2. • LAS TICS
• TECNOLOGÍA: Aplicación de los conocimientos científicos para
facilitar la realización de las actividades humanistas
• INFORMACION: La información resulta fundamental para las
personas ya que a partir del proceso cognitivo de la
información que obtenemos continuamente con nuestros
sentidos vamos tomando las decisiones que dan lugar a
nuestras acciones.
• COMUNICACIÓN: Transmisión del mensaje para la personas
además de recibir información de los demás. Hacemos parte
de la comunicación.

3. TECNOLOGÌAS DE LA INFORMACION Y
DE LA COMUNICACIÓN (TIC)
• Conjunto de avances
tecnológicos que nos
proporciona la
información, las
telecomunicaciones y las
tecnologías audiovisuales.
Esta tecnología básicamente
proporciona
información, herramientas de
su proceso y canales de
información.

4. SURGIMIENTO DE LAS TIC’S
• Años 60: • Años 70:
USA Y España utilizan la
computadora como Escuelas comenzaron a
instrumento en la introducir
aritmética binaria
computadoras para
Se incorpora la apoyar las tareas
televisión, radio y teléfono
Inicio de la guerra fría Apple dona
Creación de la primera computadoras a
versión de la red para
objetivos militares algunas escuelas

5. • Años 80:
Computadora TI99 Introdujo una nueva
generación de computadoras para usarlas • Años 90:
en las escuelas Computadoras multimedia
IBM Fabrica las primeras computadoras Base de datos educativos, Programas de
con mainfrome que entran al mercado de simulación y se modernizan la funcionalidad
Pc con programas prácticos
del software
Reproducción de clones y Apple II
Programas de Hyperstudio y Authorware
Apple Macintosh
Boom en educación con el uso de internet y
Desarrollo de software tutoriales y juegos www
Versiones modernas de programas
• Años Actuales: multimedia
Desarrollo de programas dirigidos a la pedagogía y a lo didáctico
Implementación de prácticas de educación a distancia
Incorporación de las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje

6. Las “Tecnologías de
Información y Comunicación”,
TICS han transformado de
una u otra forma la manera
de comunicarnos y de
procesar la información en
nuestra sociedad y estas
herramientas tecnológicas se
utilizan para la comunicación
y el procesamiento de la La televisión vía satélite, los
información celulares, el fax, la computadora, el
Internet, el DVD, los videos y las
teleconferencias son elementos
que se han convertido en parte de
nuestra vida cotidiana
También se incluyen: la
informática, las telecomunicaciones
y la tecnología audiovisual.

7. Informática:
computadora, softwar
Las TIC están en todos
e, multimedia, discos los ámbitos del ser
compactos, y bases
de datos.
humano, ya sea público
o
privado, transformando
Telecomunicaciones: la las relaciones del
televisión, los hombre.
programas, teleconferencias, re
d, web o Internet con todas sus La educación no está
posibilidades y radio.
ajena a esta
transformación ya que
las TICS ofrecen nuevas
opciones para la
Tecnología audiovisual:
videos en diferentes formatos
enseñanza y el
aprendizaje.

8. Características
de las TIC’S
reproducción, difusión y Facilitan la difusión
circulación de documentos.
Permiten trabajar a mi
formación individualizada
propio ritmo
de acuerdo al tiempo disponible
a sus posibilidades y Permite la libre planificación
necesidades.
de aprendizaje

9. Aportaciones de las TICS
Fácil acceso a todo tipo de Instrumentos para todo tipo de
información proceso de datos.
cualquier tema y en
cualquier formato: Los sistemas
especialmente a través de la informáticos, integrados por:
televisión e Internet pero ordenadores, periféricos y
también mediante el acceso programas, nos permiten
a los discos en soporte CD- realizar cualquier tipo de
ROM y DVD. proceso de datos de manera
rápida y fiable que nos
ayudan especialmente a
expresarnos y desarrollar
Canales de nuestra creatividad
comunicación inmediata, sincrónica y asíncrona, para
difundir información y contactar con cualquier
persona o institución del mundo mediante la
edición y difusión de información en formato
web.

10. transporte
Almacenamiento de Homogeneización de los códigos
grandes cantidades de
información en empleados para el registro de la
pequeños soportes de información mediante la digitalización
fácil de todo tipo de información
Automatización de
tareas Instrumento cognitivo
mediante la programación de las
actividades que queremos que realicen los potencia
ordenadores, que constituyen el cerebro y nuestras
el corazón de todas las TICS. capacidades
mentales y
permite el
Interactividad
desarrollo de
Los ordenadores nos permiten nuevas
“dialogar” con programas de maneras de
gestión, videojuegos pensar.

