Επιμορφωτικό υλικό 6ης Συνεδρίας

1. Επιμόρφωση
Β1 Επιπέδου
Ε.Σ.Ν
ΚΣΕ
1ου ΓΕΛ Καβάλας

2. Μικρο-σενάρια
(μ-σενάρια)
Μικρο-δραστηριότητες
(μ-δραστηριότητες)
Ε.Σ.Ν

3. Α. ΟΡΙΣΜΟΣ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
Οι μ-δραστηριότητες και τα μ-σενάρια
αποτελούν την ελάχιστη περιγραφή
εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων
με μαθητές.
Περιλαμβάνουν τον ελάχιστο αριθμό
στοιχείων/ενοτήτων που απαιτούνται ώστε :
 να γίνονται κατανοητά από τους εκπαιδευτικούς
 και να είναι αναπαραγώγιμα,
δηλαδή εφαρμόσιμα από άλλους εκπαιδευτικούς.

4. Β. ΔΟΜΗ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
 Τίτλος
 Γνωστικό αντικείμενο ή γνωστικά αντικείμενα
και ιδιαίτερο κεφάλαιο ή έννοια ή τεχνική
στα οποία αναφέρεται το μ-σενάριο.
 Τάξη ή τάξεις στις οποίες απευθύνεται
 Διδακτικοί στόχοι ή αναμενόμενα αποτελέσματα
 Συνοπτική περιγραφή, περιγραφή χρήσης
και αιτιολόγηση-τεκμηρίωση των ΤΠΕ
 Φύλλα εργασίας
 Πρόσθετα στοιχεία : ενδεχόμενες
δυσκολίες των μαθητών, επεκτάσεις του σεναρίου,
ιστορικά στοιχεία από την αντίστοιχη επιστήμη.
Καθιστούν το μ-σενάριο ενδιαφέρον, αλλά δεν είναι
απαραίτητα για την κατανόηση και την αναπαραγωγή του

5. Γ. ΣΥΓΚΡΙΣΗ
Μ-ΣΕΝΑΡΙΟΥ / Μ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
Μια μ-δραστηριότητα και ένα μ-σενάριο
 δεν διαφέρουν στην περιγραφή,
 διαφέρουν στον τελικό στόχο τους.
 Ένα μ-σενάριο
είναι μια διδακτική πράξη
αυτόνομη και νοηματικά πλήρης,
 Μια μ-δραστηριότητα
περιγράφει μόνο ένα τμήμα, ένα «υποσύνολο»
ενός διδακτικού σεναρίου.

6. Γ. ΣΥΓΚΡΙΣΗ
Μ-ΣΕΝΑΡΙΟΥ / Μ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
Ένα μ-σενάριο είναι
μια ολοκληρωμένη οντότητα διδακτικού σχεδιασμού
μια διδακτική πράξη αυτόνομη και πλήρης.
Σε σύγκριση με ένα πλήρες εκπαιδευτικό σενάριο
 είναι περιορισμένης έκτασης,
 είναι λιγότερο φιλόδοξο στη στόχευσή του,
 έχει διαφορές στα δομικά μέρη
π.χ. δεν απαιτείται η θεωρητική τεκμηρίωση
των επιλογών του εκπαιδευτικού.

7. Γ. ΣΥΓΚΡΙΣΗ
Μ-ΣΕΝΑΡΙΟΥ / Μ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
Μια μ-δραστηριότητα περιγράφει μόνο ένα τμήμα,
ένα «υποσύνολο» ενός διδακτικού σεναρίου.
 Είναι μια ελάχιστη διδακτική ενότητα με
• σαφή χρονικά όρια (αρχή – τέλος)
• πλήρες διδακτικό νόημα (π.χ. ανάγνωση & συζήτηση κειμένων).
 Δεν είναι αυτόνομη, αλλά συστατικό μέρος μ-σεναρίου
(με εξαίρεση τις εμβόλιμες μ-δραστηριότητες).
 Δίνει έμφαση στη λεπτομέρεια της διδακτικής πράξης,
σε ζητήματα όπως ο ρόλος του εκπαιδευτικού,
το είδος των κειμένων που πραγματώνουν τα παιδιά,
το είδος της συζήτησης γύρω από τα κείμενα,
τον ρόλο των ψηφιακών μέσων κ.λπ.

8. ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
Ε.Σ.Ν
ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ

9. Β. ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
Το Φωτόδεντρο είναι ο
Εθνικός Συσσωρευτής
Εκπαιδευτικού Περιεχομένου
για την Πρωτοβάθμια
και τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Αποτελεί την κεντρική e-υπηρεσία
του Υπουργείου Παιδείας
για την ενοποιημένη
αναζήτηση και διάθεση
ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου
στα σχολεία.
Είναι ανοιχτό σε όλους,
μαθητές, δασκάλους, γονείς
αλλά και κάθε ενδιαφερόμενο.

10. Β. ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
Στο Φωτόδεντρο
μπορείτε να αναζητήσετε
με ενιαίο τρόπο
και από ένα κεντρικό σημείο,
ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό
για τη σχολική εκπαίδευση.
Το υλικό αυτό βρίσκεται
είτε στα αποθετήρια «Φωτόδεντρο»
του Υπουργείου Παιδείας
είτε σε άλλα, «εξωτερικά» αποθετήρια
ή εκπαιδευτικές πύλες.
Παρέχει δηλαδή έναν κεντρικό «κατάλογο»
με το ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό
του Υπουργείου Παιδείας
για τη σχολική εκπαίδευση.

