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Las TIC en la casa
El ingreso de las TICs en los entornos
familiares es considerado un
elemento positivo en función de su
potencial aglutinador de los
miembros de la estructura familiar,
no tan solo presentes en el espacio
material de la familia (hogar), sino
también aquellos miembros que no
estando físicamente presente si se
encuentran simbólicamente
vigentes como miembros
pertenecientes al grupo familiar. En
este sentido podríamos argüir que
la presencia de Internet ha
facilitado los canales de
comunicación al interior de la
familia, incluyendo a los miembros
que se encuentran fuera del entorno
inmediato. Nos encontraríamos
entonces ante el emergente
fenómeno de las familia "ciber-
extensas".
En atención al primer objetivo de investigación, se
pueden establecer cuatro tipos de impactos del uso de
las TIC en el hogar.
La identificación de dichos impactos se realizó a partir del
objetivo con que los estudiantes utilizan las TIC
(educativo o personal) y los efectos que perciben de
dichos usos (positivo o negativo).
Los objetivos de uso de las TIC por parte de los
estudiantes entrevistados se clasifican en dos grandes
áreas: una referida al área educativa, asociada a las
actividades escolares realizadas por los jóvenes en su rol
de estudiantes; otra referida a sus actividades
personales o extraescolares, las cuales están asociadas a
los pasatiempos e intereses de los estudiantes
entrevistados en su rol de adolescentes o jóvenes. Por su
parte, en cada una de estas áreas los informantes
reconocen aspectos positivos y negativos de las TIC,
según se puede apreciar en la siguiente tabla.
Fuente: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052016000400016
Impacto del uso de las TIC en el hogar
las TIC en el ámbito educativo
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación
o TICS han dado un enorme salto en los últimos años,
trayendo consigo lo que hoy en día se conoce como
“sociedad de la información”.
Es difícil pensar en un solo ámbito que no se haya visto
afectado por el desarrollo de estas tecnologías, pues las
mismas se han propagado en campos como la salud, las
finanzas, las comunicaciones y, por supuesto, la
educación.
Esta última se ha visto enormemente impactada por el
desarrollo tecnológico, el cual ha permitido la
adquisición de grandes herramientas que llevan el
aprendizaje a un nuevo nivel, dándoles a alumnos y
docentes un mayor grado de responsabilidad y
autonomía en el proceso.
Beneficios del Uso de las TICS en la Educación
 Suprime en cierta forma las restricciones de espacio y tiempo para la
enseñanza.
 Supone un modelo educativo más enfocado en el alumno.
 Permite la creación de ambientes educativos cómodos pero
desafiantes, en los que el alumno debe asumir un mayor grado de
responsabilidad, actividad y participación, pero que a su vez
garantizan resultados eficaces.
 Mantiene la motivación y el interés de los estudiantes en el
aprendizaje.
 Fomenta la interdisciplinariedad y el trabajo en equipo, así como la
alfabetización por medios digitales y audiovisuales.
 Las TICS en la educación facilitan la búsqueda de información y
estimula en el estudiante su capacidad para la selección de la misma.
 Promueve la expresión y la creatividad
Beneficios de las TICS para los
docentes:
 Mayor disponibilidad de recursos y fuentes para la enseñanza.
 Facilidades para fomentar el trabajo en grupo.
 Las TICS en la educación permiten una mayor y mejor comunicación
tanto con el alumnado como con otros docentes.
 Facilidad en la evaluación de contenidos.
 Posibilidad de actualizarse profesionalmente.
 Posibilidad de abarcar diferentes estilos de enseñanza (visual,
auditivo,…).
las TIC en el ámbito laboral
La tecnología se encuentra presente en prácticamente todos los aspectos de la vida
cotidiana, e incluso es ampliamente utilizada para destacar en el mercado,
favorecer el crecimiento de emprendimientos y organizaciones de todo
tipo. Las TICfuncionaron al comienzo como herramientas que favorecían el
desarrollo de determinadas acciones, ahora, determinan cómo se debe trabajar.
Las estrategias, los modos de actuar e incluso las políticas comerciales se crean
de acuerdo al pensamiento digital.
En este contexto de avances continuos, no existen muchas opciones. Aquellas
empresas que no se adapten a las necesidades tecnológicas de sus clientes y
mercados serán condenadas al olvido. Por ello, es importante comprender el
funcionamiento de las TIC y su impacto real en los negocios, la
competitividad de las empresas y la productividad de los trabajadores.
Se ha demostrado que, con un buen uso, las TIC permiten a las empresas
producir mayores cantidad de trabajo, de mejor calidad y en tiempos más
cortos. Para los trabajadores, esto se traduce en mayores cantidades de tiempo
libre. Del mismo modo, el uso de algunas de estas tecnologías repercute de
forma directa en los clientes y su relación con la empresa. Así, todos los
implicados se ven favorecidos con el uso de las TIC en una empresa, siempre y
cuando esta las emplee de buena manera.
 http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/xmlui/bitstrea
m/handle/132.248.52.100/239/A4.pdf
 http://noticias.universia.es/practicas-
empleo/noticia/2016/11/17/1146271/impacto-tic-
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 http://tugimnasiacerebral.com/herramientas-de-
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  • 1.
