SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
TAMADUN ISLAM DAN
  TAMADUN ASIA
    WAJ 3101
“10 PRINSIP ISLAM HADHARI”



               DISEDIAKAN OLEH:

               1. NUR AMIRA ISMAIL
               2. NUR SYAZWANI KHAMIS
               3. SUHAIZA BT SHUIB
DEFINISI
 HADHARI: yang bertamadun @ Islam
 yang menekankan aspek tamadun

  - Bahasa Inggeris: “ Civilizational
  Islam”
  - Bahasa Arab : “ Al-Islam al-Hadhari”
  -Takrif yang lengkap:
“Suatu pendekatan pembangunan
  manusia, masyarakat dan negara
  Malaysia yg bersifat menyeluruh,
  berdasarkan kpd perspektif tamadun
PRINSIP-PRINSIP ASAS
   ISLAM HADHARI
10 PRINSIP ISLAM HADHARI

KEIMANAN DAN KETAQWAAN KEPADA ALLAH

KERAJAAN ADIL DAN BERAMANAH

RAKYAT BERJIWA MERDEKA

PENGUASAAN ILMU PENGETAHUAN

PEMBANGUNAN EKONOMI SEIMBANG DAN

KOMPREHENSIF
KEHIDUPAN BERKUALITI

PEMBELAAN HAK KUMPULAN
MINORITI DAN WANITA

KEUTUHAN BUDAYA DAN MORAL

PEMELIHARAAN ALAM SEMULAJADI

KEKUATAN PERTAHANAN
KEIMANAN DAN KETAQWAAN
     KEPADA ALLAH
Keimanan dan ketaqwaan teras utama
Islam Hadhari
Al-Quran & Sunnah teras pegangan dan
rujukan
Kemantapan
akidah, syariah, akhlak, moral & nilai
murni teras perancangan dan
pelaksanaan pembangunan diri bagi
mencapai umat yg berkualiti & negara
yg cemerlang
Penentuan pegangan agama @ akidah
  bg mereka yg berada di luar Islam ialah:
1. Tiada paksaan dlm agama
2. Kebebasan dlm menganut agama
   masing-masing
Firman Allah:
“Tidak ada paksaan untuk (memasuki)
   agama (Islam)”…
(surah Al-Baqarah:256)
KERAJAAN ADIL DAN
       BERAMANAH
Adil adalah memberi yg hak kpd yg
berhak akan haknya, mengikut kadar
masing-masing

Amanah ialah menunaikan segala
tanggungjawab dan kewajipan yg
diletakkan ke atasnya.
Islam hadhari meletakkan amalan tadbir
urus yg baik dan adil serta amanah kpd
semua lapisan rakyat.

Pengurusan negara yang
cekap, adil, amanah melahirkan negara
yang baik, maju dan dirahmati.
RAKYAT YANG BERJIWA
         MERDEKA
Ciri jiwa merdeka ialah berfikiran kreatif
dan inovatif.
Masyarakat berjiwa merdeka dapat
melahirkan buah fikiran yg dinamik dan
positif.
Masyarakat berjiwa merdeka harus
menjadikan asas-asas murni sbg
landasan membangunkan masyarakat &
negara yg teguh dan utuh.
Jiwa merdeka harus mampu melakukan
pilihan & membuat saingan serta bersikap
terbuka trhdp faktor dri luar lingkungan
budaya dan tradisi yg tidak bercanggah
dgn nilai etika dan sejagat yg
menyumbang kpd pembangunan
tamadun.
PENGUASAAN ILMU
        PENGETAHUAN
Kemampuan menguasai ilmu
pengetahuan blh menjadikan kita memiliki
kekuatan pengetahuan yg pelbagai

