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Este documento presenta el programa de la asignatura "Atención Educativa a las Dificultades de Aprendizaje" impartida en el Departamento de Pedagogía de la Universidad de Castilla-La Mancha. El programa describe las competencias, módulos de contenido, metodología, evaluación y orientaciones para los estudiantes. La asignatura se enfoca en capacitar a los futuros profesionales para atender a la diversidad y necesidades educativas especiales en contextos escolares.

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Ricardo Fernández Muñoz
Departamento de Pedagogía UCLM
ATENCIÓN EDUCATIVA A
LAS DIFICULTADES DE
APRENDIZAJE
JUSTIFICACIÓN: “ … se orienta a la capacitación de
profesionales que sean capaces de diseñar y regular
espacios y situaciones de aprendizaje en contextos de
diversidad que atiendan a las singulares necesidades
educativas de los estudiantes, a la igualdad de género, a la
equidad y al respeto a los derechos humanos”.
(Orden ECI/3854/2007)
Atención Educat. Dif. Ap. – (Formac. Bca).
Consideración: 6 créditos (1ects=25/30 horas).
ECTS: 6 créditos = 150 horas trabajo del alumno.
Atención Educativa a las Dificultades de Aprendizaje
Temporalización
Atención Educativa a las Dificultades de Aprendizaje
Cálculo de la distribución temporal
6 Créditos ECTS x 25 horas/créd. = 150 horas (trabajo total)
60 horas 90 horas
Clase teoría, trabajo
guiado, clase problemas,
Seminario, etc.
Trabajo autónomo del
alumno
4 horas/semana x 15 semanas = 60 horas
40 horas 20 horas
40 horas / 15 semanas = 2,5 horas / semana clase presencial
20 horas / 15 semanas = 1,5 hora / semana trabajo guiado, seminarios.
Programa Docente
 Competencias
 Módulos de Contenido
 Temporalización
 Metodología / Tareas
 Fuentes de información
 Evaluación
#AEDAUCLM
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