1.
Construcción de mi
Escenario Virtual de
Aprendizaje
Plan UniCasa 2020
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas
Académicos de la UNEFM

2.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
1.- ¿Qué es un Escenario Virtual de Aprendizaje?
Un escenario de
aprendizaje es el resultado
de la planificación de una
experiencia que conjuga
teorías, herramientas y
espacios con la intención
de lograr un aprendizaje
Los escenarios virtuales son
instrumentos digitales de
visualización, análisis e
interpretación de la
información, con
herramientas que de fácil
manejo para el usuario
Los Escenarios Virtuales de
Aprendizaje son la
integración en una o varias
herramientas
computacionales en pro
del desarrollo de una
estrategia de aprendizaje

3.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
2.- ¿Cómo se estructuramos un Escenario Virtual de Aprendizaje?
Soporte y acompañamiento del
equipo ADI mediante asesorías
presenciales, virtuales y/o telefónicas,
antes y durante el lapso académico
Asesorías virtuales a estudiantes
mediante grupos de mensajería
(Whatsapp o Telegram) o
herramientas de transmisión en línea
(Zoom o Youtube)
Digitalización de contenidos
mediante el la difusión de
presentaciones, guías y productos
audiovisuales
Aplicación de evaluaciones
mediante herramientas asíncronas
(Foros y Tareas) y síncronas
(Cuestionarios y Chats)
Escenario Virtual de
Aprendizaje
(Plataforma de Formación
ADI)

4.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
3.- ¿Cómo se construye mi Escenario Virtual de Aprendizaje?
FASE DE
PLANIFICACIÓN
(Adecuación
pedagógica de la
planificación y
contenidos)
Selección de
contenidos a
virtualizar
Actualización
del plan de
actividades
Redacción de
enunciados y
contenidos
FASE DE MONTAJE
(Se identifican las
Unidades, se crean las
actividades y se insertan
los contenidos)
Identificación de
la asignatura y
sus unidades o
temas
Creación las
actividades de
evaluación
Carga e
inserción de los
contenidos
desde
repositorios
FASE DE
APLICACIÓN
(Los docentes y
estudiantes inician la
utilización del AVA y sus
recursos)
Matriculación de
estudiantes en el
AVA
Activación de
asesorías en
línea
Realización de
actividades de
aprendizaje y
evaluación

5.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
4.- ¿Qué actividades virtuales puedo usar?
Asignaciones o
Tareas
Se basan en la
entrega de un
producto
Se evalúan de forma
individual o grupal
Se entregan usando
documentos o
enlaces
Debates o foros
virtuales
Permiten la discusión
de un tema de
forma asíncrona
Se evalúan
participaciones o
aportes
Implican la respuesta
o comentario a un
tema central
Pruebas o
cuestionarios
Requieren la
respuesta a una serie
de ítems o preguntas
Se evalúa de forma
individual
Se basan en el
llenado de un
formulario de una o
varias partes
Chats o
videoconferencia
Permiten la discusión
de un tema de
forma síncrona
Se evalúan
participaciones o
aportes en vivo
Implican la respuesta
o presentación de
un tema

6.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
5.- ¿Cuáles herramientas puedo emplear?
Asignaciones o
Tareas
Tareas de Moodle
con
retroalimentación
Correos
electrónicos
directos
Archivos vía
Whatsapp o
Telegram
Enlaces de la tarea
enviado a redes
sociales
Debates o foros
virtuales
Foros sencillos para
debates de
Moodle
Foros Generales
para debate de
múltiples tema
Correos
electrónicos con
respuestas masivas
Grupos de Chat en
Whatsapp o
telegram
Pruebas o
cuestionarios
Cuestionarios
programados para
evaluación
formativa
Cuestionarios
programados para
pruebas cortas
Cuestionarios
programados para
pruebas parciales
Chats o
videoconferencia
Grupos de
Whatsapp o
telegram para
asesorías y pruebas
Interconexión
mediante Zoom
para pruebas
orales
Transmisión vía
Youtube de clases
y asesorías

7.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
6.- ¿Cómo decido mi estrategia?
Realiza un
análisis por
cada
actividad de
evaluación
de tu plan de
actividades
original
Considera
factores
como el
instrumento,
producto y/o
tipo de
participación
que tendría el
estudiante
Visualiza el
tiempo que
requerirá
completar la
actividad a
cada
estudiante
Selecciona la
actividad
virtual que
mejor se
adapte a tus
posibilidades
y la de tus
estudiantes
Selecciona la
herramienta
que te resulte
más viable
en base a tu
experiencia y
recursos
Finalmente,
decide si
podrás usar
una sola
herramienta
(ej. AVAs) o la
combinación
de varias.

