SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 91
La Industria
1. La actividad Industrial
Definición
• Conjunto de procesos necesarios para transformar materia
prima en productos
o Elaborados
o Semielaborados
Elementos del proceso Industrial
• Materias primas
o Recursos -> proceso industrial
 Elaborados: consumo directo
 Semielaborados: Necesitan otro proceso de transformación
• Fuentes de energía
o Fuerzas para transformar la naturaleza
1. La actividad Industrial
Elementos del proceso Industrial
• Trabajo
o Trabajadores/as -> Salario
o Empresario/a -> dirige/propietario
• Capital
o Inversión monetaria para
 Instalaciones, fabricación y comercialización
o Beneficio = coste producción < precio
• Tecnología
o Maquinaria y materiales necesarios para producir
• Organización de la empresa
o Organización + gestión
 Eficiencia = más calidad y mejor precio
1. La actividad Industrial
Tipos de industrias
• I. de bienes de producción
o Productos semielaborados
 Plancha de acero -> I. siderúrgica
 Caucho -> I. Química
o Pesada
 Cantidades enormes de productos
 Instalaciones de grandes dimensiones
 Mucha mano de obra
 Fuerte inversión
1. La actividad Industrial
Tipos de industrias
• I. de bienes de uso y consumo
o Destinados al mercado y consumidores/as
 Calzado o alimentación
o Ligera
 Instalaciones más pequeñas
 Menos mano de obra y capital
1. La actividad Industrial
Tipos de empresas
• Diversos propietarios
o Sociedades limitadas o anónimas
• Tienen
o Equipos directivos -> gestionan
o Consejos -> orientan en la toma de decisiones
• Para financiarse
o Acciones
o Créditos o ayudas del Estado
1. La actividad Industrial
Tipos de empresas
• Equipos de investigación
o Mejora de productos y técnicas de elaboración
• Equipos de estudio
o Conocer los mercados
• Muchos empleados/as
o Trabajadores -> sindicatos
Actividades
3. ¿Cuál es la característica principal de una empresa
cooperativa? Pon ejemplos de cooperativas.
5. ¿Cuáles son los principales elementos del proceso
industrial?
6. Define qué es el concepto de capital.
7. ¿Por qué es importante invertir en tecnología?
2. Las revoluciones industriales
Primera Revolución Industrial
• ½ s. XVIII en EU
• Paso de una producción artesanal a industrial
o Manos -> máquinas (vapor)
o Taller -> fábrica
• Fábricas
1. Cerca de los ríos (saltos de agua)
2. Cerca de ciudades (carbón)
 Industrial textil -> primeros cambios en GB
2. Las revoluciones industriales
Primera Revolución Industrial
• Máquinas
o Fabrican + productos en – tiempo = ↓ precios
• Producción industrial
o Cambios en las formas de trabajo y relaciones laborales
o Cambios en la forma de vida y los paisajes urbanos
• Revolución industrial impulsa el capitalismo
o Búsqueda del máximo beneficio
o Ley de la oferta y la demanda
2. Las revoluciones industriales
Segunda Revolución Industrial
• ± 1870
o Diversificación de la producción industrial
 Química, eléctrica, automovilística
o Extensión a otros países: Fr, Jap, EEUU,Al…
• Inventos y máquinas
o Motor de combustión -> automóviles
2. Las revoluciones industriales
Segunda Revolución Industrial
• Industria -> actv. económica principal
o Sociedad: obreros y burguesía
• Industrialización
o Motor para el desarrollo
o Indicador de progreso
2. Las revoluciones industriales
El trabajo artesano
• Producción en talleres
• Proceso de elaboración manual
o Lento y laborioso = producto caro
• A día de hoy
o Mas aceptación:
 Singularidad y calidad
2. Las revoluciones industriales
El fordismo: El modo de producción en cadena o en serie
• Origen: FORD
• Prin. S. XX -> cadena de montaje
o División en tareas especializadas
o Bandas de transporte
o Cada obrero una tarea
• Resultados
o Producción masiva y estandarizada
o Reducción de costes y precio final
o Extensión a otras industrias
o Favorece el consumo masivo
Actividades
2. ¿Por qué se puede afirmar que el fordismo es el origen de
la sociedad de consumo?
4. Identifica las principales características de la Primera
Revolución Industrial.
5. Identifica las principales características de la Segunda
Revolución Industrial.
3. LaTercera Revolución Industrial
La tecnología al servicio de la industria
• Características
o Automatización y sofisticación de procesos de producción
 Informática y robótica
o Menos m. de obra y + diversidad y producción
• Éxito condicionado por:
o Publicidad
o Distribución
o Capacidad de innovación
• Internet e informática
o Nuevos mercados
o Coordina la producción
3. LaTercera Revolución Industrial
El postfordismo
• Flexibilidad
o Contrato de los trabajadores/as
 Tareas cambiantes y contratos precarios
o Formas de producción
 Proceso de elaboración repartido por todo el mundo
o Elementos producidos
 Varía en función de la demanda, modas y publicidad
3. LaTercera Revolución Industrial
Las condiciones laborales
• I Revolución Industrial
o Largas jornadas laborales
