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Mito da Caverna de Platão

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Mito da Caverna de Platão

  1. 1. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr.
  2. 2. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. O MITO DA CAVERNA, também conhecido como “Alegoria da Caverna” é uma passagem do livro “A República” do filósofo grego Platão. O QUE É O MITO?
  3. 3. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. O Mito da Caverna, também conhecido como “Alegoria da Caverna” é uma passagem do livro “A República” do filósofo grego Platão. O QUE É O MITO?
  4. 4. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr.
  5. 5. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. Platão (em grego antigo: Nascido 428/427 Atenas, Falecido 348/347 a.C. Atenas) foi um filósofo e matemático do período clássico da Grécia Antiga, autor de diversos diálogos filosóficos e fundador da Academia em Atenas, a primeira instituição de educação superior do mundo ocidental. Juntamente com seu mentor, Sócrates, e seu pupilo, Aristóteles, Platão ajudou a construir os alicerces da filosofia natural, da ciência e da filosofia ocidental. Acredita-se que seu nome verdadeiro tenha sido Arístocles. Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
  6. 6. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. É uma ALEGORIA considerada das mais importantes alegorias da história da Filosofia. Através desta Metáfora é possível conhecer uma importante teoria platônica: O QUE É O MITO? Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
  7. 7. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. Como, através do conhecimento, é possível captar a existência do MUNDO SENSÍVEL e do MUNDO INTELIGÍVEL? O QUE É O MITO?
  8. 8. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. Existência Mundo Sensível • Através dos Sentidos Existência Mundo Inteligível • Através da Razão CONHECIMENTO
  9. 9. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. Existência Mundo Sensível • Através dos Sentidos Existência Mundo Inteligível • Através da Razão CONHECIMENTO
  10. 10. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. Existência Mundo Sensível • Através dos Sentidos Existência Mundo Inteligível • Através da Razão CONHECIMENTO
  11. 11. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. Existência Mundo Sensível • Através dos Sentidos Existência Mundo Inteligível • Através da Razão CONHECIMENTO
  12. 12. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. Existência Mundo Sensível • Através dos Sentidos Existência Mundo Inteligível • Através da Razão CONHECIMENTO
  13. 13. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. Existência Mundo Sensível • Através dos Sentidos Existência Mundo Inteligível • Através da Razão CONHECIMENTO
  14. 14. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. Existência Mundo Sensível • Através dos Sentidos • Empirismo Existência Mundo Inteligível • Através da Razão • Relativismo e idealismoCONHECIMENTO
  15. 15. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. O mito fala SOBRE PRISIONEIROS (desde o nascimento) que vivem presos em correntes numa caverna e que passam todo tempo olhando para a parede do fundo que é iluminada pela luz gerada por uma fogueira. O MITO DA CAVERNA
  16. 16. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. Nesta parede são PROJETADAS SOMBRAS de estátuas representando pessoas, animais, plantas e objetos, mostrando cenas e situações do dia-a-dia. Os prisioneiros ficam dando nomes às imagens (sombras), analisando e julgando as situações. O MITO DA CAVERNA
  17. 17. O MITO DA CAVERNA
  18. 18. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. Os seres humanos tem uma VISÃO DISTORCIDA DA REALIDADE. No mito, os prisioneiros somos nós que enxergamos e acreditamos apenas em imagens criadas pela cultura, conceitos e informações que recebemos durante a vida. O QUE PLATÃO QUIS DIZER COM O MITO
  19. 19. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. A CAVERNA SIMBOLIZA O MUNDO, pois nos apresenta imagens que não representam a realidade. Só é possível conhecer a realidade, quando nos libertamos destas influências culturais e sociais, ou seja, quando saímos da caverna. O QUE PLATÃO QUIS DIZER COM O MITO
  20. 20. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. O MITO DA CAVERNA Por Platão, através de Sócrates
  21. 21. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. Imagina homens que vivem numa espécie de morada subterrânea, em forma de caverna, que possui uma entrada que se abre em toda a largura da caverna para a luz; no interior dessa morada eles estão, desde a infância, acorrentados pelas pernas e pelo pescoço, de modo a ficarem imobilizados no mesmo lugar, só vendo o que se passa na sua frente, incapazes, em virtude das cadeias, de virar a cabeça. O MITO DA CAVERNA
  22. 22. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. (...) eles estão, desde a infância, acorrentados pelas pernas e pelo pescoço, de modo a ficarem imobilizados no mesmo lugar, só vendo o que se passa na sua frente (...) O MITO DA CAVERNA IDEIA DE ALIENAÇÃO
  23. 23. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. Quanto à luz, ela lhes vem de um fogo aceso numa elevação ao longe, atrás deles. Ora, entre esse fogo e os prisioneiros, imagina um caminho elevado ao longo do qual se ergue um pequeno muro, semelhante ao tabique que os exibidores de fantoches colocam à sua frente e por cima dos quais exibem seus fantoches ao público. O MITO DA CAVERNA
  24. 24. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. (...) exibem seus fantoches ao público. (...) O MITO DA CAVERNA IDEIA DE ILUSÃO IMPOSTA
  25. 25. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. – Estou vendo, disse. – Figura, agora, ao longo desse pequeno muro e ultrapassando-o, homens que transportam objetos de todos os tipos como estatuetas de homens ou animais de pedra, de madeira, modelados em todos os tipos de matéria; dentre esses condutores, naturalmente, existem aqueles que falam e aqueles que se calam. O MITO DA CAVERNA
  26. 26. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. – Fazes de tudo isso uma estranha descrição, disse, e teus prisioneiros são muito estranhos! O MITO DA CAVERNA
  27. 27. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. (...) e teus prisioneiros são muito estranhos! (...) O MITO DA CAVERNA Não há semelhanças entre eles e eu?
