SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
HISTORIA – 4º NIVEL (7º BÁSICO) – UNIDAD 1: DE LA HOMINIZACIÓN A LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES Página 1 de 3
EscuelaNuevoFuturo.Lota.
“EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA DURANTE LA PREHISTORIA”.
I. LECTURA: EL HOMBRE PREHISTÓRICO LLEGA A AMÉRICA.
América fue el último continente en ser poblado por los seres humanos prehistóricos. Los restos humanos más
antiguos (huesos, huellas, herramientas, dibujos, etc) siguen hallándose en el continente Africano; luego hay
otros en Asia, Europa y Oceanía, tanto de Homo Sapiens (la especie que pertenecemos) como de otras
especies humanas que se extinguieron, como el Homo Neanderthal, el Homo Erectus, etc. Pero los restos
que se han encontrado en América corresponden solo al Homo Sapiens, no las otras especies. Esto nos
lleva a 2 conclusiones:
1. Hace 15 mil años atrás, durante la época que la tierra se enfrió
(Glaciaciones), hubo oleadas de personas que llegaron a América buscando
animales para cazar (mamuts, venados, rinocerontes lanudos, etc) y lugares más
cálidos para vivir, en distintas cantidades y épocas.
2. América pudo haber sido colonizado desde distintos continentes, desde
Asia por tierra, cruzando desde Siberia (Rusia) hasta Alaska (EEUU), aprovechando que el mar estaba
congelado, desde islas del Océano Pacífico (Polinesia), o desde Australia (Oceanía) y la Antártica, para
ingresar desde América del Sur.
Observa el mapa para representarte una idea de cómo pudo haber sido:
¿Cómo se pobló realmente América; por cuál ruta llegaron primero? Existen 3 teorías.
1. Teoría de Poblamiento desde Asia 2. Teoría de Poblamiento desde Oceanía 3. Teoría Poblamiento desde Australia y
la Antártica
Es la más aceptada. Sostiene que hace 11
mil años había un “puente terrestre”, de
hielo, entre Siberia (Asia) y Alaska
(América), que fue cruzado por grupos de
personas que buscaban animales para
cazar y un lugar cálido para vivir. Los
actuales esquimales serían descendientes
de esas personas.
Sostiene que además del poblamiento desde
Asia (Siberia), América fue poblada por grupos
de personas provenientes de Oceanía
(Australia e islas), que viajaron en canoas,
hace 6 mil años, y llegaron a Sudamérica.
Esto explicaría la semejanza cultural y racial
entre algunos pueblos indígenas de
Sudamérica y de Oceanía.
Es la más discutida. Sostiene que América,
además de ser poblada desde Asia y
Oceanía, habría sido poblada hace 14 mil
años, en Sudamérica, por grupos que
venían desde Australia y la Antártica,
aprovechando que el clima en ese tiempo
lo permitía.
Profesor: Rolando Chaparro Gehren.
Fecha: Asignatura: HISTORIA y GEOGRAFÍA
ALUMNO/A: CURSO: 4º Nivel (7º Básico)
Objetivo General: Explicar el proceso de hominización, reconociendo las principales etapas de la evolución de la especie humana,
la influencia de factores geográficos, su dispersión en el planeta y las distintas teorías del poblamiento americano.
Objetivo de la Guía: Comparan las rutas y fechas del poblamiento americano con el fin de identificar evidencias que las respaldan
y que las contradicen.
GUÍA Nº3 DE RESUMEN. HISTORIA. CUARTO NIVEL
UNIDAD 1: DE LA HOMINIZACIÓN AL SURGIMIENTO DE LAS PRIMERAS
CIVILIZACIONES.
Teoría poblamiento
desde Asia
1
Teoría poblamiento
desde la Polinesia
(Oceanía)
2
Teoría poblamiento
desde Australia y la
Antártica
Siberia Alaska
3
(Hace 11 mil años)
(Hace 6 mil años)
(Hace 14 mil años)
HISTORIA – 4º NIVEL (7º BÁSICO) – UNIDAD 1: DE LA HOMINIZACIÓN A LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES Página 2 de 3
EscuelaNuevoFuturo.Lota.
ACTIVIDAD 1: COMPLETA MAPA CON LAS TEORÍAS DEL POBLAMIENTO AMERICANO.
Completa el mapa con las instrucciones a la derecha. Apóyate con el mapa de tu Guía, y de la página 26 de tu
Texto del Estudiante (7º).
LECTURA 2: ARGUMENTOS A FAVOR Y EN CONTRA DE LAS 3 TEORÍAS DEL POBLAMIENTO.
TEORÍA ARGUMENTOS A FAVOR ARGUMENTOS EN CONTRA
RUTA DE POBLAMIENTO DESDE
ASIA
1. El Estrecho de Bering, que une Asia con
América, es el punto más cercano entre
estos 2 continentes. Lo lógico es que el
primer poblamiento haya ocurrido a través
de esa ruta.
2. Existen parecidos físicos y culturales entre
pueblos indígenas de Siberia y de Alaska,
como los esquimales.
3. Hay vestigios o restos que dan cuenta que
Norteamérica fue habitada por humanos
hace, al menos, 11 mil años: Herramientas,
lanzas, flechas, etc.
1. Si Norteamérica fue el primer lugar
poblado del continente, los restos siguen
siendo muy pocos y pobres en
desarrollo.
2. El Estrecho de Bering no estuvo
cubierto de hielo tiempo suficiente para
que lo cruzaran tantas personas
caminando.
3. Se han encontrado en otros lugares de
América, principalmente Sudamérica,
restos de hábitat humano tanto o más
antiguo, como Monte Verde en Puerto
Montt, Chile.
Ruta de poblamiento desde la
Polinesia (Oceanía)
Habría ocurrido hace 6 mil años.
1. Hay parentesco genético, lingüístico y
cultural entre el pueblo mapuche, en Chile, y
los polinésicos de Isla de Pascua: Los Moai
pascuenses con los Chemamull de los
cementerios mapuche, por ejemplo.
2. Hay especies animales y vegetales que
pudieron haber sido intercambiadas. La
gallina araucana en Chile es de origen
polinésico, y el camote en Isla de Pascua, de
origen americano.
3. Se han realizado viajes de experimento
con canoas similares a las que utilizan los
polinésicos, y se ha logrado cruzar los miles
de kilómetros que separan América de
Oceanía.
1. No hay restos humanos en América
que esté comprobado provengan de la
Polinesia, como huesos, herramientas o
figuras de arte.
2. Si grupos de persona pudieron viajar
desde Oceanía a América en canoas,
estos eran grupos muy pequeños y no
eran suficientes para poblar toda
Sudamérica.
3. Muchos dibujos, herramientas y obras
de arte encontrados en América y de
supuesto origen polinésicos, han
demostrado ser falsos.
1. Ubica y nombra en el mapa:
- Océano Pacífico, Océano Atlántico y Océano
Austral.
- Asia, Oceanía y la Antártida.
- Siberia y Alaska
2. Marca, colorea y nombra:
- Ruta de poblamiento desde Asia: ROJO. Nómbrala
y luego anota hace cuántos años ocurrió este
poblamiento.
- Ruta de poblamiento desde la Polinesia (Oceanía):
VERDE. Nómbrala y luego anota hace cuántos años
habría ocurrido este poblamiento.
- Ruta de poblamiento desde Australia y la Antártica:
AZUL. Nómbrala y luego anota hace cuántos años
habría ocurrido este poblamiento.
- Mares congelados por las Glaciaciones: CELESTE
(en el mapa de la página 22 son zonas blancas).
- Océanos Pacífico y Atlántico: AZUL. Recuerda
pintar suave y de lado, de otro modo se puede
borrar lo que escribiste y dañar la hoja.
HISTORIA – 4º NIVEL (7º BÁSICO) – UNIDAD 1: DE LA HOMINIZACIÓN A LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES Página 3 de 3
EscuelaNuevoFuturo.Lota.
Ruta de poblamiento desde Australia
y la Antártica
1. En Monte Verde, localidad chilena cerca
de Puerto Montt en el sur, se han
encontrado huellas de hábitat humano de al
menos 12 mil años de antigüedad, con
restos de comida, chozas, palos y huesos de
animales prehistóricos.
2. Hay parecidos culturales y físicos entre
los indígenas de Australia y los Onas y
Yaganes, que habitaron Tierra del Fuego: El
uso del búmerang, las boleadoras, y la
práctica de pintarse los cuerpos.
1. Si este poblamiento ocurrió hace tanto
o más tiempo que el de Norteamérica,
estos pueblos debieron haberse
desarrollado más, en vez de quedarse
como nómades y cazadores.
2. Al igual que la teoría de Polinesia,
tampoco hay restos humanos como
huesos o herramientas que comprueben
provenir de Australia.
ACTIVIDAD 2: REPASA LO APRENDIDO.
1. ¿Por qué está comprobado que el continente Americano fue el último en poblarse por seres
humanos?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Completa el Mapa Conceptual:
SOBRE EL POBLAMIENTO AMERICANO HAY
3 TEORÍAS
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
……………………………………………………………….
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
……………………………………………………………….
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
……………………………………………………………….
Sostiene que el
hombre habría llegado
a América siguiendo
una ruta:
Sostiene que el
hombre habría llegado
a América siguiendo
una ruta:
Sostiene que el
hombre habría llegado
a América siguiendo
una ruta:
Con el motivo
de………………………
………………………….
Hace………….Mil años.
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
1 Argumento a favor
de esta teoría:
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
1 Argumento a favor
de esta teoría:
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
1 Argumento a favor
de esta teoría:
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
1 Argumento en
contra de esta teoría:
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
1 Argumento en
contra de esta teoría:
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
1 Argumento en contra de esta
teoría:
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Consecuencias de la conquista 10.
Consecuencias de la conquista 10.Consecuencias de la conquista 10.
Consecuencias de la conquista 10.Nicole Arriagada
 
