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Republica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Universidad Bicentenaria de Aragua.
Núcleo Valle de la Pascua. Estado Guárico.
Carrera de Psicología (9no Trimestre).
Generalidades Teóricas
y Conceptuales
Facilitadora: Integrante:
Carmen Marín. Sara Isabel González Ortega.
C.I 26.299.557
P1 Valle de la Pascua.
Junio del 2018.
Anormalidad: Es la desviación de lo normal, un comportamiento que se desvía
mucho de lo que se encuentra dentro de los parámetros normales establecidos por
el ser humano (fuera de lo apropiado).
Aplicada, Psicología: Rama de la Psicología que se centra en el estudio de los
conflictos y problemas de tipo práctico, ocupándose de diversos ámbitos de la
actividad, en conexión con otras ciencias como la pedagogía o la lingüística
(psicolingüística).
Aptitud: La capacidad de aprovechar toda enseñanza, capacitación o experiencia
en un determinado ámbito de desempeño.
Astenia. Ausencia de energía; debilidad orgánica.
Balbuceo: Perturbación del lenguaje caracterizada por
habla vacilante y confusa.
Barbitúrico: Nombre genérico de los fármacos derivados
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Bulimia: Sensación anormalmente intensa y a veces
irrefrenable de ansia de ingerir alimentos.
Capacidades: Son aptitudes mentales hipotéticas que
permitirían a la mente humana actuar y percibir de un
modo que trasciende las leyes naturales.
Carácter: Conjunto de características que distinguen a
una persona de otra.
Carácter, neurosis de: Exageración de determinados
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conducta.
Desadaptación: El que un comportamiento sea funcional y
adaptativo, es decir, que permita al individuo conseguir unos
objetivos, es fundamental para que sea considerado como normal o
anormal. Lo anormal interfiere con el bienestar de la sociedad.
Despersonalización: Alteración de la percepción o experiencia de
uno mismo, de modo que uno se siente separado del propio cuerpo o
de los propios procesos mentales, como si se tratara de un observador
exterior (p. ej., sintiéndose como si uno estuviera soñando).
Enfermedad: Es el cambio más o menos grave de la salud de
un ser vivo. Esta alteración o afección de la salud de un
individuo puede ser de tipo físico, mental o social, es decir, una
persona puede estar enferma si ha sufrido alguna pérdida de su
salud en el ámbito físico (del cuerpo), mental (en la psiquis o
cerebro) y/o social (por la sociedad).
Excentricidad: La gente reconoce como aceptable y
convencional aquellas acciones que ellos mismos harían.
Incomodidad para el observador: Cuando una persona
viola o no cumple las normas sociales, su comportamiento
se considera anormal.
Irracionalidad e Incomprensibilidad: Presenta un
comportamiento incomprensible, que no tiene un significado
racional, se tiende a considerar, tanto a la persona como al
comportamiento, anormales.
Normalidad: este término tiene una gran carga semántica de valore y actitudes
que no es fácil explicar por qué sigue siendo un tema favorito de la
psicopatología. La complejidad del enfermar humano permite adelantar que
ningún concepto unilateral de normalidad es aceptable.
Normalidad como adaptación: Es un criterio social. Luerton define la
enfermedad como un modo de adaptación particular del individuo entre
objetivos culturalmente aceptados y medios institucionalizados para adaptarlos.
Normalidad como bienestar subjetivo, personal e individual: Se trata de la
propia valoración del individuo respecto a su estado de salud (enfermo es el
que va al médico). Pero el que no se siente enfermo, ¿no está enfermo? Éste es
un criterio que no puede ser aceptado universalmente.
Normalidad definida legalmente: En relación con los derechos y deberes civiles y
penales.
Normalidad como proceso: Considera que la conducta normal es el resultado final de
una serie de sistemas interactivos. Los cambios temporales son esenciales a la hora de
definir la normalidad. Erikson utiliza este enfoque en el desarrollo de la teoría de la
personalidad. De esta manera, ha sido posible establecer modelos específicos de
adaptación.
