1. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
LA REVOLUCIÓN FRANCESA
(presentación hecha especialmente para alumnos de enseñanza básica
(presentación hecha especialmente para alumnos de enseñanza básica
para que conozcan de manera simple los contenidos de ese
para que conozcan de manera simple los contenidos de ese
acontecimiento)
acontecimiento)
Profesor: Jorge Vargas Jeria
Profesor: Jorge Vargas Jeria

2. ¿QUÉ ES UNA REVOLUCIÓN?
¿QUÉ ES UNA REVOLUCIÓN?
 UNA REVOLUCIÓN ES UN CAMBIO PROFUNDO
UNA REVOLUCIÓN ES UN CAMBIO PROFUNDO
EN PERIODO DE TIEMPO DE LA HISTORIA.
EN PERIODO DE TIEMPO DE LA HISTORIA.
 A VECES SE TRATA DE CAMBIOS PRODUCIDOS
A VECES SE TRATA DE CAMBIOS PRODUCIDOS
EN PERIODOS LARGOS DE TIEMPO Y OTRAS
EN PERIODOS LARGOS DE TIEMPO Y OTRAS
VECES SE TRATA DE PERIODOS CORTOS.
VECES SE TRATA DE PERIODOS CORTOS.
 LOS CAMBIOS SE DAN EN VARIOS ÁMBITOS,
LOS CAMBIOS SE DAN EN VARIOS ÁMBITOS,
COMO LO ECONÓMICO, LO SOCIAL, O
COMO LO ECONÓMICO, LO SOCIAL, O
POLÍTICO (ESTRUCTURA DE GOBIERNO), LO
POLÍTICO (ESTRUCTURA DE GOBIERNO), LO
ESPIRITUAL .
ESPIRITUAL .
 EN LA HISTORIA DEL HOMBRE HAY DOS
EN LA HISTORIA DEL HOMBRE HAY DOS
GRANDES REVOLUCIONES: LA NEOLITICA Y LA
GRANDES REVOLUCIONES: LA NEOLITICA Y LA
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

3. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA
REVOLUCIÓN FRANCESA HOY?
REVOLUCIÓN FRANCESA HOY?
 MUCHOS DE LOS
MUCHOS DE LOS
ELEMENTOS DE LA
ELEMENTOS DE LA
SOCIEDAD, LA
SOCIEDAD, LA
POLITICA, LA
POLITICA, LA
ECONOMÍA Y LA
ECONOMÍA Y LA
ESPIRITUALIDAD
ESPIRITUALIDAD
ACTUAL PROVIENEN
ACTUAL PROVIENEN
DE LAS IDEAS QUE SE
DE LAS IDEAS QUE SE
EXPANDIERON CON LA
EXPANDIERON CON LA
REVOLUCIÓN
REVOLUCIÓN
FRANCESA.
FRANCESA.

4. CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN
CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN

5. ¿qué son las causas de la
¿qué son las causas de la
revolución?
revolución?
 Hablar de causas de la revolución es responder
Hablar de causas de la revolución es responder
el por qué se produjo. O sea, qué llevó a que en
el por qué se produjo. O sea, qué llevó a que en
un determinado periodo de tiempo del siglo
un determinado periodo de tiempo del siglo
XVIII cambiaran todas las características
XVIII cambiaran todas las características
estructurales de un país grande e importante en
estructurales de un país grande e importante en
Europa como Francia.
Europa como Francia.
 Las causas podemos catalogarlas en ideológicas,
Las causas podemos catalogarlas en ideológicas,
políticas, sociales y económicas.
políticas, sociales y económicas.

6. Causas políticas
Causas políticas
 La existencia de un
La existencia de un
gobierno de tipo
gobierno de tipo
absolutista en Francia.
absolutista en Francia.
 O sea, que controla
O sea, que controla
todo el poder. No hay
todo el poder. No hay
separación de poderes y
separación de poderes y
que mantiene la idea
que mantiene la idea
que su poder proviene
que su poder proviene
directamente de Dios.
directamente de Dios.
 Ello se contradecía con
Ello se contradecía con
las ideas nuevas del
las ideas nuevas del
siglo XVIII.
siglo XVIII.
Luis XVI

7. Causas ideológicas
Causas ideológicas
 montesquieu
montesquieu
La influencia de las ideas de la Ilustración
 rousseau
 voltaire
Separación de
poderes
Soberanía popular
tolerancia
Las ideas de la Ilustración se desarrollaron en el siglo XVIII y los pensadores
(filósofos) que las representaban eran críticos del absolutismo francés.