Prueba civilizaciones
Prueba civilizacionesPrueba civilizaciones
Prueba civilizacionesAndrea Soto
 
Incas mapa sinoptico
Incas   mapa sinopticoIncas   mapa sinoptico
Incas mapa sinopticoAdys Ortega
 
El tahuantinsuyo
El tahuantinsuyoEl tahuantinsuyo
El tahuantinsuyoKAtiRojChu
 
La colonia y su sociedad. Clase 1°
La colonia y su sociedad. Clase 1° La colonia y su sociedad. Clase 1°
La colonia y su sociedad. Clase 1° Nicole Arriagada
 
Teoria del poblamiento de america
Teoria del poblamiento de americaTeoria del poblamiento de america
Teoria del poblamiento de americaProfesandi
 
Séptimo básico. Unidad 1. Clase 4. El poblamiento de América.
Séptimo básico. Unidad 1. Clase 4. El poblamiento de América.Séptimo básico. Unidad 1. Clase 4. El poblamiento de América.
Séptimo básico. Unidad 1. Clase 4. El poblamiento de América.Jorge Ramirez Adonis
 
PRUEBA QUINTO BÁSICO PERIODO COLONIAL
PRUEBA QUINTO BÁSICO PERIODO COLONIALPRUEBA QUINTO BÁSICO PERIODO COLONIAL
PRUEBA QUINTO BÁSICO PERIODO COLONIALPascual Soto Fdez
 
Descubrimiento Conquista Y Colonizacion De America
Descubrimiento Conquista Y Colonizacion De AmericaDescubrimiento Conquista Y Colonizacion De America
Descubrimiento Conquista Y Colonizacion De America2º medio!
 
