1.
A four part presentation on the present tense
in Spanish, with an accompanying packet.
sharinglanguage.org

2.
This lesson contains four sections:
It may be helpful to teach each section on a different class day to
give students time to understand and practice the material!

3.
A few notes on this lesson:
I recommend teaching ImportantVerbs: Intro to Ser,Tener, &
Estar to students before covering the present tense as a whole
with this lesson!
This lesson is best taught over a few days, or spaced out even
further. Because of this, I begin each section with some review!
However you space out the material, make sure students have
a good grasp on regular verbs before moving on to irregular
forms.
Give students extra practice materials & online resources. See
sharinglanguage.org/resources/ for lots of ideas! I especially
recommend Conjugemos.com!
This lesson has a Companion Packet (SL Present Packet PDF)
that students can fill in along with the lesson, and use as
reference when they study!

4.
El Presente: Parte Uno

5.
Hay tres tipos de verbos en español:
Los que terminan en –ar
Los que terminan en –er
Los que terminan en –ir
Un verbo en su forma normal = ‘infinitivo’
Hablar
Comer
Salir
Un verbo cambiado según sujeto = ‘conjugado’
Hablo
Comes
Salen
Verbos en el presente
to talk
to eat
to go out
I talk
You eat
They go out

6.
yo nosotros
tú vosotros
él, ella, usted ellos, ellas,
ustedes
Verbos de -ar
-o
-as
-a
-amos
-áis
-an
Yo hablo por teléfono.
(I speak on the phone.)
Conjugaciones en el presente

7.
yo nosotros
tú vosotros
él, ella,
usted
ellos, ellas,
ustedes
Hablar
hablo
hablas
habla
hablamos
habláis
hablan
Conjugaciones en el presente
Yo hablo por teléfono.
(I speak on the phone.)

8.
yo nosotros
tú vosotros
él, ella, usted ellos, ellas,
ustedes
Verbos de -er
-o
-es
-e
-emos
-éis
-en
Yo bebe un vaso de agua.
(I drink a glass of water.)
Conjugaciones en el presente

9.
yo nosotros
tú vosotros
él, ella,
usted
ellos, ellas,
ustedes
comer
como
comes
come
comemos
coméis
comen
Conjugaciones en el presente
Yo bebe un vaso de agua.
(I drink a glass of water.)

10.
yo nosotros
tú vosotros
él, ella, usted ellos, ellas,
ustedes
Verbos de -ir
-o
-es
-e
-imos
-ís
-en
Yo vivo en una casa.
(I live in a house.)
Conjugaciones en el presente

11.
yo nosotros
tú vosotros
él, ella,
usted
ellos, ellas,
ustedes
vivimos
vivís
viven
Conjugaciones en el presente
vivir
vivo
vives
vive
Yo vivo en una casa.
(I live in a house.)

12.
¡Vamos a practicar! Conjuguen los siguientes verbos:
1. Contestar (yo)_________________
2. Preguntar (ellas) _________________
3. Aprender (nosotros) _________________
4. Leer (tú) ________________
5. Escribir (la profe) _________________
6. Comprender (yo) _________________
7. Estudiar (nosotros) _________________
8. Terminar (los estudiantes) ___________
¡Practica!

13.
¡Vamos a practicar! Conjuguen los siguientes verbos:
1. Contestar (yo)_________________
2. Preguntar (ellas) _________________
3. Aprender (nosotros) _________________
4. Leer (tú) ________________
5. Escribir (la profe) _________________
6. Comprender (yo) _________________
7. Estudiar (nosotros) _________________
8. Terminar (los estudiantes) ___________
contesto
preguntan
aprendemos
lees
escribe
comprendo
terminan
estudiamos
¡Practica!

