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• La génesis de esta teoría se formuló con los antecedentes de Hartley.

• También se basan en la teoría lineal de la comunicación.

• El presente modelo incluye todos los medios por el cual es posible la
  transmisión de información.

• Para estos teóricos, la comunicación consta de tres niveles:
  Pragmático, Semántico y Técnico




      El modelo
     comunicativo     • Shannon
         de:            y Weaber
• Para esta teoría matemática de la información
  debemos tener en cuenta tres conceptos generales
  que plantean Shannon y Weaver:



                                        CAPACIDAD
 INFORMACION        REDUNDANCIA
                                        DEL CANAL
El Modelo de Shannon y Weaver


                             Señal Enviada           Señal Recibida



  Fuente de
                         Transmisor          Canal           Receptor             Destinatario
 Información


               Mensaje                 Fuente de Ruido                  Mensaje
Objetivos de Shannon y Weaver
Objetivos de Shannon y Weaver
  Utilización de los sistemas comunicación.

  Separar las señales de ruido del mensaje.

  Máxima precisión del mensaje.

  Determinar los límites de un canal.

  La mayor economía de tiempo y energía.
Síntesis de Shannon y Weaver


 A Shannon y Weaver no les importa la información que
  envío sino la cantidad de información que dirijo desde
 la fuente hacia el/los destinatario/s, es decir, a ellos les
 interesa la capacidad que yo poseo para la transmisión
                      de un mensaje.
El modelo
comunicativo
               • David
    de:          Berlo
David Berlo

• Analiza los factores
  implicados en el proceso
  comunicativo.
• Todo uso del lenguaje
  tiene una dimensión
  persuasiva.
• No hay comunicación
  si no hay intento de
  persuasión.
¿Cómo realizar ¿ comunicación
                       una
                   efectiva?


• Según Berlo el hombre se comunica para influir y
  afectar intencionadamente a los demás.
Fracasos en la comunicación

              • El desconocimiento
                de los propósitos, o
                al hábito rutinario de
                comunicarse.
              • La interpretación
                errónea de la
                respuesta que
                quiere provocar.
Receptores

• La manera en que el comunicador
  afecta a otros indica, si hay, o no
  comunicación.


                                INTENCIONALES

      RECEPTORES

                                     NO
                                INTENCIONALES
• Según Berlo existen dos tipos de
  propósitos en la comunicación tanto en la
  fuente como en el receptor,

        Propósitos


Consumatorios   Instrumentales
FUENTE DE
                ENDOCODIFICADOR
 COMUNICACIÓN


  MENSAJE           CANAL



DECODIFICADOR      RECEPTOR
La Recompensa

• Según Berlo la recompensa es el elemento
  esencial para la efectividad de la
  comunicación
Estimulo
Modelos de comunicación

           Shannon                                               Berlo
•   Sus funciones básicas son persuadir,        •     La comunicación debe ser sencilla,
    estimular e informar.                           coherente y dirigida hacia un mismo
•   Codificación eficaz de los mensajes,            objetivo.
    que evita la ambigüedad y los ruidos        •   La comunicación se dirige a influir en los
    entre emisor y receptor. Ej.: El lenguaje       demás para provocar una respuesta.
    informático es hoy, uno de los mas          •   Tanto el emisor como el receptor debe
    eficaces.                                       tener la habilidad para codificar y
                                                    descodificar el mensaje
•   Mejora la velocidad en la creación y
    transmisión de los mensajes.                •   Si los participantes no están dentro del
                                                    mismo contexto comunicativo (idioma,
                                                    tema, capacidad de entendimiento) la
                                                    comunicación fallará.
                                                •   Es flexible, es adaptables, no se necesita
                                                    de gran ciencia para emplearlo.
                                                •   No se debe divagar o establecer la
                                                    comunicación ambiguamente
Shannon y Berlo

• El mensaje tiene que ser recibido con claridad hacia el
  receptor para que llegue con claridad y se logre una
  coherencia, el factor ruido es muy importante para
  Shannon y Berlo ya que es la principal trecha que
  impide la buena comunicación.
• Shannon y
Diferencias     Weaver
   en los
 modelos      • David
    de:         Berlo
Comunicación…

       David Berlo

     El objetivo principal de la
     comunicación es convertir al
     individuo en “agentes afectivos”



     Nos comunicamos para influir y
     afectar intencionalmente en el otro.
Comunicación…

  Shannon y Weaver
       Su definición de comunicación es más amplia.
       Dan mayor importancia a la transmisión de
       información de la forma más fidedigna, dejando
       de lado su significado.



      Su principal objetivo fue el lograr transmitir la mayor
      cantidad de información por un determinado canal.
Otros diferencias…




                 • Su modelo le da
                   importancia       al
                   propósito       que
      D.           posee todo acto
                   comunicativo.
                 • Dos
     Berlo                  tipos
                   propósitos:
                   Consumatorios y
                                    de


                   los Instrumentales.
• Se centra en la
            información.
Shannon   • La información, es
            definida como el
   y        grado de libertad de
 Weaver     elegir un
            determinado
            mensaje
D. Berlo

                                     El proceso
 Importancia a la               comunicativo posee
   “fidelidad” del                “expectativas”.
mensaje, que es el               Emisor y receptor
 grado con que la               crean predicciones.       Importa el
 comunicación ha                                      “sistema social”,
  logrado afectar.                                    pues proporciona
                         Importancia al
                                                      herramientas para
                          aprendizaje,
                                                          mejorar la
                        comparando sus
                                                        comunicación.
                      componentes con los
                           del proceso
     La fidelidad        comunicativo.
      puede ser
   afectada por el
     “ruido”, es
   toda distorsión.
Shannon y
                       Weaver


La “redundancia”      Si mayor es la     El “ruido” afecta
     es toda           redundancia,
información que                         la comunicación,
                       menor será la     lo que provoca
 es predecible al
                    “incertidumbre” y          mayor
  momento de
comunicar, es de        con menos       incertidumbre en
  gran utilidad.       contenido de       los mensajes
                       información.