11. Β. ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
Το Φωτόδεντρο
προωθεί τη χρήση
των ανοιχτών εκπαιδευτικών πόρων
(OER) για τα σχολεία,
υλοποιώντας την εθνική στρατηγική
για το ψηφιακό εκπαιδευτικό
περιεχόμενο.
Όλο το υλικό που είναι διαθέσιμο
διατίθεται ελεύθερα,
με την άδεια
Creative Commons CC BY-NC-SA
ή με άλλη παρόμοια,
πιο ανοιχτή άδεια χρήσης.

12. Β. ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
Από την αρχική σελίδα
του Ψηφιακού σχολείου
δίνεται πρόσβαση
στις βασικές κατηγορίες
περιεχομένου
του Φωτόδεντρου.
α) Μαθησιακά αντικείμενα
β) Εκπαιδευτικά Βίντεο
γ) Εκπαιδευτικό Λογισμικό
δ) Ε-yliko χρηστών
ε) Ανοικτές Εκπαιδευτικές
Πρακτικές
στ) Πολιτισμός

13. Β. ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
α) Μαθησιακά αντικείμενα

14. Β. ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
β) Εκπαιδευτικά Βίντεο

15. Β. ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
γ) Εκπαιδευτικό Λογισμικό

16. Β. ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
δ) Ε-yliko χρηστών

17. Β. ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
ε) Ανοικτές Εκπαιδευτικές Πρακτικές

18. Β. ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
στ) Πολιτισμός

19. ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ
ΠΡΩΤΕΑΣ
ΑΙΣΩΠΟΣ
Ε.Σ.Ν
ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ
ΣΕΝΑΡΙΩΝ

20. Α. ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
Δημιουργήθηκε για να αποτελέσει εργαλείο
για επιμορφωτές και εκπαιδευτικούς
που συμμετέχουν σε προγράμματα επιμόρφωσης
β' επιπέδου
στην ανεύρεση υλικού
(εκπαιδευτικές δραστηριότητες)
για την υλοποίηση
πρακτικής άσκησης/ εφαρμογής στην τάξη

21. Α. ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
 να «καταθέτουν» υλικό
(σενάρια για εκπαιδευτικές δραστηριότητες
και συνοδευτικό υλικό)
 να αναζητούν υλικό
θέτοντας σύνθετα κριτήρια αναζήτησης.
Οι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα

22. Α. ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
 Περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου
(σε μορφή .doc ή .pdf)
 Φύλλο εργασίας μαθητή
(σε μορφή .doc)
 Συνοδευτικά αρχεία
εφόσον απαιτούνται για την εφαρμογή
του εκπαιδευτικού σεναρίου
Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες «κατατίθενται»
με τη μορφή «εκπαιδευτικού πακέτου»,
που περιλαμβάνει σε «συμπιεσμένο» αρχείο (.zip, .rar)
τα παρακάτω:

23. Β. ΠΡΩΤΕΑΣ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
Περιλαμβάνει συλλογή σεναρίων
για τη διδασκαλία
της αρχαιοελληνικής και της νεοελληνικής
γλώσσας και γραμματείας
με την αξιοποίηση των ψηφιακών μέσων.
Πρόκειται για σενάρια που κατατίθενται
τόσο ως προτάσεις όσο και ως εφαρμογές
από εν ενεργεία εκπαιδευτικούς.

24. Β. ΠΡΩΤΕΑΣ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
Οι εκπαιδευτικοί αναζητούν υλικό
α) θέτοντας κριτήρια αναζήτησης σχετικά με:
 το διδακτικό αντικείμενο,  την τάξη,
 τον τύπο του σεναρίου (συνταγμένο ή εφαρμοσμένο)
 καθώς και με λέξεις-κλειδιά,
ή
β) επιλέγοντας σύνθετα φίλτρα αναζήτησης
βάσει των οποίων είναι κωδικοποιημένα τα
σενάρια (π.χ. διδακτική ενότητα στην οποία
αναφέρονται).

25. Β. ΠΡΩΤΕΑΣ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.

26. Β. ΠΡΩΤΕΑΣ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.

27. Β. ΠΡΩΤΕΑΣ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.

28. Γ. ΑΙΣΩΠΟΣ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
Είναι ένα εργαλείο
ανάπτυξης,
σχεδίασης,
συγγραφής
και αξιολόγησης
πρωτότυπων ψηφιακών διαδραστικών
διδακτικών σεναρίων,
που υλοποιήθηκε από το Ινστιτούτο
Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

29. Γ. ΑΙΣΩΠΟΣ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
Τα σενάρια ταξινομούνται ανά βαθμίδα
εκπαίδευσης, γνωστικό αντικείμενο και
βαθμό δυσκολίας.
Περιλαμβάνονται
α) Υποδειγματικά σενάρια
(δημιουργοί : ειδικές επιστημονικές επιτροπές)
β) Αξιολογημένα σενάρια
που έχουν χαρακτηριστεί
«βέλτιστα» (50-69,5 μ.)
ή «επαρκή» (70-100 μ.)

30. Γ. ΑΙΣΩΠΟΣ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
Η πλατφόρμα Αίσωπος
είναι
πλήρως συνδεδεμένη
με το
Φωτόδεντρο.

31. Γ. ΑΙΣΩΠΟΣ
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ
ΚΣΕ 1ου ΓΕΛ ΚΑΒΑΛΑΣ
Ε.Σ.Ν.
Ενδεικτικά σενάρια
Κοινωνικές - Πολιτικές επιστήμες
Αγγλική γλώσσα
Γαλλική γλώσσα
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός πολιτισμός
Διαθεματικά
Ιστορία
Μουσική