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O que está acontecendo comigo?
POR ONDE ANDAM OS
MEUS
PENSAMENTOS?
O que está acontecendo comigo?
 O OBJETIVO DESTE TRABALHO É O DE LEVAR INFORMAÇÃO E A POSSIBILIDADE DE
ESCUTA E DISCUSSÃO SOBRE OS TRANSTORNOS MENTAIS MAIS COMUNS NA
ADOLESCÊNCIA:
 Depressão
 Ansiedade
 Transtorno Obssessivo Compulsivo
 Transtornos Disruptivos, do Controle de Impulsos e da Conduta
 Transtornos Relacionados a Substâncias e Transtornos Aditivos
DEPRESSÃO
 Os critérios diagnósticos para o Transtorno de Depressão Maior, de acordo com o DSM-V
(Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais), são:
 Humor deprimido na maioria dos dias
 Acentuada diminuição do prazer ou interesse em todas ou quase todas as atividades na maior
parte do dia
 Perda ou ganho de peso acentuado sem estar em dieta
 Insônia ou hipersônia
 Agitação ou retardo psicomotor
 Fadiga e perda de energia (inclui libido)
 Sentimento de inutilidade ou culpa excessiva ou inadequada
 Capacidade diminuída de pensar ou concentrar-se ou indecisão
 Pensamentos de morte recorrentes (não apenas medo de morrer), ideação suicida recorrente
sem um plano específico, ou tentativa de suicídio ou plano específico de cometer suicídio
Diferenças entre Depressão e Tristeza
 Na TRISTEZA o indivíduo costuma apresentar períodos de melhora ao
longo do dia, conseguindo esquecer por momentos a causa da sua
tristeza.
 Na DEPRESSÃO o sentimento é contínuo e não alivia com a ajuda de
outro. A depressão costuma também provocar um sentimento de
culpa, mas sem motivo aparente e sem saber explicar o porquê.
 TRISTEZA = SENTIMENTO MOMENTÂNEO
 DEPRESSÃO = DOENÇA
POSSÍVEIS CAUSAS
 CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ADULTOS E IDOSOS PODEM SOFRER DEPRESSÃO
 Solidão
 Excesso de trabalho
 Histórico Familiar (genética)
 Stress
 Tensão Financeira / Desemprego
 Trauma ou abuso
 Uso abusivo de álcool ou outras drogas
 Problemas de Relacionamento
 Problemas de saúde ou dor crônica
 Luto
 www.youtube.com/watch?v=09bRHdQvOcg
ANSIEDADE
 Os critérios diagnósticos para o Transtorno de Ansiedade Generalizada, de acordo com
o DSM-V (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais), são:
 Inquietação ou sensação de estar com os nervos à flor da pele ou sensação de ter um
bola na garganta
 Cansaço
 Dificuldade em concentrar-se ou sensação de “branco” na mente (falhas de memória)
 Irritabilidade
 Tensão muscular
 Perturbação do sono
 Sudorese
MEDO X ANSIEDADE
 MEDO é a resposta emocional a ameaça iminente real ou
percebida, sendo com mais frequência associado a períodos de
excitabilidade autonômica aumentada, necessária para luta ou
fuga, pensamentos de perigo imediato e comportamentos de fuga
 ANSIEDADE é a antecipação de ameaça futura, sendo mais
frequentemente associada a tensão muscular e vigilância em
preparação para perigo futuro e comportamentos de cautela ou
esquiva
POSSÍVEIS CAUSAS
 Traumas intensos.
 Conflitos, relacionamentos (afetivos, profissionais ou pessoais)
 Acompanhada de outras doenças psiquiátricas, como depressão,
psicoses, neuroses, etc.
 Associada a doenças cardiovasculares ou respiratórias.
 O uso de alguns medicamentos. Ex: anfetaminas.
TRANSTORNO OBSESSIVO COMPULSIVO
 O TOC é caracterizado pela presença de obsessões e/ou compulsões.
 Obsessões são pensamentos, impulsos ou imagens recorrentes e persistentes
que são vivenciados como intrusivos e indesejados
 Compulsões são comportamentos repetitivos ou atos mentais que um
indivíduo se sente compelido a executar em resposta a uma obsessão ou de
acordo com regras que devem ser aplicadas rigidamente.