14.
Email de Carlos
Hola mamá:
¡Qué difícil es la universidad! Me gusta mucho pero (1)
__________ (trabajar) mucho. Mañana (2) ________ (tomar) un
examen de biología. Ahora mismo (Right now) mi amigoTim y
yo (3) _____________ (estudiar) en la biblioteca. Generalmente,
cuando estudiamos juntos (together) (4) ____________ (leer:
nosotros) los capítulos y (5) _____________(hablar) de la
información que la profesora (6) ____________ (enseñar) en
clase. Gracias aTim, yo (7) ______________ (comprender) casi
(almost) todo.Todos los estudiantes (8) __________ (trabajar)
mucho. Es todo por ahora. (9) __________ (necesitar) terminar.
¿A qué hora (10) _________ (llegar) tú mañana para visitarme?
Hasta pronto,
Carlos
Completen el mensaje que Carlos escribe a su madre.
Conjuguen los verbos en el presente.

15.
Email de Carlos
Hola mamá:
¡Qué difícil es la universidad! Me gusta mucho pero (1)
__________ (trabajar) mucho. Mañana (2) ________ (tomar) un
examen de biología. Ahora mismo (Right now) mi amigoTim y
yo (3) _____________ (estudiar) en la biblioteca. Generalmente,
cuando estudiamos juntos (together) (4) ____________ (leer:
nosotros) los capítulos y (5) _____________(hablar) de la
información que la profesora (6) ____________ (enseñar) en
clase. Gracias aTim, yo (7) ______________ (comprender) casi
(almost) todo.Todos los estudiantes (8) __________ (trabajar)
mucho. Es todo por ahora. (9) __________ (necesitar) terminar.
¿A qué hora (10) _________ (llegar) tú mañana para visitarme?
Hasta pronto,
Carlos
trabajo tomo
estudiamos
leemos
hablamos
enseña
comprendo
trabajan
Necesito
llegas
Completen el mensaje que Carlos escribe a su madre.
Conjuguen los verbos en el presente.

16.
Ejemplo:
Para empezar, durante las clases a la universidad
aprendo mucho. Llego a tiempo todos los días.
Saco muchas notas. Los otros estudiantes y yo
escuchamos a la profesora. Me gusta mucho la
clase de español. En conclusión, las clases de
universidad son muy interesantes.
Describe que ocurre durante las clases a
la escuela. Usa verbos en el presente y
el verbo gustar. Necesita un párrafo de
seis oraciones.
Durante una clase..

17.
El Presente: Parte Dos

18.
Repaso: ¡El Presente!
(Los verbos regulares)
1) Mario (leer) _________ en la biblioteca.
2) Nosotros (usar) __________________ un
microscopio en la clase de ciencias.
3) Tú (aprender) _______________ mucho en la
clase de literatura.
4) Ellas (estudiar) ______________ leyes en la
clase de derecho.
5) Yo (preparar) ________________ una
presentación en la clase de periodismo

19.
Repaso: ¡El Presente!
(Los verbos regulares)
1) Mario (leer) _________ en la biblioteca.
2) Nosotros (usar) __________________ un
microscopio en la clase de ciencias.
3) Tú (aprender) _______________ mucho en la
clase de literatura.
4) Ellas (estudiar) ______________ leyes en la
clase de derecho.
5) Yo (preparar) ________________ una
presentación en la clase de periodismo
lee
usamos
aprendes
estudian
preparo

20.
1. Drake _____ (bailar) en su video.
2. Ella _______ (correr) en el parque.
3. Yo _______ (hablar) español.
4. La tortuga _______ (comer) la
fresa.
5. Nosotros _____________(estudiar)
en la universidad.
Escriban los verbos para
completar la oración.
Repaso: ¡El Presente!
(Los verbos regulares)

21.
1. Drake _____ (bailar) en su video.
2. Ella _______ (correr) en el parque.
3. Yo _______ (hablar) español.
4. La tortuga _______ (comer) la
fresa.
5. Nosotros _____________(estudiar)
en la universidad.
corre
hablo
come
estudiamos
baile
Escriban los verbos para
completar la oración.
Repaso: ¡El Presente!
(Los verbos regulares)

