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RCP Charla.ppt

  1. RCP Básico
  2. FUNDAMENTOS Aproximadamente el… 8-12,5 % de las personas que fallecen no les debería haber llegado todavía el momento de MORIR
  3. ¿Que es la muerte súbita? Es la muerte en aparente buen estado de salud Las enfermedades cardiovasculares constituyen la primera causa de muerte en los países desarrollados. Se estima que, en la mitad de los casos, el deceso se produce de forma súbita e inesperada MORTALIDAD 2 / 1000 HABITANTES
  4. ¿A quienes afecta la muerte súbita? La gran mayoría de las muertes súbitas se producen en personas que se creen sanas, debido a que nunca antes presentaron manifestaciones o reconocieron síntomas de enfermedad cardiovascular.
  5. Causas más frecuentesy Tratamientodel ParoCardiorespiratorio  Adultos: Fibrilación Ventricular, por eso avisar de inmediato a Emergencias para que llegue el desfibrilador, mientras tanto realizar RCP  Pediátricos: Causas Respiratorias, por eso comenzar con RCP y posteriormente activar el SEM
  6. ¿Cómo hace el corazón para bombear sangre ? El Corazón expulsa la sangre gracias a la contracción secuencial de todas las fibras musculares, coordinadas eléctricamente .
  7. Fibrilación ventricular ¿Porqué se produce la muerte súbita? La mayoría de las muertes súbitas extrahospitalarias en adultos se deben a fibrilación ventricular (FV). La FV es un disturbio eléctrico (arritmia ) que produce una contracción desincronizada de las fibras musculares que lleva a que el corazón no pueda contraerse ni bombear la sangre.
  8. diabéticos hipertensos fumadores estresados sedentarios obesos ¿Quiénes están en riesgo de padecer una fibrilación ventricular? (FACTORES DE RIESGO CARDIOVASCULARES) Personas en riesgo
  9. RCP básica - Definición  Método sistematizado por orden de prioridades, para el mantenimiento y recuperación de pacientes en paro cardiorespiratorio, hasta que llegue el Servicio de Emergencias Médicas  Supervivencia promedio al paro cardíaco fuera del hospital 6.4%  Con programa RCP y DEA puede aumentar 49-74%
  10. PROTEGER (AL RESCATADOR Y LA VICTIMA) AVISAR socorrer
  11. PROTEGER • ANTES DE ACTUAR DEBEMOS TENER LA TOTAL SEGURIDAD DE QUE TANTO LA VÍCTIMA COMO NOSOTROS ESTAMOS FUERA DE PELIGRO
  12. EVALUAR LA SEGURIDAD DE LA ESCENA No por hacernos los valientes y querer ayudar pongamos en riesgo nuestra propia salud
  13. Cadena de Supervivencia de Adultos Active el servicio de emergencia Inicie RCP Énfasis en la Compresión cardiaca DEA precoz Soporte vital avanzado efectivo Cuidados Post RCP
  14. ¡¡¡Actúe sin demora!!! Constatar inconciencia, el paciente no responde a estímulos físicos ni verbales Activar Sistema de Emergencias llamando al número local de emergencia Realizar maniobras de reanimación RCP Utilizar el desfibrilador externo automático DEA (En Centro Asistencial)
  15. 1- Evaluación de la víctima  Sacúdala suavemente de los hombros y pregúntele “ Sr. ¿está bien?” o “Sr. ¿que le pasa?”  Si no responde (no abre los ojos, no habla, no se mueve) = víctima inconciente  Active el Sistema de Emergencias Médicas
  16. Arrodíllese y busque respuesta
  17. 2- Activar el SEM Indique a alguien cercano o hágalo usted mismo si está solo: “Llame a Emergencias”
  18. 1-VERIFIQUE INCONCIENCIA Y AVISE AL SEM Llame al SEM. Avise que una persona perdió súbitamente la conciencia y regrese a comunicarme que le dijeron Evalúe conciencia y llame a Emergencias SR, SR. ¿ESTA UD BIEN?