8.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
7.- ¿Qué es el Paquete de Montaje?
El Paquete de
Montaje
Tiene como
finalidad agilizar el
proceso de
montaje del AVA
Esta conformado
por cinco tipos de
documentos
digitales
Ficha docente,
con datos de
contacto
publicables
Horario de
asesoría y
medios para la
atención virtual
Plan de
actividades y
cronograma
de evaluación
Enunciado
descriptivo por
cada actividad
y tipo de
recurso
Materiales
educativos en
formato digital
Representa cada
Unidad Curricular
desarrollada en
una sede

9.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
8.- ¿Cómo presentar mi Perfil del Docente?
Perfil
Docente
(miperfil.doc)
Datos personales
generales (nombre,
apellido y foto tipo
carnet)
Información de
contacto
publicable (correo,
teléfono, página
Web, redes
sociales)
Información de
adscripción laboral
(área de
conocimiento y
departamento)
Breve síntesis
profesional
(profesión,
experiencia,
publicaciones)

10.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
9.- ¿Qué tipo de asesoría puedo dar?
SELECCIONA UNO O VARIOS TIPOS
DE ASESORÍA VIRTUAL
Foro de dudas
Correos electrónicos
Mensajería móvil
Interacción en redes sociales
•Documento denominado
misasesorias.doc
•Incluye días y horarios en los
que ingresarás al foro
•Incluye frecuencia con la
que revisas el correo
•Incluye número o usuario y
horarios de respuesta
•Incluye perfiles y frecuencia
de uso

11.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
10.- ¿Cómo presento mi plan de actividades?
PlandeActividades
(miplanificacion.doc)
Columna 1: número de semana estimada para la realización de
la actividad
Columna 2: unidad temática, tema, período o equivalente en
que se divide la asignatura
Columna 3: breve descripción del contenido abordado en
dicha semana
Columna 4: nombre y tipo de la actividad de evaluación (si
aplica)
Columna 5: porcentaje del 100% final que corresponde a la
actividad de ser una dinámica sumativa

12.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
11.- ¿Qué debemos agregar en los enunciados?
•Redacta todos los detalles de cada actividad en el documento denominado
misenunciados.doc
PUEDES USUAR UNA O VARIAS ACTIVIDADES
• Deben indicar con claridad el tipo y formato del producto a entregar
• Debe indicarse el contenido relacionado y criterios de evaluación
• Debe advertir el tamaño del archivo y las condiciones de entrega
Asignaciones o Tareas
• Debe contener el número y extensión de cada aporte o participación
• Debe indicarse el contenido relacionado y criterios de evaluación
• Debe establecer un lapso de participación no menos a cinco (05) días
Debates o foros virtuales
• Cada pregunta debe ser clara y con opciones que no generen confusión
• Debe indicarse el contenido relacionado y criterios de evaluación
• Debe señalar la o las fechas de aplicación, así como tiempo de duración
Pruebas o cuestionarios

13.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
12.- ¿Cómo organizo mis contenidos?
• Esta carpeta deberá
incluir los archivos:
•miperfil.doc,
•misasesorias.doc
•miplanificacion.doc
•misenunciados.doc
Emplea la carpeta
denominada
MiPaqueteMontaje
• Agrega todas las
presentaciones o guías
con un prefijo
indicando la Unidad,
así como el orden o
lugar de montaje, eje:
U1L1NocionesProg.pdf
Organiza los
documentos en
MisContenidos • Redacta un correo a la
dirección de contacto
sistemamediatic@gmail.com
• Comprime la carpeta
principal y adjúntala al
correo y espera la
confirmación del CADI
Envía tu Paquete
de Montaje

