Fundamentos de economía

Docente:
JIMMY SÁNCHEZ REYES
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
Fundamentos de Economía

Esta frente al mostrador
de una ferretería de
barrio o de pueblo.
Puede usted decir:
¿cuántos productos ve y
para qué sirve cada uno
de ellos? ¿quién
abastece cada uno de
esos productos? ¿quién
compra cada uno de
ellos y para qué lo
quiere?

Para el almuerzo ¿desea comer puré de papa en su casa o
unas papas fritas en un restaurante?
¿cómo hace la sociedad para satisfacer su deseo?

Gama de
Necesidades
HumanasFactores de
la Producción
Bienes y
Servicios
Necesidades
Satisfechas
Asignación de
Recursos
Producción de
Bienes y Servicios
M/3

Gama de
Necesidades
HumanasFactores de
la Producción
Bienes y
Servicios
Necesidades
Satisfechas
Asignación de
Recursos
- Tierra
Producción de
Bienes y Servicios
Satisfacción de
Necesidades
- Capital
- Trabajo
Recursos
Naturales
Conocimiento
de Consumo
de Inversión
Consumo
M/3

Gama de
Necesidades
HumanasFactores de
la Producción
Bienes y
Servicios
Necesidades
Satisfechas
Asignación de
Recursos
- Tierra
Producción de
Bienes y Servicios
Satisfacción de
Necesidades
- Capital
- Trabajo
Recursos
Naturales
Conocimiento
de Consumo
de Inversión
Consumo
Economía
es el estudio del modo en
que la sociedad gestiona sus
recursos escasos
M/3

¿Definición de Economía?
El término economía proviene de la palabra griega
que significa “el que administra un
hogar”.
• Los hogares y las economías tienen mucho en
común.

• Un hogar ha de tomar numerosas decisiones:
⇒ ¿Quién realiza cada tarea?
⇒ ¿Qué recibe cada miembro del hogar a
cambio de la tarea realizada?, etc...
En suma, el hogar debe distribuir sus recursos
escasos entre sus miembros teniendo en cuenta la
capacidad, los esfuerzos y los deseos de cada uno
de ellos.

Una sociedad, al igual que un hogar, ha de tomar
numerosas decisiones:
⇒¿Quién trabaja y quién no?
⇒¿Qué bienes y en qué cantidades deben ser producidos?
⇒¿Qué recursos económicos (tierra, trabajo y capital)
deben ser usados en la producción?
⇒¿A qué precio deben venderse los bienes producidos?,
etc.

¿Porqué es importante preocuparse por cómo gestionar
los recursos?
↓
ESCASEZ:
La sociedad tiene unos recursos limitados y, por tanto,
no puede producir todos los bienes y servicios que los
individuos desean tener.

Definición de ECONOMIA:
Economía es el estudio del modo en que la
sociedad gestiona sus recursos escasos.
Los economistas estudian:
⇒ Cómo toman decisiones los individuos
⇒ Cómo interactúan los individuos
⇒ Cómo funciona la economía en su conjunto

PRINCIPIOS
Como toman decisiones los individuos?
PRINCIPIO 1: los individuos se enfrentan a
disyuntivas entre las que hay que elegir.
⇒Estudiar economía vs. Psicología
⇒Gastar vs. Ahorrar para la vejez
⇒Ocio vs. Trabajo
⇒“Cañones vs. Mantequilla”, etc.
Para conseguir una cosa (normalmente) hay
que RENUNCIAR a otra.

Una decisión importante a la que se enfrenta
una sociedad:
EFICIENCIA vs. EQUIDAD
EFICIENCIA significa aprovechar los recursos
disponibles de la mejor manera posible.
EQUIDAD significa distribuir la prosperidad
equitativamente entre los miembros de una
sociedad.

EFICIENCIA vs. EQUIDAD
La eficiencia se refiere al tamaño de la “tarta”
mientras que equidad se refiere al reparto de
la “tarta”.
Eficiencia y equidad suelen entrar en
conflicto.
EJEMPLOS: el sistema de asistencia social,
seguro de desempleo, el impuesto de la
renta, etc.

PRINCIPIO 2: el coste de una cosa es aquello a lo
que se renuncia para conseguirla.
La elección de una alternativa siempre
implica la renuncia a otra.
Los costes de una elección no siempre son
evidentes.
Ejemplo: ¿estudiar o trabajar?
COSTE DE OPORTUNIDAD: aquello a lo que
se renuncia para conseguir una cosa.

PRINCIPIO 3: los individuos racionales piensan en
términos marginales.
¿Cómo mejoro y cómo empeoro si tomo una
determinada decisión? Es decir, comparación
de COSTES y BENEFICIOS MARGINALES.
Ejemplo: valorar qué supondría una tarde más
de estudio cara a un examen.

Una persona toma una decisión RACIONAL
si y sólo si el beneficio marginal es superior al
coste marginal.

PRINCIPIO 4: los individuos responden a
incentivos.
Cambios en los costes y beneficios de una
alternativa pueden modificar el
comportamiento de los individuos.
Ejemplos: el aumento del precio de melones
aumenta la producción de melones y reduce
la de sandias; coches grandes en EEUU y
más pequeños en Europa por los impuestos,
etc.

Cómo interactúan los individuos
PRINCIPIO 5: el comercio puede mejorar el
bienestar de todo el mundo.
Los individuos obtienen ganancias del
comercio con otros individuos gracias a la
ESPECIALIZACIÓN y el INTERCAMBIO.
Ejemplo: ¿interesaría producir y consumir
absolutamente todo lo que uno necesita?

PRINCIPIO 6: los mercados, normalmente, son un
buen mecanismo para organizar la actividad
económica.
En una ECONOMÍA DE MERCADO:
⇒ Los HOGARES deciden qué comprar y en
qué empresas quieren trabajar.
⇒ Las EMPRESAS deciden a quién van a
contratar y qué bienes van a producir.