  19. Señale y Ordene No responde = Active Sistema de Emergencias Médicas SI USTED NO ESTÁ SOLO…
  20. El Sistema de Emergencias Debe Recibir el Aviso Como sea…
  21. 3- Sistemática de RCP “CAB”  C: Circulación  A: Vía Aérea  B: Ventilación Arrodíllese al lado de la víctima a la altura del hombro para comenzar RCP
  22. C Comience con compresiones torácicas sin interrupciones!!!!! Comprimir el tórax y permitir que vuelva a la posición inicial La sangre sale del corazón al comprimir y vuelve al relajarse el tórax Irrigación cardíaca , cerebral y de otros órganos vitales
  23. C: comprima fuerte, rápido y sin interrupciones  Ubique el esternón  Apoye el talón de la mano hábil en el centro, en la línea intermamilar, apoye la otra mano sobre la primera y entrelace los dedos  Ubique sus brazos extendidos,perpendiculares al tórax de la víctima, comience con compresiones que desciendan el tórax por lo menos 5 cm, sin flexionar los codos.
  24. Circulación – Inicie masaje ¿ Donde colocar las manos para masajear? LUGAR PARA COLOCAR EL TALÓN DE LA MANO SOBRE EL ESTERNON A NIVEL DE LA LINEA QUE UNE LAS TETILLAS C EN EL CENTRO DEL PECHO
  25. Circulación: masaje ¿ Como colocar las manos para masajear? Los diestros colocan el talón de la mano derecha contra el pecho.. Luego colocan la mano izquierda sobre la derecha. La mano hábil va abajo Los zurdos colocan contra el pecho la mano izquierda y luego la mano derecha sobre esta. C
  26. C Circulación: masaje ¿Cómo masajear? C MASAJE MOVIMIENTO EN LA ARTICULACION DE LA CADERA BRAZOS PERPENDICULARES AL ESTERNON DEDOS ENTRELAZADOS El tiempo de compresión debe durar lo mismo que el tiempo de descompresión CODOS TRABADOS El tórax debe desplazarse 5 cm
  27. C  Ritmo : por lo menos 100 compresiones por minuto  Si el Rescatador sabe realizar ventilaciones debe realizar ciclos de 30 compresiones 2 ventilaciones. Si el Rescatador no esta entrenado para ventilar debe realizar solo compresiones cardiacas.
  28. A - B  Luego del primer ciclo de 30 compresiones hay que realizar apertura de la via aerea y dar 2 ventilaciones, luego continuar con ciclos de 30 compresiones, 2 ventilaciones (30:2).  Si usted no se anima a dar las ventilaciones, continue solo con compresiones.
  29. A Vía aérea Abra la vía aérea con la Maniobra de elevación del mentón
  30. ¿Por qué se hace la maniobra de elevación del mentón? A
  31. Luego de los 30 masajes Abra la Vía Aéra e inicie Respiración boca a boca B SOPLE Tiempo de las respiraciones o ventilaciones Sople en 1 segundo Verifique que se mueva el tórax con cada respiración De 2 respiraciones Con dos dedos pince la nariz
  32. ¿Cuántas veces masajear y cada cuanto ventilar? 30 masajes 2 respiraciones Lograr 100 compresiones por minuto
  33. ¿Qué hacer si el rescatador no se anima a dar respiraciones boca a boca? • En esta situación debe realizarse solo masajes a una frecuencia de 100 por minuto hasta que llegue la ambulancia o surja una indicación de detener el masaje Preguntas habituales en RCP
  34. Ciclos  Controlar luego de 2 minutos (5 ciclos)  Continuar si no hay signos respiratorios o circulatorios Suspender si:  Retornan signos de vida (respiración o movimiento)  Llega el DEA y se puede utilizar  Llega el SEM  Agotamiento físico
  35. Ciclos Si se recupera la respiración, colocar al paciente en posición lateral de seguridad Continuar controlando hasta la llegada del SEM
