SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
Actualización das normas
ortográficas
do mito á realidade
http://www.blogoteca.com/cadernodecores
SIGNOS DE INTERROGACIÓN E ADMIRACIÓN_
 Emprego obrigatorio ao final do enunciado:
 Pódense utilizar ao principio e ao final para
evitar ambigüidades:
PRONOMES DEMOSTRATIVOS NEUTROS
 isto, iso, aquilo (formas invariables)
 Non contraen co indefinido outro: isto outro, iso outro, aquilo outro
*esto, *eso, *aquelo
GRUPOS CONSONÁNTICOS –CT-, -CC-
 suprímese o -c- cando o preceden i
e u
 Con a, e e o mantéñense os grupos consonánticos: abstracto,
proxecto, calefacción, octógono etc.
o -C- vocaliza en -i-: reitor, reitora (reitorado,
reitoral, reitoría), seita (sectario, sectarismo)
SUFIXO -ZO, -ZA
 diferenza (indiferenza; mais diferenciar e diferencial),
 espazo (espazoso, espazar mais espacial),
 estanza/estancia,
 finanza (financeiro, mais financiar e financiamento),
 graza (desgraza; mais gracioso, agraciar, agraciado);
 licenza (mais licenciar, licenciada, licenciatura),
 nacenza (renacenza),
 novizo,
 perseveranza,
 servizo (servizal),
 terzo (terza, terzá, terzar)
MASCULINO –ÁN, -ANO
FEMININO –Á, -ANA
 -ÁN/-Á: PALABRAS PATRIMONIAIS e XENTILICIOS
Alemán, alemá; capitán, capitá; cirurxián, cirurxiá;
ermitán, ermitá; gardián, gardía; truán, truá; escribán,
escribá etc.
Pontecaldelán, pontecaldelá; salnesán, salnesá;
caldelán, caldelá (Caldelas de Tui; campolameirán,
campolameirá;
 -ANO/-ANA:
Africano, africana; humano, humana; vexetariano,
vexetariana; urbano, urbana; semana, paisano, luterano;
cleptómano, órgano, plátano, tímpano.
O ARTIGO
SEGUNDA FORMA DO ARTIGO:
OBRIGATORIA: VARIANTE DAS FORMAS
DO ARTIGO (o, a, os, as) EN
DETERMINADOS CONTEXTOS (-lo, -la, -los,
-las)
Despois da preposición por: polo, pola, polos, polas
(regra contracción preposición + artigo)
Despois do adverbio u (onde): U-los?
O ARTIGO
SEGUNDA FORMA DO ARTIGO
 OPCIONAL (non preferente no uso):
 Tras as formas verbais en –s ou –r (con guión).
 Tras os pronomes persoais átonos rematados en –s (nos, vos,
lles) (con guión).
 Tras os pronomes nós e vós seguidos dun número (con guión).
 Tras os indefinidos ambos e ambas, emtrambos e entrambas
e todos e todas (sen guión).
 Tras a preposición tras (sen guión).
 Tras a conxunción copulativa (e) mais (sen guión).
O ARTIGO
SEGUNDA FORMA DO ARTIGO
OPCIONAL (non preferente no uso):
Tras a conxunción copulativa (e) mais (sen guión).
-El e mais o seu compañeiro / El mailo seu compañeiro
-A profesora de matemáticas e mais o profesor de lingua /
A profesora de matemáticas e mailo profesor de lingua
[seguinte epígrafe]
O ARTIGO
SEGUNDA FORMA DO ARTIGO
OPCIONAL (non preferente no uso):
Tras a preposición tras (sen guión).
Tras a nosa clase / Trala nosa clase
O ARTIGO
SEGUNDA FORMA DO ARTIGO
OPCIONAL (non preferente no uso):
 Tras os indefinidos ambos e ambas, emtrambos e
entrambas e todos e todas (sen guión).
Ambas os dúas / Ámbalas dúas
Entrambos os dous compañeiros / Entrámbalas dous
compañeiros
Todas as terzas feiras / Tódalas terzas feiras.
O ARTIGO
SEGUNDA FORMA DO ARTIGO
OPCIONAL (non preferente no uso):
Tras as formas verbais rematadas en –s ou –r (con
guión).
Vou estudar as propiedades… / Vou estuda-las
propiedades
Contáches a verdade / Contáche-la verdade
O ARTIGO
SEGUNDA FORMA DO ARTIGO
OPCIONAL (non preferente no uso):
Tras os pronomes persoais átonos rematados en –s
(nos, vos, lles) (con guión).
Preguntounos o tema / Preguntóuno-lo tema
O ARTIGO
SEGUNDA FORMA DO ARTIGO
OPCIONAL (non preferente no uso):
Tras os pronomes nós e vós seguidos dun número (con
guión).
Nós os vinte e un / Nó-los vinte e un
Vós os trinta e tres / Vó-los trinta e tres
ARTIGO / PRONOME
 SEGUNDA FORMA DO ARTIGO / SEGUNDA FORMA
DO PRONOME
 Contulle a verdade / Contoulle-la verdade [ARTIGO]
 Contoulla [PRONOME]
 Contoulles a verdade (a elas) / Contoulle-la verdade (a elas) [ARTIGO]
 Contóullela (a verdade) [PRONOME]
 U-los gatos? [ARTIGO]
 Ulos? [PRONOME]
LLE: pronome dativo de terceira persoal singular.
LLES: pronome dativo de terceira persoal plural.
Contraccións con demostrativos
• Demostrativo + indefinido outro
outro outra outros outras
Este estoutro estoutra estoutros estoutras
Ese esoutro esoutro esoutros estroutras
Aquel aqueloutro aqueloutro aqueloutros aqueloutras
-BEL / -BLE
-BLE : a forma recomendable
(redacción das normas).
Estable, estables; establemente
-BEL: a escolla afecta á acentuación da
palabra e á derivación
Amábel, amábeis (acentuación das palabras graves
con ditongo decrecente na última sílaba: REGRA
DAS GRAVES); estabelmente
NUMERAIS CARDINAIS
Vinte e un, vinte e unha; vinte e dous,
vinte e dúas; vinte e tres … vinte e
nove; trinta
Trinta e un, trinta e unha; trinta e dous, trinta
e dúas etc.
NUMERAIS MULTIPLICATIVOS
Triplo, tripla e cuádruplo, cuádrupla
ADVERBIOS E LOCUCIÓNS ADVERBIAIS
Acotío, decontado, decontino, decotío
Deseguida, deseguido, enseguida
Apenas
Amodo, devagar
Talvez
*entonces, *alomenos
OUVIR e OÍR
Engádese ouvir, que convive con oír.
OÍR
OUVIR
Alén e aquén
Chapeu, romeu, xubileu
Bacallau, pau
Ímpeto, tribo
Puberdade
A respecto de
Alén de
Após (despois de, atrás de)
Aquén de
Até
Canto a
LOCUCIÓNS PREPOSITIVAS
No entanto (adversativa: expresa restrición
parcial ou total)
Porén (adversativa)
Até que
CONXUNCIÓNS E
LOCUCIÓNS PREPOSITIVAS e CONXUNTIVAS
Vogal
Estudar (estudante, estudantado) / Estudio
<q> que
Digrafos <ch>, <ll> e <qu>: ce hace, ele
dobre e que u

