positivismo en psicologia

1. Positivismo
afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal
conocimiento solamente puede surgir de la afirmación de las teorías a través del
método científico
el maetro lleva a sus alumnos a una practica de campo
valores y normas que se deben transmitir de generación en generación. (ejemplo: la
forma de celebrar las fiestas cívicas)
 Se da una práctica pedagógica positivista cuando un docente olvida los problemas
que el alumno pueda tener cuando enfrenta el proceso de enseñanza aprendizaje
(ejemplo: un alumno con hambre le cuesta mas aprender)
 Trabajo en el aula como si fuera una receta a seguir. No permitiendo que el alumno
agregue alguna forma innovadora de hacer las cosas.
Funcionalismo
Durkheim, al igual, nos apunta un factor principal que son; las teorías educativas, en el que
dice que “La historia de la Pedagogía no es la misma que la historia de la
Educación” (Durkheim, 2006), seria simple de describirlo, desde el punto de vista de
Durkheim, la pedagogía; es la historia educativa construida en el ser humano, y la educación;
es lo que se practica con la educación del ser humano. Por ejemplo: en el video “Una familia
de tantas” observamos cómo está la educación marcada en el padre, la madre y los hijos, todo
viene a raíz del comportamiento y el carácter del padre, a base de lo que el padre dice y como
deberían de ser las cosas.
El padre de mocho le dice que los maestros pegan
La educación ha cambiado en base a nuestro pasado, la gente ya no recurre a lo antiguo, si
no a lo actual (lo nuevo). Un ejemplo claro que se explicaría de la siguiente manera; la cultura,
la forma de pensar de nuestros antepasados era una instrucción basada en el pasado de la
historia sin conocimientos, la educación actual vendría siendo un tanto socióloga por todo
aquello que se ha revelado y transformado del ser humano en su comportamiento. El ser
humano, radicalmente ha cambiado la forma de ser y/o comportarse por el pasar de los
tiempos. Se fue convirtiendo en un ser moldeado por la sociedad. Y esto es lo que se retoma
sobre lo que nos dice Durkheim, la historia pedagógica, ahora ya no es lo mismo, que la
historia de la educación, ha cambiado desde lo que significa hasta lo que se describe de ella.

2. Funcionalismo
Cuando Moncho le empieza a tener confianza a don gregorio
El primero: la separación de la familia con los niños, aquí, sugiere que la educación de los
niños a una edad pequeña, la escuela cumpla una función en base a como debe ser la
educación del niño, los maestros ocupan un rol de tutores para el crecimiento y la cercanía de
los niños, esto guiara a que la separación sea progresiva y cumpla con la función necesaria
para el niño. Es decir, el niño debe socializar en su entorno para que tenga crecimiento de
lenguaje, cognitivo, laboral, educativo y por supuesto social.
La teoría funcionalista que señala Durkheim, pienso que sigue y seguirá existiendo en la
mayoría de las sociedades. En muchos países la educación se sigue aplicando de una
manera funcionalista. El maestro es el que dispone las reglas y los aprendizajes para el
alumno, los padres responden a ello, porque saben que el maestro es el mejor capacitador
para darle una enseñanza al niño.
Además, el funcionalismo esta aplicado en la vida de los seres humanos en todo el mundo.
Cada país tiene una metodología para que su sociedad funcione como debe funcionar.
En el caso de la educación en familia (en el hogar) algunos padres de familia, siguen tomando
el papel o el rol que les toca, la autoridad la tienen ellos, no permiten que su hijos le levanten
la vos y mucho menos que pasen por encima de su poder como padres.
En el caso de la religión, muchas sociedades tienen construidos sus creencias, no permiten
que otra religión se incluya en ellas, el Islamismo es uno de ellos, se encuentran apegados a
lo que su religión les dicta, no pueden romper las reglas que se construyeron de hace varios
años. Aunque en la actualidad parece que ya las han ido cambiando dentro de la ciudad, pero
en las orillas del país, aun no. La mentalidad es algo que no podemos cambiar, el ser humano
tiene el poder de decidir con lo que quiere para él, aunque a veces paguemos unos por otros.
Los sacrificios como mencionaba Durkheim.
Lo mismo pasa con nuestro país mexicano, las costumbres y formas de vivir de algunos
estados es diferente. No pasa lo mismo que Sinaloa como lo que se vive en Chiapas, las
tradiciones son distintas, la forma de pensar también. Es el caso de la gente que viste
indígena, por lo regular en Sinaloa no se ve eso, sin en cambio, en la ciudad de Chiapas de
observa eso y más, tanto en artesanía, como comida, pintura, etc. Bien lo dice Durkheim, la
sociedad funciona en base a lo que el ser humano dispone, solo así una sociedad funciona.
En pocas palabras, está en nosotros o en todos los seres humanos el funcionalismo de una
sociedad. Los cambios se hacen para bien o para mal, no hay otra salida.
Durkheim ha sido el factor primordial que me ha servido para darme cuenta de la realidad que
se vive en una sociedad, aunque en muchos casos no estoy en acuerdo con él, por la
violencia y discriminación que se viven en varios países incluyendo el nuestro.