La economía de mercado asigna los recursos
por medio de las decisiones descentralizadas
de los agentes económicos (empresas y
consumidores) cuando interactúan en los
mercados de bienes y servicios.
MANO INVISIBLE (Adam Smith)

Los PRECIOS son el instrumento del que se
sirve la “mano invisible”: reflejan el valor que
se otorga a un bien así como su coste.
Los precios transmiten la información sobre
qué interesa producir y qué interesa comprar.
Ejemplo: decisiones sobre demanda y oferta de
una determinada marca de coches.

PRINCIPIO 7: el Estado puede mejorar, en
ocasiones, los resultados del mercado.
FALLO de MERCADO: cuando el mercado
NO asigna eficientemente los recursos por sí
solo.

CAUSAS posibles de un fallo de mercado:
EXTERNALIDADES: consecuencias que las
acciones de una persona tienen en el bienestar
de otras.
PODER DE MERCADO: capacidad de un único
agente económico para influir en los precios de
mercado.
Reparto NO EQUITATIVO de la prosperidad
económica.

Competencia imperfecta
Monopolio, aunque considerado generalmente como una forma
de fallo de mercado, cierto tipo de monopolios con curvas de
costes decrecientes a largo plazo, como por ejemplo los
monopolios naturales, pueden no ser tan ineficientes frente a las
alternativas posibles.
Monopsonio, por el cual un producto sólo tiene un comprador
natural que puede manipular o distorsionar los precios en su
beneficio.
Oligopolio, en el que sólo un reducido número de agentes tiene
capacidad de producir un determinado producto o servicio,
Oligopsonio, en el cual sólo un reducido número de agente son
los demandantes de un determinado bien o servicio, pudiendo
cada uno de ellos influenciar los precios en su beneficio.

Cómo funciona la economía en su
conjunto
PRINCIPIO 8: el nivel de vida de un país depende
de su capacidad para producir bienes y servicios.
Las diferencias en los niveles de vida de los
países son asombrosas.
Estas diferencias se deben a los diferentes
niveles de productividad de los países.

Productividad: es la cantidad de bienes y
servicios producidos por unidad de tiempo y
trabajo. Por ejemplo: producción por hora y
hombre.
Mayor productividad ⇒ mayor nivel de vida.

PRINCIPIO 9: los precios suben cuando el
gobierno imprime demasiado dinero.
Inflación es un aumento del nivel general de
precios en una economía.
Un elevado crecimiento de la cantidad de dinero
produce inflación y hace descender el valor de la
moneda.

PRINCIPIO 10: la sociedad se enfrenta a una
disyuntiva a corto plazo entre inflación y
desempleo.
A corto plazo:
↓ inflación ⇒ ↑ desempleo
(Curva de Phillips)

Sistemas de asignación de recursos
Toda sociedad debe responder a tres
preguntas fundamentales:
¿QUÉ producir? – qué bienes
¿CÓMO producir? – qué tecnología
¿Para QUIÉN producirlo? – distribución

Existen DOS sistemas de asignación de
recursos fundamentales (es decir, dos
formas de organización para contestar a las
preguntas básicas anteriores):
1. SISTEMA DE AUTORIDAD: el Estado (por
ejemplo) toma las decisiones.
2. SISTEMA DE MERCADO: el mercado y los
precios responden a las tres preguntas
básicas.

La mayoría de las economías actuales son
ECONOMÍAS MIXTAS: combinación del
sistema de autoridad y del sistema de
mercado.
Se deja actuar al mercado, interviniendo el
Estado para desempeñar ciertas funciones.

Funciones del estado en la economía
mixta
Elevar el nivel de eficiencia (cuando el Estado
no la consigue por sí mismo).
Provisión de ciertos bienes y servicios, que
no provee el Estado.
Mejorar la distribución de la renta a que da
lugar el mercado (redistribución).
Corregir las situaciones de elevado
desempleo y/o inflación (estabilización).

Microeconomía y Macroeconomía
La Microeconomía analiza el comportamiento
económico de los agentes económicos
individuales (hogares y empresas).
- Estudia la forma en que toman las decisiones los hogares y
las empresas y cómo interactúan en los mercados.
La Macroeconomía analiza los fenómenos
que afectan al conjunto de la economía
(crecimiento de los niveles de vida, inflación,
desempleo).
- Estudia cómo interactúan los mercados a nivel nacional.

EL MODELO (o DIAGRAMA) DEL FLUJO CIRCULAR
 El modelo de flujo circular es una forma sencilla para
visualizar las transacciones económicas que ocurren entre
las familias y las empresas en la economía.

36
EL DIAGRAMA DEL FLUJO CIRCULAR
Copyright © 2004 South-Western
Gastos
Bienes y
servicios
comprados
Ingresos
Bienes
y servicios
vendidos
Trabajo, tierra,
y capital
Renta
= Flujo de factores
y productos
= Flujo de dinero
Factores de
producción
Salarios, alquileres,
y beneficios
EMPRESAS
•Producen y venden
bienes y servicios
•Contratan y utilizan factores
de producción
•Compran y consumen
bienes y servicios
•Poseen y venden
factores de producción
FAMILIAS
•Familias venden
•Empresas compran
MERCADOS
de
FACTORES DE PRODUCCION
•Empresas venden
•Familias compran
MERCADOS
DE
BIENES Y SERVICIOS

LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN
La frontera de posibilidades de producción es un gráfico que
muestra varias combinaciones de producción que la economía
puede producir dados los factores de producción y la
tecnología.

