1. KENKKUILLAAN
K
Kevät 2012

2. m o n g o l i a
Mongolian hankkeissa ollaan siirtymävaiheessa,
kun vanhasta hankkeesta kirjoitettiin juuri
loppuraportti ja uusi on juuri lähtenyt käyntiin.
Nyt päättynyt, ensin vuosina 2007–2009 ja kaksi kuusi naista muodosti ryhmän ja kävi yhdessä
jatkovuotta 2010–2011 pyörinyt hanke toi myös yrittäjyys- ja maitotuotekoulutuksissa. Nyt
Mongolian kolmen provinssin paimentolaisille ja
pikkukaupunkien asukkaille ammatillisia-,
yrittäjyys- ja kansalaistaitokoulutuksia sekä
kiertävän jurttakirjaston Yhteistyökumppanimme
IEC:n avulla (Information, Education and
Communication). Koulutus- ja kirjastohanke oli
erittäin onnistunut ja sen pohjalta syntyi myös
ajatus uuteen hankkeeseen: yhteisöryhmien
kouluttaminen.
Nyt päättyneessä hankkeessa järjestettyihin
yrittäjyys- ja ammatillisiin koulutuksiin
osallistuneet päätyivät toisinaan IEC:n neuvojen
pohjalta muodostamaan yhdessä ryhmiä. IEC
havaitsi hankkeen aikana että yhteisöryhmät
saivat usein sovellettua oppimaansa paremmin
käytäntöön kuin yksin toimivat ja esimerkkejä
onnistuneista ryhmistä oli hankkeen päättyessä
jo useita. Esimerkiksi Bornuurin alueella vuoden
2009 IEC:n yhteisöryhmäkoulutuksen jälkeen

3. m o n g o l i a
he kasvattavat yhdessä vihanneksia ja aloitekyvyn edistämiseksi -hanke kehitystyöhön. Tarkoitus on yhdessä maaseudun provinssissa,
ja marjoja ja tekevät niistä ja alkoi tammikuussa 2012. Hankkeen kehittää yhteisöryhmien omia Arkhangaissa sekä uusilla alueilla
maidosta erilaisia tuotteita kuten tavoitteena on paikallisten toimintamahdollisuuksia ja sen Ulaan Baatarin jurttaslummeissa.
hilloja, juomia ja marmeladeja.
IEC:n JOHTAJA LÄHETTÄÄ TERVEISIÄ JA KUULUMISIA
Yritys kasvoi ja kesällä 2010 naiset Ensimmäisten vuosien aikana
päättivät IEC:n kannustamina ”The IEC's Central office collected all possible hankkeessa keskitytään
osallistua Ulaanbaatarissa information and visited project places in different yhteisöryhmien perustamiseen.
järjestettäville messuille. Messuilla districts and met with governors, social workers. Also Tavoitteena on, että kahden
esittäytyminen kannatti, sillä collected information about small projects being ensimmäisen vuoden jälkeen
järjestäjä palkitsi heidät implemented and met with different organizations such as ryhmiä olisi toiminnassa noin 70.
pakkauskoneella ja kastelujärjes- World Vision, Human Rights and Development Centre. Ryhmille tarjotaan koulutusta
telmällä kasvihuoneelle! Tuotteista esimerkiksi vuorovaikutustaidoista
saatiin näillä parannuksilla niin IEC Central office organized 7 days training for all old ja ryhmän toimintaan liittyvistä
laadukkaita että naisryhmä on and new staff on Leadership, Small business, Business käytänteistä. Sen lisäksi ryhmien
saanut niitä myyntiin Ulaanbaatarin ideas, Savings groups, Family budget, Methods of tarpeiden mukaan voidaan tarjota
kauppoihin ja ryhmän jäsenet encouraging, motivating and support groups, Business koulutusta säästämisestä ja
hankkivat toiminnalla kukin jo noin plan. talousasioista sekä yrittäjyydestä.
tuhat euroa vuodessa. Kun ryhmät on saatu perustettua ja
During the training staff also worked on developing the
koulutettua, pyritään myös
action plan for Arkhangai and Songinokharkhan teams.
Koska yhteistyö IEC:n kanssa on tukemaan niiden verkostoitumista
aina sujunut hyvin, SYL lähti - ODNO” keskenään. Ensimmäinen
mielellään suunnittelemaan tältä projektivuosi on käynnissä ja
pohjalta uutta, kolmivuotista hanketta vasta aloitellaan. Vuoden
hanketta. Yhteisöryhmien päästä ollaan viisaampia, miten
muodostaminen ja kouluttaminen yhteisöjen voimaantuminen ja myötä myös parantaa jäsenten toiminta on lähtenyt liikkeelle.
yhteisöjen taloudellisen kehityksen laajempi osallistuminen paikalliseen tulotasoa. Uusi hanke jatkaa

