1. Група дітей раннього віку №4 “ЗАЙЧИК”
Робота з батьками
в період адаптаційного періоду в
дошкільному навчальному закладі
Вихователі:Тюрікова Олена Олександрівна
Ферлій Людмила Миколаївна
2. Сім'я і дошкільна установа — два
найбільш важливих інституту
соціалізації дошкільників.
Не
дивлячись на різні виховні функції,
для розвитку дитини необхідна
взаємодія сім'ї і дошкільного
закладу.
У дошкільній
установі дитина здобуває
всесторонню освіту, набуває
уміння взаємодіяти з іншими
дітьми і дорослими, проявляти
власну активність.
3. Робота з сім'єю — важливе завдання
освітньої системи. Саме сім'я і
родинні стосунки —
системоутворююче ядро кожної
освітньої програми. Необхідні
взаємодія між дошкільним закладом і
сім'єю, тому,що дитина часто
знаходиться між цими двома
найважливішими інститутами
виховання, потрапляючи в світ
суперечливих вимог, що впливає на
його емоційний і психологічний
розвиток.
4. Адаптація – це своєрідний емоційний стрес для дитини. Наша
головна задача – допомогти дитині щонайшвидше і
безболісніше освоїтись в новій ситуації, відчути себе
упевненіше, по можливості стати господарем цієї ситуації.
Робота з підготовки і проведення адаптації дітей до ДНЗ
включає роботу з батьками.
5. Освіта батьків з питаннь адаптації починається з
першого приходу в дошкільний заклад.
У приміщеннях ДНЗ вони можуть ознайомитися з
інформацією, яка містить матеріал, як для батьків,
так і для дітей.
6. Інформаційні листи
-пам'ятки з коротким
матеріалом: “Адаптація. Що
це таке?” і “Рекомендації по
підготовці дитини до
дошкільного закладу”.
Ці листи батьки можуть
взяти з собою додому.
7. В ході бесіди збирається інформація про сім'ю,
виявляється відношення батьків до вступу в дитячий садок,
встановлюються партнерські, доброзичливі стосунки.
Збирається інформація про дитину: з'ясовуються
індивідуально-особові звички дитини, приученність до
режиму, харчування, особливості засипання і сну, ігрові
навички, уміння вступати в контакт з незнайомими
дорослими і однолітками.
10. Також регулярно поновлюються стенди куточка: “Поради
батькам”.
Стендова інформація складається згідно запитів батьків, з
урахуванням результатів анкетування.