Más contenido relacionado

Destacado

Radiografía do Idioma
Radiografía do IdiomaRadiografía do Idioma
Radiografía do IdiomaSusana Losada
 
As linguas peninsulares.
As linguas peninsulares.As linguas peninsulares.
As linguas peninsulares.Marlou
 
Usos da lingua e Hábitos lingüísticos.
Usos da lingua e Hábitos lingüísticos.Usos da lingua e Hábitos lingüísticos.
Usos da lingua e Hábitos lingüísticos.Marlou
 
O galego hoxe
O galego hoxeO galego hoxe
O galego hoxeMarlou
 
Carvalho Calero (por Laura Rubio)
Carvalho Calero (por Laura Rubio)Carvalho Calero (por Laura Rubio)
Carvalho Calero (por Laura Rubio)Marlou
 
O texto
O textoO texto
O textoMarlou
 
Ramón Piñeiro (por Marcos Gómez)
Ramón Piñeiro (por Marcos Gómez)Ramón Piñeiro (por Marcos Gómez)
Ramón Piñeiro (por Marcos Gómez)Marlou
 
Análise de distintas ferramentas de creación de contidos educativos na rede (...
Análise de distintas ferramentas de creación de contidos educativos na rede (...Análise de distintas ferramentas de creación de contidos educativos na rede (...
Análise de distintas ferramentas de creación de contidos educativos na rede (...Román Landín
 
Calendario 2017
Calendario 2017Calendario 2017
Calendario 2017Marlou
 
Apuntes Gramatica
Apuntes GramaticaApuntes Gramatica
Apuntes Gramaticaxenevra
 
El paso de primaria a secundaria
El paso de primaria a secundariaEl paso de primaria a secundaria
El paso de primaria a secundariaCole Los Villares
 