Proses ini penting dlm melahirkan insan
seimbang dan harmonis seperti dlm
matlamat FPN.
Dalam sejarah, masyarakat yg maju &
bertamadun berlaku krna adanya ilmu
sbg sumber.
Penguasaan ilmu penting bg
melahirkan sumber tenaga manusia yg
ada ilmu & ketrampilan & juga nilai-nilai
murni.
Melalui penguasaan ilmu fardu ain &
kifayah, kita blh melahirkan sumber
tenaga yg mampu menerajui program
pembangunan negara & ummah.
PEMBANGUNAN EKONOMI
    SEIMBANG DAN
   KOMPREHENSIF
Aspek ekonomi diberi keutamaan dalam
memajukan negara.
Ini merupakan pendekatan yg
menggabungkan kpd usaha
memantapkan amalan ekonomi yg
berakhlak dgn kemampuan
melaksanakan aktiviti ekonomi secara
brkesan sesuai dgn perkembangan
ekonomi negara & antarabangsa.
Utk menjayakan pendekatan tersebut,
  sektor kerajaan dan sektor swasta perlu
  berperanan secara bersepadu.
  Islam Hadhari menuntut masyarakat Islam
  merebut peluang memajukan ekonomi
  mereka.
  Usaha-usaha memantapkan ekonomi:
1. Pembasmian kemiskinan
2. Mencapai guna tenaga penuh
3. Kestabilan paras harga
4. Pertumbuhan ekonomi yg mapan
Dalam ekonomi yg mencabar, perancangan
  dan dasar ekonomi , mestilah sensitif kpd
  perkembangan.
  Justeru, sektor pertanian telah diberi
  perhatian sewajarnya.
  Firman Allah dlm surah Al-Jumu’ah:10
“ Kemudian setelah selesai
  sembahyang, maka bertebaranlah kamu di
  muka bumi(untuk menjalankan urusan
  masing-masing), dan carilah apa-apa yg
  kamu hajati dari limpah kurnia Allah, serta
  ingatlah akan Allah banyak-banyak(dlm
  segala keadaan), supaya kamu berjaya (di
  dunia dan akhirat).

More Related Content

What's hot

Bab 7 islam hadari dan hubungan etnik
Bab 7 islam hadari dan hubungan etnikBab 7 islam hadari dan hubungan etnik
Bab 7 islam hadari dan hubungan etnikNur Az
 
Pembangunan modal insan
Pembangunan modal insanPembangunan modal insan
Pembangunan modal insanNorFatin Amira
 
5.2.Ciri Ciri Tamadun Islam
5.2.Ciri Ciri Tamadun Islam5.2.Ciri Ciri Tamadun Islam
5.2.Ciri Ciri Tamadun IslamWanBK Leo
 
5.1 Definisi Tamadun Islam
5.1 Definisi Tamadun Islam5.1 Definisi Tamadun Islam
5.1 Definisi Tamadun IslamWanBK Leo
 
TITAS - Tamadun Islam
TITAS - Tamadun IslamTITAS - Tamadun Islam
TITAS - Tamadun IslamAmirah Basir
 
CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islam
CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islamCTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islam
CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islamMuhd Iqball
 
Bab 04 Perkembangan & Pencapaian Tamadun Islam
Bab 04 Perkembangan & Pencapaian Tamadun IslamBab 04 Perkembangan & Pencapaian Tamadun Islam
Bab 04 Perkembangan & Pencapaian Tamadun IslamAdibah Sulaiman
 
Konsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamKonsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamAzman Ariffin
 
Ctu 151 ciri-ciri dan dasar tamadun islam
Ctu 151   ciri-ciri dan dasar tamadun islamCtu 151   ciri-ciri dan dasar tamadun islam
Ctu 151 ciri-ciri dan dasar tamadun islamAmirun Khan
 
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)Reefear Ajang
 
AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)
AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)
AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)As Nuurien Najma
 
