SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Конституційні
права, свободи та
обов’язки людини
і громадянина.
Ти людина, отже маєш права
Документами, що
підтверджують громадянство є:
• паспорт громадянина України,
• свідоцтво про належність до громадянства,
• паспорт громадянина України для виїзду за
кордон,
• тимчасове посвідчення громадянина України,
• проїзний документ дитини,
• дипломатичний паспорт,
• службовий паспорт,
• посвідчення особи моряка,
• посвідчення члена екіпажу,
• посвідчення особи на повернення в Україну.
Підстави набуття громадянства
України:1) за народженням
2) за територіальним походженням
3) внаслідок прийняття до громадянства
4) внаслідок поновлення у громадянстві
5) внаслідок усиновлення
6) внаслідок встановлення над дитиною опіки чи
піклування
7) внаслідок встановлення над особою, визнаною
судом недієздатною, опіки
8) у зв'язку з перебуванням у громадянстві України
одного чи обох батьків дитини
9) внаслідок встановлення батьківства
10) за іншими підставами, передбаченими
Підстави припинення
громадянства України
• внаслідок виходу з громадянства
• внаслідок втрати громадянства
• за підставами, передбаченими міжнародними
договорами
• .
Документи
• .
Загальна декларація прав
людини
1948р.
Конвенція про статус апатридів 1954р.
Міжнародна конвенція про
ліквідацію всіх форм расової
дискримінації
1965р.
Міжнародний пакт про
громадські та політичні права
1966р.
Міжнародний пакт про
економічні, соціальні, культурні
права
1966р.
Конвенція про ліквідацію всіх
форм дискримінації щодо жінок
1979р.
Конвенція про права дитини 1989р.
Конституція України 1996
Конституційні права і свободи
• Права – надані
громадянину
законом
можливості
задоволення
людиною
своїх життєвих
потреб та
інтересів
• це встановленні Українською
державою, закріплені в її
Конституції певні можливості, які
дозволяють кожному
громадянину обирати вид своєї
поведінки, користуватися
економічними, соціально-
політичними свободами та
соціальними благами як в
особистих, так і в суспільних
інтересах.
Конституційні права і свободи
За обсягом
• Загальні
• Особливі
(жінок, дітей)
За сферами життєдіяльності
індивіда
• Громадянські права і свободи
людини - Ст. 23,27-35, 51.
• Політичні права і свободи
громадян України - Ст. 34, 36,
38 - 40.
• Економічні права - Ст. 13, 14,
41, 42
• Соціальні права – Ст. 43-50, ч. 1,
ст. 53
• Культурні права - Ст. 53, 54
Особисті (громадянські) права - можливості
збереження, розвитку і захисту
індивідуальності людини
Більшість носить абсолютний характер (є не лише
невідчужуваними, але й не підлягають обмеженню)
• на життя Ст.27
• на вільний розвиток своєї особистості Ст. 23
• на повагу до гідності кожної людини Ст. 28
• на свободу і особисту недоторканість Ст. 29
• на недоторканість житла Ст. 30
• на таємницю листування, телефонних розмов, телеграфної та
іншої кореспонденції С. 31
• на невтручання в особисте та сімейне життя С. 32
• на свободу пересування, вільного вибору місця проживання С.
33.
• на свободу думки і слова, на вільне вираження своїх поглядів і
переконань та на інформацію Ст.34• .
Політичні права – можливості
брати участь у суспільному житті:
• на свободу об’єднань у політичні партії та громадські
організації Ст. 36
• право брати участь в управлінні державними справами
С. 38
• брати участь у Всеукраїнському і місцевому
референдумах Ст. 38
• право обирати і бути обраним Ст. 38
• право збиратися мирно без зброї і проводити збори,
мітинги, походи і демонстрації Ст.39
• право направляти індивідуальні і колективні письмові
звернення або особисто звертатися до органів
державної влади, органів місцевого самоврядування,
посадових та службових осіб цих органів Ст.40
•.
Економічні – це можливість брати
участь у виробництві матеріальних
та інших благ.• право на приватну власність Ст.41
• право на підприємницьку діяльність Ст.42
• право на користування об’єктами права
суспільної власності Ст.13, 14, 41
• право на результати своєї інтелектуальної
власності Ст. 41
• .
Соціальні – можливість людини користуватися
соціальними благами у сфері матеріального
виробництва, трудової діяльності, освіти, здоров’я,
відпочинку.• право на працю Ст.43
• право на страйк Ст.44
• право на відпочинок Ст.45
• право на соціальний захист Ст. 46
• право на житло Ст.47
• право на достатній життєвий рівень ст. 48.
• право на охорону здоров’я, медичну допомогу
та медичне страхування Ст.49
• право на шлюб, сім’ю Ст 50 –52.
• право на освіту Ст.53
• право на безпечне для життя і здоров’я довкілля
ст. 50 .
Культурні – можливість доступу
до культурних здобутків
• свобода літературної, художньої, наукової,
технічної творчості та захист інтелектуальної
власності Ст.54
• право на результати своєї інтелектуальної
творчої діяльності Ст.54
• право на захист авторських прав Ст. 54
• право на участь у культурному житті та
користування культурною спадщиною України
Ст. 54
• .
Обов'язки громадян:
• захист Вітчизни Ст. 65
• шанування державної символіки Ст. 65.
• не заподіяння шкоди природі, культурні спадщини,
відшкодування завданих збитків Ст.66.
• охорона культурної спадщини ст. 66
• сплачувати податки і збори в порядку і розмірах
встановлених законом Ст.67.
• неухильно додержуватися Конституції та законів Ст. 68
• не посягати на права й свободи, честі і гідності інших
людей Ст. 68.
• набуття повної загальної середньої освіти ст. 53
• утримувати дітей до їх повноліття Ст. 51
• піклуватися про своїх непрацездатних батьків ст. 51
• .
Хто може й повиненХто може й повинен
захистити права дитини:захистити права дитини:
• .• Уповноважен
ий
з прав дитини
• Вчителі
• Сім’я
• Уповноважений
• з прав людини
• Держава
Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