o Inseguridad
o Salarios muy bajos
o ¿Solución? = Sindicatos
 Fijan horarios
 Salario mínimo
 Contratos de trabajo
o Consecuencias -> obrero = consumidor
 ↑ fábricas ↑ mecanización ↑ producción
3. LaTercera Revolución Industrial
Las condiciones laborales
• Proceso de desestructuración y deslocalización industrial
o Condiciones laborales más flexibles -> países subdesarrollados
 Mano de obra barata
 Menor sindicación
 Menor regulación laboral
• Crisis económica
o Precarización en países desarrollados
 Paso atrás en reivindicaciones pasadas
Actividades
2. ¿Compara las dos imágenes sobra la explotación laboral
infantil e indica las diferencias y las similitudes que se
observan.
3. ¿Qué caracteriza a laTercera Revolución Industrial?
4. ¿Qué papel tiene la publicidad en el proceso industrial?
6. ¿Por qué las empresas compiten entre sí?
7. ¿Qué procesos se han visto favorecidos por el uso de
Internet en la industria? ¿Por qué?
4. Localización y deslocalización industrial
Los factores tradicionales de localización
• Proximidad a las fuentes de energía -> Localización
• Solución transporte de electricidad -> Ciudades
o Abundante mano de obra
o Principal lugar de consumo
o Bien dotadas para
 Transporte de materias primas
 Distribución de productos elaborados
4. Localización y deslocalización industrial
La concentración de empresas industriales
• Complejos procesos industriales -> especialización
• Finalidad de la concentración de la eas
o + competitiva
o Reducir gastos
o Repartiendo costes (mantenimiento o publicidad)
• Puede ser
o Horizontal
 Unión de ea de un mismo sector centrados en una fase de producción
o Vertical
 Unión de ea de un mismo sector que realizan distintas fases de
producción
4. Localización y deslocalización industrial
Los criterios actuales de localización
• Más conveniente permite
o Reducir gastos
o Aumentar beneficios
• Algunas mantienen la localización tradicional
o Buenas infraestructura
o Colaboración con industrias complementarias
o Servicios
o Repartiendo costes (mantenimiento o publicidad)
• Necesidad de mano de obra
o Barata -> países subdesarrollados
o Especializada -> universidades o parques tecnológicos
Actividades
1 ¿Qué ventajas e inconvenientes suponen los procesos de
deslocalización? Comenta brevemente el mapa que tienes a
continuación.
2. ¿Cuáles son los factores tradicionales que intervienen en
la localización industrial?
3. ¿Por qué se concentran las empresas?
4. ¿Cuáles son los criterios de localización industrial?
5. Las actividades industriales en España
Introducción
• Inicio tardío -> ½ s. XIX
• Crecimiento y expansión -> 2ª ½ s. XX
La localización industrial y desequilibrios territoriales
• Tejido industrial
o Eje del v. del Ebro
 P.Vasco <-> Logroño <-> Zaragoza <-> Cataluña
o Eje del Mediterráneo
 Murcia <->Valencia <-> Cataluña <-> EU
5. Las actividades industriales en España
La localización industrial y desequilibrios territoriales
• Tejido industrial
o Madrid
 Alta tecnología + inversión extranjera
o Andalucía
 Sevilla, Cádiz y Huelva
o Cornisa cantábrica y Galicia
 Siderurgia + p. Metálicos
o Centro peninsular
 Poco industrializado -> excepciónValladolid + Burgos
o Baleares y Canarias
 Escaso
5. Las actividades industriales en España
Los desafíos de la industria
• Problemas
o Productividad industrial inferior a la UE
 Inversión enTIC
o Poca inversión en I+D+i
• Fabrican con patentes extranjeras
o Automóviles, maquinaria eléctrica, electrodomésticos y farmacia
• ¿Solución?
o Dedicar más al I+D+i del PIB
La situación actual de la industria
• Crecimiento hasta la crisis de 2007
• Pérdida de importancia por la terciariazación del empleo
Actividades
1. ¿Dónde se concentra la industria? ¿Por qué se afirma que
la localización de la industria española es muy irregular y
con desequilibrios territoriales?
2. ¿Cuáles son los principales problemas que afectan de
forma negativa a la competitividad de la industria española?
4. ¿Qué significa que la crisis de 2008 condujo a una
significativa aceleración del declive industrial?
6. Las multinacionales españolas del siglo XXI
Multinacional
• Empresa que tiene presencia en distintos países
• Estrategia global para obtener el máximo beneficio
• Compran mat. prim barata
• Fabricas en lugares baratos
• Venden en cualquier rincón del mundo
6. Las multinacionales españolas del siglo XXI
A. Características principales
• Tamaño: Grandes o muy grandes
• Proyección geográfica plurinacional:
• Actividad en distintos países
• Organización: Estructura organizativa descentralizada
• Innovación: Mucho en I+D+i
• Márquetin: Mucho dinero en publicidad
• Plantilla: enorme
• Comercio: producción para la exportación
6. Las multinacionales españolas del siglo XXI
B. Las empresas del IBEX 35
• IBEX: Índice Bursátil Español
o Referencia de la bolsa española
o 35 eas que cotizan en 4 bolsas