MPW1143 - Bab 6 keunikan & keistimewaan tamadun islam
MPW1143 - Bab  6 keunikan & keistimewaan tamadun islamMPW1143 - Bab  6 keunikan & keistimewaan tamadun islam
MPW1143 - Bab 6 keunikan & keistimewaan tamadun islamMimi Mokhtar
 
kesan ekonomi terhadap tamadun
kesan ekonomi terhadap tamadunkesan ekonomi terhadap tamadun
kesan ekonomi terhadap tamadunNorma Din
 

What's hot (20)

Bab 7 islam hadari dan hubungan etnik
Bab 7 islam hadari dan hubungan etnikBab 7 islam hadari dan hubungan etnik
Bab 7 islam hadari dan hubungan etnik
 
Pembangunan modal insan
Pembangunan modal insanPembangunan modal insan
Pembangunan modal insan
 
5.2.Ciri Ciri Tamadun Islam
5.2.Ciri Ciri Tamadun Islam5.2.Ciri Ciri Tamadun Islam
5.2.Ciri Ciri Tamadun Islam
 
5.1 Definisi Tamadun Islam
5.1 Definisi Tamadun Islam5.1 Definisi Tamadun Islam
5.1 Definisi Tamadun Islam
 
TITAS - Tamadun Islam
TITAS - Tamadun IslamTITAS - Tamadun Islam
TITAS - Tamadun Islam
 
02 tamadun islam
02 tamadun islam02 tamadun islam
02 tamadun islam
 
Nota bab-2
Nota bab-2Nota bab-2
Nota bab-2
 
CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islam
CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islamCTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islam
CTU 151 Bab 1 - matlamat tamadun islam
 
Bab 04 Perkembangan & Pencapaian Tamadun Islam
Bab 04 Perkembangan & Pencapaian Tamadun IslamBab 04 Perkembangan & Pencapaian Tamadun Islam
Bab 04 Perkembangan & Pencapaian Tamadun Islam
 
Konsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamKonsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islam
 
Ctu 151 ciri-ciri dan dasar tamadun islam
Ctu 151   ciri-ciri dan dasar tamadun islamCtu 151   ciri-ciri dan dasar tamadun islam
Ctu 151 ciri-ciri dan dasar tamadun islam
 
3. abstrak
3. abstrak3. abstrak
3. abstrak
 
Matlamat tamadun islam
Matlamat tamadun islamMatlamat tamadun islam
Matlamat tamadun islam
 
Ulang Kaji Ujian TITAS
Ulang Kaji Ujian TITAS Ulang Kaji Ujian TITAS
Ulang Kaji Ujian TITAS
 
Bab 1 CTU 151
Bab 1 CTU 151Bab 1 CTU 151
Bab 1 CTU 151
 
Konsep Ketamadunan Islam
Konsep Ketamadunan IslamKonsep Ketamadunan Islam
Konsep Ketamadunan Islam
 
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
Titas : Bab 2 (Tamadun Islam)
 
AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)
AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)
AA301 – KULIAH 1 (PENGENALAN TAMADUN)
 
MPW1143 - Bab 6 keunikan & keistimewaan tamadun islam
MPW1143 - Bab  6 keunikan & keistimewaan tamadun islamMPW1143 - Bab  6 keunikan & keistimewaan tamadun islam
MPW1143 - Bab 6 keunikan & keistimewaan tamadun islam
 
kesan ekonomi terhadap tamadun
kesan ekonomi terhadap tamadunkesan ekonomi terhadap tamadun
kesan ekonomi terhadap tamadun
 

Similar to 10 Prinsip Islam Hadhari

FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARAFALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARAJoyce Robert
 
Falsafah pendidikan negara
Falsafah pendidikan negaraFalsafah pendidikan negara
Falsafah pendidikan negarasyaz1tea
 
Islam dan kedaulatan rakyat
Islam dan kedaulatan rakyatIslam dan kedaulatan rakyat
Islam dan kedaulatan rakyatpropadeus
 
Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan firo HAR
 
PPT AIKA BAB3.pptx
PPT AIKA BAB3.pptxPPT AIKA BAB3.pptx
PPT AIKA BAB3.pptxJimal11
 
