SlideShare una empresa de Scribd logo

REPASOCASA.pdf

Review sports

1 de 11
Descargar para leer sin conexión
UNIT 1: SPORTS
REVIEW
ACTIVITIES
Open your notebook. Write the title and the
answers.
Obri la llibreta. Escriu el títol les
respostes.
Abre la libreta. Escribe el titulo y las
respuestas.
Example.
Exemple.
Ejemplo.
REVIEW ACTIVITIES
Activity 1
1. __________________
2. __________________
3. __________________
4. __________________
5. __________________
Activity 2
1. __________________
2. __________________
Activity 1:
Look at the pictures and write sentences.
Mira les imatges i escriu oracions.
Mira las imágenes y escribe oraciones.
*Hay que fijarse en el deporte, si hay una o
más personas y si hay un tick o una cruz.
1 2 3 4 5
1. I ________________________________________________________.
2. We _______________________________________________________.
3. ________________________________________________________.
4. ________________________________________________________.
5. _______________________________________________________.
Activity 2:
Look at the pictures and write sentences.
Mira les imatges i escriu oracions.
Mira las imágenes y escribe oraciones.
*Hay que fijarse en el deporte, si hay una o
más personas y en el día de la semana.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

EAPP Quarter 2 – Module 5 Designing, Testing, and Revising Survey Questionnai...
EAPP Quarter 2 – Module 5 Designing, Testing, and Revising Survey Questionnai...EAPP Quarter 2 – Module 5 Designing, Testing, and Revising Survey Questionnai...
EAPP Quarter 2 – Module 5 Designing, Testing, and Revising Survey Questionnai...Leah Condina
 
Lesson no. 4 (Circular functions on Real Numbers)
Lesson no. 4 (Circular functions on Real Numbers)Lesson no. 4 (Circular functions on Real Numbers)
Lesson no. 4 (Circular functions on Real Numbers)Genaro de Mesa, Jr.
 
EAPP Q2 - M5_ Designing and Conducting ResearchInstruments.pdf
EAPP Q2 - M5_ Designing and Conducting ResearchInstruments.pdfEAPP Q2 - M5_ Designing and Conducting ResearchInstruments.pdf
EAPP Q2 - M5_ Designing and Conducting ResearchInstruments.pdfLeah Condina
 

La actualidad más candente (7)

RESPUESTASCASA.pdf
RESPUESTASCASA.pdfRESPUESTASCASA.pdf
RESPUESTASCASA.pdf
 
EAPP Quarter 2 – Module 5 Designing, Testing, and Revising Survey Questionnai...
EAPP Quarter 2 – Module 5 Designing, Testing, and Revising Survey Questionnai...EAPP Quarter 2 – Module 5 Designing, Testing, and Revising Survey Questionnai...
EAPP Quarter 2 – Module 5 Designing, Testing, and Revising Survey Questionnai...
 
Clase_Etica_4-08-10-22_Introd_3p.pptx
Clase_Etica_4-08-10-22_Introd_3p.pptxClase_Etica_4-08-10-22_Introd_3p.pptx
Clase_Etica_4-08-10-22_Introd_3p.pptx
 
Lesson no. 4 (Circular functions on Real Numbers)
Lesson no. 4 (Circular functions on Real Numbers)Lesson no. 4 (Circular functions on Real Numbers)
Lesson no. 4 (Circular functions on Real Numbers)
 
Clase_Artistica_5-05-18-23_Intro-2do-Per.pptx
Clase_Artistica_5-05-18-23_Intro-2do-Per.pptxClase_Artistica_5-05-18-23_Intro-2do-Per.pptx
Clase_Artistica_5-05-18-23_Intro-2do-Per.pptx
 
EAPP Q2 - M5_ Designing and Conducting ResearchInstruments.pdf
EAPP Q2 - M5_ Designing and Conducting ResearchInstruments.pdfEAPP Q2 - M5_ Designing and Conducting ResearchInstruments.pdf
EAPP Q2 - M5_ Designing and Conducting ResearchInstruments.pdf
 
Clase ingles 4_03-07-22_introducing yourself
Clase ingles 4_03-07-22_introducing yourselfClase ingles 4_03-07-22_introducing yourself
Clase ingles 4_03-07-22_introducing yourself
 

Más de TeacherIsidoro

Más de TeacherIsidoro (20)

RespuestasCasa.pdf
RespuestasCasa.pdfRespuestasCasa.pdf
RespuestasCasa.pdf
 
RepasoCasa.pdf
RepasoCasa.pdfRepasoCasa.pdf
RepasoCasa.pdf
 
RespuestasCasa.pdf
RespuestasCasa.pdfRespuestasCasa.pdf
RespuestasCasa.pdf
 
RepasoCasa.pdf
RepasoCasa.pdfRepasoCasa.pdf
RepasoCasa.pdf
 
RespuestasCasa(2).pdf
RespuestasCasa(2).pdfRespuestasCasa(2).pdf
RespuestasCasa(2).pdf
 