  36. Resumen “Bombee y si sabe sople” Inconciencia; no responde a estímulo físico ni verbal = Activar Sistema de Emergencia. Compresiones torácicas fuertes, rápidas y sin interrupciones Si sabe realizar RCP realice ciclos 30 compresiones, 2 ventilaciones (30:2)
  37. ¿Qué hacer si la víctima esta inconciente pero respira normal? Posición lateral de seguridad
  38. ¿Como sigue este corazón? Esta arritmia puede revertirse rápidamente con un choque eléctrico llamado DESFIBRILACION Fibrilación ventricular
  39. DESFIBRILADORES AUTOMATICOS EXTERNOS
  40. SOPORTE VITAL BASICO EN NIÑOS Y LACTANTES
  41. CADENA DE SUPERVIVENCIA DE LACTANTES Y NIÑOS Inicie RCP Énfasis en la Compresión cardiaca Active el servicio de emergencia Soporte vital avanzado efectivo Cuidados Post RCP
  42. EVALUE CONCIENCIA Traslade a un lugar cómodo para iniciar RCP
  43. RCP en Lactantes y Niños  Si no responde, grite pidiendo ayuda
  44. PIDA AYUDA RCP SI HAY OTRA PERSONA JUNTO A USTED, PIDALE QUE LLAME AL NUMERO DE EMERGENCIAS MIENTRAS INICIA
  45. Cadena de Supervivencia de lactantes y niños  Si está solo practique RCP cinco ciclos o dos minutos  Luego active el sistema de emergencias  Continúe con RCP
  46. RCP en Niños y Lactantes  Comprima el esternón a nivel de la línea intermamilar con 2 dedos en lactantes, y con el talón de la mano en niños, con una relación 30:2 (compresiones/ventilaciones)  Ritmo: al menos a 100 lat/min  Profundidad de 4 cm en el lactante y 5 cm en el niño
  47. Ciclos
  48. COMPRIMA C
  49. COMPRIMA C 100 por minuto 1,2,3,4,…..30 compresiones
  50. RCP en Niños y Lactantes  Inicie compresiones cardiacas  Si sabe realizar ventilaciones haga compresiones y ventilaciones (ciclo 30:2). Si no sabe, solo haga compresiones.
  51. APERTURA DE LA VIA AEREA (Elevación mentón ) A VIA AEREA OLFATEO
  52. El tórax expande (la vía aérea esta libre) Cada ventilación en 1 segundo B VENTILACIONES 2
  53. REPETIR EL CICLO 30: 2  5 VECES COMPRESIONES 30 VENTILACIONES 2
  54. Debo realizar 5 Ciclos de RCP (lo que es aproximadamente 2 minutos de RCP) y luego Llamar al Sistema de Emergencias Médicas
  55. Si al terminar los 5 ciclos de RCP ( 2 min) no había nadie para llamar al SEM, debo realizar esta llamada Si el niño vuelve a respirar lo debo colocar en posición lateral de seguridad y debo llamar inmediatamente al SEM Luego de realizar la llamada, debo volver donde el niño y reevaluar
  56. ¿HASTA CUANDO DEBO REALIZAR ESTAS MANIOBRAS? posibilidades: Hasta que la victima comience a respirar o se mueva (colocarla en posición lateral de seguridad) Hasta que llegue el SEM Hasta que llegue el DEA Hasta que el agotamiento físico me impida continuar
  57.  Colocar a la victima en posición lateral de seguridad  Controlar en forma continua hasta que llegue el SEM SI RESPIRA O SE MUEVE
  58. Posición lateral de seguridad
  59. REALIZAR RCP DA VIDA REALIZAR RCP RÁPIDAMENTE Y BIEN DA CALIDAD DE SOBREVIDA
  60. Obstrucción de la Vía Aérea por Cuerpo Extraño
  61. La obstrucción completa de la vía aérea es una emergencia que resulta en muerte dentro de minutos si no es tratada La OVACE en adultos ocurre durante la comida En los niños es común porque llevan objetos a la boca
  62. FACTORES DE RIESGO Pedazos grandes de comida poco masticados Niveles elevados de alcohol en la sangre Dentaduras postizas Llorar, reir o hablar mientras se tiene en la boca comida u otro cuerpo extraño
