1. Orientación educativa,Orientación educativa,
Diversidad de alumnosDiversidad de alumnos

2. E.O.E.P.E.O.E.P.
(Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica)(Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica)
¿Qué son?
¿Quiénes trabajan en ellos?
¿Qué hacen?

3. ¿Qué es un E.O.E.P.?¿Qué es un E.O.E.P.?
 Es un servicio PÚBLICO y GRATUITO.Es un servicio PÚBLICO y GRATUITO.
 Depende de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.Depende de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.
 Está formado por distintos profesionales: psicólogos, trabajadoresEstá formado por distintos profesionales: psicólogos, trabajadores
sociales, pedagogos, psicopedagogos,…sociales, pedagogos, psicopedagogos,…
 Interviene en los colegios públicos de Infantil y Primaria.Interviene en los colegios públicos de Infantil y Primaria.
 Trabaja con todo el alumnado y sus familias, pero especialmente conTrabaja con todo el alumnado y sus familias, pero especialmente con
los que presentan algún tipo de necesidad educativa.los que presentan algún tipo de necesidad educativa.
 Forman parte de la red pública de Orientación Educativa yForman parte de la red pública de Orientación Educativa y
PsicopedagógicaPsicopedagógica (E.A.T., Departamentos de Orientación en los Institutos…).(E.A.T., Departamentos de Orientación en los Institutos…).

4. Funciones de los EOEP:Funciones de los EOEP:
 Con losCon los alumnosalumnos
 Con losCon los colegioscolegios
 Con lasCon las familiasfamilias
 En suEn su zona de actuaciónzona de actuación
El trabajo en equipo asegura la actualización constante de losEl trabajo en equipo asegura la actualización constante de los
conocimientos de sus profesionales, la especialización y la toma deconocimientos de sus profesionales, la especialización y la toma de
decisiones compartida.decisiones compartida.

5. E.O.E.P. de La CabreraE.O.E.P. de La Cabrera

6. E.O.E.P. de La CabreraE.O.E.P. de La Cabrera
 Interviene en los colegios de la Sierra Norte desde haceInterviene en los colegios de la Sierra Norte desde hace
más de 20 años.más de 20 años.
 Actualmente está formado por:Actualmente está formado por:

5 especialistas en Psicología y Pedagogía (Orientación escolar).5 especialistas en Psicología y Pedagogía (Orientación escolar).

1 Trabajadora Social1 Trabajadora Social
 Tiene su Sede en La Cabrera, pero sus profesionales seTiene su Sede en La Cabrera, pero sus profesionales se
desplazan a los colegios.desplazan a los colegios.

7. E.O.E.P. de La CabreraE.O.E.P. de La Cabrera
Atiende los colegios de los siguientes pueblos de la Sierra:Atiende los colegios de los siguientes pueblos de la Sierra:
 TorrelagunaTorrelaguna
 Venturada, Cabanillas, Navalafuente, Valdemanco.Venturada, Cabanillas, Navalafuente, Valdemanco.
 La CabreraLa Cabrera
 BustarviejoBustarviejo
 Lozoyuela, El Berrueco, Montejo de la SierraLozoyuela, El Berrueco, Montejo de la Sierra
 Buitrago del LozoyaBuitrago del Lozoya
 Lozoya, Canencia, Garganta, Pinilla del ValleLozoya, Canencia, Garganta, Pinilla del Valle
 RascafríaRascafría

8. Nuestra sede en La Cabrera

9. Diversidad de AlumnosDiversidad de Alumnos
¿Por qué algunos alumnos aprenden más o
menos rápido o con más o menos
dificultades que otros?

10. ALUMNO:ALUMNO:
características afectivo-características afectivo-
emocionales:emocionales:
(Motivación, autoestima, seguridad,(Motivación, autoestima, seguridad,
esfuerzo, intereses, autonomía, ….)esfuerzo, intereses, autonomía, ….)
ALUMNO:ALUMNO:
características cognitivascaracterísticas cognitivas
(c(capacidad intelectual, atención, organización,apacidad intelectual, atención, organización,
técnicas de estudio,…)técnicas de estudio,…)
FAMILIAFAMILIA
COLEGIO yCOLEGIO y
PROFESORADOPROFESORADO
APRENDIZAJE yAPRENDIZAJE y
DESARROLLODESARROLLO
del ALUMNO/Adel ALUMNO/A

11. ¿Quiénes son los alumnos con “Necesidades¿Quiénes son los alumnos con “Necesidades
Específicas de Apoyo Educativo”Específicas de Apoyo Educativo”
• Alumnos con Necesidades Educativas EspecialesAlumnos con Necesidades Educativas Especiales
• Alumnos con alta capacidad intelectualAlumnos con alta capacidad intelectual
• Alumnos que se incorporan tardíamente al sistema educativoAlumnos que se incorporan tardíamente al sistema educativo
español, o de contexto sociofamiliar desfavorecidoespañol, o de contexto sociofamiliar desfavorecido
• Alumnos con dificultades de aprendizajeAlumnos con dificultades de aprendizaje

12. Medios y Recursos en los colegios paraMedios y Recursos en los colegios para
atender a la diversidad del alumnadoatender a la diversidad del alumnado
 Profesores especialistas:Profesores especialistas:
- Especialista en Pedagogía TerapéuticaEspecialista en Pedagogía Terapéutica (“(“PT”)PT”)
- Especialista en Audición y LenguajeEspecialista en Audición y Lenguaje (“(“AL”, “logopeda”AL”, “logopeda”))
- Profesor/a de CompensatoriaProfesor/a de Compensatoria
 Profesionales de los E.O.E.P.Profesionales de los E.O.E.P.
 Otros profesionales:Otros profesionales: fisioterapeutas, Diplomados en Enfermería,fisioterapeutas, Diplomados en Enfermería,
Ayudante Técnico Educativo,...Ayudante Técnico Educativo,...

13. Necesidades Educativas de algunosNecesidades Educativas de algunos
alumnosalumnos
• Profesor de apoyo especializadoProfesor de apoyo especializado
• Adaptaciones curricularesAdaptaciones curriculares
– Objetivos y contenidos de aprendizaje de cursos inferiores oObjetivos y contenidos de aprendizaje de cursos inferiores o
superiores al suyosuperiores al suyo
– Objetivos individuales para ese alumno/aObjetivos individuales para ese alumno/a
– Metodología diferente,….Metodología diferente,….
• Materiales específicosMateriales específicos
• Colegios o aulas específicasColegios o aulas específicas

14. .... no hay que olvidar que:.... no hay que olvidar que:
Las LEYES EDUCATIVAS reconocen algunos derechos y principios de la
educación:
• a la “ORIENTACIÓN educativa y profesional”.
• La NORMALIZACIÓN e INCLUSIÓN para atender a los alumnos con
Necesidades Educativas Especiales.
• La Administración Educativa debe asegurar los RECURSOS NECESARIOS
para los alumn@s que requieren una atención educativa especializada.