  • 2. Las TIC en la casa El ingreso de las TICs en los entornos familiares es considerado un elemento positivo en función de su potencial aglutinador de los miembros de la estructura familiar, no tan solo presentes en el espacio material de la familia (hogar), sino también aquellos miembros que no estando físicamente presente si se encuentran simbólicamente vigentes como miembros pertenecientes al grupo familiar. En este sentido podríamos argüir que la presencia de Internet ha facilitado los canales de comunicación al interior de la familia, incluyendo a los miembros que se encuentran fuera del entorno inmediato. Nos encontraríamos entonces ante el emergente fenómeno de las familia "ciber- extensas".
  • 3. En atención al primer objetivo de investigación, se pueden establecer cuatro tipos de impactos del uso de las TIC en el hogar. La identificación de dichos impactos se realizó a partir del objetivo con que los estudiantes utilizan las TIC (educativo o personal) y los efectos que perciben de dichos usos (positivo o negativo). Los objetivos de uso de las TIC por parte de los estudiantes entrevistados se clasifican en dos grandes áreas: una referida al área educativa, asociada a las actividades escolares realizadas por los jóvenes en su rol de estudiantes; otra referida a sus actividades personales o extraescolares, las cuales están asociadas a los pasatiempos e intereses de los estudiantes entrevistados en su rol de adolescentes o jóvenes. Por su parte, en cada una de estas áreas los informantes reconocen aspectos positivos y negativos de las TIC, según se puede apreciar en la siguiente tabla.
  • 5. las TIC en el ámbito educativo Las Tecnologías de la Información y la Comunicación o TICS han dado un enorme salto en los últimos años, trayendo consigo lo que hoy en día se conoce como “sociedad de la información”. Es difícil pensar en un solo ámbito que no se haya visto afectado por el desarrollo de estas tecnologías, pues las mismas se han propagado en campos como la salud, las finanzas, las comunicaciones y, por supuesto, la educación. Esta última se ha visto enormemente impactada por el desarrollo tecnológico, el cual ha permitido la adquisición de grandes herramientas que llevan el aprendizaje a un nuevo nivel, dándoles a alumnos y docentes un mayor grado de responsabilidad y autonomía en el proceso.
  • 6. Beneficios del Uso de las TICS en la Educación  Suprime en cierta forma las restricciones de espacio y tiempo para la enseñanza.  Supone un modelo educativo más enfocado en el alumno.  Permite la creación de ambientes educativos cómodos pero desafiantes, en los que el alumno debe asumir un mayor grado de responsabilidad, actividad y participación, pero que a su vez garantizan resultados eficaces.  Mantiene la motivación y el interés de los estudiantes en el aprendizaje.  Fomenta la interdisciplinariedad y el trabajo en equipo, así como la alfabetización por medios digitales y audiovisuales.  Las TICS en la educación facilitan la búsqueda de información y estimula en el estudiante su capacidad para la selección de la misma.  Promueve la expresión y la creatividad Beneficios de las TICS para los docentes:  Mayor disponibilidad de recursos y fuentes para la enseñanza.  Facilidades para fomentar el trabajo en grupo.  Las TICS en la educación permiten una mayor y mejor comunicación tanto con el alumnado como con otros docentes.  Facilidad en la evaluación de contenidos.  Posibilidad de actualizarse profesionalmente.  Posibilidad de abarcar diferentes estilos de enseñanza (visual, auditivo,…).
  • 7. las TIC en el ámbito laboral La tecnología se encuentra presente en prácticamente todos los aspectos de la vida cotidiana, e incluso es ampliamente utilizada para destacar en el mercado, favorecer el crecimiento de emprendimientos y organizaciones de todo tipo. Las TICfuncionaron al comienzo como herramientas que favorecían el desarrollo de determinadas acciones, ahora, determinan cómo se debe trabajar. Las estrategias, los modos de actuar e incluso las políticas comerciales se crean de acuerdo al pensamiento digital. En este contexto de avances continuos, no existen muchas opciones. Aquellas empresas que no se adapten a las necesidades tecnológicas de sus clientes y mercados serán condenadas al olvido. Por ello, es importante comprender el funcionamiento de las TIC y su impacto real en los negocios, la competitividad de las empresas y la productividad de los trabajadores. Se ha demostrado que, con un buen uso, las TIC permiten a las empresas producir mayores cantidad de trabajo, de mejor calidad y en tiempos más cortos. Para los trabajadores, esto se traduce en mayores cantidades de tiempo libre. Del mismo modo, el uso de algunas de estas tecnologías repercute de forma directa en los clientes y su relación con la empresa. Así, todos los implicados se ven favorecidos con el uso de las TIC en una empresa, siempre y cuando esta las emplee de buena manera.