8. Causas económicas
Causas económicas
 Hubo en el país
Hubo en el país
un periodo de
un periodo de
malas cosechas.
malas cosechas.
 Aumentó el
Aumentó el
precio del trigo
precio del trigo
y la harina.
y la harina.
 Aumentó el
Aumentó el
precio del pan.
precio del pan.
 El estado
El estado
francés tenía
francés tenía
deudas y estaba
deudas y estaba
quebrado.
quebrado.

9. CAUSAS
CAUSAS
SOCIALES
SOCIALES
Era la
Era la
sociedad del
sociedad del
antiguo
antiguo
régimen:
régimen:
nobleza y
nobleza y
clero con
clero con
privilegios
privilegios
Y un tercer
Y un tercer
estado sin
estado sin
ellos.
ellos.

10. ¿qué es la sociedad triestamental?
¿qué es la sociedad triestamental?
 La sociedad triestamental significa que
La sociedad triestamental significa que
eran tres los grupos sociales:
eran tres los grupos sociales:
nobleza clero Estado llano
Son
terratenientes
(dueños de
grandes
terrenos),
descendientes
de las familias
feudales.
Eran los
sacerdotes. Los
había con muchos
recursos y otros
que vivían como
los campesinos
pobres (alto clero
y bajo clero).
Se le conoce también
como “tercer estado”.
Lo conforman
burgueses,
comerciantes,
artesanos,
profesionales y
campesinos.
La sociedad del antiguo régimen tenía la característica de no tener “movilidad
social”, es decir se nace y vive en la misma condición social.

11. Causas sociales
Causas sociales
 La sociedad era la del
La sociedad era la del
antiguo régimen.
antiguo régimen.
 Triestamental: nobleza,
Triestamental: nobleza,
clero y estado llano o
clero y estado llano o
tercer estado.
tercer estado.
 No se podía cambiar de
No se podía cambiar de
grupo social.
grupo social.
 Había grupos privilegiados
Había grupos privilegiados
(nobleza y clero)
(nobleza y clero)
 Estado llano sin privilegios.
Estado llano sin privilegios.
Los campesinos estaban en
Los campesinos estaban en
una miseria absoluta (con
una miseria absoluta (con
servidumbre a la Iglesia y
servidumbre a la Iglesia y
la nobleza) y la burguesía
la nobleza) y la burguesía
quería llegar a tener poder
quería llegar a tener poder
político).
político).

12. Etapas de la revolución
Etapas de la revolución

13. ¿qué son las etapas de la
¿qué son las etapas de la
revolución?
revolución?
 Las etapas de la revolución son los grandes
Las etapas de la revolución son los grandes
periodos por los que pasa la revolución francesa.
periodos por los que pasa la revolución francesa.
 Es un ordenamiento que se basa principalmente
Es un ordenamiento que se basa principalmente
en quien o quienes gobernaban entre los años
en quien o quienes gobernaban entre los años
1789 y 1815.
1789 y 1815.
 Esta presentación incluye al gobierno de
Esta presentación incluye al gobierno de
Napoleón como parte del proceso de revolución
Napoleón como parte del proceso de revolución
francesa.
francesa.
 Las etapas que se verán son: los estados
Las etapas que se verán son: los estados
generales, la asamblea constituyente, la
generales, la asamblea constituyente, la
asamblea legislativa, la convención, el directorio
asamblea legislativa, la convención, el directorio
y finalmente el gobierno de Napoleón.
y finalmente el gobierno de Napoleón.

14. El rey Luis XVI convoca a los
El rey Luis XVI convoca a los
Estados Generales
Estados Generales
 Reunión que se
Reunión que se
realizó en Versalles
realizó en Versalles
con representantes
con representantes
de toda Francia.
de toda Francia.
 para tratar el
para tratar el
problema de
problema de
mantener o no los
mantener o no los
privilegios
privilegios
 No se llega a
No se llega a
acuerdo.
acuerdo.
Los estados generales eran la instancia
más importante que podía citar el rey
cuando había un problema mayor.
Se trataba de una reunión de los tres
estamentos sociales de Francia.

15. Asamblea nacional
Asamblea nacional
constituyente
constituyente
 El tercer estado,
El tercer estado,
además de miembros
además de miembros
de la nobleza y del
de la nobleza y del
clero se van a la sala
clero se van a la sala
de juego de pelota.
de juego de pelota.
 Deciden no separarse
Deciden no separarse
hasta darle a Francia
hasta darle a Francia
una Consitución
una Consitución
política.
política.
 Realizan grandes
Realizan grandes
cambios al sistema
cambios al sistema
francés.
francés.