  28. 28. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. – Fazes de tudo isso uma estranha descrição, disse, e teus prisioneiros são muito estranhos! – É a nós que eles se assemelham, retruquei. Com efeito, podes crer que homens em sua situação tenham anteriormente visto algo de si e dos outros, afora as sombras que o fogo projeta na parede situada à sua frente? – Evidentemente! O MITO DA CAVERNA
  29. 29. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. –Se, portanto, conseguissem conversar entre si, não achas que tomariam por objetos reais as sombras que avistassem? –Forçosamente. O MITO DA CAVERNA
  30. 30. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. –Se, portanto, conseguissem conversar entre si, não achas que tomariam por objetos reais as sombras que avistassem? –Forçosamente. O MITO DA CAVERNA
  31. 31. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. –E se, por outro lado, houvesse eco na prisão, proveniente da parede que lhes é fronteira, não achas que, cada vez que falassem um daqueles que passam ao longo do pequeno muro, eles poderiam julgar que os sons proviriam das sombras projetadas? –Não, por Zeus, disse ele. O MITO DA CAVERNA
  32. 32. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. –Portanto, prossegui, o homens que estão nesta condição só poderão ter por verdadeiro as sombras projetadas pelos objetos fabricados. –É inteiramente necessário. O MITO DA CAVERNA
  33. 33. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. –Considera agora o que naturalmente lhes sobreviria se fossem libertos das cadeias e da ilusão em que se encontram. Se um desses homens fosse libertado e imediatamente forçado a se levantar, a voltar o pescoço, a caminhar, a olhar para a luz; ao fazer tudo isso ele sofreria e, em virtude do ofuscamento, não poderia distinguir os objetos cujas sombras visualizara até então. O MITO DA CAVERNA
  34. 34. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. (...) Que achas que ele responderia se lhe fosse dito que tudo quanto vira até então até então não passara de quimeras, mas que, presentemente, mas perto da realidade e voltado para objetos mais reais, estaria vendo de maneira mais justa? O MITO DA CAVERNA
  35. 35. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. (...) se, ao se lhe designar cada um dos objetos que passam ao longo do muro, fosse forçado a responder às perguntas que se lhe fizesse sobre o que é cada um deles, não achas que ele se perturbaria? Não achas que ele consideraria mais verdadeiras as coisas que vira outrora do que aquelas que agora lhe eram designadas? –Sim, disse ele, muito mais verdadeiras! O MITO DA CAVERNA
  36. 36. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. –E se, por outro lado, ele fosse obrigado a fitar a própria luz, não achas que seus olhos se ressentiriam e que, voltando-lhe as costas, fugiria para junto daquelas coisas que é capaz de olhar e que lhes atribuiria uma realidade maior do que as outras que lhe são mostradas? –Exato, disse ele. O MITO DA CAVERNA
  37. 37. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. (...) voltando-lhe as costas, fugiria para junto daquelas coisas que é capaz de olhar e que lhes atribuiria uma realidade maior do que as outras que lhe são mostradas? (...) O MITO DA CAVERNA
  38. 38. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. –Supõe agora, prossegui, que ele fosse arrancado à força de sua caverna e compelido a escalar a rude e escarpada encosta e que não fosse solto antes de ser trazido até o sol; não achas que ele se afligiria e se irritaria por ter sido arrastado dessa maneira? E que, uma vez chegado à plena luz e completamente ofuscado, achas que poderia distinguir uma só das coisas que agora chamamos verdadeiras? –Não poderia fazê-lo, disse ele, pelo menos de imediato. O MITO DA CAVERNA
  39. 39. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. –Penso que teria necessidade de hábito para chegar a ver as coisas na região superior. De início, distinguiria as sombras mais facilmente, em seguida, a imagem dos homens e dos outros seres refletidos nas águas; mais tarde, distinguiria os próprios seres. O MITO DA CAVERNA
  40. 40. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. (...) A partir dessas experiências, poderia, durante a noite, contemplar os corpos celestes e o próprio céu, a luz dos astros e da lua, muito mais facilmente do que o sol e a sua luz, durante o dia. –Não poderia se de outro modo. O MITO DA CAVERNA
  41. 41. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. –Penso que finalmente ele seria capaz de fitar o sol, não mais refletido na superfície da água, ou sua aparência num lugar em que não se encontra, mas o próprio sol no lugar que é o seu; em suma, viria a contemplá-lo tal como é. –Necessariamente, disse ele. O MITO DA CAVERNA