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islam
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islamZblog108 peran hmi dalam perjuangan islam
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islampropadeus
 
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islam
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islamZblog108 peran hmi dalam perjuangan islam
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islampropadeus
 
Kertas kerja tamadun islam
Kertas kerja tamadun islamKertas kerja tamadun islam
Kertas kerja tamadun islamMiji Mina
 
BAB 2 Tamadun Islam.pptx
BAB 2 Tamadun Islam.pptxBAB 2 Tamadun Islam.pptx
BAB 2 Tamadun Islam.pptxHellenLam1
 
Bab 2 tamadun islam
Bab 2 tamadun islamBab 2 tamadun islam
Bab 2 tamadun islamninawariz
 
Bab 2 : Tamadun Islam
Bab 2 : Tamadun IslamBab 2 : Tamadun Islam
Bab 2 : Tamadun Islamwan arizwnb
 
Syarah Pendek Usul 20 - Imam Hassan al Banna (IHAB)
Syarah Pendek Usul 20 - Imam Hassan al Banna (IHAB)Syarah Pendek Usul 20 - Imam Hassan al Banna (IHAB)
Syarah Pendek Usul 20 - Imam Hassan al Banna (IHAB)Imran
 
Falsafah Pend. Islam Dan Msykt. Majmuk
Falsafah Pend. Islam Dan Msykt. MajmukFalsafah Pend. Islam Dan Msykt. Majmuk
Falsafah Pend. Islam Dan Msykt. Majmukmfaizal8719
 
Falsafah pendidikan negara
Falsafah pendidikan negaraFalsafah pendidikan negara
Falsafah pendidikan negaraSukie Lan
 
Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
Amalan Terbaik dalam Pembangunan SosialAmalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
Amalan Terbaik dalam Pembangunan SosialYasmin Shamira Yusman
 
AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN SOSIAL
AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN SOSIALAMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN SOSIAL
AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN SOSIALMarina163103
 
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdf
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdfMINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdf
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdfssuser271471
 
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaranHubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaranNurul Syahida Hassan
 
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaranHubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaranSiti Hawa
 

Similar to 10 Prinsip Islam Hadhari (20)

FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARAFALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA
 
Falsafah pendidikan negara
Falsafah pendidikan negaraFalsafah pendidikan negara
Falsafah pendidikan negara
 
Islam dan kedaulatan rakyat
Islam dan kedaulatan rakyatIslam dan kedaulatan rakyat
Islam dan kedaulatan rakyat
 
BPES3063-TOPIK_7
BPES3063-TOPIK_7BPES3063-TOPIK_7
BPES3063-TOPIK_7
 
Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan
 
PPT AIKA BAB3.pptx
PPT AIKA BAB3.pptxPPT AIKA BAB3.pptx
PPT AIKA BAB3.pptx
 
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islam
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islamZblog108 peran hmi dalam perjuangan islam
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islam
 
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islam
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islamZblog108 peran hmi dalam perjuangan islam
Zblog108 peran hmi dalam perjuangan islam
 
Kertas kerja tamadun islam
Kertas kerja tamadun islamKertas kerja tamadun islam
Kertas kerja tamadun islam
 
BAB 2 Tamadun Islam.pptx
BAB 2 Tamadun Islam.pptxBAB 2 Tamadun Islam.pptx
BAB 2 Tamadun Islam.pptx
 
Bab 2 tamadun islam
Bab 2 tamadun islamBab 2 tamadun islam
Bab 2 tamadun islam
 
Bab 2 : Tamadun Islam
Bab 2 : Tamadun IslamBab 2 : Tamadun Islam
Bab 2 : Tamadun Islam
 
Syarah Pendek Usul 20 - Imam Hassan al Banna (IHAB)
Syarah Pendek Usul 20 - Imam Hassan al Banna (IHAB)Syarah Pendek Usul 20 - Imam Hassan al Banna (IHAB)
Syarah Pendek Usul 20 - Imam Hassan al Banna (IHAB)
 