дисидентський рух в Україні
дисидентський рух в Українідисидентський рух в Україні
дисидентський рух в УкраїніSvitlana71S
 
протокол батьківських зборів
протокол батьківських зборівпротокол батьківських зборів
протокол батьківських зборівssusere7336a
 
Індивідуальний план самоосвіти вчителя історії
Індивідуальний план самоосвіти вчителя історіїІндивідуальний план самоосвіти вчителя історії
Індивідуальний план самоосвіти вчителя історіїНаталія Бондаренко
 
написання листа презентація
написання листа презентаціянаписання листа презентація
написання листа презентаціяpr1nc1k
 
Технології організації відпочинку дітей у пришкільному таборі
Технології організації відпочинку дітей у пришкільному таборіТехнології організації відпочинку дітей у пришкільному таборі
Технології організації відпочинку дітей у пришкільному таборіКовпитська ЗОШ
 
9 ти споживач
9 ти споживач9 ти споживач
9 ти споживачolga_ruo
 
Аналіз відвіданого уроку
Аналіз відвіданого урокуАналіз відвіданого уроку
Аналіз відвіданого урокуВіталій Ісаєв
 
Тести для поточного та тематичного оцінювання історія України 11 клас
Тести для поточного та тематичного оцінювання історія України 11 клас Тести для поточного та тематичного оцінювання історія України 11 клас
Тести для поточного та тематичного оцінювання історія України 11 клас Наталія Бондаренко
 
Україна на початку XX ст.
Україна на початку XX ст.Україна на початку XX ст.
Україна на початку XX ст.lsandylenko
 
Загострення кризи радянської системи 1965-1985рр
Загострення кризи радянської системи 1965-1985ррЗагострення кризи радянської системи 1965-1985рр
Загострення кризи радянської системи 1965-1985ррIrinaKusch
 
Державність України: нелегкий шлях становлення
Державність України: нелегкий шлях становленняДержавність України: нелегкий шлях становлення
Державність України: нелегкий шлях становленняSavua
 
до Дня Героїв Небесної Сотні
до Дня Героїв Небесної Сотнідо Дня Героїв Небесної Сотні
до Дня Героїв Небесної СотніSavua
 
Вчені біологи України та їх вклад в науку
Вчені біологи України та їх вклад в наукуВчені біологи України та їх вклад в науку
Вчені біологи України та їх вклад в наукуchetverg2015
 
національний та етнічний склад склад населення
національний  та етнічний склад склад населеннянаціональний  та етнічний склад склад населення
національний та етнічний склад склад населенняСветлана Токарева
 
презентація до уроку №3.поняття про статистику.
презентація до уроку  №3.поняття про статистику.презентація до уроку  №3.поняття про статистику.
презентація до уроку №3.поняття про статистику.NataKvasha
 
Приголосні звуки (Фонетика)
Приголосні звуки (Фонетика)Приголосні звуки (Фонетика)
Приголосні звуки (Фонетика)Ковпитська ЗОШ
 
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docx
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docxКалендар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docx
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docxViktoriyaGermanchuck
 

La actualidad más candente (20)

дисидентський рух в Україні
дисидентський рух в Українідисидентський рух в Україні
дисидентський рух в Україні
 