Frontera de Posibilidades de Producción
Cantidad
computadoras
producidas
Cantidad carros
producidos
3,000
0 1,000
2,000
700
1,000
300
A
B
2,200
600
C D

Mercado de
Bienes y Servicios
Mercado de
Factores
Hogares Empresas
Flujo Circular de la Renta
diagrama simple
M/18

Mercado de
Bienes y Servicios
Mercado de
Factores
Hogares Empresas
diagrama simple
Demanda de ByS
Demanda de FactoresOferta de Factores
Oferta de ByS
M/18

Mercado de
Bienes y Servicios
Mercado de
Factores
Hogares Empresas
diagrama simple
¢
¢
¢
¢
Demanda de ByS
Demanda de FactoresOferta de Factores
Oferta de ByS
Rentas de los
factores
Ingresos por
ventas
Costos de
producción
Gastos de
consumo
M/18

Análisis del Equilibrio del Mercado
Análisis de estática comparativa

¿Cuántas papas fritas desea usted consumir ahora?
¡Depende!
¿De qué DEPENDE?

¡Depende!
¿De qué DEPENDE?
Cantidad
¿Puede?¿Quiere?

¡Depende!
¿De qué DEPENDE?
Cantidad
¿Puede?¿Quiere?
¿Cuánto cuesta?¿Le gustan?
¿Tiene hambre?
¿Qué otra cosa?¿Con qué más?
¿Tiene dinero?

Función de la demanda individual
por unidad de tiempo
),,,,,( ccsxdx ExpGyPPPYDPfQ =

Qdx: Cantidad demandada del bien X
GyP: Gustos y preferencia-consumidor
Expc: Expectativas del consumidor
Pc: Precio bienes complementarios
Ps: Precio de bienes sustitutos
YD: Ingreso disponible -consumidor
Px: Precio del bien X

∑ ⋅+⋅+⋅= ccssxx QPQPQPYD
Dados los gustos, preferencias y
expectativas del consumidor, éste busca
maximizar su bienestar, asignando su
ingreso disponible a la adquisición de los
diversos bienes y servicios que se ofrecen
en el mercado, considerando el precio de
cada uno de ellos.

∑ ⋅+⋅+⋅= ccssxx QPQPQPYD
Dados los gustos, preferencias y
expectativas del consumidor, éste busca
maximizar su bienestar, asignando su
ingreso disponible a la adquisición de los
diversos bienes y servicios que se ofrecen
en el mercado, considerando el precio de
cada uno de ellos.
Cuando alguno de los
determinantes cambia, también
cambia la cantidad demandada
del bien X.
Para entender el
comportamiento de la cantidad
demandada respecto a cada uno
de sus determinantes, variamos
uno de ellos y dejamos los
demás fijos.
Esto es, modificamos uno de los
determinantes y dejamos todo lo
demás constante. Esta última
expresión también se le
denomina: ceteris paribus.

Relación demanda - precio
_____________
_________________________

Relación demanda - precio
ceteris paribus
Px
Qx
Demanda de X
La relación demanda-precio o simplemente
la DEMANDA muestra las cantidades
alternativas de un bien o servicio que el
consumidor está dispuesto a adquirir a los
diferentes precios, en un período de tiempo
dado; ceteris paribus.
Ley de la DEMANDA: La cantidad
demandada de un bien varia en relación
INVERSA a la variación en su precio.
dx
_____________
_________________________

Fórmula
PQd
⋅−= 240
M/30,49

Demanda de Papas
Precio Cantidad
¢/Kg Kg/mes
20 0
18 4
16 8
14 12
12 16
10 20
8 24
6 28
4 32
2 36
0 40
FórmulaTabla
PQd
⋅−= 240
M/30,49

Demanda de Papas
Precio Cantidad
¢/Kg Kg/mes
20 0
18 4
16 8
14 12
12 16
10 20
8 24
6 28
4 32
2 36
0 40
FórmulaTabla Gráfico
Demanda de Papas
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44
Kg/mes
Colones/Kg
PQd
⋅−= 240
M/30,49

Demanda de Papas
Precio Cantidad
¢/Kg Kg/mes
20 0
18 4
16 8
14 12
12 16
10 20
8 24
6 28
4 32
2 36
0 40
FórmulaTabla Gráfico
Demanda de Papas
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44
Kg/mes
Colones/Kg
PQd
⋅−= 240
d
M/30,49

Relación demanda ingreso (renta)
_________________________
_________________________

Para cada nivel de ingreso del consumidor
existe una cantidad demandada del bien X.
Cada punto de una curva de demanda-
ingreso está asociado con una curva de
demanda-precio diferente. Y cada punto de
una curva de demanda-precio está asociado
con una curva de demanda-ingreso
diferente.
_________________________
_________________________
ceteris paribus
Qx
Demanda de X
d´
YD Demanda-Ingreso
Px
YD´
Qx

Para cada nivel de ingreso del consumidor
existe una cantidad demandada del bien X.
Cada punto de una curva de demanda-
ingreso está asociado con una curva de
demanda-precio diferente. Y cada punto de
una curva de demanda-precio está asociado
con una curva de demanda-ingreso
diferente.
_________________________
_________________________
ceteris paribus
Qx
Demanda de X
d´
YD Demanda-Ingreso
Px
d´´
YD´
Qx
YD´´

Función de la oferta individual
),,,( Pfxox ExpPTecPgQ =
Pf: Precio de factores de producción
Tec: Tecnología disponible -productor
Qox: Cantidad ofrecida del bien X
Expp: Expectativas del productor

Dada una tecnología disponible y las
expectativas del productor, éste en busca de
maximizar su ganancia, adquiere factores de la
producción considerando el precio de éstos, para
asignarlos a la producción del bien X
considerando su precio. Rosales considera que el
objetivo de la empresa no necesariamente es
maximizar su ganancia

Dada una tecnología disponible y las
expectativas del productor, éste en busca de
maximizar su ganancia, adquiere factores de la
producción considerando el precio de éstos, para
asignarlos a la producción del bien X
considerando su precio. Rosales considera que el
objetivo de la empresa no necesariamente es
maximizar su ganancia
Cuando alguno de los
determinantes cambia, también
cambia la cantidad ofrecida del
bien X.
Para entender el
comportamiento de la cantidad
ofrecida respecto a cada uno de
sus determinantes, variamos
uno de ellos y dejamos los
demás fijos.
Esto es, modificamos uno de los
determinantes y dejamos todo lo
demás constante. Esta última
expresión también se le
denomina: ceteris paribus.