4. s a m b i a
SYL on tehnyt hanke-yhteistyötä sambialaisen
yhteistyötä Erityinen painotus on ollut ammattikurssien tarjoamisessa tytöille.
Kanyama Youth Programme (KYP) – ammattikoulun Yhdeksän vuoden aikana hankerahoituksen avulla on tuettu Sambian
kanssa vuodesta 2003 aina vuoden 2011 loppuun pääkaupungissa Lusakassa sijaitsevan koulun toimintaa sekä
opiskeluympäristön kehittämistä. Viimeisimmän kolmivuotiskauden
saakka. KYP tarjoaa koulutusta nuorille pienillä
aikana KYP on painottanut yrittäjyystaitojen opetusta kaikille
kurssi-maksuilla, jotta ammatin hankkiminen
maksuilla, opiskelijoille, jotta mahdollisimman monella olisi valmistuessaan
olisi mahdollista mahdollisimman monelle perheen ammatin lisäksi eväät perustaa oma pienyritys.
varallisuudesta riippumatta.
Pitkän yhteistyön jälkeen, SYL:n ja KYP:n yhteinen taival päättyi
,
loppuraportin palauttamiseen ulkoasiainministeriöön. Sambiassa
n
KYP sen sijaan jatkaa työtään kouluttamalla nuoria muun muassa
mekaanikoiksi, ompelijoiksi tai hotellialan asiakaspalvelijoiksi.
koiksi, hotelli
Etvoillaan www.etvo.fi - harjoitteluja 3:lla mantereella!
”Työskentelin Kepan Etelän vapaaehtoisohjelman kautta yhteensä 10 kuukautta Sambiassa, SYL:n kumppanuushankkeessa
Kanyama Youth Programmessa (KYP). Miltei vuoden mittainen oleskelu ja työskentely Sambian pääkaupungissa Lusakassa oli
oleskelu
avartavaa, ammatillisesti ja kulttuurisesti antoisaa, mutta myös henkisiä voimavaroja vaativaa. Työtehtäväni KYP:ssä
olivat monipuoliset ja ammatillisesti. Eniten hyötyä paikallisille oli kuitenkin atk- ja viestintätunneista, joita
pidin kaikille koulun opiskelijoille. Sain itse ehkä eniten irti hankehallintoon osallistumisesta ja
ammattikoulutukseen kohdistuvan tarvekartoituksen sekä hankkeen viimeisen vaiheen loppuarvioinnin tekemisestä Haluan
tekemisestä.
tulevaisuudessa työskennellä kehitysyhteistyötehtävissä. Toisaalta koko jakso oli todellista hands-on järjestötyötä
levaisuudessa
kehitysmaan kumppanin arjessa, mikä on arvokasta kokemusta, jota olisi toisin miltei mahdoton hankkia. Siitä olen ehkä
kokemusta,
eniten iloinen ja ylpeä, että olen elänyt osana Kanyaman yhteisön arkea. Toisaalta vuoteen mahtui myös turhautumista ja
,
kulttuurisen ymmärtämisen lisäksi myös ymmärtämättömyyttä Haasteiden kanssa painiessa koin välillä riittämättömyyttä –
ymmärtämättömyyttä.
halua tehdä oli enemmän kuin mahdollisuutta tai taitoja.”
utta - KIRSI
Haluatko lähteä ETVO-vapaaehtoiseksi? Lue lisää osoitteessa www.etvo.fi

5. m o s a m b i k
Mosambikin hanke
suunnitteluvaiheessa.
Johanna ja Minttu kävivät
UM:n rahoittamalla hanke-
sunnittelumatkalla Maputossa
talvella. Matka oli
työntäyteinen mutta antoisa.
Tavattiin KEPA:n kautta
hankitun paikallisen
yhteistyökumppanimme
Afortalecerin, joka tulee
pyörittämään hanketta
paikallisesti. Uusi
yhteistyökumppani
Afortalecer vaikuttaa oikein
hyvältä - on sekä osaamista,
tietoa että intohimoa
koulutuksen kehittämistä
varten.