протокол батьківських зборів
протокол батьківських зборівпротокол батьківських зборів
протокол батьківських зборів
 
Індивідуальний план самоосвіти вчителя історії
Індивідуальний план самоосвіти вчителя історіїІндивідуальний план самоосвіти вчителя історії
Індивідуальний план самоосвіти вчителя історії
 
написання листа презентація
написання листа презентаціянаписання листа презентація
написання листа презентація
 
Технології організації відпочинку дітей у пришкільному таборі
Технології організації відпочинку дітей у пришкільному таборіТехнології організації відпочинку дітей у пришкільному таборі
Технології організації відпочинку дітей у пришкільному таборі
 
9 ти споживач
9 ти споживач9 ти споживач
9 ти споживач
 
Презентація-огляд літератури «Трагічні сторінки Чорнобиля»
Презентація-огляд літератури «Трагічні сторінки Чорнобиля»Презентація-огляд літератури «Трагічні сторінки Чорнобиля»
Презентація-огляд літератури «Трагічні сторінки Чорнобиля»
 
Аналіз відвіданого уроку
Аналіз відвіданого урокуАналіз відвіданого уроку
Аналіз відвіданого уроку
 
Тести для поточного та тематичного оцінювання історія України 11 клас
Тести для поточного та тематичного оцінювання історія України 11 клас Тести для поточного та тематичного оцінювання історія України 11 клас
Тести для поточного та тематичного оцінювання історія України 11 клас
 
Україна на початку XX ст.
Україна на початку XX ст.Україна на початку XX ст.
Україна на початку XX ст.
 
Загострення кризи радянської системи 1965-1985рр
Загострення кризи радянської системи 1965-1985ррЗагострення кризи радянської системи 1965-1985рр
Загострення кризи радянської системи 1965-1985рр
 
Державність України: нелегкий шлях становлення
Державність України: нелегкий шлях становленняДержавність України: нелегкий шлях становлення
Державність України: нелегкий шлях становлення
 
до Дня Героїв Небесної Сотні
до Дня Героїв Небесної Сотнідо Дня Героїв Небесної Сотні
до Дня Героїв Небесної Сотні
 
Центральна Рада презентація
Центральна Рада презентаціяЦентральна Рада презентація
Центральна Рада презентація
 
Вчені біологи України та їх вклад в науку
Вчені біологи України та їх вклад в наукуВчені біологи України та їх вклад в науку
Вчені біологи України та їх вклад в науку
 
презентація атестація вчителів
презентація атестація вчителівпрезентація атестація вчителів
презентація атестація вчителів
 
національний та етнічний склад склад населення
національний  та етнічний склад склад населеннянаціональний  та етнічний склад склад населення
національний та етнічний склад склад населення
 
презентація до уроку №3.поняття про статистику.
презентація до уроку  №3.поняття про статистику.презентація до уроку  №3.поняття про статистику.
презентація до уроку №3.поняття про статистику.
 
Приголосні звуки (Фонетика)
Приголосні звуки (Фонетика)Приголосні звуки (Фонетика)
Приголосні звуки (Фонетика)
 
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docx
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docxКалендар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docx
Календар знаменних та памятних дат 2023-2024 навчальний рік.docx
 

Destacado

ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ ЖОРСТОКОГО ПОВОДЖЕННЯ ТА БІЙОК В ДИТЯЧОМУ КО...
ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ ЖОРСТОКОГО ПОВОДЖЕННЯ ТА БІЙОК В ДИТЯЧОМУ КО...ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ ЖОРСТОКОГО ПОВОДЖЕННЯ ТА БІЙОК В ДИТЯЧОМУ КО...
ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ ЖОРСТОКОГО ПОВОДЖЕННЯ ТА БІЙОК В ДИТЯЧОМУ КО...Psyholog Kiev
 
Чотири темпераменти: шлях до розуміння людської особистості
Чотири темпераменти:  шлях до розуміння людської особистості Чотири темпераменти:  шлях до розуміння людської особистості
Чотири темпераменти: шлях до розуміння людської особистості Psyholog Kiev
 
Правове виховання учнів як складова системи національного виховання
Правове виховання учнів як складова системи національного вихованняПравове виховання учнів як складова системи національного виховання
Правове виховання учнів як складова системи національного вихованняPsyholog Kiev
 
ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З БАТЬКАМИ
ОРГАНІЗАЦІЯ  РОБОТИ   З  БАТЬКАМИОРГАНІЗАЦІЯ  РОБОТИ   З  БАТЬКАМИ
ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З БАТЬКАМИPsyholog Kiev
 
Pidlitkovaagresivnist
PidlitkovaagresivnistPidlitkovaagresivnist
PidlitkovaagresivnistPsyholog Kiev
 