_____________
______________________
Relación oferta - precio
ceteris paribus

_____________
______________________
Relación oferta - precio
Px
Qx
Oferta de X
La relación oferta-precio o simplemente la
OFERTA muestra las cantidades alternativas
de un bien o servicio que el productor está
dispuesto a ofrecer a los diferentes precios,
en un período de tiempo dado; ceteris
paribus.
Ley de la OFERTA: La cantidad ofrecida de
un bien varia en relación DIRECTA a la
variación en su precio.
ox
ceteris paribus

La Demanda y Oferta del Mercado es el resultado de las demandas de los consumidores y
de las ofertas de los productores
Px
Qx
Demanda 1
d1
Px
Qx
Demanda 2
d2
Px
Qx
Demanda 3
d3
Px
Qx
Oferta 3
o3
Px
Qx
Oferta 2
o2
Px
Qx
Oferta 1
o1
La DEMANDA del MERCADO se compone de la suma de las demandas individuales de los
consumidores y la OFERTA del MERCADO se compone de la suma de las ofertas
individuales de los productores. M/50,55

Px
Qx
Demanda 1
d1
Px
Qx
Demanda 2
d2
Px
Qx
Demanda 3
d3
Px
Qx
Oferta 3
o3
Px
Qx
Oferta 2
o2
Px
Qx
Oferta 1
o1
+…=+ +
Px
Qx
Demanda de X
Dx
individuales de los productores.
∑∑∑ === ,...)( xidxiix PfQdD
M/50,55

Px
Qx
Demanda 1
d1
Px
Qx
Demanda 2
d2
Px
Qx
Demanda 3
d3
Px
Qx
Oferta 3
o3
Px
Qx
Oferta 2
o2
Px
Qx
Oferta 1
o1
+…=+ +
Px
Qx
Demanda de X
Dx
+…=+ +
Px
Qx
Oferta de X
Ox
individuales de los productores.
∑∑∑ === ,...)( xidxiix PfQdD
∑∑∑ === ,...)( xjoxjjx PgQoO
M/50,55

El precio como coordinador del mercado
∑∑ == ),,,,,( ccsxidxix ExpGyPPPYDPfQD
∑∑ == ),,,( Pfxjjoxx ExpPTecPgQO
Dx: Demanda total del bien X
GyP: Gusto y preferencia/consumidor
Expc: Expectativas de consumidores
Pf: Precio de factores de producciónPs: Precio de bienes sustitutos
Tec: Tecnología disponible/productorYD: Ingreso disponible/consumidor
Px: Precio del bien XPx: Precio del bien X
Ox: Oferta total del bien X
Expp: Expectativas de productores
M/52,56

____________________
__________________________
_________________
El precio como coordinador del mercado
∑∑ == ),,,,,( ccsxidxix ExpGyPPPYDPfQD
∑∑ == ),,,( Pfxjjoxx ExpPTecPgQO
Dx: Demanda total del bien X
GyP: Gusto y preferencia/consumidor
Expc: Expectativas de consumidores
Pf: Precio de factores de producciónPs: Precio de bienes sustitutos
Tec: Tecnología disponible/productorYD: Ingreso disponible/consumidor
Px: Precio del bien XPx: Precio del bien X
Ox: Oferta total del bien X
Expp: Expectativas de productores
El precio de bien o servicio es el único determinante común entre la demanda y la oferta. En
consecuencia el precio es el instrumento que utiliza el mercado para ajustar los deseos de
los consumidores con los planes de los productores.
Por esa razón, el análisis de comportamiento de los mercados se centra en las relaciones
demanda-precio y oferta-precio, y se denominan: DEMANDA y OFERTA, respectivamente.
Así, una variación en cualquiera otros determinantes, distinto del precio, se expresa
mediante un cambio en una de estas dos relaciones, o ambas.
M/52,56

Equilibrio de mercado
estática comparativa
∑∑ == ,...)( xiix PfdD ∑∑ == ,...)( xjj PgoOx
Px
Qx
Oferta de X
de un bien o servicio que el (los)
productor(es) está(n) dispuesto(s) a ofrecer
a los diferentes precios, en un período de
tiempo dado; ceteris paribus.
OxPx
Qx
Demanda de X
La relación demanda-precio o simplemente
la DEMANDA muestra las cantidades
alternativas de un bien o servicio que el (los)
consumidor(es) está(n) dispuesto(s) a
adquirir a los diferentes precios, en un
período de tiempo dado; ceteris paribus.
Ley de la DEMANDA: La cantidad
demandada de un bien varia en relación
INVERSA a la variación en su precio.
Dx

∑∑ == ,...)( xjj PgoOx
Px
Qx
Oferta de X
de un bien o servicio que el (los)
productor(es) está(n) dispuesto(s) a ofrecer
a los diferentes precios, en un período de
tiempo dado; ceteris paribus.
OxPx
Qx
Mercado de X
Dx

Px
Qx
Mercado de X
Dx
Ox
Qe
Pe
exxex QODdadoPP ≡== :;

El lápiz
 Insumos de producción
 Bienes intermedios
 Bienes finales
El Modelo Input-Output es un modelo económico desarrollado
por Wassily Leontief (1905-1999) por el que obtuvo un Premio Nobel en el
año 1973. A menudo es denominado como modelo de Leontief o
modelo IO (Imput – Insumo; Output - Producto).
 Materias primas
 Mano de obra
 Maquinaria y equipo
 Conocimiento
 Tecnología
 Técnica