o Ejemplos: Bankinter, Gas Natural, Repsol, Endesa, Jazztel, Repsol,
Acciona, Mapfre, B. Santander,Telefónica…
C. Los centros de distribución y logística
• C. Distribución
o Almacén del que se distribuyen los productos
o Sistema automatizado para la distribución de mercancías por todo
el mundo
• Logística: recepción de pedido y entrega en poco tiempo
6. Las multinacionales españolas del siglo XXI
D. Importante grupo de moda que distribuye por todo el mundo
• Inditex:
o Zara
o Pull&Bear
o Massimo Dutti
o Berskha
o Stradivarius
o Oysho
o Zara Home
o Uterqüe
Actividades
1. ¿Dónde sueles comprar la ropa que vistes?
2. Elije cinco prendas de tu armario donde aparezcan la
procedencia de dónde se han realizado.
7. Producir más barato…¿a cambio de qué?
A. La industria maquilladora en México
• Norte de México -> maquiladoras
o Ensamblan piezas para ser reexportadas
o Montaje = m. obra barata
o Trabajadores
o Poco cualificadas
o Salarios mínimos
o Pésimas condiciones
7. Producir más barato…¿a cambio de qué?
A. La industria maquilladora en México
• Norte de México -> maquiladoras
o Industrias
o Electrónica: componentes para ordenadores, televisores, etc.
o Automotriz: piezas para automóviles
o Escasamente integrada con la economía del país
o Pocos materiales locales
o Favorecen sólo la región
o Atracción
o Bajo costo de la m. Obra
o Pendiente de la robotización
7. Producir más barato…¿a cambio de qué?
B. El trabajo femenino en la India
• Extracción manual de sustancias químicas
o Cosméticos
• Fabricación manual de cigarrillos
o Miserables condiciones laborales
• Industria textil
o Precarias condiciones laborales
7. Producir más barato…¿a cambio de qué?
C. El trabajo infantil en los hornos de carbón
• Smokey Mountain (cerca de Manila)
o Hornos de carbón -> 24h al día
• Trabajo
o Mano de obra extra y barata de niños/as
 Cargan sacos con clavos, bisagras, tornillos, piezas…
o Adolescencia
 Limpieza de hornos, cargando el agua desde el mar en cubos
o Edad adulta
 Enfermedades infecciosas y respiratorias (40 años)
7. Producir más barato…¿a cambio de qué?
D. La organización internacional deTrabajo (OIT)
• Normas internacionales del trabajo
o Los Estados miembros deben aplicarlos
E. Organización para la cooperación y desarrollo (OCDE)
• Promover políticas que mejoren el bienestar social y
económico
• Foro
o Compartir experiencias
o Buscar soluciones a problemas comunes
• Funciones:
• Medir la productividad, intercambios comerciales e inversión
• Analizar y comprar datos para pronosticar tendencias
Actividades
1. ¿Qué es una industria maquiladora? ¿Por qué se suelen
situar en zonas fronterizas?
2. ¿En qué sectores industriales se ocupan
mayoritariamente las mujeres en la India? ¿Por qué?
3. ¿Por qué los niños/as se ven obligados a trabajar?
5. ¿Qué implicaciones puede tener producir más barato en
los países desarrollados? ¿Y en los países subdesarrollados?
8. La industria petroquímica
Impacto humano
• Derivados químicos del petróleo y gases asociados
• Se fabrican a partir de un reducido número de hidrocarburos
o Metano, etano, propano, butano
A. La industria petroquímica
• Red industrial muy compleja
o Diversidad de materias primas
o Productos que fabrica
• Favorece el desarrollo de empresas multinacionales
o Grandes inversiones en
 Instalaciones
 Investigación e innovación
8. La industria petroquímica
B. El proceso y refinado del petróleo
• Refinería: convierte el crudo en derivados del petróleo
• Proceso petroquímico
o Destilado -> Nafta = materia prima para la fabricación de
 Olefinas: etileno, propileno, butadieno…
 Aromáticos: gasolina
o Produce
 Alcoholes, detergentes, caucho sintético, glicerina, fertilizantes,
azufre, disolventes y otras materias primas
o Se fabrican:
 Medicinas, nailon, plásticos, pinturas, poliésteres, aditivos y
complementos alimenticios, tintes…
8. La industria petroquímica
C. Los productos químicos y sus aplicaciones
8. La industria petroquímica
D. Asociación de industrias químicas, básicas y energéticas
8. La industria petroquímica
E. La (IN)cultura del riesgo químico
Actividades
1. Localiza en un mapa de España los diez complejos
petroquímicos que existen.
2. ¿Qué significa que el petróleo se separa en varias
fracciones utilizadas para diferentes fines?
3. Busca 20 objetos que tengas en casa y que contengan uno
de los productos químicos que aparecen en el documento C.
4. Enumera las principales ventajas e inconvenientes de
vivir cerca de un complejo petroquímico.
5. Imagina que te ofrecen trabajo en una empresa
petroquímica. ¿Qué harías? Argumenta tu respuesta.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Bloque 7. Presentación: 3- Paisajes agrarios en España
Bloque 7. Presentación: 3- Paisajes agrarios en EspañaBloque 7. Presentación: 3- Paisajes agrarios en España
Bloque 7. Presentación: 3- Paisajes agrarios en España
Alberto Flecha Pérez
 

