El documento describe la Web 2.0 y sus características principales como la dinamicidad constante, la autoría social y la inteligencia colectiva. Luego enumera varias herramientas de la Web 2.0 como Google, Blogger, SlideShare, Moodle, Wikipedia, Animoto, redes sociales como Picasa, YouTube y Yahoo que permiten crear, compartir y modificar contenidos de forma colaborativa.

1. PRESENTACION
PARTICIPANTE: ROBINSON ARIEL COLÓN RAMÍREZ
MATRICULA: 201805560
ASIGNATUR: INFOTECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE
FACILITADOR: MANUEL E. JIMÉNEZ ROSARIO

2. WEB 2.0
Es una evolución de la Web que la
convierte en una plataforma donde los
contenidos pueden ser creados,
compartidos, gestionados y modificados
por los usuarios.

3. CARACTERISTICAS DE LA WEB
2.0
 Dinámica constante. Se encuentra en un constante cambio una
renovación permanente.
 Autoría social. Es el público quien coloca la información. Esto requiere
que los sitios web posean tecnologías que faciliten la interacción y
participación.
 Inteligencia colectiva. El producto no se logra por una sola idea, es un
producto mejorado que surge de la colaboración y concurso de muchos
individuos, un trabajo en equipo.
 Democracia informativa.La información está disponible a toda persona y
en todo momento.

4. Herramientas de la web 2.0
Google: Herramienta muy útil ya que nos provee de
varios resultados y los mas importantes según nuestro
tipo de búsqueda.

5. El Blogger: Esta es una herramienta
muy importante ya que por medio de esta
pagina se nos comparten conocimientos y
esta misma se actualiza cada momento.

6. Slideshare: Es una herramienta que nos permite
subir presentaciones de tema libre a cada usuario y
cada usuario esta conectado por medio de sus temas
de presentaciones.

7. YAHOO: Es una herramienta que nos permita formular una
pregunta de cualquier ámbito y que la misma sea
respondida por diferentes personas

8. Plataformas virtuales (Moodle) y foros.
Podemos considerarla como la herramienta
Web 2.0 más completa a nivel educativo,
puesto que permite llevar a cabo cualquier
modalidad formativa (elearning, b-learning,
m-learning,…) y utilizar cualquiera de los
recursos nombrados

9. Wikipedia: es una enciclopedia libre, nota 2
políglota y editada colaborativamente. Es administrada
por la Fundación Wikipedia, una organización sin
ánimo de lucro cuya financiación está basada en
donaciones.

10. Animoto: Herramienta que nos permite subir:
videos e imágenes de tal modo que compartamos
nuestra información a través de muchas páginas.

11. Redes Sociales: Es una herramienta innovadora y
mas potentes para trabajar en red ya que son
comunicadores de aprendizaje o redes de
conocimiento.

12. Picasa. Son una herramienta para subir y compartir
fotografías favoreciendo la participación de familiares
y el desarrollo de un currículum democrático. Hay
docentes que utilizan estas plataformas para
compartir las fotos de las salidas extraescolares del
alumnado, y mediante comentarios, buscar
información sobre lo que se ha visitado, junto a las
familias.

13. Youtube: herramientas de vídeo. Esta
herramienta nos permiten llevar a cabo
grabaciones de videos de un cortometraje,
una exposición, una entrevista, una clase,
una práctica con instrumentos musicales o
cualquier otra actividad que consideremos
relevante.