Factores productivos
Los economistas clásicos consideraban que para producir bienes y
servicios era necesario utilizar unos recursos o factores productivos: la
tierra, el trabajo y el capital.
 Por tierra se entiende no sólo la tierra agrícola sino también la tierra
urbanizada, los recursos mineros y los recursos naturales en general.
 Por capital se entiende el conjunto de recursos producidos por la mano
del hombre que se necesitan para fabricar bienes y servicios: la
maquinaria o las instalaciones industriales, por ejemplo. Conviene que
esto quede claro ya que la palabra 'capital' se usa muchas veces de
forma incorrecta para designar cualquier cantidad grande de dinero. El
dinero sólo será capital cuando vaya a ser utilizado para producir bienes
y servicios, en cuyo caso se llamará capital financiero. El dinero que se
vaya a utilizar para adquirir bienes de consumo no puede ser llamado
capital.
 Por trabajo se entiende la actividad humana, tanto física como
intelectual. En realidad toda actividad productiva realizada por un ser
humano requiere siempre de algún esfuerzo físico y de conocimientos
previos.

 Esta clasificación de los factores productivos se correspondía con un
análisis "sociológico" del sistema económico en tiempos de los
economistas clásicos. En la Inglaterra del siglo XVIII había tres clases
sociales claramente diferenciadas: la aristocracia, propietaria de la
tierra, la burguesía, propietaria del capital, y los trabajadores. La
justificación de los ingresos de la aristocracia y de la burguesía
resultaba de la retribución de los factores que poseían y que dedicaban
a la producción. En la actualidad la clasificación ha perdido mucho
sentido.
 Los clásicos pensaban que para crecer económicamente, para producir
más, era suficiente con el aumento de la cantidad de factores
disponibles, principalmente del trabajo y del capital. Ahora se sabe que
el papel más importante en el crecimiento económico lo tienen los
avances en el conocimiento científico y técnico. Podríamos por tanto
añadir a los tres factores productivos dos más: los conocimientos
humanos que están incorporados al factor trabajo (el "know-how")
y la tecnología, o simplemente técnica, que está incorporada al
capital.

Organización social.
Formas de organización social:
Funciones de la familia dentro de la
sociedad:
¿Qué son las instituciones sociales?
Tipos de instituciones sociales.
Instituciones que forman la
superestructura social.
¿Qué son los modos de producción?
¿Cuáles son los modos de producción?
¿Qué es el capitalismo?
Socialismo:
Cómo esta compuesta la estructura
social.
Características de la estructura jurídica-
política.
Funciones de la ideología y sus
funciones en geopolíticas.

FORMAS DE ORGANIZACIÓN SOCIAL:
El hombre es un ser eminentemente social, de ahí que siempre se ha
reunido con sus semejantes con el objeto de formar grupos, comunidades y
sociedades y con ello poder satisfacer sus necesidades. Las sociedades se
transforman y se desarrollan, constituyendo la vida social y creando diversas
formas de organización socioeconómica.
Dentro de las formas de organización tenemos:
La familia: siempre ha sido la base de la sociedad, a través de la
historia existieron diversas formas de organización familiar como el
matriarcado y el patriarcado.
La horda: es la forma más simple de la sociedad, son nómadas, no se
distingue la paternidad, son un grupo muy reducido.
El clan: son exogámicos, eligen su pareja.
La tribu: comprenden un gran número de aldeas y se caracteriza por
la posesión de un territorio determinado, un dialecto definido, una
cultura homogénea y una organización política definida.

Comunidad primitiva: nace con la aparición del hombre en la tierra y
su desarrollo conforma diferentes formas de organización social.
El esclavismo: es un sistema de explotación del hombre. Las culturas
más predominantes son: egipcia, mesopotámica, hindú, china, fenicia,
griega, romana y hebrea. Su principal característica es el predominio de
la propiedad individual, se desarrolla la agricultura, se encuentra una
sociedad claramente estructurada en clases sociales.
El feudalismo: régimen de la edad media, donde se desarrollan grandes
extensiones de tierras, se da una producción de autoconsumo, las clases
sociales se estratifican de forma piramidal, se da un profundo dominio de
la iglesia.
El capitalismo: tiene su origen en un periodo mercantil pre capitalista su
importancia se da en el intercambio de mercancía y la acumulación de
riquezas. El trabajo es libre, se facilita el intercambio de mercancía, se
propugna por la libre competencia, se desarrolla una dependencia
económica y tecnológica entre los países.
Socialismo: es una forma de organización que se caracteriza, porque
los medios de producción son propiedad colectiva y su economía es
centralmente planificada en forma importante a la seguridad social.

FUNCIONES DE LA FAMILIA DENTRO DE LA SOCIEDAD:
• Biológica: procura la satisfacción sexual de los adultos y la perpetuación de
la especie.
• Económica: procura la satisfacción de las necesidades del ser humano.
• Educativa: procura la transmisión de la cultura, hábitos, costumbres, etc.
• Religiosa: inculca la formación de valores y practicas devotas.
• Recreativa: procura el descanso y el recreo de los miembros de la familia.
Una institución es un sistema de normas, reglas de conducta con la finalidad
de satisfacer necesidades sociales. Es una estructura social construida
alrededor de ciertos valores y cambia a través del tiempo.
Toda institución social está formada por un conjunto de personas entre las
que se da una interacción recíproca llamado grupo social, es por ello que la
sociedad establece modelos a seguir como pautas colectivas que conforman
un rol social. La combinación de esas pautas de comportamiento practicadas
por los individuos dan como resultado las instituciones sociales.
Las instituciones sociales contienen en si misma un conjunto de normas,
relaciones, procesos e instrumentos materiales que forman parte de los
intereses de una sociedad.

