Este documento describe un proyecto para fortalecer la identidad nacional en estudiantes de primaria en Colombia. El proyecto usa recursos virtuales y aplicaciones de TI para enseñar a los estudiantes sobre los símbolos e historia de Colombia. Las actividades incluyen la creación de posters digitales sobre la identidad colombiana y la publicación de estos en un blog para compartir la experiencia con otros.

1. CULTURA DESDE LA ESCUELA
JUAN PABLO SERRANO
DORA EMILSE YARCE ESCOBAR
EDUER ALEXANDER VANEGAS MESA
DANIEL FERNANDO MONTOYA ESCOBAR

2. PROBLEMATIZACIÓN
A través de este proyecto, pretendemos fortalecer
la identidad nacional en los estudiantes de básica
primaria de la Institución Educativa de Desarrollo
Rural Miguel Valencia, debido a que se ha percibido
un deterioro en la vivencia de los valores patrios en
los estudiantes y en la comunidad educativa en
general. Partiendo de lo anterior se desarrolla una
estrategia de aprendizaje integrando algunos
recursos virtuales y aplicaciones informáticas, en
primer lugar para motivar, sensibilizar y familiarizar
a los estudiantes con los principales
acontecimientos históricos del País.

3. OBJETIVO GENERAL
Reconocer los símbolos representativos de
Colombia (como la bandera, el escudo y el
himno nacional), y las costumbres de los
colombianos a través de las TIC.

4. OBJETIVO ESPECIFICO
Reconocer los diferentes símbolos que hacen
parte de la identidad colombiana, a través del uso
de un procesador de texto.
Crear posters digitales, en los que se valore la
identidad colombiana.
Socializar la experiencia del proyecto , a través
de un blog en el que se difunda información
sobre la identidad Colombiana.

5. INDAGACIÓN
Necesitamos fortalecer la identidad nacional en
los estudiantes de básica primaria de la
Institución Educativa de Desarrollo Rural Miguel
Valencia, debido a que se ha percibido un
deterioro en la vivencia de los valores patrios en
los estudiantes y en la comunidad educativa en
general.

6. INDAGACIÓN
Se ha perdido el respeto por el himno, no nos
ponemos de pie al escucharlo, la bandera es
utilizada indistintamente, no se iza en las casas
durante las fechas patrias.

7. TEMATIZACIÓN
ACTIVIDAD 1:
Como actividad inicial se propone que los estudiantes, realicen una descripción en word sobre los
símbolos que nos identifican como colombianos, esta descripción la realizan en el procesador de texto a
fin de recrear digitalmente lo que estos consideran como símbolos colombianos. Al finalizar el ejercicio
se socializa y con el docente se llega a precisiones de orden conceptual y académico sobre estos
símbolos y el uso de word.
ACTIVIDAD 2:
A través de un taller investigativo los estudiantes buscan en internet aquellos símbolos que nos
identifican como colombianos, para luego hacer por grupos una serie de posters digitales usando una
herramienta online (Glogster) que permite este ejercicio, es importante que cada uno de estos posters
exprese la importancia de valorar nuestras costumbres y aquello que nos simboliza como colombiano.
Estos posters se socializan y se escogen aquellos que más expresen el sentir patrio para ser ubicados en
un blog que se diseñara con el fin de difundir la experiencia.
ACTIVIDAD 3:
Los estudiantes en compañía de sus docentes crean un blog, en el que difunden sus posters, y
comparten con otros la importancia de pensar en los símbolos que nos identifican como colombianos y
las costumbres que nos conllevan a tener una identidad nacional.

8. ÁPLICACIÓN
• Paginas donde se encuentran los recursos que
apoyaron el diseño y ejecución del proyecto
• http://edu.glogster.com/?ref=com
•
• http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php
•
• http://www.aula365.com/post/simbolos-patrios-colombia/

9. PORTAFOLIO DIGITAL
EL PROYECTO SE ENCUENTRA ALOJADO EN:
http://edu.glogster.com/?ref=com
http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php
http://es.slideshare.net/TRABAJOSTIC/cultur
a-desde-la-escuela