  42. 42. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. –Após isso, raciocinando a respeito do sol, concluiria que ele produz as estações e os anos, que governa todas as coisas que existem em lugar visível e que num certo sentido, também é a causa de tudo que ele e seus companheiros viam na caverna. – É claro, disse ele, que chegaria a tal conclusão. O MITO DA CAVERNA
  43. 43. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. –Ora, não achas que, ao se lembrar de sua primeira morada, da sabedoria que lá se processa, e dos seus antigos companheiros de prisão, ele não se rejubilaria com a mudança e lastimaria estes últimos? –Sim, creio. O MITO DA CAVERNA
  44. 44. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. –E se eles, então, se concedessem honras e louvores entre si, se outorgassem recompensas àquele que captasse com olhar mais vivo a passagem das sombras, que tivesse melhor memória das que costumavam vir em primeiro lugar ou em último, ou concomitantemente, e que, por isso, fosse o mais capaz de fazer conjecturas, a partir dessas observações, sobre o que deveria acontecer, achas que esse homem liberto sentiria ciúmes dessas distinções e alimentaria inveja dos que, entre os prisioneiros, fossem honrados e poderosos? O MITO DA CAVERNA
  45. 45. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. Ou então, como o herói de Homero, não preferiria muito mais “ser apenas um servente de charrua a serviço de um pobre lavrador”, e sofrer tudo no mundo a voltar a suas antigas ilusões, a pensar como pensava, a viver como vivia? –Como tu, acho que ele preferiria sofrer tudo viver dessa maneira. O MITO DA CAVERNA
  46. 46. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. –Supõe que este homem retornasse à caverna e se sentasse em seu antigo lugar; não teria ele os olhos cegados pelas trevas, ao vir subitamente do pleno sol? –Seguramente, disse ele. O MITO DA CAVERNA
  47. 47. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. –E se, para julgar essas sombras, tivesse de entrar de novo em competição com os prisioneiros que não abandonaram as correntes, no momento em que ainda estivesse com a vista confusa e antes que se tivessem reacostumado, não provocaria risos? (...) Não diriam eles que sua ascensão lhe causara a ruína da vista e que, portanto, não valeria a pena tentar subir até lá? E se alguém tentasse liberta-los e conduzi- los até o alto, não achas que eles pudessem pega-lo e mata-lo, não o fariam? –Incontestavelmente, disse ele O MITO DA CAVERNA
  48. 48. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. –Essa imagem, caro Glauco, terá de ser inteiramente aplicada ao que dissemos mais acima, comparando o que a vista nos revela com a morada da prisão e, por outro lado, a luz do fogo que ilumina o interior da prisão com a ação do sol; em seguida, se admitires que a ascensão para o alto e a sua a contemplação do que lá existe representam o caminho da alma em sua ascensão ao inteligível, não te enganarás sobre o objeto de minha esperança, visto que tens vontade de te instruíres nesse assunto. O MITO DA CAVERNA
  49. 49. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. E Deus sabe, sem dúvida, se ele é verdadeiro! Eis, em todo caso, como a evidência disto se me apresenta: na região do cognoscível, a idéia do Bem é a que se vê por último e a muito custo, mas que, uma vez contemplada, se apresenta ao raciocínio como sendo, em definitivo, a causa universal de toda a retidão e de toda a beleza; no mundo visível, ela é a geradora da luz e do soberano da luz, sendo ela própria soberana, no inteligível, dispensadora de verdade e inteligência; ao que eu acrescentaria ser necessário vê-la se se quer reagir com sabedoria tanto na vida privada quanto na pública.
  50. 50. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. O MITO DA CAVERNA
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  52. 52. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. O MITO DA CAVERNA
  53. 53. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. O MITO DA CAVERNA
  54. 54. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. O MITO DA CAVERNA
  55. 55. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. O MITO DA CAVERNA
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  66. 66. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. O MITO DA CAVERNA
  67. 67. Professor Especialista Ricardo J. J. Laub Jr. Referência Bibliográfica: PLATÃO, A República. Trad. Enrico Corvisieri. São Paulo: Nova Cultural, 2004. AS SOMBRAS DA VIDA – Maurício de Souza retirado em: http://charlezine.com.br/sombras-da-vida/ A Alegoria da caverna: A Republica, 514a-517c tradução de Lucy Magalhães. In: MARCONDES, Danilo. Textos Básicos de Filosofia: dos Pré- socráticos a Wittgenstein. 2ª ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2000.

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