Normalidad como promedio: Se basa en el principio matemático de la curva en forma
de campana (curva de Gauss). Considera normal el rango medio, y ambos extremos se
corresponden con las desviaciones de la normalidad. Es l método más utilizado en el
campo de la biología y la psicología.
Normalidad como salud: Para la mayoría de los médicos lo normal es la
salud. La ausencia de signos y síntomas es indicación de salud. La salud
se entiende como un estado funcional razonable más que óptimo
Normalidad como utopía: La normalidad se considera como una mezcla
armoniosa y perfecta de los distintos elementos de la mente (ello, yo,
superyó) que permiten un funcionamiento óptimo.
Normalidad como ventaja biológica: La enfermedad se definiría por sus
consecuencias, es decir, porque produciría una disminución en la
expectativa de vida.
OMS: Se trata de la Organización Mundial de la Salud, y
tiene por responsabilidad gestionar políticas de prevención,
promoción e intervención en todos aquellos temas inherentes
a la salud pero a un nivel mundial y presta sus servicios
constructivos y técnicos, ayudando a formar personal
especialista en materia de sanidad general.
Pérdida de control: Suele esperarse que las personas se controlen a sì mismas y
que su comportamiento sea predecible.
Psicología: Ciencia que se ocupa de la conducta y de la mente humana, en la
doble perspectiva de su comportamiento objetivo, por una parte, y de sus estados
mentales por otra, procurando al mismo tiempo explicar el origen de estos
fenómenos y formular un conjunto de leyes aplicables a ellos. El comportamiento
humano al entorno que lo rodea ofrece tal complejidad, e intervienen en él tal
número de variables, que la psicología requiere indispensablemente la ayuda de
otras disciplinas para llevar a cabo su tarea
Psicopatología: Es aquella área de salud que describe y sistematiza los cambios
que se producen en el comportamiento de los seres humanos y que no pueden ser
explicados a través de la maduración o del desarrollo del individuo y que se los
conoce como trastornos psicológicos. A su vez analiza las motivaciones y las
particularidades de las enfermedades de carácter mental. Este estudio puede
llevarse a cabo con varios enfoques o modelos, entre los cuales pueden citarse al
biomédico, al psicodinámico, al socio-biológico y al conductual
Psiquiatría: Es aquella área de la medicina que se interesa por el estudio de la
mente humana así como también por la evaluación, diagnosticación y
rehabilitación de enfermedades o alteraciones relacionadas con ella. La
Psiquiatría puede interesarse por el análisis y tratamiento tanto de complicaciones
emocionales como de alteraciones cognitivas en el individuo.
Salud Mental: Está asociada al raciocinio de una persona, a sus emociones
y como las controla y las externaliza es el estado de equilibrio entre una
persona y su entorno socio-cultural, por lo cual se puede decir que este tiene
bienestar y que a su vez goza de una gran calidad de vida.
Salud Mental como Proceso: Es algo más que la ausencia de trastornos
mentales, es parte integral de la salud; tanto es así que no hay salud sin
salud mental. Este proceso está determinado por múltiples factores
socioeconómicos, biológicos y medioambientales. Este proceso se basa en la
capacidad colectiva e individual de pensar, manifestar sentimientos,
interactuar con los demás, ganar el sustento y disfrutar de la vida.
Semiología: Es una ciencia que se ocupa del estudio de los signos en la vida
social. El término se usa generalmente como sinónimo de semiótica, aunque los
especialistas hacen algunas distinciones entre los dos. Se puede decir que la
semiología se ocupa de todos los estudios relacionados con el análisis de los
signos, tanto lingüísticos (vinculados a la semántica y la escritura) como a la
semiótica (signos humanos y naturales).