La actualidad más candente (20)

Bloque 7. Presentación: 3- Paisajes agrarios en España
Bloque 7. Presentación: 3- Paisajes agrarios en EspañaBloque 7. Presentación: 3- Paisajes agrarios en España
Bloque 7. Presentación: 3- Paisajes agrarios en España
 
UD 7. La industria
UD 7. La industriaUD 7. La industria
UD 7. La industria
 
Las actividades del sector primario 3ºESO
Las actividades del sector primario 3ºESO Las actividades del sector primario 3ºESO
Las actividades del sector primario 3ºESO
 
El sector secundario. Unidad 8 3º ESO Geografía
El sector secundario. Unidad 8 3º ESO GeografíaEl sector secundario. Unidad 8 3º ESO Geografía
El sector secundario. Unidad 8 3º ESO Geografía
 
T.5 El sector primario
T.5 El sector primarioT.5 El sector primario
T.5 El sector primario
 
Tema 3 la organización económica de las sociedades ok
Tema 3 la organización económica de las sociedades okTema 3 la organización económica de las sociedades ok
Tema 3 la organización económica de las sociedades ok
 
Tema 6. sector primario
Tema 6. sector primarioTema 6. sector primario
Tema 6. sector primario
 
T5. La actividad economica
T5. La actividad economicaT5. La actividad economica
T5. La actividad economica
 
T.7 Los Servicios
T.7 Los ServiciosT.7 Los Servicios
T.7 Los Servicios
 
Adh 3 eso actividades económicas
Adh 3 eso actividades económicasAdh 3 eso actividades económicas
Adh 3 eso actividades económicas
 
Sector secundario 3º eso
Sector secundario 3º esoSector secundario 3º eso
Sector secundario 3º eso
 
T. 2 la revolución industrial 2010
T. 2 la revolución industrial 2010T. 2 la revolución industrial 2010
T. 2 la revolución industrial 2010
 
Unit 4 -The economy 3º ESO bil
Unit 4 -The economy 3º ESO bilUnit 4 -The economy 3º ESO bil
Unit 4 -The economy 3º ESO bil
 
Adh3 eso el sector primario
Adh3 eso el sector primarioAdh3 eso el sector primario
Adh3 eso el sector primario
 
T.3 La población
T.3 La poblaciónT.3 La población
T.3 La población
 
Unidad 1. La crisis del Antiguo Régimen
Unidad 1. La crisis del Antiguo RégimenUnidad 1. La crisis del Antiguo Régimen
Unidad 1. La crisis del Antiguo Régimen
 
El inicio de la Edad Media
El inicio de la Edad MediaEl inicio de la Edad Media
El inicio de la Edad Media
 
Los paisajes agrarios españoles
Los paisajes agrarios españolesLos paisajes agrarios españoles
Los paisajes agrarios españoles
 
El sector secundario
El sector secundarioEl sector secundario
El sector secundario
 
HMC - VV - Tema 1 - La Europa del Antiguo Régimen
HMC - VV - Tema 1 - La Europa del Antiguo RégimenHMC - VV - Tema 1 - La Europa del Antiguo Régimen
HMC - VV - Tema 1 - La Europa del Antiguo Régimen
 

Similar a 3º de ESO - Tema 7 - La Industria

Jania
JaniaJania
Jania
ojani
 
Trabajo final para corregir entre todos
Trabajo final para corregir entre todosTrabajo final para corregir entre todos
Trabajo final para corregir entre todos
leonardounad
 

Similar a 3º de ESO - Tema 7 - La Industria (20)

Procesos de Producción Cp04 _Uptjaa
Procesos de Producción Cp04 _UptjaaProcesos de Producción Cp04 _Uptjaa
Procesos de Producción Cp04 _Uptjaa
 
Sesión 1 Introducción Procesos Industriales.pdf
Sesión 1 Introducción Procesos Industriales.pdfSesión 1 Introducción Procesos Industriales.pdf
Sesión 1 Introducción Procesos Industriales.pdf
 
Industrustria 4.0.pptx
Industrustria 4.0.pptxIndustrustria 4.0.pptx
Industrustria 4.0.pptx
 
Sector secundario
Sector secundarioSector secundario
Sector secundario
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Trabajo procesos de manofactura
Trabajo procesos de manofacturaTrabajo procesos de manofactura
Trabajo procesos de manofactura
 
Trabajo de proceso de manofactura
Trabajo de proceso de manofacturaTrabajo de proceso de manofactura
Trabajo de proceso de manofactura
 
Unidad 6 - El sector secundario (PPT).pdf
Unidad 6 - El sector secundario (PPT).pdfUnidad 6 - El sector secundario (PPT).pdf
Unidad 6 - El sector secundario (PPT).pdf
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Tema 6: Los espacios industriales
Tema 6: Los espacios industrialesTema 6: Los espacios industriales
Tema 6: Los espacios industriales
 
Estrategias de producto precio semana 8 modelos de produccion
Estrategias de producto precio semana 8 modelos de produccionEstrategias de producto precio semana 8 modelos de produccion
Estrategias de producto precio semana 8 modelos de produccion
 
Estrategias de producto precio semana 8 modelos de produccion
Estrategias de producto precio semana 8 modelos de produccionEstrategias de producto precio semana 8 modelos de produccion
Estrategias de producto precio semana 8 modelos de produccion
 
Jania
JaniaJania
Jania
 
Formulación de proyectos energía
Formulación de proyectos energíaFormulación de proyectos energía
Formulación de proyectos energía
 
