La paradoja erika rotundo

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Resumen La Paradoja

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La paradoja erika rotundo

  1. 1. AUTOR: ING. ERIKA ROTUNDO GRUPO: 16-A PROF: Dr. EUSTEQUIO APONTE UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE-RECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA GERENCIA EMPRESARIAL ASIGNATURA: DESARROLLO GERENCIAL Y LIDERAZGO JUNIO 2015
  2. 2. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A Esquema Prólogo Capítulo I Las Definiciones Capítulo II El Paradigma Antiguo Capítulo III El Modelo Capítulo IV El Verbo Capítulo V El Entorno Capítulo VI La Elección Capítulo VII Los Resultados Epílogo
  3. 3. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A Prólogo Jonh, un hombre aparentemente exitoso a cargo de distintas organizaciones como su familia y su empleo, se va desgastando a progresivamente por el liderazgo que ejerce en su día a día. En el trabajo era aconsejado por sus compañeros, pero no le importaba sus ideas ni el trabajo en equipo, solo era importante los resultados, cuando los resultados no eran los esperados culpaba a todos por su propio error
  4. 4. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A Su esposa en pro de ayudar a Jonh, lo motiva a recibir ayuda para relacionarse mejor, para ello busca a un pastor llamado Lenn Hoffman, este es reconocido por su fama. Jonh al ver que progresivamente sus relaciones se deterioraban, decidió buscar ayuda en un monasterio cristiano, donde permanece durante siete días, donde conoce al hermano Simeón en los que se basa su aprendizaje de vida , reconocer las debilidades y asumir las responsabilidades
  5. 5. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A Capítulo I Las Definiciones El primer día de Jonh en el monasterio, este expresa la poca motivación, pero muy observador de su entorno, y sin perder lo único que lo motivaba a estar ahí, conocer a su ídolo Lenn Hoffman. Se habla de la vida de Lenn Hoffman, de sus logros en el ámbito militar y empresarial y de las razones por las que Jonh tenia gran admiración y respeto a su fama indistintamente de que había desaparecido tal fama existiendo distintas versiones de los hechos
  6. 6. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A La primera vez que Jonh encuentra a su ídolo , el cual era parte de los instructores durante su estadía en el monasterio y era llamado Simeon, este se sorprende de el trato de humildad ante el monje. Jhon por primera vez reflexiona sobre su forma de actuar, reconoce sus errores en todos los aspectos, además que empieza a conocerse a si mismo y entiende lo importante de conocer a los que integran su entorno
  7. 7. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A En este primer día, es donde Simeon comienza la presentación de seis personas con actitudes distintas, tanto en su personalidad como lo profesional , y comparten experiencias acerca del liderazgo, estas las define: LIDERAZGO Servicio Respeto Escuchar Dialogar Analizar y Concientizar
  8. 8. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A Oportunidad de Liderar Esfuerzo Personal Liderar es un Arte El Líder involucra a un solo propósito
  9. 9. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A Capítulo II El Paradigma Antiguo El segundo día de clase trata el tema de “Cambio De Paradigmas”, los cuales tratan de patrones psicológicos en el ambiente laboral.
  10. 10. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A Viejo y Nuevo paradigma Solo importa satisface al jefe, Todos son importante, existe la integración en pro de los beneficios dentro y fuera del entorno
  11. 11. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A Capítulo III El Modelo El tercer día de clase , definen el termino de Liderazgo y Cristianismo, aquí se habla de los modelos de liderazgo y los lideres mundialmente reconocidos como lo es Jesucristo, también se habla de cristianismo por ser la religión mas aceptada mundialmente. El modelo de seguir de un líder es: Servir a los demás Sacrificio por los demás Comprensión Esfuerzo Compromiso Moral Características para ganar la autoridad para influenciar a los demás empieza por el esfuerzo y confianza
  12. 12. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A Capítulo IV El Verbo El cuarto día de clase de Jonh, se desarrolla en la clase de liderazgo el Verbo Amar. Simeón se refiere al mayor lider que ha existido Jesús, durante la ocurrencia del nuevo testamento, donde el termino es “agape” lo cual se refiere al amor del comportamiento y la elección. Según el significado: AmorPaciencia Afabilidad Humildad Respeto Generosidad Compresión Rectitud Compromiso
  13. 13. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A Capítulo V El Entorno En la clase Simeón utiliza la metáfora del jardín para describir como funciona el entorno. Donde dice cuidar la tierra, regarla, fertilizarla, plantar semillas; ya no seremos nosotros la causa del crecimiento pero si ayudamos a su crecimiento y desarrollo satisfactorio. Crear un ambiente armónico donde la integración del equipo sea parte del bienestar ayudara a mejorar los resultados. Es importante saber que el líder debe dar sin esperar recibir, aunque a medida de dar respeto, confianza entre otros valores, al tiempo recibirá.
  14. 14. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A La iniciativa del Líder de integración, confianza y respeto determina las condiciones para que las cosas funciones bien.
  15. 15. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A Capítulo VI La Elección Lo que creamos o lo que pensemos al final no tiene mayor importancia, lo único que realmente importa es lo que hacemos 1era Etapa: Se desconoce el comportamiento o habito en cuestión, no es consiente y no muestra interés 2da Etapa: Conciencia del comportamiento, pero aun no se tiene las habilidades y destrezas necesarias 3era Etapa: El desarrollo de habilidades y destrezas se tiene, existe armonía y se siente cómodo con el entorno 4ta Etapa: Finalmente la confianza te ayuda y no vuelve a pensar en ello, el aprendizaje es completo. El liderazgo es natural
  16. 16. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A Capítulo VII Los Resultados Simeón, recuerda el inicio de la percepción selectiva, el cual trata de que cada persona logra por lo que se esfuerza, el esfuerzo y dedicación es la clave para el logro de los éxitos Según Simeón, el Líder debe influenciar sobre los demás, esta es la esencia del liderazgo, a mayor cantidad de per0osnas se fortalecerá las metas comunes, lo cual será la satisfacción tanto del líder como los liderizados.
  17. 17. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A Epílogo Nueva forma de Liderizar Cambios Buena Disposición Compromiso MisiónBienestar Conocer a su personal y entornos Confianza Motivación Autoestima Servicio Sacrificios Estos términos claves deben empezarse internamente para exteriorizar y conformar la integración en dirección del logro de las metas, El líder debe ser el comunicador principal, la guía de todos sus seguidores, para que estos tengan la confianza en si mismo de lograr las metas hasta en lo personal
  18. 18. Ing. Erika Rotundo Grupo 16-A Epílogo Nueva forma de Liderizar

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