 Outros transtornos obsessivo-compulsivos e transtornos relacionados são
caracterizados principalmente por comportamentos repetitivos recorrentes
focados no corpo (p. ex., arrancar os cabelos, beliscar a pele) e tentativas
repetidas de reduzi-los ou pará-los.
TRANSTORNO OBSESSIVO COMPULSIVO
 São comuns no TOC, incluindo as de limpeza (obsessões por
contaminação e compulsões por limpeza); simetria (obsessões por
simetria e compulsões de repetição, organização e contagem);
pensamentos proibidos ou tabus (p. ex., obsessões agressivas, sexuais
e religiosas e compulsões relacionadas); e ferimentos (p. ex., medo de
ferir a si mesmo ou aos outros e compulsões de verificação
relacionadas). Tiques.
TRANSTORNO OBSESSIVO COMPULSIVO
 O transtorno dismórfico corporal é caracterizado pela
preocupação com a percepção de um ou mais defeitos ou falhas
na aparência física que não são observáveis ou parecem apenas
leves para os outros e por comportamentos repetitivos (p. ex.,
verificar-se no espelho, arrumar-se excessivamente, beliscar a
pele, buscar tranquilização) ou atos mentais (p. ex., comparar a
própria aparência com a de outra pessoa) em resposta às
preocupações com a aparência.
POSSÍVEIS CAUSAS
 Afetividade negativa mais alta
 Inibição do comportamento na infância
 Abuso físico e sexual na infância
 Eventos estressantes ou traumáticos
 Genética
Transtornos Disruptivos, do Controle de Impulsos
e da Conduta
 Os transtornos disruptivos, do controle de impulsos e da conduta incluem
condições que envolvem problemas de autocontrole de emoções e de
comportamentos que se manifestam em comportamentos que violam os
direitos dos outros (p. ex., agressão, destruição de propriedade) e/ou
colocam o indivíduo em conflito significativo com normas sociais ou figuras
de autoridade.
Transtorno de Oposição Desafiante
 Humor Raivoso/Irritável
 1. Com frequência perde a calma.
 2. Com frequência é sensível ou facilmente incomodado.
 3. Com frequência é raivoso e ressentido. Comportamento Questionador/Desafiante
 4. Frequentemente questiona figuras de autoridade ou, no caso de crianças e
adolescentes, adultos.
 5. Frequentemente desafia acintosamente ou se recusa a obedecer a regras ou pedidos
de figuras de autoridade.
 6. Frequentemente incomoda deliberadamente outras pessoas.
 7. Frequentemente culpa outros por seus erros ou mau comportamento.
TRANSTORNO DA CONDUTA
 Agressão a Pessoas e Animais
 1. Frequentemente provoca, ameaça ou intimida outros.
 2. Frequentemente inicia brigas físicas.
 3. Usou alguma arma que pode causar danos físicos graves a outros (p. ex., bastão, tijolo,
garrafa quebrada, faca, arma de fogo).
 4. Foi fisicamente cruel com pessoas.
 5. Foi fisicamente cruel com animais.
 6. Roubou durante o confronto com uma vítima (p. ex., assalto, roubo de bolsa, extorsão,
roubo à mão armada).
 7. Forçou alguém a atividade sexual. Destruição de Propriedade
 8. Envolveu-se na provocação de incêndios com a intenção de causar danos graves.
TRANSTORNO DA CONDUTA
 9. Destruiu deliberadamente propriedade de outras pessoas (excluindo provocação de
incêndios). Falsidade ou Furto
 10. Invadiu a casa, o edifício ou o carro de outra pessoa.
 11. Frequentemente mente para obter bens materiais ou favores ou para evitar obrigações (i.e.,
“trapaceia”).
 12. Furtou itens de valores consideráveis sem confrontar a vítima (p. ex., furto em lojas, mas
sem invadir ou forçar a entrada; falsificação). Violações Graves de Regras
 13. Frequentemente fica fora de casa à noite, apesar da proibição dos pais, com início antes dos
13 anos de idade.
 14. Fugiu de casa, passando a noite fora, pelo menos duas vezes enquanto morando com os pais
ou em lar substituto, ou uma vez sem retornar por um longo período.
 15. Com frequência falta às aulas, com início antes dos 13 anos de idade.
POSSÍVEIS CAUSAS
 Fatores temperamentais (p. ex., níveis elevados de reatividade emocional,
baixa tolerância a frustrações).