La expansion europea hacia el mundo
La expansion europea hacia el mundoLa expansion europea hacia el mundo
La expansion europea hacia el mundoedidson fuentes
 
Mapa conceptual de las Teorias sobre el poblamiento de América (tema 2)
Mapa conceptual de las Teorias sobre el poblamiento de América (tema 2)Mapa conceptual de las Teorias sobre el poblamiento de América (tema 2)
Mapa conceptual de las Teorias sobre el poblamiento de América (tema 2)bartterron1971
 
Pruebas civilizaciones 4
Pruebas civilizaciones 4Pruebas civilizaciones 4
Pruebas civilizaciones 4yasna moya
 

La actualidad más candente (20)

Esquema 2 mestizaje
Esquema 2 mestizajeEsquema 2 mestizaje
Esquema 2 mestizaje
 
LA CULTURA CHINCHA
LA CULTURA CHINCHALA CULTURA CHINCHA
LA CULTURA CHINCHA
 
Consecuencias de la conquista 10.
Consecuencias de la conquista 10.Consecuencias de la conquista 10.
Consecuencias de la conquista 10.
 
Prueba civilizaciones
Prueba civilizacionesPrueba civilizaciones
Prueba civilizaciones
 
Origen De Los Incas
Origen De Los IncasOrigen De Los Incas
Origen De Los Incas
 
Incas mapa sinoptico
Incas   mapa sinopticoIncas   mapa sinoptico
Incas mapa sinoptico
 
El tahuantinsuyo
El tahuantinsuyoEl tahuantinsuyo
El tahuantinsuyo
 
La colonia y su sociedad. Clase 1°
La colonia y su sociedad. Clase 1° La colonia y su sociedad. Clase 1°
La colonia y su sociedad. Clase 1°
 
Ficha maya
Ficha mayaFicha maya
Ficha maya
 
Teoria del poblamiento de america
Teoria del poblamiento de americaTeoria del poblamiento de america
Teoria del poblamiento de america
 
Séptimo básico. Unidad 1. Clase 4. El poblamiento de América.
Séptimo básico. Unidad 1. Clase 4. El poblamiento de América.Séptimo básico. Unidad 1. Clase 4. El poblamiento de América.
Séptimo básico. Unidad 1. Clase 4. El poblamiento de América.
 
PRUEBA QUINTO BÁSICO PERIODO COLONIAL
PRUEBA QUINTO BÁSICO PERIODO COLONIALPRUEBA QUINTO BÁSICO PERIODO COLONIAL
PRUEBA QUINTO BÁSICO PERIODO COLONIAL
 
La época Colonial
La época Colonial La época Colonial
La época Colonial
 
Teoria poblamiento americano 4° básico
Teoria poblamiento americano 4° básicoTeoria poblamiento americano 4° básico
Teoria poblamiento americano 4° básico
 
Descubrimiento Conquista Y Colonizacion De America
Descubrimiento Conquista Y Colonizacion De AmericaDescubrimiento Conquista Y Colonizacion De America
Descubrimiento Conquista Y Colonizacion De America
 
Esquema Mestizaje en América
Esquema Mestizaje en AméricaEsquema Mestizaje en América
Esquema Mestizaje en América
 
La expansion europea hacia el mundo
La expansion europea hacia el mundoLa expansion europea hacia el mundo
La expansion europea hacia el mundo
 
Mapa Posibles Rutas De Poblamiento
Mapa Posibles Rutas De PoblamientoMapa Posibles Rutas De Poblamiento
Mapa Posibles Rutas De Poblamiento
 
Mapa conceptual de las Teorias sobre el poblamiento de América (tema 2)
Mapa conceptual de las Teorias sobre el poblamiento de América (tema 2)Mapa conceptual de las Teorias sobre el poblamiento de América (tema 2)
Mapa conceptual de las Teorias sobre el poblamiento de América (tema 2)
 
Pruebas civilizaciones 4
Pruebas civilizaciones 4Pruebas civilizaciones 4
Pruebas civilizaciones 4
 

Destacado

GUIA RESUMEN: PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILE
GUIA RESUMEN: PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILEGUIA RESUMEN: PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILE
GUIA RESUMEN: PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILERolando Chaparro Gehren
 
GUIA. LA EDAD MEDIA. CONFORMACIÓN CULTURAL
GUIA. LA EDAD MEDIA. CONFORMACIÓN CULTURALGUIA. LA EDAD MEDIA. CONFORMACIÓN CULTURAL
GUIA. LA EDAD MEDIA. CONFORMACIÓN CULTURALRolando Chaparro Gehren
 