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El modelo de Shannon comparado con el modelo de David Berlo

  • 1.
  • 2. • La génesis de esta teoría se formuló con los antecedentes de Hartley. • También se basan en la teoría lineal de la comunicación. • El presente modelo incluye todos los medios por el cual es posible la transmisión de información. • Para estos teóricos, la comunicación consta de tres niveles: Pragmático, Semántico y Técnico El modelo comunicativo • Shannon de: y Weaber
  • 3. • Para esta teoría matemática de la información debemos tener en cuenta tres conceptos generales que plantean Shannon y Weaver: CAPACIDAD INFORMACION REDUNDANCIA DEL CANAL
  • 4. El Modelo de Shannon y Weaver Señal Enviada Señal Recibida Fuente de Transmisor Canal Receptor Destinatario Información Mensaje Fuente de Ruido Mensaje
  • 6. Objetivos de Shannon y Weaver  Utilización de los sistemas comunicación.  Separar las señales de ruido del mensaje.  Máxima precisión del mensaje.  Determinar los límites de un canal.  La mayor economía de tiempo y energía.
  • 7. Síntesis de Shannon y Weaver A Shannon y Weaver no les importa la información que envío sino la cantidad de información que dirijo desde la fuente hacia el/los destinatario/s, es decir, a ellos les interesa la capacidad que yo poseo para la transmisión de un mensaje.
  • 8. El modelo comunicativo • David de: Berlo
  • 9. David Berlo • Analiza los factores implicados en el proceso comunicativo. • Todo uso del lenguaje tiene una dimensión persuasiva. • No hay comunicación si no hay intento de persuasión.
  • 10. ¿Cómo realizar ¿ comunicación una efectiva? • Según Berlo el hombre se comunica para influir y afectar intencionadamente a los demás.
  • 11. Fracasos en la comunicación • El desconocimiento de los propósitos, o al hábito rutinario de comunicarse. • La interpretación errónea de la respuesta que quiere provocar.
  • 12. Receptores • La manera en que el comunicador afecta a otros indica, si hay, o no comunicación. INTENCIONALES RECEPTORES NO INTENCIONALES
  • 13. • Según Berlo existen dos tipos de propósitos en la comunicación tanto en la fuente como en el receptor, Propósitos Consumatorios Instrumentales
  • 14. FUENTE DE ENDOCODIFICADOR COMUNICACIÓN MENSAJE CANAL DECODIFICADOR RECEPTOR
  • 15.
  • 16. La Recompensa • Según Berlo la recompensa es el elemento esencial para la efectividad de la comunicación
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 24.
  • 25. Modelos de comunicación Shannon Berlo • Sus funciones básicas son persuadir, • La comunicación debe ser sencilla, estimular e informar. coherente y dirigida hacia un mismo • Codificación eficaz de los mensajes, objetivo. que evita la ambigüedad y los ruidos • La comunicación se dirige a influir en los entre emisor y receptor. Ej.: El lenguaje demás para provocar una respuesta. informático es hoy, uno de los mas • Tanto el emisor como el receptor debe eficaces. tener la habilidad para codificar y descodificar el mensaje • Mejora la velocidad en la creación y transmisión de los mensajes. • Si los participantes no están dentro del mismo contexto comunicativo (idioma, tema, capacidad de entendimiento) la comunicación fallará. • Es flexible, es adaptables, no se necesita de gran ciencia para emplearlo. • No se debe divagar o establecer la comunicación ambiguamente
  • 26. Shannon y Berlo • El mensaje tiene que ser recibido con claridad hacia el receptor para que llegue con claridad y se logre una coherencia, el factor ruido es muy importante para Shannon y Berlo ya que es la principal trecha que impide la buena comunicación.
  • 27. • Shannon y Diferencias Weaver en los modelos • David de: Berlo
  • 28. Comunicación… David Berlo El objetivo principal de la comunicación es convertir al individuo en “agentes afectivos” Nos comunicamos para influir y afectar intencionalmente en el otro.
  • 29. Comunicación… Shannon y Weaver Su definición de comunicación es más amplia. Dan mayor importancia a la transmisión de información de la forma más fidedigna, dejando de lado su significado. Su principal objetivo fue el lograr transmitir la mayor cantidad de información por un determinado canal.
  • 30. Otros diferencias… • Su modelo le da importancia al propósito que D. posee todo acto comunicativo. • Dos Berlo tipos propósitos: Consumatorios y de los Instrumentales.
  • 31. • Se centra en la información. Shannon • La información, es definida como el y grado de libertad de Weaver elegir un determinado mensaje
  • 32. D. Berlo El proceso Importancia a la comunicativo posee “fidelidad” del “expectativas”. mensaje, que es el Emisor y receptor grado con que la crean predicciones. Importa el comunicación ha “sistema social”, logrado afectar. pues proporciona Importancia al herramientas para aprendizaje, mejorar la comparando sus comunicación. componentes con los del proceso La fidelidad comunicativo. puede ser afectada por el “ruido”, es toda distorsión.
  • 33. Shannon y Weaver La “redundancia” Si mayor es la El “ruido” afecta es toda redundancia, información que la comunicación, menor será la lo que provoca es predecible al “incertidumbre” y mayor momento de comunicar, es de con menos incertidumbre en gran utilidad. contenido de los mensajes información.