11. Circunstancias que
dificultan la difusión de
las TIC’S la necesidad de unos conocimientos
teóricos y prácticos que todas las personas
Problemáticas técnicas deben aprender, la necesidad de aptitudes
y actitudes
incompatibilidades entre Falta de formación
diversos tipos de ordenador y
sistemas
operativos
Circunstancias como el riesgo de que se
produzcan accesos no autorizados a los
Problemas de seguridad ordenadores de las empresas que están
conectados a Internet y el posible robo de
los códigos de las tarjetas de crédito al
comprar en las tiendas virtuales

12. Barreras culturales Barreras económicas
el idioma dominante, el inglés, en
el que vienen muchas referencias: A pesar del progresivo abaratamiento de
informaciones de Internet, la los equipos y programas: informáticos, su
tradición en el uso de instrumentos precio aún resulta prohibitivo para muchas
tecnológicos avanzados. familias.

13. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC’S
Mucha información
Ahorro en costo de desplazamiento
Mucho pseudo de información
Potencía la actividad colaborativa
Saturación de la información
Dependencia tecnológica
Mayoría de los usuarios no posee la
información necesaria

14. INTERNET
¿Qué es internet
"red de redes", es decir, una Internet es la "red de redes" que utiliza TCP/IP
red que no sólo interconecta como su protocolo de comunicación.
computadoras, sino que
interconecta redes de Internet es un acrónimo de INTERconected
computadoras entre sí. NETworks (Redes interconectadas).
Internet es un acrónimo del
inglés INTERnational NET (Red Mundial).
Una red de
computadoras es un
conjunto de máquinas
que se comunican a Sirve de enlace entre redes más pequeñas y
través de algún medio permite ampliar su cobertura al hacerlas parte
con el objeto de de una "red global". Esta red global tiene la
compartir recursos. característica de que utiliza un lenguaje común
que garantiza la intercomunicación de los
diferentes participantes; este lenguaje común
o protocolo

15. ¿COMO FUNCIONA INTERNET?
Un protocolo de transmisión que asigna a cada
máquina que se conecta un número
Protocolo TCP/IP específico, llamado «número IP»
Sirve para establecer una es inteligente las comunicaciones no tienen por
comunicación entre dos qué cruzarse
puntos remotos
base de todas las máquinas y software sobre el que
mediante el envío de funciona Internet
información en paquetes la
transmitir un mensaje o una
página con imágenes Internet es el mayor conjunto que existe de
información, personas, ordenadores y software
funcionando de forma cooperativa, publicando
y organizando información, e interactuando a
nivel global.

16. WORLD WIDE WEB
Web a secas o WWW
conjunto de servidores de Internet
más fama le ha dado a Internet y
de la que más se ha hablado en a través del protocolo http
los medios de comunicación.
permiten la transmisión de
información en formato hipertexto.
usa un protocolo y unas
herramientas
permiten la integración de texto e
imágenes de una manera atractiva y
que además es sumamente fácil de
manejar.

17. Localizador Uniforme de Recursos
URL's: sistema de nomenclatura e identificación de recursos en la red.
forma general tipo_recurso://dirección
ponen a disposición de los navegadores una serie de página hipertexto
Http: escritas con el lenguaje HTML o Lenguaje de Marcas Hipertexto
Híper es lo contrario de lineal... HTML:
Texto se explica por sí solo.
Marcado es lo que haces con el texto.
Lenguaje es lo que es HTML. Este lenguaje abreviatura de "Hyper Text Mark-up
hace uso de muchos términos en inglés. Language“
"Lenguaje de marcado hipertextual”
localizar todo tipo de recursos que se puedan acceder desde
Buscadores: páginas WWW
existe toda una multitud de ellos
diferenciándose principalmente en la cantidad
de páginas WWW que tienen catalogadas

18. ¿Quién Controla INTERNET?
Todas las redes lo hacen de manera
voluntaria, por esto nadie controla Internet.
lo que se publica en Internet es de dominio
público.
existe una entidad alojada en el estado de
Washington, EE.UU., a la que se ha
encomendado controlar la creación de puntos
de entrada a Internet
institución se llama
Network Solutions o InterNIC
función es catalogar y entregar licencias a toda
persona o institución que desea participar de
Internet.

19. BIBLIOGRAFÍA:
www.conevyt.org.mx/cursos/para_asesor/tics/imagen/le
ctura.pdf
http://peremarques.pangea.org/tic.htm
http://www.cad.com.mx/que_es_internet.htm
http://www.microsiervos.com/archivo/internet/que-es-
internet.html
http://infointernet.galeon.com/