Tema 6 - Industria española actual
Tema 6 - Industria española actualTema 6 - Industria española actual
Tema 6 - Industria española actual
 
3 los productos industriales
3 los productos industriales3 los productos industriales
3 los productos industriales
 
Trabajo final para corregir entre todos
Trabajo final para corregir entre todosTrabajo final para corregir entre todos
Trabajo final para corregir entre todos
 
Las plantas industriales
Las plantas industrialesLas plantas industriales
Las plantas industriales
 
Manufactura
ManufacturaManufactura
Manufactura
 
Actividad 5 SFMActividad 5 SFMActividad 5 SFM
Actividad 5 SFMActividad 5 SFMActividad 5 SFMActividad 5 SFMActividad 5 SFMActividad 5 SFM
Actividad 5 SFMActividad 5 SFMActividad 5 SFM
 

Más de Sergio García Arama

Más de Sergio García Arama (20)

Introducción a la Historia de España
Introducción a la Historia de EspañaIntroducción a la Historia de España
Introducción a la Historia de España
 
Tema 9 - La Guerra Civil
Tema 9 - La Guerra CivilTema 9 - La Guerra Civil
Tema 9 - La Guerra Civil
 
HES - Prologo al siglo XX - El reinado de Alfonso XIII
HES - Prologo al siglo XX - El reinado de Alfonso XIIIHES - Prologo al siglo XX - El reinado de Alfonso XIII
HES - Prologo al siglo XX - El reinado de Alfonso XIII
 
HES - Tema 8 - II República
HES - Tema 8 - II RepúblicaHES - Tema 8 - II República
HES - Tema 8 - II República
 
HES - Tema 7 - La dictadura de Primo de Rivera
HES - Tema 7 - La dictadura de Primo de RiveraHES - Tema 7 - La dictadura de Primo de Rivera
HES - Tema 7 - La dictadura de Primo de Rivera
 
HES - Tema 6 - La Guerra de Cuba
HES - Tema 6 - La Guerra de CubaHES - Tema 6 - La Guerra de Cuba
HES - Tema 6 - La Guerra de Cuba
 
HES - Tema 5 - La Restauración borbónica
HES - Tema 5 - La Restauración borbónicaHES - Tema 5 - La Restauración borbónica
HES - Tema 5 - La Restauración borbónica
 
HES - Tema 4 - Sexenio Revolucionario
HES - Tema 4 - Sexenio RevolucionarioHES - Tema 4 - Sexenio Revolucionario
HES - Tema 4 - Sexenio Revolucionario
 
HES - Tema 3 - Desamortizaciones y cambios agrarios
HES - Tema 3 - Desamortizaciones y cambios agrariosHES - Tema 3 - Desamortizaciones y cambios agrarios
HES - Tema 3 - Desamortizaciones y cambios agrarios
 
HES - Tema 2 - La construcción de la España Liberal
HES - Tema 2 - La construcción de la España LiberalHES - Tema 2 - La construcción de la España Liberal
HES - Tema 2 - La construcción de la España Liberal
 
HES - Tema 1 Crisis de la monarquía borbónica
HES - Tema 1 Crisis de la monarquía borbónicaHES - Tema 1 Crisis de la monarquía borbónica
HES - Tema 1 Crisis de la monarquía borbónica
 
HMC - VV - Tema 13 - El fin de los Imperios coloniales
HMC - VV - Tema 13 - El fin de los Imperios colonialesHMC - VV - Tema 13 - El fin de los Imperios coloniales
HMC - VV - Tema 13 - El fin de los Imperios coloniales
 
1º de ESO - Tema 13 - Roma
 1º de ESO - Tema 13 - Roma 1º de ESO - Tema 13 - Roma
1º de ESO - Tema 13 - Roma
 
1º de ESO - Tema 11 - Grecia
1º de ESO - Tema 11 - Grecia1º de ESO - Tema 11 - Grecia
1º de ESO - Tema 11 - Grecia
 
HMC - VV - Tema 15 - El bloque capitalista
HMC - VV - Tema 15 - El bloque capitalistaHMC - VV - Tema 15 - El bloque capitalista
HMC - VV - Tema 15 - El bloque capitalista
 
HMC - VV - Tema 14 - El bloque comunista
HMC - VV - Tema 14  - El bloque comunistaHMC - VV - Tema 14  - El bloque comunista
HMC - VV - Tema 14 - El bloque comunista
 
HMC - VV - Tema 12 - Un mundo bipolar
HMC - VV - Tema 12 - Un mundo bipolarHMC - VV - Tema 12 - Un mundo bipolar
HMC - VV - Tema 12 - Un mundo bipolar
 
HMC - VV - Tema 11 -La Segunda Guerra Mundial
HMC - VV - Tema 11 -La Segunda Guerra MundialHMC - VV - Tema 11 -La Segunda Guerra Mundial
HMC - VV - Tema 11 -La Segunda Guerra Mundial
 
HMC - VV - Tema 10 Los regimenes totalitarios en la Europa de entreguerras
 HMC - VV - Tema 10 Los regimenes totalitarios en la Europa de entreguerras HMC - VV - Tema 10 Los regimenes totalitarios en la Europa de entreguerras
HMC - VV - Tema 10 Los regimenes totalitarios en la Europa de entreguerras
 