Правове виховання дошкільниківe
Правове виховання дошкільниківeПравове виховання дошкільниківe
Правове виховання дошкільниківePsyholog Kiev
 
Правове виховання дошкільників
Правове виховання дошкільниківПравове виховання дошкільників
Правове виховання дошкільниківPsyholog Kiev
 
Теоретичні та практичні проблеми оптимізації спілкування
Теоретичні та практичні проблеми оптимізації спілкуванняТеоретичні та практичні проблеми оптимізації спілкування
Теоретичні та практичні проблеми оптимізації спілкуванняPsyholog Kiev
 
Попередження агресивної поведінки серед школярів
Попередження агресивної поведінки серед школярівПопередження агресивної поведінки серед школярів
Попередження агресивної поведінки серед школярівPsyholog Kiev
 
Урок бабочки
Урок бабочкиУрок бабочки
Урок бабочкиPsyholog Kiev
 
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializaciaУСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializaciaPsyholog Kiev
 
Shkidlivist palinnya
Shkidlivist palinnyaShkidlivist palinnya
Shkidlivist palinnyaPsyholog Kiev
 
Как распознать ранние признаки аутизма
Как распознать ранние признаки аутизмаКак распознать ранние признаки аутизма
Как распознать ранние признаки аутизмаPsyholog Kiev
 

Destacado (20)

ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ ЖОРСТОКОГО ПОВОДЖЕННЯ ТА БІЙОК В ДИТЯЧОМУ КО...
ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ ЖОРСТОКОГО ПОВОДЖЕННЯ ТА БІЙОК В ДИТЯЧОМУ КО...ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ ЖОРСТОКОГО ПОВОДЖЕННЯ ТА БІЙОК В ДИТЯЧОМУ КО...
ПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ ЖОРСТОКОГО ПОВОДЖЕННЯ ТА БІЙОК В ДИТЯЧОМУ КО...
 
Чотири темпераменти: шлях до розуміння людської особистості
Чотири темпераменти:  шлях до розуміння людської особистості Чотири темпераменти:  шлях до розуміння людської особистості
Чотири темпераменти: шлях до розуміння людської особистості
 
Правове виховання учнів як складова системи національного виховання
Правове виховання учнів як складова системи національного вихованняПравове виховання учнів як складова системи національного виховання
Правове виховання учнів як складова системи національного виховання
 
ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З БАТЬКАМИ
ОРГАНІЗАЦІЯ  РОБОТИ   З  БАТЬКАМИОРГАНІЗАЦІЯ  РОБОТИ   З  БАТЬКАМИ
ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З БАТЬКАМИ
 
Pidlitkovaagresivnist
PidlitkovaagresivnistPidlitkovaagresivnist
Pidlitkovaagresivnist
 
Правове виховання дошкільниківe
Правове виховання дошкільниківeПравове виховання дошкільниківe
Правове виховання дошкільниківe
 
Stres
StresStres
Stres
 
Правове виховання дошкільників
Правове виховання дошкільниківПравове виховання дошкільників
Правове виховання дошкільників
 
Теоретичні та практичні проблеми оптимізації спілкування
Теоретичні та практичні проблеми оптимізації спілкуванняТеоретичні та практичні проблеми оптимізації спілкування
Теоретичні та практичні проблеми оптимізації спілкування
 
Попередження агресивної поведінки серед школярів
Попередження агресивної поведінки серед школярівПопередження агресивної поведінки серед школярів
Попередження агресивної поведінки серед школярів
 
Урок бабочки
Урок бабочкиУрок бабочки
Урок бабочки
 
Zberegzdorov
ZberegzdorovZberegzdorov
Zberegzdorov
 
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializaciaУСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
УСПІШНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДИТИНИ В КОЛЕКТИВІ ОДНОЛІТКІВSocializacia
 
Shkidlivist palinnya
Shkidlivist palinnyaShkidlivist palinnya
Shkidlivist palinnya
 
Alkog ta zdorov
Alkog ta zdorovAlkog ta zdorov
Alkog ta zdorov
 
Kurinnya
KurinnyaKurinnya
Kurinnya
 
Мій вибір
Мій вибірМій вибір
Мій вибір
 
Заняття
ЗаняттяЗаняття
Заняття
 
Shaste
ShasteShaste
Shaste
 
Как распознать ранние признаки аутизма
Как распознать ранние признаки аутизмаКак распознать ранние признаки аутизма
Как распознать ранние признаки аутизма
 

Similar a Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина

Конституційні права і свободи людини і громадянина
Конституційні права і свободи людини і громадянинаКонституційні права і свободи людини і громадянина
Конституційні права і свободи людини і громадянинаKyiv National Economic University
 