 Ambientais. Práticas agressivas, inconsistentes ou negligentes de criação
dos filhos são comuns em famílias de crianças e adolescentes com
transtorno de oposição desafiante, sendo que essas práticas parentais
desempenham papel importante em muitas teorias causais do transtorno.
 Genéticos.
Transtornos Relacionados a Substâncias
e Transtornos Aditivos
 Os transtornos relacionados a substâncias abrangem 10 classes distintas de drogas:
álcool; cafeína; Cannabis (maconha); alucinógenos (LSD); inalantes (ex: narguile); opioides
(morfina); sedativos, hipnóticos e ansiolíticos; estimulantes (substâncias tipo anfetamina,
cocaína e outros estimulantes); tabaco; e outras substâncias (ou substâncias
desconhecidas).
SINTOMAS
 Perturbações de percepção, vigília, atenção, pensamento, julgamento,
comportamento psicomotor e comportamento interpessoal.
 As intoxicações breves, ou “agudas”, podem ter sinais e sintomas diferentes
dos presentes nas intoxicações prolongadas, ou “crônicas”. Por exemplo,
doses moderadas de cocaína podem, inicialmente, produzir sociabilidade,
mas isolamento social pode se desenvolver caso.
 Crise de abstinência
TRATAMENTO
 Para casos leves a moderados uma psicoterapia pode ser o
suficiente para tratamento e prevenção de recorrência;
 Medicamento para casos graves;
 Nenhum tratamento isolado é superior para melhora dos
sintomas, melhora da qualidade de vida e melhor aceitação
do tratamento;
 Combinação de psicoterapia e medicação.
CANAIS DE AJUDA
 Pais, professores, cuidadores.
 Tratamento:
 UBS : Unidade Básica de Saúde
 CAPS I (Centro de Atenção Psicossocial Infantil)
 CONTATO PARA AGENDAMENTO DE CONSULTA E
CONTRATAR ESTE E OUTROS TEMAS PARA SUA
INSTITUIÇÃO:
 RENATA BOMBINE PIMENTEL
 FONE: (11) 98458-0536
 E-MAIL: renatabombinepsi@gmail.com

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O QUE ESTÁ ACONTECENDO COMIGO?

  • 1. O que está acontecendo comigo? POR ONDE ANDAM OS MEUS PENSAMENTOS?
  • 2. O que está acontecendo comigo?  O OBJETIVO DESTE TRABALHO É O DE LEVAR INFORMAÇÃO E A POSSIBILIDADE DE ESCUTA E DISCUSSÃO SOBRE OS TRANSTORNOS MENTAIS MAIS COMUNS NA ADOLESCÊNCIA:  Depressão  Ansiedade  Transtorno Obssessivo Compulsivo  Transtornos Disruptivos, do Controle de Impulsos e da Conduta  Transtornos Relacionados a Substâncias e Transtornos Aditivos
  • 3. DEPRESSÃO  Os critérios diagnósticos para o Transtorno de Depressão Maior, de acordo com o DSM-V (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais), são:  Humor deprimido na maioria dos dias  Acentuada diminuição do prazer ou interesse em todas ou quase todas as atividades na maior parte do dia  Perda ou ganho de peso acentuado sem estar em dieta  Insônia ou hipersônia  Agitação ou retardo psicomotor  Fadiga e perda de energia (inclui libido)  Sentimento de inutilidade ou culpa excessiva ou inadequada  Capacidade diminuída de pensar ou concentrar-se ou indecisão  Pensamentos de morte recorrentes (não apenas medo de morrer), ideação suicida recorrente sem um plano específico, ou tentativa de suicídio ou plano específico de cometer suicídio
  • 4. Diferenças entre Depressão e Tristeza  Na TRISTEZA o indivíduo costuma apresentar períodos de melhora ao longo do dia, conseguindo esquecer por momentos a causa da sua tristeza.  Na DEPRESSÃO o sentimento é contínuo e não alivia com a ajuda de outro. A depressão costuma também provocar um sentimento de culpa, mas sem motivo aparente e sem saber explicar o porquê.  TRISTEZA = SENTIMENTO MOMENTÂNEO  DEPRESSÃO = DOENÇA