¿ QUE SON LAS INSTITUCIONES SOCIALES?
TIPOS DE INSTITUCIONES SOCIALES.
• Familiares: transmiten pautas de conducta, es la que da lugar al comienzo
de toda la dinámica de la sociedad, en ellas están contenidas las costumbres
y tradiciones de una organización social.
• Políticas: regula la conducta del grupo, el centro de la política es el gobierno
o el estado que cubre todo los campos de acción de los hombres, lo cual
viene a ser las leyes y reglamentos que rigen a la sociedad
• Educativas: que forman y dan pautas, abarca las actividades relativas a la
cultura, el arte y la educación
• Económicas: que transforman y administran los recursos naturales,
constituye todo lo que involucra la industria, el comercio, la banca y los
servicios encargados de producir, financiar, etc.
• Religiosas: se crean en torno de cultos de fe, son organizaciones
relacionadas con las creencias de los seres humanos; como el
protestantismo, catolicismo, etc.
• Profesionales: que forman cuadros especializados.

LA FORMACIÓN SOCIAL
Está integrada por una infraestructura y una superestructura que forma una
totalidad social.
1. La infraestructura constituye la base real de todo el sistema productivo,
siendo apoyada por la superestructura; mientras que esta última es la base
relativa, es decir, corresponde a los cambios ideológicos de la sociedad.
2. La superestructura está formada por las instituciones jurídicos-políticas e
ideológicas.
Las instituciones jurídico – políticas son el Estado como derecho de
actividad normativa, por ejemplo si un sistema económico se basa en la
propiedad privada, el Estado en conjunto con el derecho deben proteger la
misma implementando sistemas y normas que rijan la estructura.
Las instituciones ideológicas son el derecho como ciencia, la política, la
moral, la religión, etc.; son aquellas instituciones que fundamentan las
doctrinas de una forma de vida determinada de acuerdo a una base
económica especifica.

INSTITUCIONES QUE FORMAN LA SUPERESTRUCTURA SOCIAL.
Según Carlos Marx, el modo de producción determina las condiciones de
trabajo y las relaciones entre todos los componentes de la sociedad.
Las fuerzas productivas son los elementos necesarios para que se pueda
llevar a cabo la producción (hombres, materia prima y las herramientas.) Las
relaciones de producción son los nexos o relaciones que se establecen entre
los individuos que intervienen en la producción de bienes y servicios; por lo
tanto, según Marx, el modo de producción se integra por las fuerzas
productivas y las relaciones de producción.
Si el valor más importante de la producción es su carácter social; en el modo
de producción, los hombres establecen relaciones de una forma u otra y el
trabajo individual se convierte en una parte del trabajo social.

¿QUÉ SON LOS MODOS DE PRODUCCIÓN?
En los escritos de Karl Marx y la teoría Marxista del materialismo histórico,
un modo de producción es una combinación particular de:
Fuerzas productivas: Incluyen la fuerza de trabajo humano y el conocimiento
disponible a un nivel tecnológico dado de los medios de producción (v. g.
herramientas, equipamiento, edificios, tecnologías, materiales, y tierras
fértiles).
Relaciones de producción: Se refieren a las relaciones sociales y técnicas,
las cuales incluyen la propiedad, el poder y el control de las relaciones que
gobiernan los recursos productivos de la sociedad, a veces codificados como
leyes, formas de cooperación y de asociación, relaciones entre las personas
y los objetos de su trabajo, y las relaciones entre las clases sociales.

¿CUALÉS SON LOS MODOS DE PRODUCCIÓN?
•Comunidad Primitiva: En la que la mayor parte de los medios de producción
y especialmente la tierra son de propiedad común. En el los hombres
semisalvajes luchaban indefensos ante las fuerzas naturales, sus alimentos
consistían en frutos, vegetales y raíces. Hace 9 o 10 mil años aparece la
división del trabajo, debida fundamentalmente al descubrimiento de la
agricultura la cual convierte al hombre en un ser sedentario. La agricultura
constituye un paso muy importante en el desarrollo de las fuerzas productivas.
•La Esclavitud: Los medios de producción como los hombres que se sirven de
ellos en su trabajo, son propiedad de otros hombres. Los esclavos pueden ser
de propiedad privada o del estado; esto se considera la primera forma de
explotación del hombre por el hombre en la historia de la humanidad. En este
período nace el Estado, debido a la necesidad de un ente que mantuviera bajo
control las insurgencias y a las personas que se querían librar del yugo.
Además se originan 3 clases: la explotadora (dueños de tierras y de los
esclavos), la explotada (esclavos y campesinos muy pobres) y los mercaderes
o comerciantes ( constituida por los intermediarios entre los compradores y los
vendedores).

•El Feudalismo: Sistema contractual de relaciones políticas y militares entre los
miembros de la nobleza de Europa occidental durante la alta edad media. El
feudalismo se caracterizó por la concesión de feudos (casi siempre en forma de
tierras y trabajo) a cambio de una prestación política y militar, contrato sellado
por un juramento de homenaje y fidelidad. Pero tanto el señor como el vasallo
eran hombres libres, por lo que no debe ser confundido con el régimen señorial,
sistema contemporáneo de aquél, que regulaba las relaciones entre los señores
y sus campesinos. El feudalismo unía la prestación política y militar a la posesión
de tierras con el propósito de preservar a la Europa medieval de su
desintegración en innumerables señoríos independientes tras el hundimiento del
Imperio Carolingio.
•Capitalismo: Régimen económico fundado en el predominio del capital.
Sistema basado en el predominio de la empresa privada en la organización
económica. La producción capitalista esta destinada al cambio. Los medios de
producción son propiedad de cierto sector de la sociedad: los capitalistas; el
resto de los miembros de la sociedad (la gran mayoría), no posee sus propios
medios de producción; trabajan como asalariados y utilizan los medios de
producción de los capitalistas.

•Socialismo: Teoría político-económica que propugna la propiedad y la
administración de los medios de producción por parte de las clases
trabajadoras con el fin de lograr, mediante una nueva organización de la
sociedad, la igualdad política, social y económica de todas las personas. Los
medios de producción son de propiedad social y un parte de los medios de
producción, pueden ser, igualmente propiedad común de cooperativas,
comunidades rurales, municipios, ciudades; etc.