Falsafah Pend. Islam Dan Msykt. Majmuk
Falsafah Pend. Islam Dan Msykt. MajmukFalsafah Pend. Islam Dan Msykt. Majmuk
Falsafah Pend. Islam Dan Msykt. Majmuk
 
Falsafah pendidikan negara
Falsafah pendidikan negaraFalsafah pendidikan negara
Falsafah pendidikan negara
 
Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
Amalan Terbaik dalam Pembangunan SosialAmalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
Amalan Terbaik dalam Pembangunan Sosial
 
AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN SOSIAL
AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN SOSIALAMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN SOSIAL
AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN SOSIAL
 
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdf
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdfMINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdf
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdf
 
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaranHubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
 
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaranHubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
 

More from Suhaiza Shuib

Kita serupa tapi tak sama
Kita serupa tapi tak samaKita serupa tapi tak sama
Kita serupa tapi tak samaSuhaiza Shuib
 
Seni dalam pendidikan
Seni dalam pendidikanSeni dalam pendidikan
Seni dalam pendidikanSuhaiza Shuib
 
Program pemuliharaan ex situ
Program pemuliharaan ex situProgram pemuliharaan ex situ
Program pemuliharaan ex situSuhaiza Shuib
 
Kecergasan fizikal bah_2
Kecergasan fizikal bah_2Kecergasan fizikal bah_2
Kecergasan fizikal bah_2Suhaiza Shuib
 
Kecergasan fizikal bah_1
Kecergasan fizikal bah_1Kecergasan fizikal bah_1
Kecergasan fizikal bah_1Suhaiza Shuib
 
Falsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamFalsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamSuhaiza Shuib
 
Konsep pendidikan menurut islam
Konsep pendidikan menurut islamKonsep pendidikan menurut islam
Konsep pendidikan menurut islamSuhaiza Shuib
 
Tugas tugas ahli jawatankuasa
Tugas tugas ahli jawatankuasaTugas tugas ahli jawatankuasa
Tugas tugas ahli jawatankuasaSuhaiza Shuib
 
Perkembangan sosio emosi
Perkembangan sosio emosi Perkembangan sosio emosi
Perkembangan sosio emosi Suhaiza Shuib
 
Anatomi & fisiologi manusia pencernaan
Anatomi & fisiologi manusia   pencernaanAnatomi & fisiologi manusia   pencernaan
Anatomi & fisiologi manusia pencernaanSuhaiza Shuib
 
Sistem kardiovaskular
Sistem kardiovaskularSistem kardiovaskular
Sistem kardiovaskularSuhaiza Shuib
 
Banding beza model skinner, canter, dreikurs
Banding beza model skinner, canter, dreikursBanding beza model skinner, canter, dreikurs
Banding beza model skinner, canter, dreikursSuhaiza Shuib
 
Pengurusan bilik darjah dan tingkah laku tutorial 2.
Pengurusan bilik darjah dan tingkah laku tutorial 2.Pengurusan bilik darjah dan tingkah laku tutorial 2.
Pengurusan bilik darjah dan tingkah laku tutorial 2.Suhaiza Shuib
 
Fungsi majlis tertinggi
Fungsi majlis tertinggiFungsi majlis tertinggi
Fungsi majlis tertinggiSuhaiza Shuib
 
classroom management
classroom managementclassroom management
classroom managementSuhaiza Shuib
 

More from Suhaiza Shuib (20)

Kita serupa tapi tak sama
Kita serupa tapi tak samaKita serupa tapi tak sama
Kita serupa tapi tak sama
 
Seni dalam pendidikan
Seni dalam pendidikanSeni dalam pendidikan
Seni dalam pendidikan
 
Program pemuliharaan ex situ
Program pemuliharaan ex situProgram pemuliharaan ex situ
Program pemuliharaan ex situ
 
