semoga bermanfaaat ..:)

1. Psikologi perkembangan anak
Disusun Oleh : Tatik Prisnamasari
(12591140)
PGMI VI E
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAIN)
CURUP
TAHUN 2015

2. Prinsip- Prinsip Perkembangan
Prinsip-prinsip perkembangan merupakan
sejumlah fakta tentang gambaran pola perkembangan
anak.pengetahuan tentang gambaran pola
perkembangan anak merupakan dasar untuk memahami
bagaimana anak berkembang.
Hurlock mengemukan setidaknya ada 10 prinsip-prinsip
perkembangan ,yaitu:

3. Ada dua proses perkembangan yang saling bertentangan
yang terjadi secara serempak sealam kehidupan, yaitu :
Pertumbutan (Evolusi)
• Lebih banyak terjadi pada tahun-tahun pertama kehidupan.
Kemuduran (Involusi)
• Pada usia lanjut alam pikran lebih banyak berubah.
1. Perkembangan Melibatkan Perubahan
Pertumbuahan
• Perubahan kuantitatif ,penigkatan ukuran dan struktur
Perkembangan
• Perubahan kualitatif dan kuantitatif.

4. 2. Perkembangan awal lebih kritis dibanding
perkembangan selanjutnya
Dasar permulaan terbentuk pada awal kehidupan cenderung bersifat menetap.
Ada 3 kondisi yang memungkinkan untuk berubah, yaitu :
a. Individu
memperoleh
bimbingan
b. Individu
diperlakuakn
dengan
carabaru
c.Motivasi yang
kuat dari
individu itu
sendiri
3. Perkembangan merupakan hasil proses kematangan
dan belajar
Kematangan
• Terbukanya sifat-sifat bawaan individu
Belajar
• Perkembangan yang berasal dari latihan dan usaha.

5. • Ada 3 kriteria untuk menentukan kesipan
belajar :
a. Minat belajar
b. Minat bertahan
c. Kemajuan

6. 4. Perkembangan mengikuti pola
tertentu dan dapat diramalkan
• Kegunaan praktis meramalkan perkembangan:
a. Ukuran
kemataangan
b. Perencanaan
pendidikan
c. Persiapan
untuk tahap
berikutnya
d. Perencanaan
pekerjaan
e. Pedoeman
memilih bayi
untuk diadopsi.

7. 5. Semua individu berbeda
• Pentingnya mengetahui bahwa perkembangan berbeda-beda:
a. Harapan
yang
berbeda
d. Meramal
adalah sulit
c. Pendidikan
perorangan
b. Dasar
individulistas

8. 6. Setiap tahap perkembangan
mempunyai perilaku karakteristik
Pola itu
ditandai
2 periode
1. Periode
equilibrium
2.Periode
desequilibrium

9. 7. Perkembangan dibantu rangsangan
Rangsangan secara langsung mendorong individu
untuk mempergunakan kemampuan yang terdapat dalam
proses perkembangan.
• 8. Perkembangan dipengaruhi oleh
perubahan budaya
Perkembangan individu dibentuk untuk
menyesuaikan diri dengan standar-standar budaya dan
segala hal yang ideal,maka perubahan dalam standar-
standar tersebut akan mempengaruhi pola
perkembangan.

10. 9. Pada setiap tahap perkembangan
terdapat harapan sosial
Tugas perkembangan
muncul sebagai
akibat dari :
1.Kematangan
fisik
3. nilai-nilai
&aspirasi
individu
2. Adanya
tekanan budaya
masyarakat

11. 10.Kebahagiaan bervariasi pada
berbagai periode perkembangan
Ada 3 esensi
kebagiaan
1. Penerimaan
2. Kasih
sayang
3. Prestasi

12. Definisi Periode Pranatal
Periode pranatal dimulai saat pembuahan dan berakhir
pada saat kelahiran yang berlangsung selama kurang lebih 270-
280 hari atau sembilan bulan.
Secara teratur proses terjadi kehamilan dimulai dari:
Siklus mentruasi ovulasi fertilasasi
Nidasi/implementasi pada hari ke-5 sel telur dari indung
dan mulai membentuk saraf usia 3 minggu plasenta
mulai terbentuk proses kehamilan selanjutnya adalah
perkembangan janin menjadi bayi.
Periode Kehamilan

13. Periode –periode
perkembangan
pranatal
Periode
Germinal
Periode
fetal
Periode
embrionis