Конституційні права і свободи людини і громадянина
Конституційні права і свободи людини і громадянинаКонституційні права і свободи людини і громадянина
Конституційні права і свободи людини і громадянинаKyiv National Economic University
 
Правовий куточок
Правовий куточокПравовий куточок
Правовий куточокSvetlana Fokina
 
Gрава та обов’язки дитини
Gрава та обов’язки дитиниGрава та обов’язки дитини
Gрава та обов’язки дитиниpc6kab17ppt
 
Громадянин і держава
Громадянин і державаГромадянин і держава
Громадянин і державаantonuk
 
«Я - людина, в мене є права»
 «Я - людина, в мене є права» «Я - людина, в мене є права»
«Я - людина, в мене є права»РОМЦ БКР
 
Ти - людина, значить маєш права
Ти -   людина, значить маєш праваТи -   людина, значить маєш права
Ти - людина, значить маєш праваНаталя Скробала
 
Правовий статус особи
Правовий статус особиПравовий статус особи
Правовий статус особиmishko94
 
Правовий статус особи
Правовий статус особиПравовий статус особи
Правовий статус особиmishko94
 
урок громадянство
урок громадянствоурок громадянство
урок громадянствоlarysaperesunko
 
Основні права та обов'язки громадянина
Основні права та обов'язки громадянинаОсновні права та обов'язки громадянина
Основні права та обов'язки громадянинаАртем Левицкий
 
ти людина, значить маєш права
ти   людина, значить маєш правати   людина, значить маєш права
ти людина, значить маєш праваsemyurihor
 
Права людини на безпеку
Права людини на безпекуПрава людини на безпеку
Права людини на безпекуOlga Shevchenko
 
ПРАВА ДИТИНИ
ПРАВА ДИТИНИПРАВА ДИТИНИ
ПРАВА ДИТИНИssuser3035ca
 
Декларація прав людини – права і обов’язки кожного
Декларація прав людини – права і обов’язки кожногоДекларація прав людини – права і обов’язки кожного
Декларація прав людини – права і обов’язки кожногоБібліотека Грем'яче
 
Ти - людина, значить маєш права. Права і свободи людини.
Ти -  людина, значить маєш права. Права і свободи людини. Ти -  людина, значить маєш права. Права і свободи людини.
Ти - людина, значить маєш права. Права і свободи людини. Наталя Скробала
 

Similar a Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина (20)

Конституційні права і свободи людини і громадянина
Конституційні права і свободи людини і громадянинаКонституційні права і свободи людини і громадянина
Конституційні права і свободи людини і громадянина
 
Конституційні права і свободи людини і громадянина
Конституційні права і свободи людини і громадянинаКонституційні права і свободи людини і громадянина
Конституційні права і свободи людини і громадянина
 
Правовий куточок
Правовий куточокПравовий куточок
Правовий куточок
 
Gрава та обов’язки дитини
Gрава та обов’язки дитиниGрава та обов’язки дитини
Gрава та обов’язки дитини
 
143,232.pptx
143,232.pptx143,232.pptx
143,232.pptx
 
Громадянин і держава
Громадянин і державаГромадянин і держава
Громадянин і держава
 
«Я - людина, в мене є права»
 «Я - людина, в мене є права» «Я - людина, в мене є права»
«Я - людина, в мене є права»
 
Presentation o kopylov
Presentation o kopylovPresentation o kopylov
Presentation o kopylov
 
Ukrainian law
Ukrainian lawUkrainian law
Ukrainian law
 
Ти - людина, значить маєш права
Ти -   людина, значить маєш праваТи -   людина, значить маєш права
Ти - людина, значить маєш права
 
Правовий статус особи
Правовий статус особиПравовий статус особи
Правовий статус особи
 
Правовий статус особи
Правовий статус особиПравовий статус особи
Правовий статус особи
 
урок громадянство
урок громадянствоурок громадянство
урок громадянство
 
Основні права та обов'язки громадянина
Основні права та обов'язки громадянинаОсновні права та обов'язки громадянина
Основні права та обов'язки громадянина
 
ти людина, значить маєш права
ти   людина, значить маєш правати   людина, значить маєш права
ти людина, значить маєш права
 
Права людини на безпеку
Права людини на безпекуПрава людини на безпеку
Права людини на безпеку
 
ПРАВА ДИТИНИ
ПРАВА ДИТИНИПРАВА ДИТИНИ
ПРАВА ДИТИНИ
 
Декларація прав людини – права і обов’язки кожного
Декларація прав людини – права і обов’язки кожногоДекларація прав людини – права і обов’язки кожного
Декларація прав людини – права і обов’язки кожного
 
Що таке права і свободи людини
Що таке права і свободи людиниЩо таке права і свободи людини
Що таке права і свободи людини
 
Ти - людина, значить маєш права. Права і свободи людини.
Ти -  людина, значить маєш права. Права і свободи людини. Ти -  людина, значить маєш права. Права і свободи людини.
Ти - людина, значить маєш права. Права і свободи людини.
 