Repaso de Matemáticas
Repaso de MatemáticasRepaso de Matemáticas
Repaso de MatemáticasASTILLERO
 
Rúbrica para a avaliación de traballos de Lectura (2º Ciclo ESO)
Rúbrica para a avaliación de traballos de Lectura (2º Ciclo ESO)Rúbrica para a avaliación de traballos de Lectura (2º Ciclo ESO)
Rúbrica para a avaliación de traballos de Lectura (2º Ciclo ESO)Román Landín
 
Copia de fichas euros cuánto hay
Copia de fichas euros cuánto hayCopia de fichas euros cuánto hay
Copia de fichas euros cuánto hayEducacion y ciencia
 
Lengua%205%c2%ba
Lengua%205%c2%baLengua%205%c2%ba
Lengua%205%c2%baAnicu12
 
Problemas de matematicas 4.maila iii
Problemas de matematicas 4.maila iiiProblemas de matematicas 4.maila iii
Problemas de matematicas 4.maila iiiMargaGutierrez
 
Samaín
SamaínSamaín
SamaínBelén
 
La Cenicienta que no quería comer perdices
La Cenicienta que no quería comer perdicesLa Cenicienta que no quería comer perdices
La Cenicienta que no quería comer perdicesDunia L. M.
 

Destacado (20)

Radiografía do Idioma
Radiografía do IdiomaRadiografía do Idioma
Radiografía do Idioma
 
As linguas peninsulares.
As linguas peninsulares.As linguas peninsulares.
As linguas peninsulares.
 
Prospecto
ProspectoProspecto
Prospecto
 
Usos da lingua e Hábitos lingüísticos.
Usos da lingua e Hábitos lingüísticos.Usos da lingua e Hábitos lingüísticos.
Usos da lingua e Hábitos lingüísticos.
 
O galego hoxe
O galego hoxeO galego hoxe
O galego hoxe
 
Carvalho Calero (por Laura Rubio)
Carvalho Calero (por Laura Rubio)Carvalho Calero (por Laura Rubio)
Carvalho Calero (por Laura Rubio)
 
O texto
O textoO texto
O texto
 
Ramón Piñeiro (por Marcos Gómez)
Ramón Piñeiro (por Marcos Gómez)Ramón Piñeiro (por Marcos Gómez)
Ramón Piñeiro (por Marcos Gómez)
 
Análise de distintas ferramentas de creación de contidos educativos na rede (...
Análise de distintas ferramentas de creación de contidos educativos na rede (...Análise de distintas ferramentas de creación de contidos educativos na rede (...
Análise de distintas ferramentas de creación de contidos educativos na rede (...
 
Calendario 2017
Calendario 2017Calendario 2017
Calendario 2017
 
Apuntes Gramatica
Apuntes GramaticaApuntes Gramatica
Apuntes Gramatica
 
El paso de primaria a secundaria
El paso de primaria a secundariaEl paso de primaria a secundaria
El paso de primaria a secundaria
 
Repaso de Matemáticas
Repaso de MatemáticasRepaso de Matemáticas
Repaso de Matemáticas
 
Rúbrica para a avaliación de traballos de Lectura (2º Ciclo ESO)
Rúbrica para a avaliación de traballos de Lectura (2º Ciclo ESO)Rúbrica para a avaliación de traballos de Lectura (2º Ciclo ESO)
Rúbrica para a avaliación de traballos de Lectura (2º Ciclo ESO)
 
Copia de fichas euros cuánto hay
Copia de fichas euros cuánto hayCopia de fichas euros cuánto hay
Copia de fichas euros cuánto hay
 
O blog de al e recursos on line
O blog de al e recursos on lineO blog de al e recursos on line
O blog de al e recursos on line
 
Lengua%205%c2%ba
Lengua%205%c2%baLengua%205%c2%ba
Lengua%205%c2%ba
 
Problemas de matematicas 4.maila iii
Problemas de matematicas 4.maila iiiProblemas de matematicas 4.maila iii
Problemas de matematicas 4.maila iii
 
Samaín
SamaínSamaín
Samaín
 
La Cenicienta que no quería comer perdices
La Cenicienta que no quería comer perdicesLa Cenicienta que no quería comer perdices
La Cenicienta que no quería comer perdices
 

Más de Marlou

Despois de ver... Sempre Xonxa
Despois de ver... Sempre XonxaDespois de ver... Sempre Xonxa
Despois de ver... Sempre XonxaMarlou
 
