El documento discute las habilidades necesarias para los estudiantes virtuales. Señala que deben poder clasificar y reclasificar información, evaluar su veracidad, cambiar categorías cuando sea necesario, y moverse entre lo concreto y abstracto. También destaca la importancia del aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo para los estudiantes virtuales. Finalmente, menciona un informe de la UNESCO que enfatiza cuatro pilares de la educación: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a

1. HABILIDADES DEL ESTUDIANTE VIRTUAL “La nueva educación debe enseñar al individuo cómo clasificar y reclasificar la información, cómo evaluar su veracidad,cómo cambiar categorías cuando sea necesario, cómo moverse de lo concreto a lo abstracto y viceversa, cómo mirar los problemas desde una nueva dirección:Cómo enseñarse a si mismo” Herbert Gerjou

2. HABILIDADES DEL ESTUDIANTE VIRTUAL HABILIDADES DEL ESTUDIANTE VIRTUAL El estudiante virtual, debe manejar con suficiencia EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO, como una clave para optar al éxito.

3. HABILIDADES DEL ESTUDIANTE VIRTUAL Para el estudiante virtual, lo importante es el APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, como RESPUESTA a su necesidad y expectativa específica.

4. HABILIDADES DEL ESTUDIANTE VIRTUAL Para el estudiante virtual, lo importante es EL APRENDIZAJE COLABORATIVO, como RESPUESTA al aprovechamiento de los conocimientos del grupo, las potencialidades desde las cualidades y valores individuales, experiencias y oportunidades.

5. HABILIDADES DEL ESTUDIANTE VIRTUAL Para el estudiante virtual, lo importante es EL APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO/ AUTÓNOMO, como la oportunidad para conocer su capacidad y afrontar desafíos o retos en su vida, lograr metas y avanzar en el tiempo y el espacio desde su riqueza cognitiva y experiencia.

6. HABILIDADES DEL ESTUDIANTE VIRTUAL Existe un informe de la UNESCO, que enfatiza la educación desde cuatro pilares: Aprender a conocer Aprender a hacer Aprender a vivir juntos Aprender a ser

8. GRACIASSSSS Docente: ELSA RUTH GIRALDO C.