Más de Psyholog Kiev

Небезпечні ігри, в які грають діти…
Небезпечні ігри, в які грають діти…Небезпечні ігри, в які грають діти…
Небезпечні ігри, в які грають діти…Psyholog Kiev
 
Небезпека залучення до деструктивних угруповань
Небезпека залучення до деструктивних угрупованьНебезпека залучення до деструктивних угруповань
Небезпека залучення до деструктивних угрупованьPsyholog Kiev
 
Безпека дітей в Інтернеті та відвідування сайтів
Безпека дітей в Інтернеті та відвідування сайтівБезпека дітей в Інтернеті та відвідування сайтів
Безпека дітей в Інтернеті та відвідування сайтівPsyholog Kiev
 
Молодіжні субкультури
Молодіжні субкультуриМолодіжні субкультури
Молодіжні субкультуриPsyholog Kiev
 
Дитячі страхи. Діагностика та корекція
Дитячі страхи. Діагностика та корекціяДитячі страхи. Діагностика та корекція
Дитячі страхи. Діагностика та корекціяPsyholog Kiev
 
Інформаційно-освітня протиалкогольна програма «Сімейна розмова»
Інформаційно-освітня протиалкогольна програма «Сімейна розмова»Інформаційно-освітня протиалкогольна програма «Сімейна розмова»
Інформаційно-освітня протиалкогольна програма «Сімейна розмова»Psyholog Kiev
 
Простір в організації роботи працівників освіти
Простір в організації роботи працівників освітиПростір в організації роботи працівників освіти
Простір в організації роботи працівників освітиPsyholog Kiev
 
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...Psyholog Kiev
 
Розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного віку
Розвиток пізнавальних процесів дітей  дошкільного вікуРозвиток пізнавальних процесів дітей  дошкільного віку
Розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного вікуPsyholog Kiev
 
Мовленнєвий розвиток дитини дошкільного віку як важлива складова особисті...
Мовленнєвий розвиток   дитини дошкільного віку  як важлива складова  особисті...Мовленнєвий розвиток   дитини дошкільного віку  як важлива складова  особисті...
Мовленнєвий розвиток дитини дошкільного віку як важлива складова особисті...Psyholog Kiev
 
«Важкий підліток» – виховання без насилля
«Важкий підліток» – виховання без насилля«Важкий підліток» – виховання без насилля
«Важкий підліток» – виховання без насилляPsyholog Kiev
 
Гіперактивність
ГіперактивністьГіперактивність
ГіперактивністьPsyholog Kiev
 
БОЄЦЬ ПОВЕРТАЄТЬСЯ З АТО
БОЄЦЬ ПОВЕРТАЄТЬСЯ З АТОБОЄЦЬ ПОВЕРТАЄТЬСЯ З АТО
БОЄЦЬ ПОВЕРТАЄТЬСЯ З АТОPsyholog Kiev
 
Інноваційний досвід впровадження інформаційно-освітньої протиалкогольної прог...
Інноваційний досвід впровадження інформаційно-освітньої протиалкогольної прог...Інноваційний досвід впровадження інформаційно-освітньої протиалкогольної прог...
Інноваційний досвід впровадження інформаційно-освітньої протиалкогольної прог...Psyholog Kiev
 
Особливості спілкування в юнацькому віці
Особливості спілкування в юнацькому віціОсобливості спілкування в юнацькому віці
Особливості спілкування в юнацькому віціPsyholog Kiev
 
Попередження агресивного поводження серед дітей.
Попередження агресивного поводження серед дітей.Попередження агресивного поводження серед дітей.
Попередження агресивного поводження серед дітей.Psyholog Kiev
 
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»Psyholog Kiev
 
СПІЛКУВАННЯ
СПІЛКУВАННЯСПІЛКУВАННЯ
СПІЛКУВАННЯPsyholog Kiev
 

Más de Psyholog Kiev (20)

Небезпечні ігри, в які грають діти…
Небезпечні ігри, в які грають діти…Небезпечні ігри, в які грають діти…
Небезпечні ігри, в які грають діти…
 
Селфи
СелфиСелфи
Селфи
 
Небезпека залучення до деструктивних угруповань
Небезпека залучення до деструктивних угрупованьНебезпека залучення до деструктивних угруповань
Небезпека залучення до деструктивних угруповань
 