  • 5. POSSÍVEIS CAUSAS  CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ADULTOS E IDOSOS PODEM SOFRER DEPRESSÃO  Solidão  Excesso de trabalho  Histórico Familiar (genética)  Stress  Tensão Financeira / Desemprego  Trauma ou abuso  Uso abusivo de álcool ou outras drogas  Problemas de Relacionamento  Problemas de saúde ou dor crônica  Luto  www.youtube.com/watch?v=09bRHdQvOcg
  • 6. ANSIEDADE  Os critérios diagnósticos para o Transtorno de Ansiedade Generalizada, de acordo com o DSM-V (Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais), são:  Inquietação ou sensação de estar com os nervos à flor da pele ou sensação de ter um bola na garganta  Cansaço  Dificuldade em concentrar-se ou sensação de “branco” na mente (falhas de memória)  Irritabilidade  Tensão muscular  Perturbação do sono  Sudorese
  • 7. MEDO X ANSIEDADE  MEDO é a resposta emocional a ameaça iminente real ou percebida, sendo com mais frequência associado a períodos de excitabilidade autonômica aumentada, necessária para luta ou fuga, pensamentos de perigo imediato e comportamentos de fuga  ANSIEDADE é a antecipação de ameaça futura, sendo mais frequentemente associada a tensão muscular e vigilância em preparação para perigo futuro e comportamentos de cautela ou esquiva
  • 8. POSSÍVEIS CAUSAS  Traumas intensos.  Conflitos, relacionamentos (afetivos, profissionais ou pessoais)  Acompanhada de outras doenças psiquiátricas, como depressão, psicoses, neuroses, etc.  Associada a doenças cardiovasculares ou respiratórias.  O uso de alguns medicamentos. Ex: anfetaminas.
  • 9. TRANSTORNO OBSESSIVO COMPULSIVO  O TOC é caracterizado pela presença de obsessões e/ou compulsões.  Obsessões são pensamentos, impulsos ou imagens recorrentes e persistentes que são vivenciados como intrusivos e indesejados  Compulsões são comportamentos repetitivos ou atos mentais que um indivíduo se sente compelido a executar em resposta a uma obsessão ou de acordo com regras que devem ser aplicadas rigidamente.  Outros transtornos obsessivo-compulsivos e transtornos relacionados são caracterizados principalmente por comportamentos repetitivos recorrentes focados no corpo (p. ex., arrancar os cabelos, beliscar a pele) e tentativas repetidas de reduzi-los ou pará-los.
  • 10. TRANSTORNO OBSESSIVO COMPULSIVO  São comuns no TOC, incluindo as de limpeza (obsessões por contaminação e compulsões por limpeza); simetria (obsessões por simetria e compulsões de repetição, organização e contagem); pensamentos proibidos ou tabus (p. ex., obsessões agressivas, sexuais e religiosas e compulsões relacionadas); e ferimentos (p. ex., medo de ferir a si mesmo ou aos outros e compulsões de verificação relacionadas). Tiques.
  • 11. TRANSTORNO OBSESSIVO COMPULSIVO  O transtorno dismórfico corporal é caracterizado pela preocupação com a percepção de um ou mais defeitos ou falhas na aparência física que não são observáveis ou parecem apenas leves para os outros e por comportamentos repetitivos (p. ex., verificar-se no espelho, arrumar-se excessivamente, beliscar a pele, buscar tranquilização) ou atos mentais (p. ex., comparar a própria aparência com a de outra pessoa) em resposta às preocupações com a aparência.
  • 12. POSSÍVEIS CAUSAS  Afetividade negativa mais alta  Inibição do comportamento na infância  Abuso físico e sexual na infância  Eventos estressantes ou traumáticos  Genética
  • 13. Transtornos Disruptivos, do Controle de Impulsos e da Conduta  Os transtornos disruptivos, do controle de impulsos e da conduta incluem condições que envolvem problemas de autocontrole de emoções e de comportamentos que se manifestam em comportamentos que violam os direitos dos outros (p. ex., agressão, destruição de propriedade) e/ou colocam o indivíduo em conflito significativo com normas sociais ou figuras de autoridade.