Guía N°2 3NB. Historia. Cultura y Diversidad. Expresiones Culturales
Guía N°2 3NB. Historia. Cultura y Diversidad. Expresiones CulturalesGuía N°2 3NB. Historia. Cultura y Diversidad. Expresiones Culturales
Guía N°2 3NB. Historia. Cultura y Diversidad. Expresiones CulturalesRolando Chaparro Gehren
 
Guía N°1 3NB. Historia. Cultura y Diversidad
Guía N°1 3NB. Historia. Cultura y DiversidadGuía N°1 3NB. Historia. Cultura y Diversidad
Guía N°1 3NB. Historia. Cultura y DiversidadRolando Chaparro Gehren
 
Guia 2. poblamiento del mundo en el paleolitico
Guia 2. poblamiento del mundo en el paleoliticoGuia 2. poblamiento del mundo en el paleolitico
Guia 2. poblamiento del mundo en el paleoliticoRolando Chaparro Gehren
 
GUIA RESUMEN: CONQUISTA DE CHILE Y PERIODO COLONIAL
GUIA RESUMEN: CONQUISTA DE CHILE Y PERIODO COLONIALGUIA RESUMEN: CONQUISTA DE CHILE Y PERIODO COLONIAL
GUIA RESUMEN: CONQUISTA DE CHILE Y PERIODO COLONIALRolando Chaparro Gehren
 
Nivelación 1º y 2º Medio: Primera Guerra Mundial
Nivelación 1º y 2º Medio: Primera Guerra MundialNivelación 1º y 2º Medio: Primera Guerra Mundial
Nivelación 1º y 2º Medio: Primera Guerra MundialRolando Chaparro Gehren
 

Destacado (20)

Guia de nivelacion
Guia de nivelacion Guia de nivelacion
Guia de nivelacion
 
Guia 6
Guia 6Guia 6
Guia 6
 
Guia 1. del paleolitico al neolitico
Guia 1. del paleolitico al neolitico Guia 1. del paleolitico al neolitico
Guia 1. del paleolitico al neolitico
 
Guia agudas-diptongo
Guia agudas-diptongoGuia agudas-diptongo
Guia agudas-diptongo
 
GUIA RESUMEN: PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILE
GUIA RESUMEN: PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILEGUIA RESUMEN: PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILE
GUIA RESUMEN: PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILE
 
GUIA. LA EDAD MEDIA. CONFORMACIÓN CULTURAL
GUIA. LA EDAD MEDIA. CONFORMACIÓN CULTURALGUIA. LA EDAD MEDIA. CONFORMACIÓN CULTURAL
GUIA. LA EDAD MEDIA. CONFORMACIÓN CULTURAL
 
Guía N°2 3NB. Historia. Cultura y Diversidad. Expresiones Culturales
Guía N°2 3NB. Historia. Cultura y Diversidad. Expresiones CulturalesGuía N°2 3NB. Historia. Cultura y Diversidad. Expresiones Culturales
Guía N°2 3NB. Historia. Cultura y Diversidad. Expresiones Culturales
 
Guía N°1 3NB. Historia. Cultura y Diversidad
Guía N°1 3NB. Historia. Cultura y DiversidadGuía N°1 3NB. Historia. Cultura y Diversidad
Guía N°1 3NB. Historia. Cultura y Diversidad
 
Guia 7
Guia 7Guia 7
Guia 7
 
Guia 2. poblamiento del mundo en el paleolitico
Guia 2. poblamiento del mundo en el paleoliticoGuia 2. poblamiento del mundo en el paleolitico
Guia 2. poblamiento del mundo en el paleolitico
 
Guia 4. legado grecia
Guia 4. legado greciaGuia 4. legado grecia
Guia 4. legado grecia
 
Guia 5
Guia 5Guia 5
Guia 5
 
GUIA: ALTA Y BAJA EDAD MEDIA
GUIA: ALTA Y BAJA EDAD MEDIAGUIA: ALTA Y BAJA EDAD MEDIA
GUIA: ALTA Y BAJA EDAD MEDIA
 
GUIA RESUMEN: CONQUISTA DE CHILE Y PERIODO COLONIAL
GUIA RESUMEN: CONQUISTA DE CHILE Y PERIODO COLONIALGUIA RESUMEN: CONQUISTA DE CHILE Y PERIODO COLONIAL
GUIA RESUMEN: CONQUISTA DE CHILE Y PERIODO COLONIAL
 
GUIA: LA EDAD MEDIA (INTRODUCCIÓN)
GUIA: LA EDAD MEDIA (INTRODUCCIÓN)GUIA: LA EDAD MEDIA (INTRODUCCIÓN)
GUIA: LA EDAD MEDIA (INTRODUCCIÓN)
 
Guia 2. las polis
Guia 2. las polisGuia 2. las polis
Guia 2. las polis
 
Guia 4. legado grecia reformulada
Guia 4. legado grecia reformuladaGuia 4. legado grecia reformulada
Guia 4. legado grecia reformulada
 
Nivelación 1º y 2º Medio: Primera Guerra Mundial
Nivelación 1º y 2º Medio: Primera Guerra MundialNivelación 1º y 2º Medio: Primera Guerra Mundial
Nivelación 1º y 2º Medio: Primera Guerra Mundial
 
Guia 4. neolitico
Guia 4. neoliticoGuia 4. neolitico
Guia 4. neolitico
 
Guia 5. legado roma reformulada
Guia 5. legado roma reformuladaGuia 5. legado roma reformulada
Guia 5. legado roma reformulada
 

Similar a Guia 3. poblamiento americano

Proyecto final 8 "B" Grupo 4
Proyecto final 8 "B" Grupo 4Proyecto final 8 "B" Grupo 4
Proyecto final 8 "B" Grupo 4BiancaPeralta6
 