Literaturas peninsulares na idade media
Literaturas peninsulares na idade mediaLiteraturas peninsulares na idade media
Literaturas peninsulares na idade mediaMarlou
 
Bases concurso microrrelatos medo 19 20
Bases concurso microrrelatos medo 19 20Bases concurso microrrelatos medo 19 20
Bases concurso microrrelatos medo 19 20Marlou
 
Como escribir un microrrelato
Como escribir un microrrelatoComo escribir un microrrelato
Como escribir un microrrelatoMarlou
 
Contextos 1. la belle epoque (90 10-20)
Contextos 1. la belle epoque (90 10-20)Contextos 1. la belle epoque (90 10-20)
Contextos 1. la belle epoque (90 10-20)Marlou
 
O galego nos SSEE
O galego nos SSEEO galego nos SSEE
O galego nos SSEEMarlou
 
25abril1974 (carla vidal)
25abril1974 (carla vidal)25abril1974 (carla vidal)
25abril1974 (carla vidal)Marlou
 
A muller na Literatura Galega (Mercedes Queixas)
A muller na Literatura Galega (Mercedes Queixas)A muller na Literatura Galega (Mercedes Queixas)
A muller na Literatura Galega (Mercedes Queixas)Marlou
 
100mulleres
100mulleres100mulleres
100mulleresMarlou
 
Calendario 2019 (AS-PG)
Calendario 2019 (AS-PG)Calendario 2019 (AS-PG)
Calendario 2019 (AS-PG)Marlou
 
Milicianos
MilicianosMilicianos
MilicianosMarlou
 
Cartel 2019 - Actos Castelao - Concello de Rianxo
Cartel 2019 - Actos Castelao - Concello de RianxoCartel 2019 - Actos Castelao - Concello de Rianxo
Cartel 2019 - Actos Castelao - Concello de RianxoMarlou
 
Cartel 2019 - Actos Castelao - Concello de Rianxo
Cartel 2019 - Actos Castelao - Concello de RianxoCartel 2019 - Actos Castelao - Concello de Rianxo
Cartel 2019 - Actos Castelao - Concello de RianxoMarlou
 
Cartaz semana 26n18
Cartaz semana 26n18Cartaz semana 26n18
Cartaz semana 26n18Marlou
 
Folleto triptico rianxo en negro
Folleto triptico rianxo en negroFolleto triptico rianxo en negro
Folleto triptico rianxo en negroMarlou
 
Bases concurso microrrelatos Samaín 18-19
Bases concurso microrrelatos Samaín 18-19Bases concurso microrrelatos Samaín 18-19
Bases concurso microrrelatos Samaín 18-19Marlou
 
Atila en Galiza
Atila en GalizaAtila en Galiza
Atila en GalizaMarlou
 
Galiza mártir
Galiza mártirGaliza mártir
Galiza mártirMarlou
 
O reino de_Galiza
O reino de_GalizaO reino de_Galiza
O reino de_GalizaMarlou
 
Decembro
DecembroDecembro
DecembroMarlou
 

Más de Marlou (20)

Despois de ver... Sempre Xonxa
Despois de ver... Sempre XonxaDespois de ver... Sempre Xonxa
Despois de ver... Sempre Xonxa
 
Literaturas peninsulares na idade media
Literaturas peninsulares na idade mediaLiteraturas peninsulares na idade media
Literaturas peninsulares na idade media
 
Bases concurso microrrelatos medo 19 20
Bases concurso microrrelatos medo 19 20Bases concurso microrrelatos medo 19 20
Bases concurso microrrelatos medo 19 20
 
Como escribir un microrrelato
Como escribir un microrrelatoComo escribir un microrrelato
Como escribir un microrrelato
 
Contextos 1. la belle epoque (90 10-20)
Contextos 1. la belle epoque (90 10-20)Contextos 1. la belle epoque (90 10-20)
Contextos 1. la belle epoque (90 10-20)
 
O galego nos SSEE
O galego nos SSEEO galego nos SSEE
O galego nos SSEE
 
25abril1974 (carla vidal)
25abril1974 (carla vidal)25abril1974 (carla vidal)
25abril1974 (carla vidal)
 
A muller na Literatura Galega (Mercedes Queixas)
A muller na Literatura Galega (Mercedes Queixas)A muller na Literatura Galega (Mercedes Queixas)
A muller na Literatura Galega (Mercedes Queixas)
 