Безпека дітей в Інтернеті та відвідування сайтів
Безпека дітей в Інтернеті та відвідування сайтівБезпека дітей в Інтернеті та відвідування сайтів
Безпека дітей в Інтернеті та відвідування сайтів
 
Молодіжні субкультури
Молодіжні субкультуриМолодіжні субкультури
Молодіжні субкультури
 
Анорексія
АнорексіяАнорексія
Анорексія
 
Дитячі страхи. Діагностика та корекція
Дитячі страхи. Діагностика та корекціяДитячі страхи. Діагностика та корекція
Дитячі страхи. Діагностика та корекція
 
Інформаційно-освітня протиалкогольна програма «Сімейна розмова»
Інформаційно-освітня протиалкогольна програма «Сімейна розмова»Інформаційно-освітня протиалкогольна програма «Сімейна розмова»
Інформаційно-освітня протиалкогольна програма «Сімейна розмова»
 
Простір в організації роботи працівників освіти
Простір в організації роботи працівників освітиПростір в організації роботи працівників освіти
Простір в організації роботи працівників освіти
 
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...
Позитивне мислення як метод зняття стресів та стресостійкість в учасників нав...
 
Розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного віку
Розвиток пізнавальних процесів дітей  дошкільного вікуРозвиток пізнавальних процесів дітей  дошкільного віку
Розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного віку
 
Мовленнєвий розвиток дитини дошкільного віку як важлива складова особисті...
Мовленнєвий розвиток   дитини дошкільного віку  як важлива складова  особисті...Мовленнєвий розвиток   дитини дошкільного віку  як важлива складова  особисті...
Мовленнєвий розвиток дитини дошкільного віку як важлива складова особисті...
 
«Важкий підліток» – виховання без насилля
«Важкий підліток» – виховання без насилля«Важкий підліток» – виховання без насилля
«Важкий підліток» – виховання без насилля
 
Гіперактивність
ГіперактивністьГіперактивність
Гіперактивність
 
БОЄЦЬ ПОВЕРТАЄТЬСЯ З АТО
БОЄЦЬ ПОВЕРТАЄТЬСЯ З АТОБОЄЦЬ ПОВЕРТАЄТЬСЯ З АТО
БОЄЦЬ ПОВЕРТАЄТЬСЯ З АТО
 
Інноваційний досвід впровадження інформаційно-освітньої протиалкогольної прог...
Інноваційний досвід впровадження інформаційно-освітньої протиалкогольної прог...Інноваційний досвід впровадження інформаційно-освітньої протиалкогольної прог...
Інноваційний досвід впровадження інформаційно-освітньої протиалкогольної прог...
 
Особливості спілкування в юнацькому віці
Особливості спілкування в юнацькому віціОсобливості спілкування в юнацькому віці
Особливості спілкування в юнацькому віці
 
Попередження агресивного поводження серед дітей.
Попередження агресивного поводження серед дітей.Попередження агресивного поводження серед дітей.
Попередження агресивного поводження серед дітей.
 
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
 
СПІЛКУВАННЯ
СПІЛКУВАННЯСПІЛКУВАННЯ
СПІЛКУВАННЯ
 

Último

Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdfssuser54595a
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін НБУ для дітей
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxBodia2
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxkatral1968
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 

Último (17)

Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 

Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина

  • 2. Ти людина, отже маєш права
  • 3. Документами, що підтверджують громадянство є: • паспорт громадянина України, • свідоцтво про належність до громадянства, • паспорт громадянина України для виїзду за кордон, • тимчасове посвідчення громадянина України, • проїзний документ дитини, • дипломатичний паспорт, • службовий паспорт, • посвідчення особи моряка, • посвідчення члена екіпажу, • посвідчення особи на повернення в Україну.
  • 4. Підстави набуття громадянства України:1) за народженням 2) за територіальним походженням 3) внаслідок прийняття до громадянства 4) внаслідок поновлення у громадянстві 5) внаслідок усиновлення 6) внаслідок встановлення над дитиною опіки чи піклування 7) внаслідок встановлення над особою, визнаною судом недієздатною, опіки 8) у зв'язку з перебуванням у громадянстві України одного чи обох батьків дитини 9) внаслідок встановлення батьківства 10) за іншими підставами, передбаченими
  • 5. Підстави припинення громадянства України • внаслідок виходу з громадянства • внаслідок втрати громадянства • за підставами, передбаченими міжнародними договорами • .
  • 6. Документи • . Загальна декларація прав людини 1948р. Конвенція про статус апатридів 1954р. Міжнародна конвенція про ліквідацію всіх форм расової дискримінації 1965р. Міжнародний пакт про громадські та політичні права 1966р. Міжнародний пакт про економічні, соціальні, культурні права 1966р. Конвенція про ліквідацію всіх форм дискримінації щодо жінок 1979р. Конвенція про права дитини 1989р. Конституція України 1996
  • 7. Конституційні права і свободи • Права – надані громадянину законом можливості задоволення людиною своїх життєвих потреб та інтересів • це встановленні Українською державою, закріплені в її Конституції певні можливості, які дозволяють кожному громадянину обирати вид своєї поведінки, користуватися економічними, соціально- політичними свободами та соціальними благами як в особистих, так і в суспільних інтересах.
  • 8. Конституційні права і свободи За обсягом • Загальні • Особливі (жінок, дітей) За сферами життєдіяльності індивіда • Громадянські права і свободи людини - Ст. 23,27-35, 51. • Політичні права і свободи громадян України - Ст. 34, 36, 38 - 40. • Економічні права - Ст. 13, 14, 41, 42 • Соціальні права – Ст. 43-50, ч. 1, ст. 53 • Культурні права - Ст. 53, 54
  • 9. Особисті (громадянські) права - можливості збереження, розвитку і захисту індивідуальності людини Більшість носить абсолютний характер (є не лише невідчужуваними, але й не підлягають обмеженню) • на життя Ст.27 • на вільний розвиток своєї особистості Ст. 23 • на повагу до гідності кожної людини Ст. 28 • на свободу і особисту недоторканість Ст. 29 • на недоторканість житла Ст. 30 • на таємницю листування, телефонних розмов, телеграфної та іншої кореспонденції С. 31 • на невтручання в особисте та сімейне життя С. 32 • на свободу пересування, вільного вибору місця проживання С. 33. • на свободу думки і слова, на вільне вираження своїх поглядів і переконань та на інформацію Ст.34• .
  • 10. Політичні права – можливості брати участь у суспільному житті: • на свободу об’єднань у політичні партії та громадські організації Ст. 36 • право брати участь в управлінні державними справами С. 38 • брати участь у Всеукраїнському і місцевому референдумах Ст. 38 • право обирати і бути обраним Ст. 38 • право збиратися мирно без зброї і проводити збори, мітинги, походи і демонстрації Ст.39 • право направляти індивідуальні і колективні письмові звернення або особисто звертатися до органів державної влади, органів місцевого самоврядування, посадових та службових осіб цих органів Ст.40 •.
  • 11. Економічні – це можливість брати участь у виробництві матеріальних та інших благ.• право на приватну власність Ст.41 • право на підприємницьку діяльність Ст.42 • право на користування об’єктами права суспільної власності Ст.13, 14, 41 • право на результати своєї інтелектуальної власності Ст. 41 • .
  • 12. Соціальні – можливість людини користуватися соціальними благами у сфері матеріального виробництва, трудової діяльності, освіти, здоров’я, відпочинку.• право на працю Ст.43 • право на страйк Ст.44 • право на відпочинок Ст.45 • право на соціальний захист Ст. 46 • право на житло Ст.47 • право на достатній життєвий рівень ст. 48. • право на охорону здоров’я, медичну допомогу та медичне страхування Ст.49 • право на шлюб, сім’ю Ст 50 –52. • право на освіту Ст.53 • право на безпечне для життя і здоров’я довкілля ст. 50 .
  • 13. Культурні – можливість доступу до культурних здобутків • свобода літературної, художньої, наукової, технічної творчості та захист інтелектуальної власності Ст.54 • право на результати своєї інтелектуальної творчої діяльності Ст.54 • право на захист авторських прав Ст. 54 • право на участь у культурному житті та користування культурною спадщиною України Ст. 54 • .
  • 14. Обов'язки громадян: • захист Вітчизни Ст. 65 • шанування державної символіки Ст. 65. • не заподіяння шкоди природі, культурні спадщини, відшкодування завданих збитків Ст.66. • охорона культурної спадщини ст. 66 • сплачувати податки і збори в порядку і розмірах встановлених законом Ст.67. • неухильно додержуватися Конституції та законів Ст. 68 • не посягати на права й свободи, честі і гідності інших людей Ст. 68. • набуття повної загальної середньої освіти ст. 53 • утримувати дітей до їх повноліття Ст. 51 • піклуватися про своїх непрацездатних батьків ст. 51 • .
  • 15. Хто може й повиненХто може й повинен захистити права дитини:захистити права дитини: • .• Уповноважен ий з прав дитини • Вчителі • Сім’я • Уповноважений • з прав людини • Держава