  63. OVACE en el adulto SIGNO UNIVERSAL DE ASFIXIA O ATRAGANTAMIENTO
  64. OVACE EN EL ADULTO Si la victima logra hablar (aunque sea con dificultad) significa que su vía aérea no se encuentra completamente obstruida
  65. Si la victima no logra contestar a la pregunta (o únicamente gesticula), procederemos a realizar la maniobra de Heimlich, hasta que la victima expulse el objeto que causa la obstrucción, o caiga inconciente OVACE en el adulto
  66. ¿Qué hacer cuando la vía aérea esta ocluida por un cuerpo extraño? PACIENTE CONCIENTE
  67. Maniobra de Heimlich
  68. En usted mismo
  69. Maniobra de Heimlich en embarazadas
  70. Maniobra de Heimlich en obesos
  71. SI LA PERSONA CAE INCONCIENTE: • Posiciónela cuidadosamente en el suelo (boca arriba) • Grite pidiendo ayuda (si hay alguien más, o llega alguien, mándelo a llamar al SEM) • Realizar la maniobra de Heimlich con paciente compresiones a horcajadas en el epigastrio o en el medio pecho como para RCP, hasta expulsar el cuerpo extraño o durante un minuto • Si no se logra comience las maniobras de RCP- Realice 5 ciclos de 30 compresiones y 2 ventilaciones - Reevalúe • Continué con las maniobras de RCP hasta que o la victima responda
  72. ¿Qué hacer cuando la vía aérea esta ocluida por un cuerpo extraño y la víctima está inconciente? 2 VENTILACIONES DE RESCATE 30 MASAJES PACIENTE INCONCIENTE
  73. OVACE EN LACTANTES O NIÑOS DE CONTEXTURA PEQUEÑA El lactante no hará el "gesto universal de asfixia", por lo que deberemos buscar : - Incapacidad de llorar o emitir sonidos - Gemidos o llanto agudo - Dificultad para respirar - Color azul de labios y/o mejillas De presentarlos, deberemos proceder con las maniobras de desobstrucción
  74. OVACE en niños Paciente conciente • Niño parado o sentado. • Pararse detrás. Puño (parte plana) entre el ombligo y el esternón. La otra mano encima • Realizar compresiones rápidas hacia atrás y arriba (hasta 5). • Cada compresión debe ser un movimiento bien diferenciado • Continuar hasta expulsión cuerpo extraño o inconciencia
  75. OVACE en lactantes o niños de contextura pequeña ¿Cuando detenerse? Cuando la victima expulse el cuerpo extraño y vuelva a respirar normalmente, o caiga inconciente
  76. OVACE en lactantes o niños de contextura pequeña Si el lactante o niño pequeño cae inconciente: • Posiciónelo cuidadosamente sobre una superficie plana y firme (boca arriba) • Grite pidiendo ayuda (si hay alguien más, o llega alguien, mándelo a llamar al SEM) • Realizar la maniobra de Heimlich con paciente inconciente: compresiones a horcajadas en el epigastrio o en el medio del pecho como para RCP, hasta expulsar el cuerpo extraño o durante un minuto • Si no se logra comience RCP hasta que llegue el SEM - Realice 5 ciclos de 30 compresiones y 2 ventilaciones - Llame al SEM , si no se hizo antes - Reevalúe - Continué con las maniobras de RCP hasta que llegue el SEM o la victima responda
  77. Paciente Inconciente: • Abrir la vía aérea con maniobra frente mentón • Intentar extracción de cuerpo extraño si esta visible y accesible. No realizar barridos a ciegas de la boca • Realizar la maniobra de Heimlich con paciente Compresiones a horcajadas en el epigastrio o en el medio del pecho como para RCP, hasta expulsar el cuerpo durante un minuto • Si no se logra comience RCP hasta que llegue el SEM OVACE en niños
  78. OVACE en lactantes o niños de contextura pequeña
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