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Pensamiento sistematico

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  1. 1.  César Orta. C.I:30.289.477 “A”  Disanny Monagas. C.I:28.599.775 “B”  Victor Rivero. C.I:30.223.382 “A”  Daniel Briceño. C.I:29595931”B”  Gabriela Salazar C.I:28.474.620 “A”  Cristian Úrbaez C.I:30.223.509 “A” Pensamiento sistémico
  2. 2. Reflexivo (sistemático)  El pensamiento sistémico es la actitud del ser humano, que se basa en la percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis, comprensión y accionar, a diferencia del planteamiento del método científico, que sólo percibe partes de éste y de manera inconexa.  El pensamiento reflexivo consiste en el empleo deliberado y sistemático de nuestros recursos mentales a la luz del propósito o meta de entender, explicar, manejar, decidir o crear algo. Es el pensamiento orientado a la solución de problemas y la toma de decisiones eficaces y efectivas, es el pensamiento instrumental por excelencia.  En nuestro modelo de pensamiento sistemático Reconocemos doce operaciones o destrezas generales Que estarían en la base de todo procesamiento de Información y construcción de conocimiento.  Las características del pensamiento sistémico son las siguientes:  Se basa más que todo en el razonamiento lógico.  Entiende, interpreta y analiza las cosas y circunstancias de forma exhaustiva.  Evalúa como los individuos se comportan y cómo interactúan con las demás personas.  Es eficaz y radical.  Resuelve problemáticas  Enfatiza la observación.
  3. 3. El sistema se caracteriza por una serie de parámetros o constantes arbitrarias que determinan, por sus propiedades, el valor y la descripción dimensional de un sistema específico o de un componente del mismo. Los parámetros de los sistemas: son entrada o insumo .  Entrada o insumo: Es la fuerza o impulso de arranque o partida del sistema, suministrada por el material, la información o la energía necesarios para la operación de éste.  Salida, producto o resultado: Es la finalidad para la cual se reunieron elementos y relaciones del sistema. Los resultados de un sistema son las salidas. Éstas deben ser congruentes (coherentes) con el objeto del sistemas.  Procesamiento, procesador o transformador: Es el fenómeno que produce cambios; es el mecanismo de conversión de entradas en salidas.  Retroalimentación,retroacción, retroinformación o alimentación de retorno: Es la función del sistema que busca comparar la salida con un incierto o un estándar previamente establecido. La retroalimentación tiene por objeto controlar el estado de un sistema sujeto a un monitor (monitoreo).  Ambiente: Es el medio que rodea externamente al sistema. El sistema abierto recibe entradas del ambiente, las procesa y efectúa nuevas salidas hacia el ambiente, de modo que existe, entre ambos, –sistemas y ambiente– una constante interacción.
  4. 4.  En tanto sistema abierto, la organización necesita conciliar dos procesos opuestos e imprescindibles para su supervivencia:  Homeostasis: Tendencia del sistema a permanecer estático o en equilibrio, manteniendo su statu quo interno.  Adaptabilidad: Cambio en la organización del sistema, en su interacción o en los estándares necesarios para lograr un nuevo y diferente estado de equilibrio con el ambiente externo, pero alterando su statu interno,  Morfogénesis: El sistema organizacional, a diferencia de los sistemas mecánicos y aún de los sistemas biológicos, tiene capacidad para modificar sus formas estructurales básicas, propiedad morfo génica de las organizaciones que, según Buckley, es su principal característica identificadora.  Sistema abierto: El sistema abierto mantiene un intercambio de transacciones con el ambiente y conserva constantemente el mismo estado (autorregulación), a pesar de que las materias y la energía que lo integran se renuevan de modo continuo.  . La categoría más importante de los sistemas abiertos son los sistemas vivos. Muchos autores establecen analogías entre la empresa y los organismos vivos, destacando que la empresa aumenta en tamaño por el crecimiento de las partes, recibe elementos y los procesa en productos y servicios.
  5. 5. 1. Ejemplo de Enfoque de Sistema
  6. 6. La empresa automotriz FORD la cual consta de tres fases que es la entrada el proceso y la salida, ese es el sistema de la empresa, la entrada implica la compra de materia prima a distintos proveedores y el personal de mano de obra, es decir, la contratación de los distintos insumos que se pueden ocupar para el proceso. Dentro del proceso existen diferentes subsistemas que son muy importantes para el correcto funcionamiento del sistema mayor o del sistema general, del todo el sistema encontramos lo que es el área de diseño de materiales, el área de tecnología en el área de pintura, la mano factura el área de calidad. Todos estos subsistemas tienen que estar, en su totalidad funcionando correctamente debido a que si alguno de estas áreas o de algunos de estos subsistemas falla, esto provocara que el sistema mayor tenga también un impacto negativo y finalmente las salidas las cuales implican pues el producto final o producto terminado las ventas y dentro del área de la parte de retroalimentación implican los resultados que se obtienen a finales de los plazos establecidos y la comprobación de resultados y metas cumplidas ya que es lo que busca la empresa realmente lo que se establece al inicio de los ciclos y de esa manera es como se lleva a cabo la retroalimentación.
  7. 7. Mapa Mental Interpretación  La empresa BIMBO: por ejemplo cuales son su funcionalidad de los productos y la meta alcanzar: su meta es hacer de su negocio un negocio productivo y alcanzar las metas de rentabilidad establecidos, lograr un creciente volumen y participación en sus marcas, estar cerca de sus consumidores y clientes, ellos son su razón de ser, buscar que su personal se desarrolle permanentemente orientados a aprender y asegurar la operación de un adecuado ambiente de control, información de sistema y de confianza, la participación y el autocontrol, la optimización es el proceso de modificar un sistema para mejorar su eficacia o también el uso de los recursos disponibles para utilizar lo máximo todos los recursos y mejorar el funcionamiento.
  8. 8.  http://laadministracionsami2.blogspot.com/p/enfoque-sistematico.html?m=1  https://www.monografias.com/docs114/introduccion-teoria-general-sistemas/introduccion-teoria-general-sistemas.shtml  Calderón, Grecia. (2019). Pensamiento sistémico. Recuperado el 25 mayo, 2021, de Euston96  Cromwell, Lucy S. (1986). Book and Series Editor.Teaching  Critical Thinking in the Arts. and Humanities. Milwaukee:  Alverno College Producctions.  Delval, J. A. (Edit.: 1977) Investigaciones sobre lógica y  psicología. Madrid: Alianza  Mosterín, J. (1993). Filosofía de la Cultura. Madrid: Alianza  Universidad.  Piaget, J. (1986). La epistemología genética. Madrid: Debate.

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