1.
Escola Municipal Ordelina de Lourdes Costa
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LITERATURA – 2º BIMESTRE – 2014
“Duvidedo queéfácil. E não desistado queédifícil.”
Professora Renata Marani
Ano: 5º _______________ Turno: Tarde Ano:2015 ProfessoraRenataMarani Valor:8 pts Nota:_____
Nome:______________________________________________________________________________ Nº: _______
O MENINO MALUQUINHO
Nesse bimestre conhecemos um menino muito engraçado chamado
Maluquinho. Alegre, agitado e criativo, o Maluquinho não pára nunca. Sua mãe,
Naná, e seu pai, Carlinhos, têm muito trabalho com ele, mas o adoram. Dona
Naná está sempre pedindo a ele que arrume a bagunça do quarto, e seu
Carlinhos já se acostumou a emprestar aquele paletó azul que o Maluquinho
gosta de vestir. Mas ninguém sabe por que ele gosta tanto de usar uma panela
na cabeça. Pode arriscar um palpite. O Junim acha que ela é mágica, mas
nunca conseguiu provar.
Sobre ele, responda:
1) O menino Maluquinho tinha:
( ) pernas enormes e cabelos longos
( ) muita sabedoria e braços compridos
( ) macaquinhos e braços compridos
( ) pernas enormes e muita sabedoria
2)A expressão "TINHA VENTO NOS PÉS" significa que o menino Maluquinho :
( ) andava rápido , pulando
( ) era muito sabido
( ) tinha pernas enormes
( ) sabia de tudo
3) No texto , qual expressão dá ideia de tempo?
( ) Era uma vez
( ) macaquinhos no sótão
( ) vento nos pés
( ) pernas enormes
4) Esse texto é:
( ) uma narrativa
( ) uma informação
( ) uma poesia
( ) uma bula
ESCOLA MUNICIPAL
ORDELINA LOURDES
COSTA

2.
O FILME
Logo em seguida, nos vimos o filme.
Sinopse
Maluquinho é um garoto tão menino quanto qualquer outro de sua idade. Brincalhão, esperto e
levado, ele teve a sorte de nascer numa família que lhe dá carinho e permite
realizar todas as suas fantasias e diversões da infância. Isso não impede que
ele também passe por alguns sustos... daqueles que tiram os pais do sério e às
vezes fazem eles saírem correndo do trabalho para acudir um filho que
"aprontou alguma daquelas". No final dos anos 60 Maluquinho vive suas
aventuras com sua turma: o gordinho Bocão, Junin, Lúcio, Herman, Julieta,
Carol e Nina. Em meio às corridas de carrinhos de rolimã, as gostosas
travessuras e os longos papos com Irene - a empregada e amiga de fé - ele vai curtinho sua
vidinha, feliz.
Sobre o filme responda:
5) Marque um X na resposta correta:
O que Carol ofereceu ao Maluquinho na hora do recreio?
( ) Hambúrguer. ( ) Cachorro-quente. ( ) Cenoura. ( ) Maçã.
Que revistinha Maluquinho comprou ao sair da escola?
( ) Pererê. ( ) Turma da Mônica. ( ) Super-homem. ( ) Batman.
O que a mãe do Maluquinho usou para chamá-lo para almoçar?
( ) Um tambor. ( ) Um violão. ( ) Uma guitarra. ( ) Uma corneta.
Quem ensinou a brincadeira do melado para o Maluquinho?
( ) Seu pai. ( ) Seu avô. ( ) Bocão. ( ) Sua avó.
Quem foi homenageado na festinha da escola?
( ) Dom Pedro I. ( ) Tiradentes. ( ) O presidente Lula. ( ) Zumbi.
Esse filme foi baseado em um livro do autor Ziraldo
Sobre ele, responda:
6) Esse texto ‘e uma: ( ) Biografia ( ) Entrevista ( ) Receita ( ) Bula

3.
7) Onde esse autor mora: _______________________________________________________
8) Cite quatro coisas que ele sabe fazer bem.
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9) A família de Ziraldo e composta por quantos irmãos? _________________________________
10) Veja as tirinhas e responda corretamente cada uma delas:
a)
De acordo com a historinha, o Maluquinho:
( ) A -não gosta muito do seu primo Mauricinho;
( ) B -está ajudando a sua mãe a arrumar a casa para receber uma visita;
( ) C -adora o seu primo Mauricinho;
( ) D -está lavando a porta de entrada para receber o seu primo.
b)
As palavras destacadas nas falas do Maluquinho:
( ) A -mostram o interesse que ele tem pela culinária;
( ) B -indicam os momentos em que ele está falando mais alto;
( ) C -são usadas pelo personagem para comparar sua cabeça com algum tipo de comida;
( ) D -estão relacionadas à culinária e também descrevem a personalidade do menino.
c)
No último quadrinho, o Maluquinho está:

4.
( ) A -roendo as unhas; ( ) B -tossindo muito;
( ) C -chorando; ( ) D -dando muitas gargalhadas.
11) Veja a ilustração abaixo:
 As características do texto – tais como o uso da linguagem e o texto verbal – dando uma
instrução sobre o livro, indicam que se tratam de:
a. ( ) um cartaz publicitário
b. ( ) um poema
c. ( ) uma fabula
d. ( ) uma crônica
 Esse texto tem como função:
a. ( ) Explicar como devemos carregar os nossos livros
b. ( ) Fazer uma propaganda da importância de se ler livros
c. ( ) Apresentar características de bons leitores
d. ( ) Contar a historia de grandes livros que existem em nossas casas.
12) Escreva como e, para você, um menino maluquinho
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5.
Boa prova!!! Boa sorte!!!! Acredite em você, pois, eu acredito!