Kecergasan fizikal bah_2
Kecergasan fizikal bah_2Kecergasan fizikal bah_2
Kecergasan fizikal bah_2
 
Kecergasan fizikal bah_1
Kecergasan fizikal bah_1Kecergasan fizikal bah_1
Kecergasan fizikal bah_1
 
Statistics
StatisticsStatistics
Statistics
 
Falsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamFalsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islam
 
Konsep pendidikan menurut islam
Konsep pendidikan menurut islamKonsep pendidikan menurut islam
Konsep pendidikan menurut islam
 
Tugas tugas ahli jawatankuasa
Tugas tugas ahli jawatankuasaTugas tugas ahli jawatankuasa
Tugas tugas ahli jawatankuasa
 
Perkembangan sosio emosi
Perkembangan sosio emosi Perkembangan sosio emosi
Perkembangan sosio emosi
 
Fungsi hormon
Fungsi hormonFungsi hormon
Fungsi hormon
 
Anatomi & fisiologi manusia pencernaan
Anatomi & fisiologi manusia   pencernaanAnatomi & fisiologi manusia   pencernaan
Anatomi & fisiologi manusia pencernaan
 
Sistem rangka
Sistem rangkaSistem rangka
Sistem rangka
 
Sistem respirasi
Sistem respirasiSistem respirasi
Sistem respirasi
 
Sistem urinari
Sistem urinariSistem urinari
Sistem urinari
 
Sistem kardiovaskular
Sistem kardiovaskularSistem kardiovaskular
Sistem kardiovaskular
 
Banding beza model skinner, canter, dreikurs
Banding beza model skinner, canter, dreikursBanding beza model skinner, canter, dreikurs
Banding beza model skinner, canter, dreikurs
 
Pengurusan bilik darjah dan tingkah laku tutorial 2.
Pengurusan bilik darjah dan tingkah laku tutorial 2.Pengurusan bilik darjah dan tingkah laku tutorial 2.
Pengurusan bilik darjah dan tingkah laku tutorial 2.
 
Fungsi majlis tertinggi
Fungsi majlis tertinggiFungsi majlis tertinggi
Fungsi majlis tertinggi
 
classroom management
classroom managementclassroom management
classroom management
 