6. m o s a m b i k
Uusi hanke perustuu Afortalecerin aiemmin Hankesuunnitelma ja hakemus on tehty
tehdylle työlle. Hanke SYL:n kanssa on ikään hankesuunnittelumatkan hedelmien
kuin pilottihanke, joka tähtää muutaman, perusteella. Olemme optimistisia rahoituksen
valikoidun maputolaisen peruskoulun saamisesta, sillä:
opetuksen parantamiseen panostamalla
opetusmateriaalin saatavuuteen, 1) Mosambiik on yksi Suomen varsinaisista
opettajien pedagogisten taitojen kehitysyhteistyökumppanimaista ja se kuuluu
kehittämiseen, sekä lukemaan ja kirjoittamaan LDC-ryhmään (least developed country),
innostavan oppimisympäristön luomiseen. 2) hanke keskittyy koulutukseen joka on yksi
Erityinen puute köyhälistöalueiden kouluilla on Suomen erikoisosaamisalueista ja jota
opetuskirjoista. korostetaan myös uudessa kehityspolittiisessa
ohjelmassa,
Viime vuosina Mosambikin valtio on 3) meillä on hyvä yhteistyökumppani ja
panostanut huomattavasti koulutussektoriin ja 4) SYL on tunnetaan osaavana ja kokeneena,
koulun käyneiden lasten määrä on kasvanut sekä tuloksia aikaansaavana
huomattavasti. Silti haasteita riittää: kehitysyhteistyötoimijana.
luokkakoot ovat isoja, opettajien opetustaidot
puutteellisia ja puute materiaaleista on Suomen ulkoasiainministeriö
huutava. Usein lapset joutuvat myös käymään
4.5.2012 kertoo kuinka
töissä ansaitakseen elantoa perheelleen ja näin
koulunkäyntiin ei ole aikaa. ”Mosambik käy koulua, mutta
oppimistulokset huolettavat.”
Kuulemma käytettyjä
koulukirjoja ei välttämättä
löydy luokista. Sen sijaan
niitä kaupataan kaduilla…

7. g u a t e m a l a
Guatemalassa alkoi tänä vuonna uusi Hanke on lähtenyt hyvin käyntiin ja AMEU:n
kaksivuotinen jatkohanke vuosien 2008–2010 kanssa pidetään yhteyttä sähköpostitse ja
hankkeelle, joka pyrki ehkäisemään Skypen välityksellä.
luonnonkatastrofeja. Kumppanijärjestön
AMEU:n kanssa on tehty yhteistyötä jo yli 15 Saimme kumppanijärjestöltä AMEUlta
vuoden ajan mayojen aseman tukemiseksi ja äskettäin kriteerit, joiden mukaan järjestö
parantamiseksi Guatemalassa. valitsee hankkeen stipendiaatit. Stipendiaatit
saavat opintoihinsa taloudellista tukea
Nykyisessä hankkeessa järjestetään hankkeen varoista, mutta valuuttakurssien
mayayhteisöjen jäsenille koulutuksia, joissa heilahtelujen vuoksi AMEU on laittanut
mietitään, miten mayayhteisöt voisivat stipendeihin myös omia varojaan.
varautua paremmin luonnonkatastrofeihin.
Lisäksi verkostoidutaan paikallisten toimijoiden Tämän vuoden lopussa järjestettävällä
kanssa ja tehdään yhteisiä hankeseurantamatkalla päästään sitten
toimintasuunnitelmia luonnonkatastrofien seuraamaan hankkeen edistymistä paikan
varalta. Paikalliset toivoivat lisäksi ”käsin päällä Guatemalassa.
kosketeltavaa” toimintaa teorian rinnalle,
joten perustetaan taimitarhoja, joilla
kasvatettavat puuntaimet istutetaan eroosio-
ja maanvyörymäherkille paikoille. Hankkeessa
tuetaan myös stipendien avulla
mayaopiskelijoita, jotka myös osallistuvat
hankkeen toimintoihin.

8. g u a t e m a l a
Pablo Guatemalan hankkeesta lähettää SYL:n ”… INFORMACION BREVE DE AMEU EN LO
ja yo -kuntien toimijoille terveiset valtameren QUE VA DE LOS PRIMEROS TRES MESES…
takaa ja kertoo 2012 ensimmäisen
”Alkuvuodesta 2012 AMEU on
vuosineljänneksen kuulumisia.
myöntänyt 15 stipendiä yli-
opisto-opiskelijoille ja
P.S. Tiesitkö, että jotkut meistä KENKKU:ssa aloittanut maya-väestön
lukevat, kommunikoivat ja kirjoittavat koulutukset luonnonkatas-
hankehakemuksia ja tehdään loppuraportteja trofeihin varautumisesta
myös espanjaksi? Kansainvälistä uraa hakeva Chimaltenangon maakunnassa.
KENKKUlainen saa näin harjoiteltua sitä Alueen asukkaat ovat olleet
”kapulaa”, jargonia ja kehitettyä omia taitoja hyvin kiinnostuneita koulu-
myös muilla maailmankielillä kuin tuksista ja niissä on käyty
englannillakin :D. vilkasta keskustelua koulutusten
teemoista. AMEU on myös solminut
sopimuksia eri instituutioiden,
kuten maatalousministeriön ja
paikallisten metsänhoito-
toimistojen, kanssa hankkeen
eteenpäinviemisestä. Myös
taimitarhojen kehittäminen on
lähtenyt hyvin käyntiin ja useat
perheet ovat osallistuneet
niiden perustamiseen ja
ylläpitoon. – PABLO ”