RepasoCasa(2).pdf
RepasoCasa(2).pdfRepasoCasa(2).pdf
RepasoCasa(2).pdf
 
RespuestasCasa(U5).pdf
RespuestasCasa(U5).pdfRespuestasCasa(U5).pdf
RespuestasCasa(U5).pdf
 
RespuestasCasa.pdf
RespuestasCasa.pdfRespuestasCasa.pdf
RespuestasCasa.pdf
 
RepasoCasa.pdf
RepasoCasa.pdfRepasoCasa.pdf
RepasoCasa.pdf
 
RespuestasCasa.pdf
RespuestasCasa.pdfRespuestasCasa.pdf
RespuestasCasa.pdf
 
RepasoCasa.pdf
RepasoCasa.pdfRepasoCasa.pdf
RepasoCasa.pdf
 
RespuestasBasics.pdf
RespuestasBasics.pdfRespuestasBasics.pdf
RespuestasBasics.pdf
 
RepasoBasics.pdf
RepasoBasics.pdfRepasoBasics.pdf
RepasoBasics.pdf
 
SUBJECTS ANSWERS
SUBJECTS ANSWERSSUBJECTS ANSWERS
SUBJECTS ANSWERS
 
PrepositiosAndObjects.pdf
PrepositiosAndObjects.pdfPrepositiosAndObjects.pdf
PrepositiosAndObjects.pdf
 
PrepositiosAndObjects.pdf
PrepositiosAndObjects.pdfPrepositiosAndObjects.pdf
PrepositiosAndObjects.pdf
 
FurniturePresentation.pdf
FurniturePresentation.pdfFurniturePresentation.pdf
FurniturePresentation.pdf
 
ClothesPresentation.pdf
ClothesPresentation.pdfClothesPresentation.pdf
ClothesPresentation.pdf
 
ClothesPresentation.pdf
ClothesPresentation.pdfClothesPresentation.pdf
ClothesPresentation.pdf
 
Foodrespuestas
FoodrespuestasFoodrespuestas
Foodrespuestas
 

Último

La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdf
La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdfLa Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdf
La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdfSabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
La carrera diplomática. Graduados y graduadas de la Universidad Católica de ...
La carrera diplomática. Graduados y graduadas de la Universidad Católica de ...La carrera diplomática. Graduados y graduadas de la Universidad Católica de ...
La carrera diplomática. Graduados y graduadas de la Universidad Católica de ...EDUCCUniversidadCatl
 
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptx
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptxLicenciatura en Pedagogia Presentacion.pptx
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptxgeomaster9
 
Manejo de Emociones en la Escuela ME2 Ccesa007.pdf
Manejo de Emociones en la Escuela ME2  Ccesa007.pdfManejo de Emociones en la Escuela ME2  Ccesa007.pdf
Manejo de Emociones en la Escuela ME2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Circular105_14 Secretaria General CEIP.pdf
Circular105_14 Secretaria General CEIP.pdfCircular105_14 Secretaria General CEIP.pdf
Circular105_14 Secretaria General CEIP.pdfgabitachica
 
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docxOFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docxvictorpenha
 
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docx
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docxPlan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docx
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docxEverthRomanGuevara
 
BIOCENOSIS Y SUS CARACTERISTICAS MAS IMPORTANTES
BIOCENOSIS Y SUS CARACTERISTICAS MAS IMPORTANTESBIOCENOSIS Y SUS CARACTERISTICAS MAS IMPORTANTES
BIOCENOSIS Y SUS CARACTERISTICAS MAS IMPORTANTESalisonguaman1rod
 
Análisis del Recorrido del Cliente actividad 1.pptx
Análisis del Recorrido del Cliente  actividad 1.pptxAnálisis del Recorrido del Cliente  actividad 1.pptx
Análisis del Recorrido del Cliente actividad 1.pptxfranklinsinisterrari1
 
OKUDA, arte para niños de educación infantil
OKUDA, arte  para niños de educación infantilOKUDA, arte  para niños de educación infantil
OKUDA, arte para niños de educación infantilM Victoria Azcona
 
UNIDAD 1 EA 2 TICS VIRTUAL 2 SEMESTRE UQ
UNIDAD 1 EA 2 TICS VIRTUAL 2 SEMESTRE UQUNIDAD 1 EA 2 TICS VIRTUAL 2 SEMESTRE UQ
UNIDAD 1 EA 2 TICS VIRTUAL 2 SEMESTRE UQJAVIERMAURICIOCORREA1
 
5ta Sesión Ordinaria CTE_febrero 2024_Andrés López Palafox.pptx
5ta Sesión Ordinaria CTE_febrero  2024_Andrés López Palafox.pptx5ta Sesión Ordinaria CTE_febrero  2024_Andrés López Palafox.pptx
5ta Sesión Ordinaria CTE_febrero 2024_Andrés López Palafox.pptxVíctor Hugo Ramírez
 