100mulleres
100mulleres100mulleres
100mulleres
 
Calendario 2019 (AS-PG)
Calendario 2019 (AS-PG)Calendario 2019 (AS-PG)
Calendario 2019 (AS-PG)
 
Milicianos
MilicianosMilicianos
Milicianos
 
Cartel 2019 - Actos Castelao - Concello de Rianxo
Cartel 2019 - Actos Castelao - Concello de RianxoCartel 2019 - Actos Castelao - Concello de Rianxo
Cartel 2019 - Actos Castelao - Concello de Rianxo
 
Cartel 2019 - Actos Castelao - Concello de Rianxo
Cartel 2019 - Actos Castelao - Concello de RianxoCartel 2019 - Actos Castelao - Concello de Rianxo
Cartel 2019 - Actos Castelao - Concello de Rianxo
 
Cartaz semana 26n18
Cartaz semana 26n18Cartaz semana 26n18
Cartaz semana 26n18
 
Folleto triptico rianxo en negro
Folleto triptico rianxo en negroFolleto triptico rianxo en negro
Folleto triptico rianxo en negro
 
Bases concurso microrrelatos Samaín 18-19
Bases concurso microrrelatos Samaín 18-19Bases concurso microrrelatos Samaín 18-19
Bases concurso microrrelatos Samaín 18-19
 