16. Toma de la bastilla
Toma de la bastilla
 Durante la Asamblea
Durante la Asamblea
constituyente, el 14
constituyente, el 14
de julio de 1789, los
de julio de 1789, los
parisinos queman la
parisinos queman la
bastilla.
bastilla.
 La bastilla era una
La bastilla era una
antigua cárcel y era
antigua cárcel y era
considerada el
considerada el
símbolo del poder
símbolo del poder
absoluto del rey.
absoluto del rey.
 El 14 de julio es día
El 14 de julio es día
nacional de Francia.
nacional de Francia.
El pueblo de parís reaccionó
violentamente cuando se supo que el
rey había puesto tropas en las afueras
de la ciudad.

17. Declaración de derechos del
Declaración de derechos del
hombre y del ciudadano
hombre y del ciudadano
(obra de la Asamblea Nacional)
(obra de la Asamblea Nacional)
 Se establecen bajo
Se establecen bajo
los principios de la
los principios de la
Ilustración:
Ilustración:
 Igualdad
Igualdad
 Libertad
Libertad
 Tolerancia.
Tolerancia.

18. Asamblea Nacional Constituyente
Asamblea Nacional Constituyente
 Terminan con los
Terminan con los
privilegios feudales.
privilegios feudales.
 Se confiscan
Se confiscan
(quitan) bienes al
(quitan) bienes al
clero y a nobles.
clero y a nobles.
 Se crea la
Se crea la
Constitución
Constitución
Política.
Política.
 Se establecen los
Se establecen los
derechos del
derechos del
hombre y del
hombre y del
ciudadano.
ciudadano.
 Se elige Asamblea
Se elige Asamblea
legislativa.
legislativa.

19. Asamblea Legislativa
Asamblea Legislativa
 Es la etapa en que se
Es la etapa en que se
crea un organismo que
crea un organismo que
crea leyes en Francia.
crea leyes en Francia.
 Surgen grupos políticos:
Surgen grupos políticos:
los más exaltados o
los más exaltados o
jacobinos. Los más
jacobinos. Los más
moderados o girondinos.
moderados o girondinos.
 El líder jacobino es
El líder jacobino es
Robespierre.
Robespierre.
 La asamblea declara la
La asamblea declara la
guerra a los países
guerra a los países
contrarios a la revolución.
contrarios a la revolución.
ROBESPIERRE

20. La Convención
La Convención
 Es el periodo en que
Es el periodo en que
gobiernan los jacobinos
gobiernan los jacobinos
con Robespierre.
con Robespierre.
 Dan muerte a los reyes,
Dan muerte a los reyes,
estableciendo la
estableciendo la
República, con sufragio
República, con sufragio
universal.
universal.
 Se crea el culto a la
Se crea el culto a la
“diosa razón”.
“diosa razón”.
 Se establece un nuevo
Se establece un nuevo
calendario.
calendario.
 Mueren cerca de 40 mil
Mueren cerca de 40 mil
franceses en la guillotina.
franceses en la guillotina.

21. El Directorio
El Directorio
 Los moderados
Los moderados
reaccionaron en
reaccionaron en
contra de los
contra de los
jacobinos.
jacobinos.
 Se pone fin a la
Se pone fin a la
época del “terror”.
época del “terror”.
 Se ajusticia y
Se ajusticia y
guillotina a
guillotina a
Robespierre.
Robespierre.

22. El Gobierno de Napoleón
El Gobierno de Napoleón
 En el año 1799 napoleón
En el año 1799 napoleón
hace un golpe de estado y
hace un golpe de estado y
se toma el poder.
se toma el poder.
 Se nombra cónsul, luego
Se nombra cónsul, luego
1º cónsul, después cónsul
1º cónsul, después cónsul
vitalicio y en 1804 se
vitalicio y en 1804 se
nombra Emperador.
nombra Emperador.
 Pierde su poder en el año
Pierde su poder en el año
1815, muriendo en el año
1815, muriendo en el año
1821 en la cárcel de la isla
1821 en la cárcel de la isla
de Santa Elena en el
de Santa Elena en el
medio del Océano
medio del Océano
Atlántico.
Atlántico.

23. Obras de napoelón
Obras de napoelón
 Crea el código civil.
Crea el código civil.
 Crea el banco de
Crea el banco de
francia.
francia.
 Crea el franco como
Crea el franco como
moneda nacional.
moneda nacional.
 Mejora relaciones con
Mejora relaciones con
la iglesia.
la iglesia.
 Expande las ideas
Expande las ideas
revolucionarias con
revolucionarias con
sus conquistas.
sus conquistas.

24. Batalla de Waterloo en 1815 marca
Batalla de Waterloo en 1815 marca
la derrota definitiva de Napoleón.
la derrota definitiva de Napoleón.

25. Momentos de Napoleón
Momentos de Napoleón
triunfante
coronándose
emperador
En la cárcel de Santa Elena
antes de morir en 1821

26. Fin de la presentación
Fin de la presentación

27. Galería de imágenes
Galería de imágenes