Proyecto final 8 b grupo 4
Proyecto final 8 b grupo 4Proyecto final 8 b grupo 4
Proyecto final 8 b grupo 4JeremyLozano2
 
Ilovepdf merged (2) (1)
Ilovepdf merged (2) (1)Ilovepdf merged (2) (1)
Ilovepdf merged (2) (1)MateoFranco8
 
Ilovepdf merged (2)
Ilovepdf merged (2)Ilovepdf merged (2)
Ilovepdf merged (2)MateoFranco8
 
El poblamieto de_america_proyecto_8_vos_ee.ss._prueba
El poblamieto de_america_proyecto_8_vos_ee.ss._pruebaEl poblamieto de_america_proyecto_8_vos_ee.ss._prueba
El poblamieto de_america_proyecto_8_vos_ee.ss._pruebaAldoLiquinchana
 
Aztecas y mayas grupo 4
Aztecas y mayas grupo 4Aztecas y mayas grupo 4
Aztecas y mayas grupo 4BiancaPeralta6
 
I Teorias Del Poblamiento Americano
I Teorias Del Poblamiento AmericanoI Teorias Del Poblamiento Americano
I Teorias Del Poblamiento Americano1patagonia
 
1. TEMA N°1. AMERICA INDIGENA.pdf
1. TEMA N°1. AMERICA INDIGENA.pdf1. TEMA N°1. AMERICA INDIGENA.pdf
1. TEMA N°1. AMERICA INDIGENA.pdfMarioSanabria11
 
Origen del hombre en américa sebastián arcos
Origen del hombre en américa   sebastián arcosOrigen del hombre en américa   sebastián arcos
Origen del hombre en américa sebastián arcossebasalvaro
 
El Poblamiento de América proyecto 8vos EE.SS
El Poblamiento de América proyecto 8vos EE.SSEl Poblamiento de América proyecto 8vos EE.SS
El Poblamiento de América proyecto 8vos EE.SSAldoLiquinchana
 
CLASES DE HISTORIA. INICIO HASTA INCAS
CLASES DE HISTORIA. INICIO HASTA INCASCLASES DE HISTORIA. INICIO HASTA INCAS
CLASES DE HISTORIA. INICIO HASTA INCASAlex Hernandez Torres
 
Teorias del poblamiento americano
Teorias del poblamiento americanoTeorias del poblamiento americano
Teorias del poblamiento americanoguest5c0214
 
Origen hombre american
Origen hombre americanOrigen hombre american
Origen hombre americanraulinso
 
Origen del hombre en america
Origen del hombre en americaOrigen del hombre en america
Origen del hombre en americaedcevallos
 
Origen del hombre en america
Origen del hombre en americaOrigen del hombre en america
Origen del hombre en americaamontalban
 
24018408 historia-general-del-peru-rolando-agramonte-ramos-puno
24018408 historia-general-del-peru-rolando-agramonte-ramos-puno24018408 historia-general-del-peru-rolando-agramonte-ramos-puno
24018408 historia-general-del-peru-rolando-agramonte-ramos-punojaime bartolo uriol
 

Similar a Guia 3. poblamiento americano (20)

El poblamiento de América
El poblamiento de AméricaEl poblamiento de América
El poblamiento de América
 
Proyecto final 8 "B" Grupo 4
Proyecto final 8 "B" Grupo 4Proyecto final 8 "B" Grupo 4
Proyecto final 8 "B" Grupo 4
 
Proyecto final 8 b grupo 4
Proyecto final 8 b grupo 4Proyecto final 8 b grupo 4
Proyecto final 8 b grupo 4
 
Ilovepdf merged (2) (1)
Ilovepdf merged (2) (1)Ilovepdf merged (2) (1)
Ilovepdf merged (2) (1)
 
Ilovepdf merged (2)
Ilovepdf merged (2)Ilovepdf merged (2)
Ilovepdf merged (2)
 
El poblamieto de_america_proyecto_8_vos_ee.ss._prueba
El poblamieto de_america_proyecto_8_vos_ee.ss._pruebaEl poblamieto de_america_proyecto_8_vos_ee.ss._prueba
El poblamieto de_america_proyecto_8_vos_ee.ss._prueba
 
Aztecas y mayas grupo 4
Aztecas y mayas grupo 4Aztecas y mayas grupo 4
Aztecas y mayas grupo 4
 
I Teorias Del Poblamiento Americano
I Teorias Del Poblamiento AmericanoI Teorias Del Poblamiento Americano
I Teorias Del Poblamiento Americano
 
1. TEMA N°1. AMERICA INDIGENA.pdf
1. TEMA N°1. AMERICA INDIGENA.pdf1. TEMA N°1. AMERICA INDIGENA.pdf
1. TEMA N°1. AMERICA INDIGENA.pdf
 
Origen de los Primeros Pobladores Americanos
Origen de los Primeros Pobladores AmericanosOrigen de los Primeros Pobladores Americanos
Origen de los Primeros Pobladores Americanos
 
Primeros Pobladores de America
Primeros Pobladores de AmericaPrimeros Pobladores de America
Primeros Pobladores de America
 
Origen del hombre en américa sebastián arcos
Origen del hombre en américa   sebastián arcosOrigen del hombre en américa   sebastián arcos
Origen del hombre en américa sebastián arcos
 
3 primeroshabitantesdeamrica
3 primeroshabitantesdeamrica3 primeroshabitantesdeamrica
3 primeroshabitantesdeamrica
 
