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Técnicas de investigación

  1. Ponencia Unidad 3 Técnicas de investigación educativa Pedagogía Lic. Tomás Pérez 05/julio/2016 Ricardo Hernández Rodríguez Karina Álvarez García
  2. o Una ponencia es una propuesta o comunicación sobre un tema específico, que es analizada y examinada en una asamblea. o La ponencia puede generar una resolución por parte de la asamblea en cuestión. ¿Qué es una ponencia?
  3. Ponencia o Una ponencia consiste en la presentación de un proyecto o una propuesta de trabajo. o Se suele utilizar el concepto de ponencia para hacer referencia a cualquier discurso o presentación que una persona realiza frente a un auditorio.
  4. o El lanzamiento de productos en el marco de un evento, las exposiciones científicas y la argumentación académica son, en este sentido, distintos tipos de ponencias. o La ponencia debe tener una introducción (para llamar la atención de la audiencia), un cuerpo central (donde se desarrolle el mensaje que se quiere transmitir) y una conclusión (que suele resumir lo expresado en el cuerpo central).
  5. Características de la ponencia o Intencionalidad: didáctica o persuasiva. o Profundidad en los conceptos y temas a tratar en ella. o Adecuado soporte audiovisual: ambientación con gráficas, fotos, cifras, etc. o Estimula nuevas inquietudes en el auditorio, motiva a: preguntar, cuestionar, indagar.
  6. Normas básicas en una ponencia o Hacer silencio. o Las preguntas se hacen al final de la ponencia, no interrumpir. o Hablar lentamente y con adecuado tono y entonación de voz. o No hablar varios a la vez. o Dejar algunos minutos entre ponencias para descansar al público.
  7. Estructura de una ponencia
  8. Bibliografía o http://cmecatepec1543.blogspot.mx/2013/03/caracteristicas-para-elaborar- tu.html o http://definicion.de/ponencia/ o https://www.google.com.mx/search?q=ponencia&biw=1288&bih=707&source =lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjjgOi4s9vNAhUT12MKHU8MD8oQ_ AUIBigB#imgrc=XnLH2Wd1A6v8dM%3A
  9. ¡Gracias!
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