Signo: Se conoce como signo al objeto, o fenómeno material que, natural o
convencionalmente, representa y sustituye a otro objeto o señal. También, puede
ser el gesto con alguna parte del cuerpo para expresar o indicar algo. Y puede ser
también una manifestación completamente objetiva de un estado patológico, de
este modo pueden ser observados por el clínico (signo o síntoma anticipado de un
trastorno. Gracias a ellos muchas veces se puede predecir un trastorno futuro).
Síndrome: Es un grupo de signos y síntomas que se presentan juntos y
caracterizan una anomalía o condición particular. También es un conjunto de
emociones o acciones simultáneas que usualmente forman un patrón identificable.
En medicina y psicología, una definición amplia de síndrome describe una
colección de síntomas y de resultados sin unirlos necesariamente a una sola
patogenesia identificable.
Síntoma: Una señal clara de la presencia de alguna enfermedad, fenómeno o
complicación. El síntoma es el modo en el que esa enfermedad o complicación de
la salud se manifiesta, por lo general de manera externa aunque también existen
síntomas internos que no pueden ser observados a simple vista. El síntoma
permite actuar en relación a lo previsto para aplacar la enfermedad y curarla.
Además, puede servir como método de prevención en el caso de repetición.
Sufrimiento: La anormalidad produce sufrimiento. Una
persona que está deprimida sufre mucho. El contexto en el
que se produce el sufrimiento es determinante para
considerar aquello como anormal.
Trastorno: Es una alteración en las condiciones
consideradas normales en un objeto, proceso u organismo.
En sí, se trata de una perturbación o desorden que altera el
funcionamiento normal de una persona y se aplica en general
a cualquier problema o alteración de la salud y en especial a
las patologías mentales.
Violación de normas morales: El comportamiento no se
juzga en función de lo que es convencional y frecuente, sino
en función de si cumple las normas morales, lo que quiere
decir que uno debe comportarse de cierta manera.
Referencias Bibliográficas
https://www.definicionabc.com/salud/organizacion-mundial-de-la-
salud.php
http://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/mental-health-
strengthening-our-response
http://www.psicologiaglobal.com/?p=228

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Generalidades Teóricas y Conceptuales de Psiologia

  • 1. Republica Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Universidad Bicentenaria de Aragua. Núcleo Valle de la Pascua. Estado Guárico. Carrera de Psicología (9no Trimestre). Generalidades Teóricas y Conceptuales Facilitadora: Integrante: Carmen Marín. Sara Isabel González Ortega. C.I 26.299.557 P1 Valle de la Pascua. Junio del 2018.
  • 2. Anormalidad: Es la desviación de lo normal, un comportamiento que se desvía mucho de lo que se encuentra dentro de los parámetros normales establecidos por el ser humano (fuera de lo apropiado). Aplicada, Psicología: Rama de la Psicología que se centra en el estudio de los conflictos y problemas de tipo práctico, ocupándose de diversos ámbitos de la actividad, en conexión con otras ciencias como la pedagogía o la lingüística (psicolingüística). Aptitud: La capacidad de aprovechar toda enseñanza, capacitación o experiencia en un determinado ámbito de desempeño. Astenia. Ausencia de energía; debilidad orgánica.
  • 3. Balbuceo: Perturbación del lenguaje caracterizada por habla vacilante y confusa. Barbitúrico: Nombre genérico de los fármacos derivados del ácido barbitúrico, de fuerte acción hipnótica. Bulimia: Sensación anormalmente intensa y a veces irrefrenable de ansia de ingerir alimentos.
  • 4. Capacidades: Son aptitudes mentales hipotéticas que permitirían a la mente humana actuar y percibir de un modo que trasciende las leyes naturales. Carácter: Conjunto de características que distinguen a una persona de otra. Carácter, neurosis de: Exageración de determinados rasgos de la personalidad, que provocan trastornos de la conducta.