HMC - VV - Tema 9 - Prosperidad, crisis y depresion
HMC - VV - Tema 9 - Prosperidad, crisis y depresionHMC - VV - Tema 9 - Prosperidad, crisis y depresion
HMC - VV - Tema 9 - Prosperidad, crisis y depresion
 

Último

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
MarcoAntonioAmayaSag
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 

3º de ESO - Tema 7 - La Industria

  • 2. 1. La actividad Industrial Definición • Conjunto de procesos necesarios para transformar materia prima en productos o Elaborados o Semielaborados Elementos del proceso Industrial • Materias primas o Recursos -> proceso industrial  Elaborados: consumo directo  Semielaborados: Necesitan otro proceso de transformación • Fuentes de energía o Fuerzas para transformar la naturaleza
  • 3.
  • 4.
  • 5. 1. La actividad Industrial Elementos del proceso Industrial • Trabajo o Trabajadores/as -> Salario o Empresario/a -> dirige/propietario • Capital o Inversión monetaria para  Instalaciones, fabricación y comercialización o Beneficio = coste producción < precio • Tecnología o Maquinaria y materiales necesarios para producir • Organización de la empresa o Organización + gestión  Eficiencia = más calidad y mejor precio
  • 6.
  • 7.
  • 8. 1. La actividad Industrial Tipos de industrias • I. de bienes de producción o Productos semielaborados  Plancha de acero -> I. siderúrgica  Caucho -> I. Química o Pesada  Cantidades enormes de productos  Instalaciones de grandes dimensiones  Mucha mano de obra  Fuerte inversión
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. 1. La actividad Industrial Tipos de industrias • I. de bienes de uso y consumo o Destinados al mercado y consumidores/as  Calzado o alimentación o Ligera  Instalaciones más pequeñas  Menos mano de obra y capital
  • 13.
  • 14.
  • 15. 1. La actividad Industrial Tipos de empresas • Diversos propietarios o Sociedades limitadas o anónimas • Tienen o Equipos directivos -> gestionan o Consejos -> orientan en la toma de decisiones • Para financiarse o Acciones o Créditos o ayudas del Estado
  • 16.
  • 17. 1. La actividad Industrial Tipos de empresas • Equipos de investigación o Mejora de productos y técnicas de elaboración • Equipos de estudio o Conocer los mercados • Muchos empleados/as o Trabajadores -> sindicatos
  • 18.
  • 19. Actividades 3. ¿Cuál es la característica principal de una empresa cooperativa? Pon ejemplos de cooperativas. 5. ¿Cuáles son los principales elementos del proceso industrial? 6. Define qué es el concepto de capital. 7. ¿Por qué es importante invertir en tecnología?
  • 20. 2. Las revoluciones industriales Primera Revolución Industrial • ½ s. XVIII en EU • Paso de una producción artesanal a industrial o Manos -> máquinas (vapor) o Taller -> fábrica • Fábricas 1. Cerca de los ríos (saltos de agua) 2. Cerca de ciudades (carbón)  Industrial textil -> primeros cambios en GB
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. 2. Las revoluciones industriales Primera Revolución Industrial • Máquinas o Fabrican + productos en – tiempo = ↓ precios • Producción industrial o Cambios en las formas de trabajo y relaciones laborales o Cambios en la forma de vida y los paisajes urbanos • Revolución industrial impulsa el capitalismo o Búsqueda del máximo beneficio o Ley de la oferta y la demanda
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32. 2. Las revoluciones industriales Segunda Revolución Industrial • ± 1870 o Diversificación de la producción industrial  Química, eléctrica, automovilística o Extensión a otros países: Fr, Jap, EEUU,Al… • Inventos y máquinas o Motor de combustión -> automóviles
  • 33.
  • 34. 2. Las revoluciones industriales Segunda Revolución Industrial • Industria -> actv. económica principal o Sociedad: obreros y burguesía • Industrialización o Motor para el desarrollo o Indicador de progreso
  • 35.
  • 36. 2. Las revoluciones industriales El trabajo artesano • Producción en talleres • Proceso de elaboración manual o Lento y laborioso = producto caro • A día de hoy o Mas aceptación:  Singularidad y calidad
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41. 2. Las revoluciones industriales El fordismo: El modo de producción en cadena o en serie • Origen: FORD • Prin. S. XX -> cadena de montaje o División en tareas especializadas o Bandas de transporte o Cada obrero una tarea • Resultados o Producción masiva y estandarizada o Reducción de costes y precio final o Extensión a otras industrias o Favorece el consumo masivo
  • 42.
  • 43.
  • 44. Actividades 2. ¿Por qué se puede afirmar que el fordismo es el origen de la sociedad de consumo? 4. Identifica las principales características de la Primera Revolución Industrial. 5. Identifica las principales características de la Segunda Revolución Industrial.
  • 45. 3. LaTercera Revolución Industrial La tecnología al servicio de la industria • Características o Automatización y sofisticación de procesos de producción  Informática y robótica o Menos m. de obra y + diversidad y producción • Éxito condicionado por: o Publicidad o Distribución o Capacidad de innovación • Internet e informática o Nuevos mercados o Coordina la producción
