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NORMAL SUPERIOR MÁLAGA DOCENTE:EDIBIANA BÁEZ GRADO: TERCERO
¡Hola!, Soy
Hoy aprenderemos las….

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NORMAL SUPERIOR MÁLAGA DOCENTE:EDIBIANA BÁEZ GRADO: TERCERO
Cuando nos comunicamos usamos distintas clases de palabras que encontramos en nuestra
lengua castellana, pronunciamos muchas en tan solo unos minutos de conversación y no
sabemos que cada una tiene una característica diferente.
Sí, las palabras que utilizamos para expresarnos oralmente y por escrito tienen características
distintas. Saber distinguir las clases de palabras (categorías gramaticales) es muy importante
para comprender el funcionamiento del lenguaje, y también para usarlo correctamente. Por
ejemplo, si queremos describir cómo es nuestro barrio o nuestro pueblo, tendremos que usar
muchos adjetivos o sustantivos, pero para hablar de lo que hacemos normalmente un día
cualquiera, los verbos cobrarán mayor importancia. Por otra parte, conocer las distintas
categorías gramaticales nos ayuda a expresarnos con mayor corrección y a evitar errores.
Ppodemos aprender a clasificar las palabras que usamos puede según la categoría
Gramatical a la que pertenezca. Serí interante que conocieras algunas de las categorias
gramaticales y como hacer buen uso de ellas, así mejoraríamos nuestro discurso y nuestros
escritos.
Imagínate hablando con tus amigos y cómo te gustaría expresarte
Así o así
Hemos aprendido las palabras al escuchar a nuestros padres, amigos, docentes o al leer pero
eso no basta, debes aprender a usarlas correctamente y enriquecer tu vocabulario para
mejorar tu comunicación como también para entender lo que lees o lo que escuchas. Hasta
te puedes convertir en un crítico de la lengua si estudias con cuidado este tema.
Las categorias gramaticales son varias pero estudiaremos algunas de ellas:
Los sustantivos, los adjetivos y los verbos.
¡Seguro ya las habías escuchado!
Al terminar la clase debes estar en la capacidad de diferenciar cada una de estas categoría
gramaticales.
RECUERDA Y PIENSA
-¿Qué son los sustantivos? , - ¿Qué son los adjetivos? , - ¿Qué son los verbos?
-Si me quieres contar que juguetes tienes o que lugares has conocido,¿qué clases de
palabras usarías?
-Si deseas contar lo que hiciste en casa, ¿qué clases de palabras usarías?Si describes a tu
mejor amigo, ¿qué clases de palabras usarías?
*Si no lo sabes o si lo dudaste, no importa. Hoy lo vamos aprender. Y si lo recuerdas… ¡ Súper!
¡Me gusta juegar con mis amigos en
el colegio , es muy divertido!
¡Me gusta jugar con mis amigos en el
colegio , es muy divertido!

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Rafael escribió este texto y fue muy cuidadoso con las palabras que escribio. Uso
sustantivos,adjetivos y verbos… y otras categorias gramaticales
Busca ejemplos de cada una de las categorías gramaticales en el texto y escríbelas
SUSTANTIVOS
ADJETIVOS
VERBOS
Si no lo sabes o si lo dudaste, no importa. Hoy lo vamos aprender. Y si lo
hiciste… ¡ Maravilloso!

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Ahora veamos lo que significan estas categorías gramaticales.
https://www.youtube.com/watch?v=sDuNyZT1mA8
Los sustantivos
Son las palabras que utilizamos para darle nombre a todo lo que percibimos, ya sean seres
(perro, hombre, árbol), objetos (llave, lápiz, mesa), lugares (río, montaña, calle), sentimientos
o emociones (alegría, enfado, simpatía) …
Los adjetivos
Son aquellas palabras que dicen algo de los sustantivos – una cualidad, estado o propiedad, a
los que siempre acompañan y con los que normalmente concuerdan en género (masculino o
femenino) y número (singular o plural).
SUSTANTIVO ADJETIVO GÉNERO Y NÚMERO
maestro listo masculino – singular
maestra lista femenino – singular
maestros listos masculino – plural
maestras listas femenino – plural
Los verbos
Expresan acciones, procesos o
estados en presente pasado o futuro,
y pueden constituir oraciones por sí
mismos.
“Ven” / “Ven a la calle conmigo”

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TALLER DE APLICACIÓN
NOMBRE:____________________________________COD:_______
Lee el texto e interpreta
1. En la oración “Anoche soñe que tenía
una
alas grandes, blancas, suaves y muy
bonitas.” Las palabras subrayadas son
a. Adjetivos
b. Verbos
c. Sustantivos
2. En la oración “Con ellas volaba y volaba
por encima de las casas, los edificios y
los parques” . Las palabras subrayadas
son
a. Adjetivos
b. Verbos
c. Sustantivos
3. En la oración “Entre las nubes estaban
Cecilia la tortuga y Andrés el conejo, mis
mejores amigos.”. Las palabra subrayada
es un
a. adjetivo
b. verbo
c. sustantivo
4. ¿Cómo era Rafael en el sueño?
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5. Qué tipo de palabras usó Rafael para
describirse?
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6. ¿Quiénes eran los amigos de Rafael en
el sueño?
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7. ¿Qué tipo de palabras se usan para
identificar los amigos de Rafaél?
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¡Manos a la obra!
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Después de haberlo leido varias veces y de corregirlo, ahora si lo puedes pasar a limpio. En el
siguiente formato escríbelo con lapicero y ten en cuenta los trazos de letra, el uso de la mayúsculas,
usar buena ortortografía (si es necesario busca en el diccionario), escribe en oraciones y párrafos.
También ilústralo según lo que hayas recreado.
8. ¿Qué hizo Rafael en el sueño con sus
amigos?
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9. ¿Qué tipo de palabras se usan para
identificar acciones de Rafaél en el sueño?
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10.¿Por qué se usan esos adjetivos para
describir la nube que perseguía a Rafael?
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Lee el texto nuevamente y recréalo
Imagina que es tu sueño y cambia los
sustantivos, los adjetivosy los verbos de
manera que recrees el sueño haciéndolo
tuyo.
Recuerda deben ser coherentes los
verbos (acciones ) con los lugares y
personajes que involucres.
¡Escribe y deja tu huella!
¡Recuerda debes planear,
escribir, reescribir y
autocorregirte!
¡Usa el lápiz, será tu mejor aliado!

7.
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Te felicito, lo has logrado.
¡Te ganaste un pastel!