EL CAPITALISMO EN EL SIGLO XX.
Durante casi todo el siglo XX, el capitalismo ha tenido que hacer frente a
numerosas guerras, revoluciones y depresiones económicas. La I Guerra
Mundial provocó el estallido de la revolución en Rusia. La guerra también
fomentó el nacionalsocialismo en Alemania, una perversa combinación de
capitalismo y socialismo de Estado, reunidos en un régimen cuya violencia y
ansias de expansión provocaron un segundo conflicto bélico a escala mundial.
A finales de la II Guerra Mundial, los sistemas económicos comunistas se
extendieron por China y por toda Europa oriental. Sin embargo, al finalizar la
Guerra fría, a finales de la década de 1980, los países del bloque soviético
empezaron a adoptar sistemas de libre mercado, aunque con resultados
ambiguos. China es el único gran país que sigue teniendo un régimen
marxista, aunque se empezaron a desarrollar medidas de liberalización y a
abrir algunos mercados a la competencia exterior.

Muchos países en vías de desarrollo, con tendencias marxistas cuando
lograron su independencia, se tornan ahora hacia sistemas económicos más o
menos capitalistas, en búsqueda de soluciones para sus problemas
económicos. En las democracias industrializadas de Europa y Estados Unidos,
la mayor prueba que tuvo que superar el capitalismo se produjo a partir de la
década de 1930. La Gran Depresión fue, sin duda, la más dura crisis a la que
se enfrentó el capitalismo desde sus inicios en el siglo XVIII. Sin embargo, y a
pesar de las predicciones de Marx, los países capitalistas no se vieron
envueltos en grandes revoluciones. Por el contrario, al superar el desafío que
representó esta crisis, el sistema capitalista mostró una enorme capacidad de
adaptación y de supervivencia. No obstante, a partir de ella, los gobiernos
democráticos empezaron a intervenir en sus economías para mitigar los
inconvenientes y las injusticias que crea el capitalismo.

SOCIALISMO:
Socialismo, término que, desde principios del siglo XIX, designa aquellas
teorías y acciones políticas que defienden un sistema económico y político
basado en la socialización de los sistemas de producción y en el control
estatal (parcial o completo) de los sectores económicos, lo que se oponía
frontalmente a los principios del capitalismo. Aunque el objetivo final de los
socialistas era establecer una sociedad comunista o sin clases, se han
centrado cada vez más en reformas sociales realizadas en el seno del
capitalismo. A medida que el movimiento evolucionó y creció, el concepto de
socialismo fue adquiriendo diversos significados en función del lugar y la
época donde arraigara.
Si bien sus inicios se remontan a la época de la Revolución Francesa y los
discursos de François Nöel Babeuf, el término comenzó a ser utilizado de
forma habitual en la primera mitad del siglo XIX por los intelectuales
radicales, que se consideraban los verdaderos herederos de la Ilustración
tras comprobar los efectos sociales que trajo consigo la Revolución
Industrial.

Entre sus primeros teóricos se encontraban el aristócrata francés conde de
Saint-Simon, Charles Fourier y el empresario británico y doctrinario utópico
Robert Owen. Como otros pensadores, se oponían al capitalismo por
razones éticas y prácticas. Según ellos, el capitalismo constituía una
injusticia: explotaba a los trabajadores, los degradaba, transformándolos
en máquinas o bestias, y permitía a los ricos incrementar sus rentas y
fortunas aún más mientras los trabajadores se hundían en la miseria.
Mantenían también que el capitalismo era un sistema ineficaz e irracional
para desarrollar las fuerzas productivas de la sociedad, que atravesaba
crisis cíclicas causadas por periodos de superproducción o escasez de
consumo, no proporcionaba trabajo a toda la población (con lo que
permitía que los recursos humanos no fueran aprovechados o quedaran
infrautilizados) y generaba lujos, en vez de satisfacer necesidades.

El socialismo suponía una reacción al extremado valor que el liberalismo
concedía a los logros individuales y a los derechos privados, a expensas del
bienestar colectivo.
Sin embargo, era también un descendiente directo de los ideales del
liberalismo político y económico. Los socialistas compartían con los liberales
el compromiso con la idea de progreso y la abolición de los privilegios
aristocráticos aunque, a diferencia de ellos, denunciaban al liberalismo por
considerarlo una fachada tras la que la avaricia capitalista podía florecer sin
obstáculos.
Gracias a Karl Marx y a Friedrich Engels, el socialismo adquirió un soporte
teórico y práctico a partir de una concepción materialista de la historia.
Elmarxismo sostenía que el capitalismo era el resultado de un proceso
histórico caracterizado por un conflicto continuo entre clases sociales
opuestas. Al crear una gran clase de trabajadores sin propiedades, el
proletariado, el capitalismo estaba sembrando las semillas de su propia
muerte, y, con el tiempo, acabaría siendo sustituido por una sociedad
comunista.

Revolución Rusa, conjunto de acontecimientos que tuvieron lugar en la
Rusia imperial y culminaron en 1917 con la proclamación de un Estado
soviético, denominado desde 1922 Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas
(URSS). El término Revolución Rusa hace referencia a las dos revoluciones
que triunfaron en 1917. La primera, que comenzó con la rebelión ocurrida entre
el 8 y el 12 de marzo de 1917 (del 23 al 27 de febrero del calendario juliano,
empleado entonces en Rusia), derrocó a la monarquía autocrática imperial;
suele ser denominada Revolución de febrero. La segunda, que se inició con
una insurrección armada el 6 y 7 de noviembre (24 y 25 de octubre), fue
organizada por el partido bolchevique en contra del Gobierno Provisional
instaurado tras la primera fase revolucionaria y operó una transformación en las
relaciones económicas, políticas y sociales de la sociedad rusa; se denomina
Revolución Bolchevique o Revolución de Octubre.

