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LAS MACROPOLÍTICAS PARA LA
INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA
COMUNIDAD AUTONÓMICA DE GALICIA.
TORAHI NISAMAR MARICHAL NIEBLA
Las TIC en Galicia
 Escuela 2.0 en Galicia: denominada proyecto Abalar. Es un portal dividido en
dos grandes secciones: una destinada a las familias y otra que es un
repositorio de contenidos educativos.
 Proyecto Webs Dinámicas (2006): los inicios del Software Libre en la
Conserjería de Educación en Galicia.
1. Proyecto Abalar
 Es un proyecto integral de introducción de tecnologías de la información y
de la comunicación en los centros de educativos de Galicia. Este proyecto
nace como concreción para la Comunidad Autónoma de Galicia, del programa
Escuela 2.0. El diseño técnico del proyecto está basado en herramientas
de software libre, lo cual ofrece muchas e importantes ventajas tanto
desde un punto de vista técnico como pedagógico.
 Fomenta la cultura digital por medio de la formación a los docentes y las
familias, dota al profesorado y el resto de la comunidad educativa de
contenidos y recursos educativos digitales y establece nuevos canales de
comunicación entre la comunidad educativa y presencia en la Web por medio
del espazoAbalar.
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 Conseguir la plena alfabetización de las TIC entre los profesores y alumnos
gallegos.
 Modernizar el sistema educativo gallego.
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Ejes de actuación del proyecto
Abalar
Equipamiento
e
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fomento de la
cultura digital
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educativos
digitales
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 Un ultraportátil para cada alumno.
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 La plataforma de recursos
educativos consta, entre otras, de una
aplicación en entorno web, instalada en
la red local del centro educativo.
 Esta plataforma permite al
profesorado introducir y catalogar
materias educativas digitales. Cada
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producción propia, y compartir lo que
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comunidad educativa.
 Se encuentra el plan de formación Abalar, consiste en
formación va dirigida tanto a los coordinadores Abalar,
como al profesorado que participa en aulas Abalar; a las
familias y al profesorado que no esté participando en las
aulas Abalar. El plan de formación se inició el curso
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 Por otro lado, se encuentra el plan Navega con Rumbo,
que va dirigido a los docentes, proporcionando recursos
digitales útiles para su practica docente, y también, para
las familias, difundiendo los nuevos canales y soportes
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los servicios que proporciona e-Administración.
2. Proyecto Webs Dinámicas
El Proyecto Webs Dinámicas se inició en el año 2006, consistiendo en
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Macropoliticas de Galicia

  • 1. LAS MACROPOLÍTICAS PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA COMUNIDAD AUTONÓMICA DE GALICIA. TORAHI NISAMAR MARICHAL NIEBLA
  • 2. Las TIC en Galicia  Escuela 2.0 en Galicia: denominada proyecto Abalar. Es un portal dividido en dos grandes secciones: una destinada a las familias y otra que es un repositorio de contenidos educativos.  Proyecto Webs Dinámicas (2006): los inicios del Software Libre en la Conserjería de Educación en Galicia.
  • 3. 1. Proyecto Abalar  Es un proyecto integral de introducción de tecnologías de la información y de la comunicación en los centros de educativos de Galicia. Este proyecto nace como concreción para la Comunidad Autónoma de Galicia, del programa Escuela 2.0. El diseño técnico del proyecto está basado en herramientas de software libre, lo cual ofrece muchas e importantes ventajas tanto desde un punto de vista técnico como pedagógico.  Fomenta la cultura digital por medio de la formación a los docentes y las familias, dota al profesorado y el resto de la comunidad educativa de contenidos y recursos educativos digitales y establece nuevos canales de comunicación entre la comunidad educativa y presencia en la Web por medio del espazoAbalar.
  • 4. Objetivos del proyecto  Conseguir la plena alfabetización de las TIC entre los profesores y alumnos gallegos.  Modernizar el sistema educativo gallego.  Mejorar la calidad de la enseñanza en Galicia.  Reducir el fracaso escolar.
  • 5. Ejes de actuación del proyecto Abalar Equipamiento e infraestructura Formación y fomento de la cultura digital Contenidos educativos digitales Integración y participación
  • 6. Equipamiento y infraestructuras  Un ultraportátil para cada alumno.  Un portátil por aula para el uso de los docentes.  Una pizarra digital interactiva.  Un proyector.  Un armario para la carga de los equipos.  Red Wifi.
  • 7.  La plataforma de recursos educativos consta, entre otras, de una aplicación en entorno web, instalada en la red local del centro educativo.  Esta plataforma permite al profesorado introducir y catalogar materias educativas digitales. Cada usuario tiene la opción de personalizar su carpeta de recursos con materiales del servidor o de producción propia, y compartir lo que considere de interés para su comunidad educativa.  Se encuentra el plan de formación Abalar, consiste en formación va dirigida tanto a los coordinadores Abalar, como al profesorado que participa en aulas Abalar; a las familias y al profesorado que no esté participando en las aulas Abalar. El plan de formación se inició el curso 2009/2010 y continúa en la actualidad.  Por otro lado, se encuentra el plan Navega con Rumbo, que va dirigido a los docentes, proporcionando recursos digitales útiles para su practica docente, y también, para las familias, difundiendo los nuevos canales y soportes audiovisuales de comunicación, favoreciendo el acceso a los servicios que proporciona e-Administración.
  • 8. 2. Proyecto Webs Dinámicas El Proyecto Webs Dinámicas se inició en el año 2006, consistiendo en la instalación en el espacio Web de los centros educativos públicos de Galicia de un juego de herramientas Web, listas para ser usadas directamente por dichos centros, pudiendo disponer así de :  Portal colaborativo web del centro educativo (Drupal).  Aula virtual (entorno virtual para enseñanza y aprendizaje) basada en Moodle.  Galería de imágenes y vídeos (Coppermine).