  • 5. Desadaptación: El que un comportamiento sea funcional y adaptativo, es decir, que permita al individuo conseguir unos objetivos, es fundamental para que sea considerado como normal o anormal. Lo anormal interfiere con el bienestar de la sociedad. Despersonalización: Alteración de la percepción o experiencia de uno mismo, de modo que uno se siente separado del propio cuerpo o de los propios procesos mentales, como si se tratara de un observador exterior (p. ej., sintiéndose como si uno estuviera soñando).
  • 6. Enfermedad: Es el cambio más o menos grave de la salud de un ser vivo. Esta alteración o afección de la salud de un individuo puede ser de tipo físico, mental o social, es decir, una persona puede estar enferma si ha sufrido alguna pérdida de su salud en el ámbito físico (del cuerpo), mental (en la psiquis o cerebro) y/o social (por la sociedad). Excentricidad: La gente reconoce como aceptable y convencional aquellas acciones que ellos mismos harían.
  • 7. Incomodidad para el observador: Cuando una persona viola o no cumple las normas sociales, su comportamiento se considera anormal. Irracionalidad e Incomprensibilidad: Presenta un comportamiento incomprensible, que no tiene un significado racional, se tiende a considerar, tanto a la persona como al comportamiento, anormales.
  • 8. Normalidad: este término tiene una gran carga semántica de valore y actitudes que no es fácil explicar por qué sigue siendo un tema favorito de la psicopatología. La complejidad del enfermar humano permite adelantar que ningún concepto unilateral de normalidad es aceptable. Normalidad como adaptación: Es un criterio social. Luerton define la enfermedad como un modo de adaptación particular del individuo entre objetivos culturalmente aceptados y medios institucionalizados para adaptarlos. Normalidad como bienestar subjetivo, personal e individual: Se trata de la propia valoración del individuo respecto a su estado de salud (enfermo es el que va al médico). Pero el que no se siente enfermo, ¿no está enfermo? Éste es un criterio que no puede ser aceptado universalmente.
  • 9. Normalidad definida legalmente: En relación con los derechos y deberes civiles y penales. Normalidad como proceso: Considera que la conducta normal es el resultado final de una serie de sistemas interactivos. Los cambios temporales son esenciales a la hora de definir la normalidad. Erikson utiliza este enfoque en el desarrollo de la teoría de la personalidad. De esta manera, ha sido posible establecer modelos específicos de adaptación. Normalidad como promedio: Se basa en el principio matemático de la curva en forma de campana (curva de Gauss). Considera normal el rango medio, y ambos extremos se corresponden con las desviaciones de la normalidad. Es l método más utilizado en el campo de la biología y la psicología.
  • 10. Normalidad como salud: Para la mayoría de los médicos lo normal es la salud. La ausencia de signos y síntomas es indicación de salud. La salud se entiende como un estado funcional razonable más que óptimo Normalidad como utopía: La normalidad se considera como una mezcla armoniosa y perfecta de los distintos elementos de la mente (ello, yo, superyó) que permiten un funcionamiento óptimo. Normalidad como ventaja biológica: La enfermedad se definiría por sus consecuencias, es decir, porque produciría una disminución en la expectativa de vida.
  • 11. OMS: Se trata de la Organización Mundial de la Salud, y tiene por responsabilidad gestionar políticas de prevención, promoción e intervención en todos aquellos temas inherentes a la salud pero a un nivel mundial y presta sus servicios constructivos y técnicos, ayudando a formar personal especialista en materia de sanidad general.