  • 46.
  • 47. 3. LaTercera Revolución Industrial El postfordismo • Flexibilidad o Contrato de los trabajadores/as  Tareas cambiantes y contratos precarios o Formas de producción  Proceso de elaboración repartido por todo el mundo o Elementos producidos  Varía en función de la demanda, modas y publicidad
  • 48. 3. LaTercera Revolución Industrial Las condiciones laborales • I Revolución Industrial o Largas jornadas laborales o Inseguridad o Salarios muy bajos o ¿Solución? = Sindicatos  Fijan horarios  Salario mínimo  Contratos de trabajo o Consecuencias -> obrero = consumidor  ↑ fábricas ↑ mecanización ↑ producción
  • 49. 3. LaTercera Revolución Industrial Las condiciones laborales • Proceso de desestructuración y deslocalización industrial o Condiciones laborales más flexibles -> países subdesarrollados  Mano de obra barata  Menor sindicación  Menor regulación laboral • Crisis económica o Precarización en países desarrollados  Paso atrás en reivindicaciones pasadas
  • 50.
  • 51. Actividades 2. ¿Compara las dos imágenes sobra la explotación laboral infantil e indica las diferencias y las similitudes que se observan. 3. ¿Qué caracteriza a laTercera Revolución Industrial? 4. ¿Qué papel tiene la publicidad en el proceso industrial? 6. ¿Por qué las empresas compiten entre sí? 7. ¿Qué procesos se han visto favorecidos por el uso de Internet en la industria? ¿Por qué?
  • 52. 4. Localización y deslocalización industrial Los factores tradicionales de localización • Proximidad a las fuentes de energía -> Localización • Solución transporte de electricidad -> Ciudades o Abundante mano de obra o Principal lugar de consumo o Bien dotadas para  Transporte de materias primas  Distribución de productos elaborados
  • 53.
  • 54. 4. Localización y deslocalización industrial La concentración de empresas industriales • Complejos procesos industriales -> especialización • Finalidad de la concentración de la eas o + competitiva o Reducir gastos o Repartiendo costes (mantenimiento o publicidad) • Puede ser o Horizontal  Unión de ea de un mismo sector centrados en una fase de producción o Vertical  Unión de ea de un mismo sector que realizan distintas fases de producción
  • 55. 4. Localización y deslocalización industrial Los criterios actuales de localización • Más conveniente permite o Reducir gastos o Aumentar beneficios • Algunas mantienen la localización tradicional o Buenas infraestructura o Colaboración con industrias complementarias o Servicios o Repartiendo costes (mantenimiento o publicidad) • Necesidad de mano de obra o Barata -> países subdesarrollados o Especializada -> universidades o parques tecnológicos
  • 56.
  • 57.
  • 58. Actividades 1 ¿Qué ventajas e inconvenientes suponen los procesos de deslocalización? Comenta brevemente el mapa que tienes a continuación. 2. ¿Cuáles son los factores tradicionales que intervienen en la localización industrial? 3. ¿Por qué se concentran las empresas? 4. ¿Cuáles son los criterios de localización industrial?
  • 59. 5. Las actividades industriales en España Introducción • Inicio tardío -> ½ s. XIX • Crecimiento y expansión -> 2ª ½ s. XX La localización industrial y desequilibrios territoriales • Tejido industrial o Eje del v. del Ebro  P.Vasco <-> Logroño <-> Zaragoza <-> Cataluña o Eje del Mediterráneo  Murcia <->Valencia <-> Cataluña <-> EU
  • 60.
  • 61. 5. Las actividades industriales en España La localización industrial y desequilibrios territoriales • Tejido industrial o Madrid  Alta tecnología + inversión extranjera o Andalucía  Sevilla, Cádiz y Huelva o Cornisa cantábrica y Galicia  Siderurgia + p. Metálicos o Centro peninsular  Poco industrializado -> excepciónValladolid + Burgos o Baleares y Canarias  Escaso
  • 62.
  • 63. 5. Las actividades industriales en España Los desafíos de la industria • Problemas o Productividad industrial inferior a la UE  Inversión enTIC o Poca inversión en I+D+i • Fabrican con patentes extranjeras o Automóviles, maquinaria eléctrica, electrodomésticos y farmacia • ¿Solución? o Dedicar más al I+D+i del PIB La situación actual de la industria • Crecimiento hasta la crisis de 2007 • Pérdida de importancia por la terciariazación del empleo
  • 64.
  • 65. Actividades 1. ¿Dónde se concentra la industria? ¿Por qué se afirma que la localización de la industria española es muy irregular y con desequilibrios territoriales? 2. ¿Cuáles son los principales problemas que afectan de forma negativa a la competitividad de la industria española? 4. ¿Qué significa que la crisis de 2008 condujo a una significativa aceleración del declive industrial?
  • 66. 6. Las multinacionales españolas del siglo XXI Multinacional • Empresa que tiene presencia en distintos países • Estrategia global para obtener el máximo beneficio • Compran mat. prim barata • Fabricas en lugares baratos • Venden en cualquier rincón del mundo
  • 67.
  • 68. 6. Las multinacionales españolas del siglo XXI A. Características principales • Tamaño: Grandes o muy grandes • Proyección geográfica plurinacional: • Actividad en distintos países • Organización: Estructura organizativa descentralizada • Innovación: Mucho en I+D+i • Márquetin: Mucho dinero en publicidad • Plantilla: enorme • Comercio: producción para la exportación