Atila en Galiza
Atila en GalizaAtila en Galiza
Atila en Galiza
 
Galiza mártir
Galiza mártirGaliza mártir
Galiza mártir
 
O reino de_Galiza
O reino de_GalizaO reino de_Galiza
O reino de_Galiza
 
Decembro
DecembroDecembro
Decembro
 

Actualización das normas ortográficas

  • 1. Actualización das normas ortográficas do mito á realidade http://www.blogoteca.com/cadernodecores
  • 2. SIGNOS DE INTERROGACIÓN E ADMIRACIÓN_  Emprego obrigatorio ao final do enunciado:  Pódense utilizar ao principio e ao final para evitar ambigüidades:
  • 3. PRONOMES DEMOSTRATIVOS NEUTROS  isto, iso, aquilo (formas invariables)  Non contraen co indefinido outro: isto outro, iso outro, aquilo outro *esto, *eso, *aquelo
  • 4. GRUPOS CONSONÁNTICOS –CT-, -CC-  suprímese o -c- cando o preceden i e u  Con a, e e o mantéñense os grupos consonánticos: abstracto, proxecto, calefacción, octógono etc. o -C- vocaliza en -i-: reitor, reitora (reitorado, reitoral, reitoría), seita (sectario, sectarismo)
  • 5. SUFIXO -ZO, -ZA  diferenza (indiferenza; mais diferenciar e diferencial),  espazo (espazoso, espazar mais espacial),  estanza/estancia,  finanza (financeiro, mais financiar e financiamento),  graza (desgraza; mais gracioso, agraciar, agraciado);  licenza (mais licenciar, licenciada, licenciatura),  nacenza (renacenza),  novizo,  perseveranza,  servizo (servizal),  terzo (terza, terzá, terzar)
  • 6. MASCULINO –ÁN, -ANO FEMININO –Á, -ANA  -ÁN/-Á: PALABRAS PATRIMONIAIS e XENTILICIOS Alemán, alemá; capitán, capitá; cirurxián, cirurxiá; ermitán, ermitá; gardián, gardía; truán, truá; escribán, escribá etc. Pontecaldelán, pontecaldelá; salnesán, salnesá; caldelán, caldelá (Caldelas de Tui; campolameirán, campolameirá;  -ANO/-ANA: Africano, africana; humano, humana; vexetariano, vexetariana; urbano, urbana; semana, paisano, luterano; cleptómano, órgano, plátano, tímpano.
  • 7. O ARTIGO SEGUNDA FORMA DO ARTIGO: OBRIGATORIA: VARIANTE DAS FORMAS DO ARTIGO (o, a, os, as) EN DETERMINADOS CONTEXTOS (-lo, -la, -los, -las) Despois da preposición por: polo, pola, polos, polas (regra contracción preposición + artigo) Despois do adverbio u (onde): U-los?
  • 8. O ARTIGO SEGUNDA FORMA DO ARTIGO  OPCIONAL (non preferente no uso):  Tras as formas verbais en –s ou –r (con guión).  Tras os pronomes persoais átonos rematados en –s (nos, vos, lles) (con guión).  Tras os pronomes nós e vós seguidos dun número (con guión).  Tras os indefinidos ambos e ambas, emtrambos e entrambas e todos e todas (sen guión).  Tras a preposición tras (sen guión).  Tras a conxunción copulativa (e) mais (sen guión).
  • 9. O ARTIGO SEGUNDA FORMA DO ARTIGO OPCIONAL (non preferente no uso): Tras a conxunción copulativa (e) mais (sen guión). -El e mais o seu compañeiro / El mailo seu compañeiro -A profesora de matemáticas e mais o profesor de lingua / A profesora de matemáticas e mailo profesor de lingua [seguinte epígrafe]
  • 10. O ARTIGO SEGUNDA FORMA DO ARTIGO OPCIONAL (non preferente no uso): Tras a preposición tras (sen guión). Tras a nosa clase / Trala nosa clase
  • 11. O ARTIGO SEGUNDA FORMA DO ARTIGO OPCIONAL (non preferente no uso):  Tras os indefinidos ambos e ambas, emtrambos e entrambas e todos e todas (sen guión). Ambas os dúas / Ámbalas dúas Entrambos os dous compañeiros / Entrámbalas dous compañeiros Todas as terzas feiras / Tódalas terzas feiras.
  • 12. O ARTIGO SEGUNDA FORMA DO ARTIGO OPCIONAL (non preferente no uso): Tras as formas verbais rematadas en –s ou –r (con guión). Vou estudar as propiedades… / Vou estuda-las propiedades Contáches a verdade / Contáche-la verdade
  • 13. O ARTIGO SEGUNDA FORMA DO ARTIGO OPCIONAL (non preferente no uso): Tras os pronomes persoais átonos rematados en –s (nos, vos, lles) (con guión). Preguntounos o tema / Preguntóuno-lo tema
  • 14. O ARTIGO SEGUNDA FORMA DO ARTIGO OPCIONAL (non preferente no uso): Tras os pronomes nós e vós seguidos dun número (con guión). Nós os vinte e un / Nó-los vinte e un Vós os trinta e tres / Vó-los trinta e tres
  • 15. ARTIGO / PRONOME  SEGUNDA FORMA DO ARTIGO / SEGUNDA FORMA DO PRONOME  Contulle a verdade / Contoulle-la verdade [ARTIGO]  Contoulla [PRONOME]  Contoulles a verdade (a elas) / Contoulle-la verdade (a elas) [ARTIGO]  Contóullela (a verdade) [PRONOME]  U-los gatos? [ARTIGO]  Ulos? [PRONOME] LLE: pronome dativo de terceira persoal singular. LLES: pronome dativo de terceira persoal plural.
  • 16. Contraccións con demostrativos • Demostrativo + indefinido outro outro outra outros outras Este estoutro estoutra estoutros estoutras Ese esoutro esoutro esoutros estroutras Aquel aqueloutro aqueloutro aqueloutros aqueloutras
  • 17. -BEL / -BLE -BLE : a forma recomendable (redacción das normas). Estable, estables; establemente -BEL: a escolla afecta á acentuación da palabra e á derivación Amábel, amábeis (acentuación das palabras graves con ditongo decrecente na última sílaba: REGRA DAS GRAVES); estabelmente
  • 18. NUMERAIS CARDINAIS Vinte e un, vinte e unha; vinte e dous, vinte e dúas; vinte e tres … vinte e nove; trinta Trinta e un, trinta e unha; trinta e dous, trinta e dúas etc.
  • 19. NUMERAIS MULTIPLICATIVOS Triplo, tripla e cuádruplo, cuádrupla
  • 20. ADVERBIOS E LOCUCIÓNS ADVERBIAIS Acotío, decontado, decontino, decotío Deseguida, deseguido, enseguida Apenas Amodo, devagar Talvez *entonces, *alomenos
  • 21. OUVIR e OÍR Engádese ouvir, que convive con oír.
  • 22. OÍR
  • 23. OUVIR
  • 24. Alén e aquén Chapeu, romeu, xubileu Bacallau, pau Ímpeto, tribo Puberdade
  • 25. A respecto de Alén de Após (despois de, atrás de) Aquén de Até Canto a LOCUCIÓNS PREPOSITIVAS
  • 26. No entanto (adversativa: expresa restrición parcial ou total) Porén (adversativa) Até que CONXUNCIÓNS E LOCUCIÓNS PREPOSITIVAS e CONXUNTIVAS
  • 27. Vogal Estudar (estudante, estudantado) / Estudio <q> que Digrafos <ch>, <ll> e <qu>: ce hace, ele dobre e que u