22.
El Pretérito: Parte Dos
Conoce Conocen
Conoces
Conocemos
Conocéis
Conozco
Conocer
Con estos
verbos solo la
forma “yo” es
diferente

23.
conozco
hago
pongo
salgo
traigo
veo
sé
produzco
conduzco
SoloYo Irregular en el Presente

24.
1) Yo (hacer) ______________ la cama cada
mañana.
2) Yo (salir) _______________ con mis amigos
cada fin de semana.
3) Yo (poner) _______________ la mesa antes
de la cena.
4) Yo (traer) _________________mi tarea a la
clase.
5) Yo (ver) __________________ la televisión
durante la noche.
¡Practica!

25.
1) Yo (hacer) ______________ la cama cada
mañana.
2) Yo (salir) _______________ con mis amigos
cada fin de semana.
3) Yo (poner) _______________ la mesa antes
de la cena.
4) Yo (traer) _________________mi tarea a la
clase.
5) Yo (ver) __________________ la televisión
durante la noche.
hago
salgo
pongo
traigo
veo
¡Practica!

26.
El Presente: Parte Tres

27.
1)Verbos regulares
2) Una forma “Yo” irregular
Las categorías del verbos en el
presente indicativo

28.
Siempre tienen la misma
patrón.-AR
Hablar
-IR
Vivir
-ER
Comer
Habla Hablan
Habláis
Hablamos
Hablas
Hablo
Come Comen
Coméis
Comemos
Comes
Como
Vive Viven
Vivís
Vivimos
Vives
Vivo
(1)Verbos Regulares

29.
Conoce Conocen
Conoces
Conocemos
Conocéis
Conozco
Conocer
(2) SoloYo Irregular

30.
1. Laura _________ (escribir) una carta (a letter) a
su abuela.
2. Yo _________ (hacer) ejercicio en el SRSC.
3. Nosotros ______________ (estudiar) para el
examen.
4. Yo _________ (salir) con mis amigos durante los
fines de la semana.
Repaso: LosVerbos en el Presente
(Los verbos (1) regulares y
(2) solo Yo irregular)

31.
1. Laura _________ (escribir) una carta (a letter) a
su abuela.
2. Yo _________ (hacer) ejercicio en el SRSC.
3. Nosotros ______________ (estudiar) para el
examen.
4. Yo _________ (salir) con mis amigos durante los
fines de la semana.
escribe
hago
estudiamos
salgo
Repaso: LosVerbos en el Presente
(Los verbos (1) regulares y
(2) solo Yo irregular)

32.
1) Verbos regulares
2)Una forma “Yo” irregular
3)Verbos de Botas
Las categorías del verbos en el
presente indicativo

33.
Hay un cambio que
ocurre solo en las
formas en la bota!
O  UE
poder (to be able to)
puedo
puedes
puede
podemos
pueden
podéis
yo nosotros
tú vosotros
él, ella,
usted
ellos, ellas,
ustedes
Verbos en el Presente:
Parte Tres- Stem Changing Verbs
(¡Las botas!)

34.
Son cinco tipos de cambios:

35.
Son cinco tipos de cambios:

36.
Son cinco tipos de cambios:

37.
Son cinco tipos de cambios:

38.
Son cinco tipos de cambios:

39.
1.Querer (yo)________________________
2.Poder (ellas) _______________________
3.Repetir (nosotros) __________________
4.Servir (tú) _________________________
5.Destruir (la profe) __________________
6.Pensar (yo) ________________________
¡Practica!

40.
1.Querer (yo)________________________
2.Poder (ellas) _______________________
3.Repetir (nosotros) __________________
4.Servir (tú) _________________________
5.Destruir (la profe) __________________
6.Pensar (yo) ________________________
quiero
pueden
repetimos
sirves
destruye
pienso
¡Practica!

41.
7. Jugar (nosotros) ______________________
8. Almorzar (los estudiantes) ______________
9. Preferir (yo) _________________________
10.Entender (la chica) ____________________
11.Comenzar (nosotros) __________________
12.Encontrar (tú) ________________________
¡Practica!