LOS SISTEMAS ECONÓMICOS
1.- Concepto de sistema económico
2.- Funciones de un sistema económico
•¿ Qué bienes se van a producir y en qué cantidades?
•¿ Cómo se van a producir?
•¿ Para quien se produce?
•¿ Qué es progreso económico?
3.- Tipos de sistemas económicos.
•Sistema de Economía de Mercado.
a.-¿ Cómo nace?
b.-Repuesta a las tres preguntas básicas. Funcionamiento.
c.-Ventajas e inconvenientes de este Sistema.
d.-Funciones del Estado en un Sistema de Economía de Mercado
•Sistema de Economía de Planificación Centralizada.
a.- Cómo nace?.
b.-Respuesta a las tres preguntas básicas.
d.-Funciones del Estado en un Sistema de Economía Planificada.
•Sistema de Economía Mixta.
a.-¿ Cómo nace?
b.-Respuesta a las tres preguntas básicas.
d.-Funciones del Estado en un Sistema de economía Mixta.

Un sistema económico se puede definir como un conjunto de elementos o
la forma en que se combinan esos elementos, que relacionados entre sí,
tienen como objeto satisfacer, de la forma más eficiente posible, las
necesidades materiales humanas empleando recursos escasos.
PERSONAS
E
INSTITUCIONES
NORMAS
Y
PROCEDIMIENTOS
Sistema económico

• Las funciones de un sistema económico consisten en resolver
las tres cuestiones fundamentales que surgen como consecuencia
de la escasez:
1) ¿Qué se va a producir y en qué cantidad?
Es necesario priorizar y decidir qué bienes y servicios se van a producir
y, además, en qué cantidades. La decisión dependerá del sistema de
valores de la sociedad
2) ¿Cómo se va a producir?
La elección dependerá de la tecnología y de la cantidad de medios de
producción disponibles, además de la ideología económica, política y
social dominante.
3) ¿Para quién se va a producir?
Se trata de establecer cómo se asignarán los bienes y servicios
disponibles.
Funciones de un sistema económico

Tipos de sistemas económicos
• En las etapas de mayor desarrollo económico, el criterio que se emplea para
clasificar los sistemas económicos es el grado de intervención del Estado
en la actividad económica:
Sistema capitalista
(o economía de mercado) Sistema comunista
(o economía de dirección central)
Economías mixtas

Doctrinas económicas y sistemas económicos
Una doctrina económica es el conjunto de ideas u opiniones(corriente de
pensamiento económico) sobre el funcionamiento de una economía y las
soluciones teóricas a sus problemas, según un conjunto de economistas
influyentes en un período histórico determinado.
A lo largo de la historia , han existido tres grandes doctrinas o escuelas o
pensamiento económico que han dado lugar a tres formas de organizar la
economía y la sociedad.
LIBERALISMO
ECONÓMICO O
CLASICISMO
LIBERALISMO
ECONÓMICO O
CLASICISMO
MARXISMOMARXISMO
KEYNESIANISMOKEYNESIANISMO

SISTEMA ECONÓMICO DOCTRINA ECONÓMICA
Capitalismo o economía de mercado
Otorga una prioridad absoluta al mercado como
organizados de la economía, por lo que el
Estado no debe intervenir. El capitalismo es la
única forma de asegurar el progreso y el
crecimiento económico.
Liberalismo económico o clasicismo
Principales representantes: Adam Smith,
Thomas Robert Malthus, David Ricardo, Jean
Baptiste Say y John Stuart Mill. La obra más
representativa es La riqueza de las naciones,
de Adam Smith.
Socialismo y comunismo
Sistema de planificación centralizada
Confía en la potenciación del Estado como
única forma posible de organización económica
con equidad. Critica el capitalismo ya que según
Marx, “es la explotación del hombre por el
hombre”
Marxismo
Principal representante: Karl Marx, con su obra
el capital. Otra obra influyente fue El manifiesto
comunista, escrita conjuntamente con Friedrich
Engels.
Sistema de economía mixta
El mercado dirige la actividad económica, como
en el modelo capitalista, pero con la
intervención y tutela del Estado. Aunque con
pesos relativos distintos entre mercado y
Estado, hoy en día prácticamente todos los
países desarrollados poseen un sistema mixto
de organización económica
Keynesianismo
Principal representante: John Maynard Keynes,
con su obra Teoría general de la ocupación, el
interés y el dinero.

Capitalismo o economía de mercado
a.-¿ Cómo nace?
Desde la mitad del siglo XVIII hasta los primeros del siglo XX, se desarrolla
un nuevo sistema llamado capitalismo industrial y financiero, que tiene su inicio con la
cíida del Antiguo régimen (monarquías absolutas), a raíz de la Revolución Francesa
(1789) y el nacimiento de una corriente de pensamiento liberal (la ilustración).
La economía de producción agraria y artesanal da paso a la economía de
producción industrial, las grandes fábricas y los núcleos industriales, alimentados por el
éxodo de la población hacia las ciudades, lo que suponía una abundante mano de obra
barata. Además la explotación de las colonias y el progreso técnico, fruto de la
Revolución Industrial, y el nacimiento de las grandes empresas financieras (grandes
bancos) provocan el crecimiento de la producción en masa y la generalización de los
intercambios comerciales internacionales.
Este sistema se basa en la propiedad privada de los medios de producción.
Pero al mismo tiempo que los propietarios son cada vez más ricos la clase obrera era
explotada a cambio de un salario mínimo de subsistencia y sin cobertura social ni
derecho a reunirse (sindicarse) para defender sus derechos laborales y una escasa ao
nula intervención del sector público.

Fundamentos de economía

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Destacado

Destacado (14)

Similar a Fundamentos de economía

Similar a Fundamentos de economía (20)

Fundamentos de economía

Notas del editor