10 Prinsip Islam Hadhari

  • 1. TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA WAJ 3101 “10 PRINSIP ISLAM HADHARI” DISEDIAKAN OLEH: 1. NUR AMIRA ISMAIL 2. NUR SYAZWANI KHAMIS 3. SUHAIZA BT SHUIB
  • 2. DEFINISI HADHARI: yang bertamadun @ Islam yang menekankan aspek tamadun - Bahasa Inggeris: “ Civilizational Islam” - Bahasa Arab : “ Al-Islam al-Hadhari” -Takrif yang lengkap: “Suatu pendekatan pembangunan manusia, masyarakat dan negara Malaysia yg bersifat menyeluruh, berdasarkan kpd perspektif tamadun
  • 3. PRINSIP-PRINSIP ASAS ISLAM HADHARI
  • 4. 10 PRINSIP ISLAM HADHARI KEIMANAN DAN KETAQWAAN KEPADA ALLAH KERAJAAN ADIL DAN BERAMANAH RAKYAT BERJIWA MERDEKA PENGUASAAN ILMU PENGETAHUAN PEMBANGUNAN EKONOMI SEIMBANG DAN KOMPREHENSIF
  • 5. KEHIDUPAN BERKUALITI PEMBELAAN HAK KUMPULAN MINORITI DAN WANITA KEUTUHAN BUDAYA DAN MORAL PEMELIHARAAN ALAM SEMULAJADI KEKUATAN PERTAHANAN
  • 6. KEIMANAN DAN KETAQWAAN KEPADA ALLAH Keimanan dan ketaqwaan teras utama Islam Hadhari Al-Quran & Sunnah teras pegangan dan rujukan Kemantapan akidah, syariah, akhlak, moral & nilai murni teras perancangan dan pelaksanaan pembangunan diri bagi mencapai umat yg berkualiti & negara yg cemerlang
  • 7. Penentuan pegangan agama @ akidah bg mereka yg berada di luar Islam ialah: 1. Tiada paksaan dlm agama 2. Kebebasan dlm menganut agama masing-masing Firman Allah: “Tidak ada paksaan untuk (memasuki) agama (Islam)”… (surah Al-Baqarah:256)
  • 8. KERAJAAN ADIL DAN BERAMANAH Adil adalah memberi yg hak kpd yg berhak akan haknya, mengikut kadar masing-masing Amanah ialah menunaikan segala tanggungjawab dan kewajipan yg diletakkan ke atasnya.
  • 9. Islam hadhari meletakkan amalan tadbir urus yg baik dan adil serta amanah kpd semua lapisan rakyat. Pengurusan negara yang cekap, adil, amanah melahirkan negara yang baik, maju dan dirahmati.
  • 10. RAKYAT YANG BERJIWA MERDEKA Ciri jiwa merdeka ialah berfikiran kreatif dan inovatif. Masyarakat berjiwa merdeka dapat melahirkan buah fikiran yg dinamik dan positif. Masyarakat berjiwa merdeka harus menjadikan asas-asas murni sbg landasan membangunkan masyarakat & negara yg teguh dan utuh.
  • 11. Jiwa merdeka harus mampu melakukan pilihan & membuat saingan serta bersikap terbuka trhdp faktor dri luar lingkungan budaya dan tradisi yg tidak bercanggah dgn nilai etika dan sejagat yg menyumbang kpd pembangunan tamadun.
  • 12. PENGUASAAN ILMU PENGETAHUAN Kemampuan menguasai ilmu pengetahuan blh menjadikan kita memiliki kekuatan pengetahuan yg pelbagai Proses ini penting dlm melahirkan insan seimbang dan harmonis seperti dlm matlamat FPN.
  • 13. Dalam sejarah, masyarakat yg maju & bertamadun berlaku krna adanya ilmu sbg sumber. Penguasaan ilmu penting bg melahirkan sumber tenaga manusia yg ada ilmu & ketrampilan & juga nilai-nilai murni. Melalui penguasaan ilmu fardu ain & kifayah, kita blh melahirkan sumber tenaga yg mampu menerajui program pembangunan negara & ummah.
  • 14. PEMBANGUNAN EKONOMI SEIMBANG DAN KOMPREHENSIF Aspek ekonomi diberi keutamaan dalam memajukan negara. Ini merupakan pendekatan yg menggabungkan kpd usaha memantapkan amalan ekonomi yg berakhlak dgn kemampuan melaksanakan aktiviti ekonomi secara brkesan sesuai dgn perkembangan ekonomi negara & antarabangsa.
  • 15. Utk menjayakan pendekatan tersebut, sektor kerajaan dan sektor swasta perlu berperanan secara bersepadu. Islam Hadhari menuntut masyarakat Islam merebut peluang memajukan ekonomi mereka. Usaha-usaha memantapkan ekonomi: 1. Pembasmian kemiskinan 2. Mencapai guna tenaga penuh 3. Kestabilan paras harga 4. Pertumbuhan ekonomi yg mapan
  • 16. Dalam ekonomi yg mencabar, perancangan dan dasar ekonomi , mestilah sensitif kpd perkembangan. Justeru, sektor pertanian telah diberi perhatian sewajarnya. Firman Allah dlm surah Al-Jumu’ah:10 “ Kemudian setelah selesai sembahyang, maka bertebaranlah kamu di muka bumi(untuk menjalankan urusan masing-masing), dan carilah apa-apa yg kamu hajati dari limpah kurnia Allah, serta ingatlah akan Allah banyak-banyak(dlm segala keadaan), supaya kamu berjaya (di dunia dan akhirat).