14.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
13.- ¿Qué tipos de contenidos puedo incluir?
CONTENIDOS DIGITALES
Guías
Didácticas
Resume el
contenido de
una unidad o
tema
Permite el
desarrollo de
actividades
didácticas.
Se presenta
como
documentos
de texto
Ideal para
conceptos,
listas y tablas
Presentación
o tutorial
Describe el
contenido de
forma visual
Facilita la
comprensión
de procesos
Se emplea
editores para
diapositivas
Ideal para
demostrar,
ilustrar o
graficar
Capsula
Audiovisual
Genera una
experiencia
de audio y
video
Reproduce la
explicación
presencial
Utiliza editores
de video
Ideal para
micro clases

15.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
¿Qué es un capsula audiovisual?
• Es un video que permite para demostrar un contenido.
• Emplea una cámara de vídeo, un dispositivo móvil o tableta.
¿Cómo mejorar la grabación?
• Graba en horizontal para incluir más información.
• Procura tener una fuente de luz directa y un área silenciosa
• Ubica al protagonista en la parte superior izquierda o la inferior derecha
¿Cómo presentar el contenido?
• Se sugiere un proceso ascendente en el grado de dificultad
• Duración de entre los 40 segundos y 1 minuto 30 segundos.
• Procura no explicar lo mismo que las guías y presentaciones
¿Cómo editar mi video?
• Puedes usar editores como Windows Movie Maker o WeVideo
14.- ¿Cómo crear una cápsula audiovisual?

16.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
15.- ¿Y si mis estudiantes tienen poco acceso a Internet?
Algunas Recomendaciones
Habilita los medios de asesoría mas ligeros y de fácil acceso
Organiza las evaluaciones de forma individual y basadas en tareas y cuestionarios
Planifica las entregas en uno o dos momentos de conexión por semana
Fusiona los contenidos en una presentación o guía para que sea fácil descarga
Incluye siempre un documento con todos los enunciados de cada tarea.
Procura mantener contacto con ellos mediante mensajes de texto o llamadas.

17.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
16- ¿Cómo recibir soporte técnico?
Contacto telefónico con el equipo
CADI (+58 0268-252.79.80 / 11.45)
Contacto vía mensajes directos en
Instagram (unefmoficial, adi_unefm,
sistemamediatic)
Correo directo al soporte CADI
sistemamediatic@gmail.com

18.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
17.- ¿Cómo reportar mi avances semanales?
¿Dónde reporto mis
avances en el Plan
UniCasa?
Hemos habilitado un
AVA denominada
ViceAcadémico en
Línea (ACAUNEFM)
Deberás reportar de
forma semanal los
avances obtenidos en
tu asignatura
Para esto ingresarás en
la plataforma de ADI,
en el AVA “ACAUNEFM”
En el mismo,
encontraras la sección
“Control y Seguimiento
de Actividades”
Ubica la opción de tu
programa y responde
el formulario señalado
agregando una nueva
entrada.

19.
Construcción de mi Escenario Virtual de Aprendizaje
Estrategia para el Aprendizaje en Línea de los Programas Académicos de la UNEFM
18.- ¿Cómo empezar a construir mi Escenario Virtual de Aprendizaje?
GRUPO DE
ASESORÍAS
• Crea tu grupo
en Telegram por
sección
• Identifícalo y
genera el
enlace de
inscripción
• Incorpora a un
miembro del
equipo ADI
PAQUETE DE
MONTAJE
• Descarga el
manual y los
formatos
ejemplos
• Completa los
formatos con
ayuda del
equipo ADI
• Construye y
comparte los
contenidos
necesarios
VALIDA EL
MONTAJE
• Verifica tu
cuenta en
plataforma ADI
• Certifica que tu
AVA fue
montada de
forma correcta
• Corrobora que
los estudiantes
ya fueron
matriculados
ACTÍVATE Y
REPORTA
• Realiza al menos
una asesoría
virtual por
semana
• Califica las
actividades en
el AVA
• Reporta cada
viernes realizar tu
reporte de
avance en
ACAUNEFM

20.
Construcción de mi
Escenario Virtual de
Aprendizaje
Plan UniCasa 2020
• Plantea tus dudas escribiendo a:
• sistemamediatic@gmail.com
• Síguenos en:
• https://www.instagram.com/unefmoficial/
• https://www.instagram.com/adi_unefm/
• https://www.instagram.com/sistemamediatic/