El Poblamiento de América proyecto 8vos EE.SS
El Poblamiento de América proyecto 8vos EE.SSEl Poblamiento de América proyecto 8vos EE.SS
El Poblamiento de América proyecto 8vos EE.SS
 
CLASES DE HISTORIA. INICIO HASTA INCAS
CLASES DE HISTORIA. INICIO HASTA INCASCLASES DE HISTORIA. INICIO HASTA INCAS
CLASES DE HISTORIA. INICIO HASTA INCAS
 
Teorias del poblamiento americano
Teorias del poblamiento americanoTeorias del poblamiento americano
Teorias del poblamiento americano
 
Origen hombre american
Origen hombre americanOrigen hombre american
Origen hombre american
 
Origen del hombre en america
Origen del hombre en americaOrigen del hombre en america
Origen del hombre en america
 
Origen del hombre en america
Origen del hombre en americaOrigen del hombre en america
Origen del hombre en america
 
24018408 historia-general-del-peru-rolando-agramonte-ramos-puno
24018408 historia-general-del-peru-rolando-agramonte-ramos-puno24018408 historia-general-del-peru-rolando-agramonte-ramos-puno
24018408 historia-general-del-peru-rolando-agramonte-ramos-puno
 

Más de Rolando Chaparro Gehren

Guia 1: Pueblos Originarios de Chile.docx
Guia 1: Pueblos Originarios de Chile.docxGuia 1: Pueblos Originarios de Chile.docx
Guia 1: Pueblos Originarios de Chile.docxRolando Chaparro Gehren
 
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 2
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 2Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 2
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 2Rolando Chaparro Gehren
 
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 1
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 1Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 1
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 1Rolando Chaparro Gehren
 
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 3
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 3Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 3
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 3Rolando Chaparro Gehren
 
Guía: Humor político en Chile durante el Frente Popular
Guía: Humor político en Chile durante el Frente PopularGuía: Humor político en Chile durante el Frente Popular
Guía: Humor político en Chile durante el Frente PopularRolando Chaparro Gehren
 
Guía: 1964-1970. Reformas Sociales y Crisis Política
Guía: 1964-1970. Reformas Sociales y Crisis PolíticaGuía: 1964-1970. Reformas Sociales y Crisis Política
Guía: 1964-1970. Reformas Sociales y Crisis PolíticaRolando Chaparro Gehren
 
Guía: Crisis modelo sustitución de importaciones
Guía: Crisis modelo sustitución de importacionesGuía: Crisis modelo sustitución de importaciones
Guía: Crisis modelo sustitución de importacionesRolando Chaparro Gehren
 
Guía: Chile en el contexto de la Guerra Fría
Guía: Chile en el contexto de la Guerra FríaGuía: Chile en el contexto de la Guerra Fría
Guía: Chile en el contexto de la Guerra FríaRolando Chaparro Gehren
 
Guía: República Parlamentaria y Cuestión Social
Guía: República Parlamentaria y Cuestión SocialGuía: República Parlamentaria y Cuestión Social
Guía: República Parlamentaria y Cuestión SocialRolando Chaparro Gehren
 
Guía: Causas de la Independencia de Chile
Guía: Causas de la Independencia de ChileGuía: Causas de la Independencia de Chile
Guía: Causas de la Independencia de ChileRolando Chaparro Gehren
 
GUIA HISTORIA DE CHILE: ENSAYOS CONSTITUCIONALES
GUIA HISTORIA DE CHILE: ENSAYOS CONSTITUCIONALESGUIA HISTORIA DE CHILE: ENSAYOS CONSTITUCIONALES
GUIA HISTORIA DE CHILE: ENSAYOS CONSTITUCIONALESRolando Chaparro Gehren
 

Más de Rolando Chaparro Gehren (19)

Guia 1: Pueblos Originarios de Chile.docx
Guia 1: Pueblos Originarios de Chile.docxGuia 1: Pueblos Originarios de Chile.docx
Guia 1: Pueblos Originarios de Chile.docx
 
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 2
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 2Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 2
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 2
 
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 1
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 1Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 1
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 1
 
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 3
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 3Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 3
Guía: La Segunda Guerra Mundial. Parte 3
 
Guía: Chile en dictadura
Guía: Chile en dictaduraGuía: Chile en dictadura
Guía: Chile en dictadura
 
Guía: Chile en dictadura
Guía: Chile en dictaduraGuía: Chile en dictadura
Guía: Chile en dictadura
 
Guía: Humor político en Chile durante el Frente Popular
Guía: Humor político en Chile durante el Frente PopularGuía: Humor político en Chile durante el Frente Popular
Guía: Humor político en Chile durante el Frente Popular
 
Guía: La Unidad Popular
Guía: La Unidad PopularGuía: La Unidad Popular
Guía: La Unidad Popular
 
Guía: 1964-1970. Reformas Sociales y Crisis Política
Guía: 1964-1970. Reformas Sociales y Crisis PolíticaGuía: 1964-1970. Reformas Sociales y Crisis Política
Guía: 1964-1970. Reformas Sociales y Crisis Política
 
Guía: Crisis modelo sustitución de importaciones
Guía: Crisis modelo sustitución de importacionesGuía: Crisis modelo sustitución de importaciones
Guía: Crisis modelo sustitución de importaciones
 
Guía: El Frente Popular
Guía: El Frente PopularGuía: El Frente Popular
Guía: El Frente Popular
 
