Este plano de aula tem como objetivo: (1) Aperfeiçoar as habilidades tecnológicas dos alunos no ensino da química; (2) Identificar os estados físicos da matéria através do conhecimento do ciclo da água; (3) Esquematizar as mudanças de estado físico da matéria explicando o que acontece em cada fase.
3. Aperfeiçoar suas habilidades tecnológicas na aprendizagem no ensino da
química.
Identificar os estados físicos da matéria em todas as suas formas através do
conhecimento do ciclo da água.
Esquematizar as mudanças de estado físico da matéria explicando o que
acontece em cada fase.
Aliar as concepções dos experimentos virtuais aos processos de mudanças de
fases vistos no cotidiano.
Criar um texto de sensibilização sobre o uso correto da água e sua importância.
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4. Ciclo da água
Fases da matéria
Transformações físicas da matéria
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5. Exibição de vídeo: www.youtube.com/watch?v=mTDoKjldlqQ
(o ciclo da água)
Debate sobre vídeo e estados físicos da matéria:
Através do “Data Show”demonstrar imagens que mostre a matéria em suas
três fases: solido, liquido e gasoso, definindo-as.
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8. Representação gráfica dos estados da matéria e suas transformações.
Será mostrado como ocorre a mudanças de fases da água através de
experimentos virtuais.
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10. Criação do texto:
O texto será feito pelo grupo todo, onde cada pessoa escreverá uma frase
e passará para o colega para que ele continue escrevendo e assim por
diante.
No fim será um texto produzido por todos e com o auxilio do professor
será dado uma melhorada no texto para expor no blog ou grupo do
facebook para exposição dos trabalhos da turma.
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11. Livro didático;
Quadro Branco;
Pincel anatômico;
Data Show;
Laboratório de informática para fazer simulações:
http://www.lapeq.fe.usp.br/labdig/simulacoes/
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12. A avaliação será desenvolvida mediante o envolvimento e o
desempenho dos alunos nas atividades desenvolvidas, mais a
postagem do texto no grupo do facebook ou blog.
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13. PERUZZO, T. Miragaia e CANTO, E. Leite. Química na Abordagem do
Cotidiano. São Paulo: Moderna, 2006.
FONSECA, Martha Reis Marques da. Química: meio
ambiente, cidadania, tecnologia. São Paulo: FTD, 2010.
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