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La nube Nazly
CONCEPTO
Es una rama de la psicología que se
dedica al estudio y procesos del
aprendizaje y enseñanza humana
dentro de los centros educativos.
Comprende…
El análisis de la formas de aprender y de
enseñar, la afectividad de las
intervenciones educativas con el
OBJETO de mejorar el proceso, la
aplicación de la psicología a esos fines
junto con la psicología social en aquellas
organizaciones cuyo fin es instruir.
IMPORTANTE
Para entender el alcance y el
objetivo de la psicología
educativa es importante
comprender que es
educación.
EDUCACIÓN
Es la influencia sistemática y
deliberada que ejerce la persona
madura sobre el niño y el joven con
el fin producir cambios de conducta
para la vida.
Jhon Dewey
¿QUE ESTUDIA?
Como los estudiantes aprenden, a
veces focalizando la atención en los
subgrupos tales como niños súper
dotados o aquellos sujetos que
padecen de algunas discapacidad
especifica.
i**
SE OCUPADA DE…
Proceso de aprendizaje:
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Interacción educativa entre
maestro, alumno y
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EDWAR L. THORDIKE
En 1.898 escribe una obra de
Psicología pedagógica mas tarde
Loise Hopreins expone el esquema
de los principios psicológicos de la
enseñanza.
Otros Autores Importantes
Paule Freire
Jhon Dewey
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PERFIL DEL PSICOLOGO
EDUCATIVO
Seguimiento a los procesos de
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Psicologia Educativa

  • 2. CONCEPTO Es una rama de la psicología que se dedica al estudio y procesos del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos.
  • 3. Comprende… El análisis de la formas de aprender y de enseñar, la afectividad de las intervenciones educativas con el OBJETO de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines junto con la psicología social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir.
  • 4. IMPORTANTE Para entender el alcance y el objetivo de la psicología educativa es importante comprender que es educación.
  • 5. EDUCACIÓN Es la influencia sistemática y deliberada que ejerce la persona madura sobre el niño y el joven con el fin producir cambios de conducta para la vida. Jhon Dewey
  • 6. ¿QUE ESTUDIA? Como los estudiantes aprenden, a veces focalizando la atención en los subgrupos tales como niños súper dotados o aquellos sujetos que padecen de algunas discapacidad especifica. i**
  • 7. SE OCUPADA DE… Proceso de aprendizaje: • Memoria • Olvido • Trasferencia • Estrategias • Dificultades
  • 8. EL SUJETO QUE APRENDE.. Interacción educativa entre maestro, alumno y contenidos.
  • 9. METODOS 1. Método lógico inductivo 2. Método lógico deductivo 3. Método lógico sintético 4. Método lógico analítico
  • 10. EDWAR L. THORDIKE En 1.898 escribe una obra de Psicología pedagógica mas tarde Loise Hopreins expone el esquema de los principios psicológicos de la enseñanza.
  • 11.
  • 12. Otros Autores Importantes Paule Freire Jhon Dewey María Montessori Vygotsky Simón Freud Emile Durkey J.E Pestalozzi
  • 13. PERFIL DEL PSICOLOGO EDUCATIVO Seguimiento a los procesos de aprendizaje Capacidad para trabajar en equipo Manejo de una comunicación amplia Servicio humanitario
  • 14. Habilidades para transmitir concepto Ser practico, pro-activo, claro y ejecutivo. Apropiarse de la tecnología Habilidades para identificar problemas de relación y comunicación entre los miembros de la institución.