  • 69. 6. Las multinacionales españolas del siglo XXI B. Las empresas del IBEX 35 • IBEX: Índice Bursátil Español o Referencia de la bolsa española o 35 eas que cotizan en 4 bolsas o Ejemplos: Bankinter, Gas Natural, Repsol, Endesa, Jazztel, Repsol, Acciona, Mapfre, B. Santander,Telefónica… C. Los centros de distribución y logística • C. Distribución o Almacén del que se distribuyen los productos o Sistema automatizado para la distribución de mercancías por todo el mundo • Logística: recepción de pedido y entrega en poco tiempo
  • 70.
  • 71. 6. Las multinacionales españolas del siglo XXI D. Importante grupo de moda que distribuye por todo el mundo • Inditex: o Zara o Pull&Bear o Massimo Dutti o Berskha o Stradivarius o Oysho o Zara Home o Uterqüe
  • 72.
  • 73.
  • 74. Actividades 1. ¿Dónde sueles comprar la ropa que vistes? 2. Elije cinco prendas de tu armario donde aparezcan la procedencia de dónde se han realizado.
  • 75. 7. Producir más barato…¿a cambio de qué? A. La industria maquilladora en México • Norte de México -> maquiladoras o Ensamblan piezas para ser reexportadas o Montaje = m. obra barata o Trabajadores o Poco cualificadas o Salarios mínimos o Pésimas condiciones
  • 76.
  • 77. 7. Producir más barato…¿a cambio de qué? A. La industria maquilladora en México • Norte de México -> maquiladoras o Industrias o Electrónica: componentes para ordenadores, televisores, etc. o Automotriz: piezas para automóviles o Escasamente integrada con la economía del país o Pocos materiales locales o Favorecen sólo la región o Atracción o Bajo costo de la m. Obra o Pendiente de la robotización
  • 78. 7. Producir más barato…¿a cambio de qué? B. El trabajo femenino en la India • Extracción manual de sustancias químicas o Cosméticos • Fabricación manual de cigarrillos o Miserables condiciones laborales • Industria textil o Precarias condiciones laborales
  • 79.
  • 80. 7. Producir más barato…¿a cambio de qué? C. El trabajo infantil en los hornos de carbón • Smokey Mountain (cerca de Manila) o Hornos de carbón -> 24h al día • Trabajo o Mano de obra extra y barata de niños/as  Cargan sacos con clavos, bisagras, tornillos, piezas… o Adolescencia  Limpieza de hornos, cargando el agua desde el mar en cubos o Edad adulta  Enfermedades infecciosas y respiratorias (40 años)
  • 81.
  • 82. 7. Producir más barato…¿a cambio de qué? D. La organización internacional deTrabajo (OIT) • Normas internacionales del trabajo o Los Estados miembros deben aplicarlos E. Organización para la cooperación y desarrollo (OCDE) • Promover políticas que mejoren el bienestar social y económico • Foro o Compartir experiencias o Buscar soluciones a problemas comunes • Funciones: • Medir la productividad, intercambios comerciales e inversión • Analizar y comprar datos para pronosticar tendencias
  • 83.
  • 84. Actividades 1. ¿Qué es una industria maquiladora? ¿Por qué se suelen situar en zonas fronterizas? 2. ¿En qué sectores industriales se ocupan mayoritariamente las mujeres en la India? ¿Por qué? 3. ¿Por qué los niños/as se ven obligados a trabajar? 5. ¿Qué implicaciones puede tener producir más barato en los países desarrollados? ¿Y en los países subdesarrollados?
  • 85. 8. La industria petroquímica Impacto humano • Derivados químicos del petróleo y gases asociados • Se fabrican a partir de un reducido número de hidrocarburos o Metano, etano, propano, butano A. La industria petroquímica • Red industrial muy compleja o Diversidad de materias primas o Productos que fabrica • Favorece el desarrollo de empresas multinacionales o Grandes inversiones en  Instalaciones  Investigación e innovación
  • 86. 8. La industria petroquímica B. El proceso y refinado del petróleo • Refinería: convierte el crudo en derivados del petróleo • Proceso petroquímico o Destilado -> Nafta = materia prima para la fabricación de  Olefinas: etileno, propileno, butadieno…  Aromáticos: gasolina o Produce  Alcoholes, detergentes, caucho sintético, glicerina, fertilizantes, azufre, disolventes y otras materias primas o Se fabrican:  Medicinas, nailon, plásticos, pinturas, poliésteres, aditivos y complementos alimenticios, tintes…
  • 87.
  • 88. 8. La industria petroquímica C. Los productos químicos y sus aplicaciones
  • 89. 8. La industria petroquímica D. Asociación de industrias químicas, básicas y energéticas
  • 90. 8. La industria petroquímica E. La (IN)cultura del riesgo químico
  • 91. Actividades 1. Localiza en un mapa de España los diez complejos petroquímicos que existen. 2. ¿Qué significa que el petróleo se separa en varias fracciones utilizadas para diferentes fines? 3. Busca 20 objetos que tengas en casa y que contengan uno de los productos químicos que aparecen en el documento C. 4. Enumera las principales ventajas e inconvenientes de vivir cerca de un complejo petroquímico. 5. Imagina que te ofrecen trabajo en una empresa petroquímica. ¿Qué harías? Argumenta tu respuesta.