42.
7. Jugar (nosotros) ______________________
8. Almorzar (los estudiantes) ______________
9. Preferir (yo) _________________________
10.Entender (la chica) ____________________
11.Comenzar (nosotros) __________________
12.Encontrar (tú) ________________________
jugamos
almuerzan
prefiero
entiende
comenzamos
encuentras
¡Practica!

43.
El Presente: Parte Cuatro

44.
Entrevista a un compañero NUEVO usando
las siguientes preguntas.Túrnense. (Deben
contestar en oraciones completas.)
1) ¿Haces ejercicio? ¿Con quién? ¿Dónde?
2) ¿Cuándo ves la televisión? ¿Cuál es tu
programa favorito?
3) Con quién(es) sales los fines de semana
(weekends)? ¿Qué hacen ustedes?
Repaso: Entrevista

45.
1) Verbos regulares
2) Una forma “Yo” irregular
3) Verbos de botas
Las categorías del verbos en el
presente indicativo

46.
Siempre tienen la misma
patrón.-AR
Hablar
-IR
Vivir
-ER
Comer
Habla Hablan
Habláis
Hablamos
Hablas
Hablo
Come Comen
Coméis
Comemos
Comes
Como
Vive Viven
Vivís
Vivimos
Vives
Vivo
(1)Verbos Regulares

47.
Conoce Conocen
Conoces
Conocemos
Conocéis
Conozco
Conocer
(2) SoloYo Irregular

48.
Hay un cambio
que ocurre solo
en las formas
en la bota!
O  UE
poder (to be able to)
puedo
puedes
puede
podemos
pueden
podéis
yo nosotros
tú vosotros
él, ella,
usted
ellos, ellas,
ustedes
(3)Verbos de Botas

49.
1) Verbos regulares
2) Una forma “Yo” irregular
3) Verbos de botas
4)Verbos super irregulares
Las categorías del verbos en el
presente indicativo

50.
voy vamos
vas vais
va van
tengo tenemos
tienes tenéis
tiene tienen
estoy estamos
estás estáis
está están
soy somos
eres sois
es son
ser estar
tener ir
(4)Verbos Irregulares
What of these do
we already know?

51.
voy vamos
vas vais
va van
tengo tenemos
tienes tenéis
tiene tienen
estoy estamos
estás estáis
está están
soy somos
eres sois
es son
ser estar
tener ir
(4)Verbos Irregulares
What of these do
we already know?

52.
Oír
oigo
oyes
oye
oímos
oís
oyen
Decir
digo
dices
dice
decimos
decís
dicen
Venir
vengo
vienes
viene
venimos
venís
vienen
Dar
doy
das
da
damos
dais
dan
(4)Verbos Irregulares

53.
Individualmente, forman 4 oraciones lógicas
combinando los elementos de las tres columnas.
 Uds.
 Mamá y Papá
 Yo
 Tú
 La profesora
 Nosotros
 Ellos/Ellas
 (no) hacer
 (no) ver
 (no) conocer
 (no) oír
 (no) querer
 (no) salir
 (no) traer
 estudiar en el balcón
 programas interesantes en la
televisión los domingos
 de la casa
 la tarea en el dormitorio
 los libros al segundo piso
 ruidos (noises) en el altillo por la
noche
 bien el arte de España
Ejemplo: Yo veo programas interesantes en la
televisión los domingos.
Practica: Combinaciones

54.
En grupos pequeños, pregunten tus compañeros con
qué frecuencia hacen las siguientes acciones.
EJEMPLO: venir tarde a clase de español
E1: ¿Vienes tarde a la clase de español?
E2: Nunca vengo tarde a la clase de español.
E1:Yo vengo tarde a veces.
1) venir tarde a la clase
2) hacer preguntas tontas en clase
3) comer en su cama para ver la televisión
4) descargar (to download) la música ilegalmente
nunca siempre a veces
todos los días muchos tiempos
Practica: ¡Confesiones!

55.
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