Guía: Chile en el contexto de la Guerra Fría
Guía: Chile en el contexto de la Guerra FríaGuía: Chile en el contexto de la Guerra Fría
Guía: Chile en el contexto de la Guerra Fría
 
Guía: Frente Popular Chile
Guía: Frente Popular ChileGuía: Frente Popular Chile
Guía: Frente Popular Chile
 
Guía: Cuestión Social en Chile
Guía: Cuestión Social en ChileGuía: Cuestión Social en Chile
Guía: Cuestión Social en Chile
 
Guía: República Parlamentaria y Cuestión Social
Guía: República Parlamentaria y Cuestión SocialGuía: República Parlamentaria y Cuestión Social
Guía: República Parlamentaria y Cuestión Social
 
Guía: Causas de la Independencia de Chile
Guía: Causas de la Independencia de ChileGuía: Causas de la Independencia de Chile
Guía: Causas de la Independencia de Chile
 
GUIA HISTORIA DE CHILE: ENSAYOS CONSTITUCIONALES
GUIA HISTORIA DE CHILE: ENSAYOS CONSTITUCIONALESGUIA HISTORIA DE CHILE: ENSAYOS CONSTITUCIONALES
GUIA HISTORIA DE CHILE: ENSAYOS CONSTITUCIONALES
 
Guia 5. el legado romano
Guia 5. el legado romanoGuia 5. el legado romano
Guia 5. el legado romano
 
Guia 3. atenas y esparta
Guia 3. atenas y espartaGuia 3. atenas y esparta
Guia 3. atenas y esparta
 

Último

cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 

Último (20)

cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 

Guia 3. poblamiento americano

  • 1. HISTORIA – 4º NIVEL (7º BÁSICO) – UNIDAD 1: DE LA HOMINIZACIÓN A LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES Página 1 de 3 EscuelaNuevoFuturo.Lota. “EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA DURANTE LA PREHISTORIA”. I. LECTURA: EL HOMBRE PREHISTÓRICO LLEGA A AMÉRICA. América fue el último continente en ser poblado por los seres humanos prehistóricos. Los restos humanos más antiguos (huesos, huellas, herramientas, dibujos, etc) siguen hallándose en el continente Africano; luego hay otros en Asia, Europa y Oceanía, tanto de Homo Sapiens (la especie que pertenecemos) como de otras especies humanas que se extinguieron, como el Homo Neanderthal, el Homo Erectus, etc. Pero los restos que se han encontrado en América corresponden solo al Homo Sapiens, no las otras especies. Esto nos lleva a 2 conclusiones: 1. Hace 15 mil años atrás, durante la época que la tierra se enfrió (Glaciaciones), hubo oleadas de personas que llegaron a América buscando animales para cazar (mamuts, venados, rinocerontes lanudos, etc) y lugares más cálidos para vivir, en distintas cantidades y épocas. 2. América pudo haber sido colonizado desde distintos continentes, desde Asia por tierra, cruzando desde Siberia (Rusia) hasta Alaska (EEUU), aprovechando que el mar estaba congelado, desde islas del Océano Pacífico (Polinesia), o desde Australia (Oceanía) y la Antártica, para ingresar desde América del Sur. Observa el mapa para representarte una idea de cómo pudo haber sido: ¿Cómo se pobló realmente América; por cuál ruta llegaron primero? Existen 3 teorías. 1. Teoría de Poblamiento desde Asia 2. Teoría de Poblamiento desde Oceanía 3. Teoría Poblamiento desde Australia y la Antártica Es la más aceptada. Sostiene que hace 11 mil años había un “puente terrestre”, de hielo, entre Siberia (Asia) y Alaska (América), que fue cruzado por grupos de personas que buscaban animales para cazar y un lugar cálido para vivir. Los actuales esquimales serían descendientes de esas personas. Sostiene que además del poblamiento desde Asia (Siberia), América fue poblada por grupos de personas provenientes de Oceanía (Australia e islas), que viajaron en canoas, hace 6 mil años, y llegaron a Sudamérica. Esto explicaría la semejanza cultural y racial entre algunos pueblos indígenas de Sudamérica y de Oceanía. Es la más discutida. Sostiene que América, además de ser poblada desde Asia y Oceanía, habría sido poblada hace 14 mil años, en Sudamérica, por grupos que venían desde Australia y la Antártica, aprovechando que el clima en ese tiempo lo permitía. Profesor: Rolando Chaparro Gehren. Fecha: Asignatura: HISTORIA y GEOGRAFÍA ALUMNO/A: CURSO: 4º Nivel (7º Básico) Objetivo General: Explicar el proceso de hominización, reconociendo las principales etapas de la evolución de la especie humana, la influencia de factores geográficos, su dispersión en el planeta y las distintas teorías del poblamiento americano. Objetivo de la Guía: Comparan las rutas y fechas del poblamiento americano con el fin de identificar evidencias que las respaldan y que las contradicen. GUÍA Nº3 DE RESUMEN. HISTORIA. CUARTO NIVEL UNIDAD 1: DE LA HOMINIZACIÓN AL SURGIMIENTO DE LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. Teoría poblamiento desde Asia 1 Teoría poblamiento desde la Polinesia (Oceanía) 2 Teoría poblamiento desde Australia y la Antártica Siberia Alaska 3 (Hace 11 mil años) (Hace 6 mil años) (Hace 14 mil años)
  • 2. HISTORIA – 4º NIVEL (7º BÁSICO) – UNIDAD 1: DE LA HOMINIZACIÓN A LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES Página 2 de 3 EscuelaNuevoFuturo.Lota. ACTIVIDAD 1: COMPLETA MAPA CON LAS TEORÍAS DEL POBLAMIENTO AMERICANO. Completa el mapa con las instrucciones a la derecha. Apóyate con el mapa de tu Guía, y de la página 26 de tu Texto del Estudiante (7º). LECTURA 2: ARGUMENTOS A FAVOR Y EN CONTRA DE LAS 3 TEORÍAS DEL POBLAMIENTO. TEORÍA ARGUMENTOS A FAVOR ARGUMENTOS EN CONTRA RUTA DE POBLAMIENTO DESDE ASIA 1. El Estrecho de Bering, que une Asia con América, es el punto más cercano entre estos 2 continentes. Lo lógico es que el primer poblamiento haya ocurrido a través de esa ruta. 2. Existen parecidos físicos y culturales entre pueblos indígenas de Siberia y de Alaska, como los esquimales. 3. Hay vestigios o restos que dan cuenta que Norteamérica fue habitada por humanos hace, al menos, 11 mil años: Herramientas, lanzas, flechas, etc. 1. Si Norteamérica fue el primer lugar poblado del continente, los restos siguen siendo muy pocos y pobres en desarrollo. 2. El Estrecho de Bering no estuvo cubierto de hielo tiempo suficiente para que lo cruzaran tantas personas caminando. 3. Se han encontrado en otros lugares de América, principalmente Sudamérica, restos de hábitat humano tanto o más antiguo, como Monte Verde en Puerto Montt, Chile. Ruta de poblamiento desde la Polinesia (Oceanía) Habría ocurrido hace 6 mil años. 1. Hay parentesco genético, lingüístico y cultural entre el pueblo mapuche, en Chile, y los polinésicos de Isla de Pascua: Los Moai pascuenses con los Chemamull de los cementerios mapuche, por ejemplo. 2. Hay especies animales y vegetales que pudieron haber sido intercambiadas. La gallina araucana en Chile es de origen polinésico, y el camote en Isla de Pascua, de origen americano. 3. Se han realizado viajes de experimento con canoas similares a las que utilizan los polinésicos, y se ha logrado cruzar los miles de kilómetros que separan América de Oceanía. 1. No hay restos humanos en América que esté comprobado provengan de la Polinesia, como huesos, herramientas o figuras de arte. 2. Si grupos de persona pudieron viajar desde Oceanía a América en canoas, estos eran grupos muy pequeños y no eran suficientes para poblar toda Sudamérica. 3. Muchos dibujos, herramientas y obras de arte encontrados en América y de supuesto origen polinésicos, han demostrado ser falsos. 1. Ubica y nombra en el mapa: - Océano Pacífico, Océano Atlántico y Océano Austral. - Asia, Oceanía y la Antártida. - Siberia y Alaska 2. Marca, colorea y nombra: - Ruta de poblamiento desde Asia: ROJO. Nómbrala y luego anota hace cuántos años ocurrió este poblamiento. - Ruta de poblamiento desde la Polinesia (Oceanía): VERDE. Nómbrala y luego anota hace cuántos años habría ocurrido este poblamiento. - Ruta de poblamiento desde Australia y la Antártica: AZUL. Nómbrala y luego anota hace cuántos años habría ocurrido este poblamiento. - Mares congelados por las Glaciaciones: CELESTE (en el mapa de la página 22 son zonas blancas). - Océanos Pacífico y Atlántico: AZUL. Recuerda pintar suave y de lado, de otro modo se puede borrar lo que escribiste y dañar la hoja.
  • 3. HISTORIA – 4º NIVEL (7º BÁSICO) – UNIDAD 1: DE LA HOMINIZACIÓN A LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES Página 3 de 3 EscuelaNuevoFuturo.Lota. Ruta de poblamiento desde Australia y la Antártica 1. En Monte Verde, localidad chilena cerca de Puerto Montt en el sur, se han encontrado huellas de hábitat humano de al menos 12 mil años de antigüedad, con restos de comida, chozas, palos y huesos de animales prehistóricos. 2. Hay parecidos culturales y físicos entre los indígenas de Australia y los Onas y Yaganes, que habitaron Tierra del Fuego: El uso del búmerang, las boleadoras, y la práctica de pintarse los cuerpos. 1. Si este poblamiento ocurrió hace tanto o más tiempo que el de Norteamérica, estos pueblos debieron haberse desarrollado más, en vez de quedarse como nómades y cazadores. 2. Al igual que la teoría de Polinesia, tampoco hay restos humanos como huesos o herramientas que comprueben provenir de Australia. ACTIVIDAD 2: REPASA LO APRENDIDO. 1. ¿Por qué está comprobado que el continente Americano fue el último en poblarse por seres humanos? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Completa el Mapa Conceptual: SOBRE EL POBLAMIENTO AMERICANO HAY 3 TEORÍAS ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………. ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………. Sostiene que el hombre habría llegado a América siguiendo una ruta: Sostiene que el hombre habría llegado a América siguiendo una ruta: Sostiene que el hombre habría llegado a América siguiendo una ruta: Con el motivo de……………………… …………………………. Hace………….Mil años. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… 1 Argumento a favor de esta teoría: …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… 1 Argumento a favor de esta teoría: …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… 1 Argumento a favor de esta teoría: …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… 1 Argumento en contra de esta teoría: …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… 1 Argumento en contra de esta teoría: …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… 1 Argumento en contra de esta teoría: ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………