9. k e h I t y s y h t e i s t ö v i i k k o
I H M I S O I K E U D E T
Yhdeksän ylioppilaskuntaa (AYY, HYY, ISYY, JYY, LYY, SKY, Tamy, TYY, ÅAS)
järjestävät yhteistyössä SYL:n kanssa lokakuussa 2012 kehitysyhteistyöviikon
teemalla ”Ihmisoikeudet”. Aikaisemmin viikot on järjestetty neljässä yo-kunnassa,
yo
mutta tänä vuonna määrä on tuplaantunut!
Tällä hetkellä viikon suunnittelu on jo täydessä vauhdissa: ylioppilaskunnissa
suunnitellaan paikkakuntaisia ohjelmia ja budjetteja, ensimmäiset yhteydenotot
mahdollisiin yhteistyötahoihin on otettu ja graafikko työstää yhtenäistä graafista
graaf
ilmettä viikoille.
Viikon yleisestä koordinoinnista vastaa ohjausryhmä, johon kuuluu SYL:n ja kaikkien
osallistuvien ylioppilaskuntien edustajat. Tällä noin kymmenen hengen porukalla
ideoidaan ja kehitetään kehitysyhteistyöviikkoa.
Tavoitteena on tietenkin saada entistä enemmän näkyvyyttä ja osallistujia! Pidä
emmän
sinäkin silmäsi auki syyskuussa, jolloin viikon mainostaminen alkaa todenteolla!
”Noh, kaikilla
on ainakin
oikeus
huumorintajuun.
www.mrs-claassen.co.za/1852/191781.html
claassen.co.za/1852/191781.html

10. k e h I t y s y h t e i s t ö v i i k k o
Ja kaikilla tieteenaloilla on lähtökohtaisesti samat oikeudet ja
lähtökohtaisesti
mahdollisuudet (ja vastuut?) olla mukana.
mukana.”
Tiesitkö, että 10 Suomen yliopistoa muodosti UNIFI:n aloitteesta muodostaneet 2002 yhteisen
kehitysyhteistyöverkoston. UniPID osallistuu omalta osaltaan Suomen kehityspoliittiseen keskusteluun ja
muodostamiseen, ja osallistuu kapasiteettiä rakentavan ja molempia puolia kehittävän kansainvälisen
koulutus- ja tutkimusyhteistyön edistämiseen niin Suomessa kuin yhteistyömaissakin.
UniPID-
UniPID-verkoston jäsenyliopistojen opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus opiskella kehitysyhteistyöhön ja
jäsen
senyliopistojen
hankehallintaan liittyviä Virtual Studies kursseja ja myös 25 nopan sivuainekokonaisuuden Suomen
UniPID-verkostoon kuuluvien huippuasiantuntijoiden opettamana
opettamana
ettamana.
UniPID-verkostoon kuuluu kansainvälisesti tunnettuja suomalaisia yliopistoja: Aalto yliopisto, Åbo
UniPID- yliopistoja
Akademi, Tampereen teknillinen yliopisto, Itä-Suomen yliopisto, Helsingin yliopisto, Jyväskylän yliopisto,
Suomen
Lapin yliopisto, Oulun yliopisto, Tampereen yliopisto ja Turun yliopisto.
en
www.unipid.fi
www.smbc-comics.com/index.php?db=comics&id=2381
comics.com/index.php?db=comics&id=2381

11. t o i m i n n a n k e h i t t ä m i n e n
SYL:n kehitysyhteistyö
Strategia on päivitetty ja terävöitetty.
Koordinointi
Johanna tekee Lapinrinteeltä käsin suurimman osan
koordinointityöstä yhteistyössä Marinan ja SYL:n
hallituksen kanssa. Hankkeita on sekä suunnittelu –että
loppuvaiheissa. Hankkeet vaativat myös
konsultointityötä ja jatkuvaa yhteydenpitoa
hankekohteisiin ympäri maailmaa.
Viestintä
Viestinnän kohdalla ollaan kehitetty sekä sisäistä että
ulkoista viestintää kuten myös ilmettä. Yo -
kuntakiertue meneillään, uusi newsletter tehty ja uusi
logo on valittu (etukannessa)!
Lue lisää SYL:n
kehitysyhteistyöstä osoitteessa
kehitysyhteistyo.syl.fi