  • 14. Transtorno de Oposição Desafiante  Humor Raivoso/Irritável  1. Com frequência perde a calma.  2. Com frequência é sensível ou facilmente incomodado.  3. Com frequência é raivoso e ressentido. Comportamento Questionador/Desafiante  4. Frequentemente questiona figuras de autoridade ou, no caso de crianças e adolescentes, adultos.  5. Frequentemente desafia acintosamente ou se recusa a obedecer a regras ou pedidos de figuras de autoridade.  6. Frequentemente incomoda deliberadamente outras pessoas.  7. Frequentemente culpa outros por seus erros ou mau comportamento.
  • 15. TRANSTORNO DA CONDUTA  Agressão a Pessoas e Animais  1. Frequentemente provoca, ameaça ou intimida outros.  2. Frequentemente inicia brigas físicas.  3. Usou alguma arma que pode causar danos físicos graves a outros (p. ex., bastão, tijolo, garrafa quebrada, faca, arma de fogo).  4. Foi fisicamente cruel com pessoas.  5. Foi fisicamente cruel com animais.  6. Roubou durante o confronto com uma vítima (p. ex., assalto, roubo de bolsa, extorsão, roubo à mão armada).  7. Forçou alguém a atividade sexual. Destruição de Propriedade  8. Envolveu-se na provocação de incêndios com a intenção de causar danos graves.
  • 16. TRANSTORNO DA CONDUTA  9. Destruiu deliberadamente propriedade de outras pessoas (excluindo provocação de incêndios). Falsidade ou Furto  10. Invadiu a casa, o edifício ou o carro de outra pessoa.  11. Frequentemente mente para obter bens materiais ou favores ou para evitar obrigações (i.e., “trapaceia”).  12. Furtou itens de valores consideráveis sem confrontar a vítima (p. ex., furto em lojas, mas sem invadir ou forçar a entrada; falsificação). Violações Graves de Regras  13. Frequentemente fica fora de casa à noite, apesar da proibição dos pais, com início antes dos 13 anos de idade.  14. Fugiu de casa, passando a noite fora, pelo menos duas vezes enquanto morando com os pais ou em lar substituto, ou uma vez sem retornar por um longo período.  15. Com frequência falta às aulas, com início antes dos 13 anos de idade.
  • 17. POSSÍVEIS CAUSAS  Fatores temperamentais (p. ex., níveis elevados de reatividade emocional, baixa tolerância a frustrações).  Ambientais. Práticas agressivas, inconsistentes ou negligentes de criação dos filhos são comuns em famílias de crianças e adolescentes com transtorno de oposição desafiante, sendo que essas práticas parentais desempenham papel importante em muitas teorias causais do transtorno.  Genéticos.
  • 18. Transtornos Relacionados a Substâncias e Transtornos Aditivos  Os transtornos relacionados a substâncias abrangem 10 classes distintas de drogas: álcool; cafeína; Cannabis (maconha); alucinógenos (LSD); inalantes (ex: narguile); opioides (morfina); sedativos, hipnóticos e ansiolíticos; estimulantes (substâncias tipo anfetamina, cocaína e outros estimulantes); tabaco; e outras substâncias (ou substâncias desconhecidas).
  • 19. SINTOMAS  Perturbações de percepção, vigília, atenção, pensamento, julgamento, comportamento psicomotor e comportamento interpessoal.  As intoxicações breves, ou “agudas”, podem ter sinais e sintomas diferentes dos presentes nas intoxicações prolongadas, ou “crônicas”. Por exemplo, doses moderadas de cocaína podem, inicialmente, produzir sociabilidade, mas isolamento social pode se desenvolver caso.  Crise de abstinência
  • 20. TRATAMENTO  Para casos leves a moderados uma psicoterapia pode ser o suficiente para tratamento e prevenção de recorrência;  Medicamento para casos graves;  Nenhum tratamento isolado é superior para melhora dos sintomas, melhora da qualidade de vida e melhor aceitação do tratamento;  Combinação de psicoterapia e medicação.
  • 21. CANAIS DE AJUDA  Pais, professores, cuidadores.  Tratamento:  UBS : Unidade Básica de Saúde  CAPS I (Centro de Atenção Psicossocial Infantil)
  • 22.  CONTATO PARA AGENDAMENTO DE CONSULTA E CONTRATAR ESTE E OUTROS TEMAS PARA SUA INSTITUIÇÃO:  RENATA BOMBINE PIMENTEL  FONE: (11) 98458-0536  E-MAIL: renatabombinepsi@gmail.com