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Ideas principales del texto:                                 la necesidad                                    de crear     ...
“(…) cada día aparecen nuevas experiencias que recurren aInternet para provocar la participación activa del alumnado”Desde...
Histodidáctica: la referencia en Didácticade Ciencias Sociales.
El menú se estructura en trece secciones que recogen una amplia serie derecursos:∙ Artículos de didáctica o relacionados c...
Educahistoria. Un portal para profesores yalumnos.
Portal educativo dedicado a difundir y generar materiales parala enseñanza de la historia.Está dirigido fundamentalmente a...
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Sesion3 revolucionarios

  1. 1. Equipo “Los Revoluciona arios” María Margarita Romero. Fausto Miranda Canuto. Jesús Armando Trejo Pineda.Martha Patricia Lezama MaciasAdriana Patricia Payán Lezama INTERNET Y LA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES J.Miquel ALBERT
  2. 2. Ideas principales del texto: la necesidad de crear recursos electrónicos la web Histodidactictica y Educa Historia la recopilación de informaciones, ideas didácticas, recursos educativos etc
  3. 3. “(…) cada día aparecen nuevas experiencias que recurren aInternet para provocar la participación activa del alumnado”Desde el ámbito de la Didáctica de las Ciencias Sociales sepueden destacar dos aspectos que hacen de Internet unrecurso muy útil para la enseñanza Recoger mucha información. Crear documentos y actividades a partir de la información a que se -actualidad, por el acceso a una temática ha accedido. diversa , acceder a recursos elaborados en todo el mundo y mantener una -aportación de recursos que relación directa con los propios autores permitan un aprendizaje más de los recursos significativo de la Ciencias Sociales.
  4. 4. Histodidáctica: la referencia en Didácticade Ciencias Sociales.
  5. 5. El menú se estructura en trece secciones que recogen una amplia serie derecursos:∙ Artículos de didáctica o relacionados con la enseñanza de la Historia enlas secciones de “Didáctica de la Historia”, “Enseñanza de las CC SS yNuevas Tecnologías”, “Didáctica de las CC SS”, “Epistemología” y “Historia,Educación, etc,”.∙ Artículos y manifiestos sobre la actualidad del mundo educativo a“Debate sobre el sistema educativo”.∙ Artículos y resúmenes de los trabajos a la sección “Investigaciones”.∙ Libros sobre Historia y Didáctica que se pueden descargar en formato PDFdesde la sección “Libros”∙ Una sección de “Websquest”, que incluye un recurso para poder elaborarla actividad.∙ Juegos didácticos en la red, como “Iter‐Itineris” y “Guaranpis”, yactividades didácticas en la sección “Animaciones y Juegos”.∙ Una selección de “Enlaces” a sitios web útiles para el profesorado dehistoria clasificados en paginas generales de historia, de Historia deEspaña, de Historia Universal, de Enseñanza de la Historia y CC SS, derecurso didácticos de historia, de grupos de investigación y de páginasinstitucionales.
  6. 6. Educahistoria. Un portal para profesores yalumnos.
  7. 7. Portal educativo dedicado a difundir y generar materiales parala enseñanza de la historia.Está dirigido fundamentalmente a profesores y alumnos desecundaria.Sus contenidos se centran en seis aspectos:-la presentación de webs de historia,-la producción de materiales multimedia gratuitos,-recursos para trabajar el cine histórico,-juegos históricos para PC,-información sobre las revistas de divulgación histórica-software educativo utilizable en historia para la producciónde materiales.

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