  • 12. Pérdida de control: Suele esperarse que las personas se controlen a sì mismas y que su comportamiento sea predecible. Psicología: Ciencia que se ocupa de la conducta y de la mente humana, en la doble perspectiva de su comportamiento objetivo, por una parte, y de sus estados mentales por otra, procurando al mismo tiempo explicar el origen de estos fenómenos y formular un conjunto de leyes aplicables a ellos. El comportamiento humano al entorno que lo rodea ofrece tal complejidad, e intervienen en él tal número de variables, que la psicología requiere indispensablemente la ayuda de otras disciplinas para llevar a cabo su tarea
  • 13. Psicopatología: Es aquella área de salud que describe y sistematiza los cambios que se producen en el comportamiento de los seres humanos y que no pueden ser explicados a través de la maduración o del desarrollo del individuo y que se los conoce como trastornos psicológicos. A su vez analiza las motivaciones y las particularidades de las enfermedades de carácter mental. Este estudio puede llevarse a cabo con varios enfoques o modelos, entre los cuales pueden citarse al biomédico, al psicodinámico, al socio-biológico y al conductual Psiquiatría: Es aquella área de la medicina que se interesa por el estudio de la mente humana así como también por la evaluación, diagnosticación y rehabilitación de enfermedades o alteraciones relacionadas con ella. La Psiquiatría puede interesarse por el análisis y tratamiento tanto de complicaciones emocionales como de alteraciones cognitivas en el individuo.
  • 14. Salud Mental: Está asociada al raciocinio de una persona, a sus emociones y como las controla y las externaliza es el estado de equilibrio entre una persona y su entorno socio-cultural, por lo cual se puede decir que este tiene bienestar y que a su vez goza de una gran calidad de vida. Salud Mental como Proceso: Es algo más que la ausencia de trastornos mentales, es parte integral de la salud; tanto es así que no hay salud sin salud mental. Este proceso está determinado por múltiples factores socioeconómicos, biológicos y medioambientales. Este proceso se basa en la capacidad colectiva e individual de pensar, manifestar sentimientos, interactuar con los demás, ganar el sustento y disfrutar de la vida.
  • 15. Semiología: Es una ciencia que se ocupa del estudio de los signos en la vida social. El término se usa generalmente como sinónimo de semiótica, aunque los especialistas hacen algunas distinciones entre los dos. Se puede decir que la semiología se ocupa de todos los estudios relacionados con el análisis de los signos, tanto lingüísticos (vinculados a la semántica y la escritura) como a la semiótica (signos humanos y naturales). Signo: Se conoce como signo al objeto, o fenómeno material que, natural o convencionalmente, representa y sustituye a otro objeto o señal. También, puede ser el gesto con alguna parte del cuerpo para expresar o indicar algo. Y puede ser también una manifestación completamente objetiva de un estado patológico, de este modo pueden ser observados por el clínico (signo o síntoma anticipado de un trastorno. Gracias a ellos muchas veces se puede predecir un trastorno futuro).
  • 16. Síndrome: Es un grupo de signos y síntomas que se presentan juntos y caracterizan una anomalía o condición particular. También es un conjunto de emociones o acciones simultáneas que usualmente forman un patrón identificable. En medicina y psicología, una definición amplia de síndrome describe una colección de síntomas y de resultados sin unirlos necesariamente a una sola patogenesia identificable. Síntoma: Una señal clara de la presencia de alguna enfermedad, fenómeno o complicación. El síntoma es el modo en el que esa enfermedad o complicación de la salud se manifiesta, por lo general de manera externa aunque también existen síntomas internos que no pueden ser observados a simple vista. El síntoma permite actuar en relación a lo previsto para aplacar la enfermedad y curarla. Además, puede servir como método de prevención en el caso de repetición.
  • 17. Sufrimiento: La anormalidad produce sufrimiento. Una persona que está deprimida sufre mucho. El contexto en el que se produce el sufrimiento es determinante para considerar aquello como anormal.
  • 18. Trastorno: Es una alteración en las condiciones consideradas normales en un objeto, proceso u organismo. En sí, se trata de una perturbación o desorden que altera el funcionamiento normal de una persona y se aplica en general a cualquier problema o alteración de la salud y en especial a las patologías mentales.
  • 19. Violación de normas morales: El comportamiento no se juzga en función de lo que es convencional y frecuente, sino en función de si cumple las normas morales, lo que quiere decir que uno debe comportarse de cierta manera.