RÚBRICA PARA CALIFICAR ENSAYO ACADÉMICO
RÚBRICA PARA  CALIFICAR ENSAYO ACADÉMICORÚBRICA PARA  CALIFICAR ENSAYO ACADÉMICO
RÚBRICA PARA CALIFICAR ENSAYO ACADÉMICOSONNIAHEREDIA1
 
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable World
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable WorldImpacto ambiental Green Illustrated Sustainable World
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable WorldJohnCarvajal23
 
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.SabinaBermeo
 

Último (20)

La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdf
La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdfLa Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdf
La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdf
 
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdfSabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
Sabiduría para vivir con rectitud en la vida.pdf
 
La carrera diplomática. Graduados y graduadas de la Universidad Católica de ...
La carrera diplomática. Graduados y graduadas de la Universidad Católica de ...La carrera diplomática. Graduados y graduadas de la Universidad Católica de ...
La carrera diplomática. Graduados y graduadas de la Universidad Católica de ...
 
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptx
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptxLicenciatura en Pedagogia Presentacion.pptx
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptx
 
Manejo de Emociones en la Escuela ME2 Ccesa007.pdf
Manejo de Emociones en la Escuela ME2  Ccesa007.pdfManejo de Emociones en la Escuela ME2  Ccesa007.pdf
Manejo de Emociones en la Escuela ME2 Ccesa007.pdf
 
Circular105_14 Secretaria General CEIP.pdf
Circular105_14 Secretaria General CEIP.pdfCircular105_14 Secretaria General CEIP.pdf
Circular105_14 Secretaria General CEIP.pdf
 
PPT : Sabiduría para vivir con rectitud
PPT  : Sabiduría para vivir con rectitudPPT  : Sabiduría para vivir con rectitud
PPT : Sabiduría para vivir con rectitud
 
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docxOFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
 
DIANTE DE TI, BOA MÃE! _
DIANTE DE TI, BOA MÃE!                  _DIANTE DE TI, BOA MÃE!                  _
DIANTE DE TI, BOA MÃE! _
 
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docx
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docxPlan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docx
Plan Anual Trimestralizado 2024 LUCHITO TERCERO-1.docx
 
Bacteriología microorganismos 1 Bachillerato
Bacteriología microorganismos 1 BachilleratoBacteriología microorganismos 1 Bachillerato
Bacteriología microorganismos 1 Bachillerato
 
BIOCENOSIS Y SUS CARACTERISTICAS MAS IMPORTANTES
BIOCENOSIS Y SUS CARACTERISTICAS MAS IMPORTANTESBIOCENOSIS Y SUS CARACTERISTICAS MAS IMPORTANTES
BIOCENOSIS Y SUS CARACTERISTICAS MAS IMPORTANTES
 
Tema 2.- Las tecnicas de investig. en imagen corporativa.pdf
Tema 2.- Las tecnicas de investig. en imagen corporativa.pdfTema 2.- Las tecnicas de investig. en imagen corporativa.pdf
Tema 2.- Las tecnicas de investig. en imagen corporativa.pdf
 
Análisis del Recorrido del Cliente actividad 1.pptx
Análisis del Recorrido del Cliente  actividad 1.pptxAnálisis del Recorrido del Cliente  actividad 1.pptx
Análisis del Recorrido del Cliente actividad 1.pptx
 
OKUDA, arte para niños de educación infantil
OKUDA, arte  para niños de educación infantilOKUDA, arte  para niños de educación infantil
OKUDA, arte para niños de educación infantil
 
UNIDAD 1 EA 2 TICS VIRTUAL 2 SEMESTRE UQ
UNIDAD 1 EA 2 TICS VIRTUAL 2 SEMESTRE UQUNIDAD 1 EA 2 TICS VIRTUAL 2 SEMESTRE UQ
UNIDAD 1 EA 2 TICS VIRTUAL 2 SEMESTRE UQ
 
5ta Sesión Ordinaria CTE_febrero 2024_Andrés López Palafox.pptx
5ta Sesión Ordinaria CTE_febrero  2024_Andrés López Palafox.pptx5ta Sesión Ordinaria CTE_febrero  2024_Andrés López Palafox.pptx
5ta Sesión Ordinaria CTE_febrero 2024_Andrés López Palafox.pptx
 
RÚBRICA PARA CALIFICAR ENSAYO ACADÉMICO
RÚBRICA PARA  CALIFICAR ENSAYO ACADÉMICORÚBRICA PARA  CALIFICAR ENSAYO ACADÉMICO
RÚBRICA PARA CALIFICAR ENSAYO ACADÉMICO
 
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable World
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable WorldImpacto ambiental Green Illustrated Sustainable World
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable World
 
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.
 

REPASOCASA.pdf

  • 2. Open your notebook. Write the title and the answers. Obri la llibreta. Escriu el títol les respostes. Abre la libreta. Escribe el titulo y las respuestas.
  • 3. Example. Exemple. Ejemplo. REVIEW ACTIVITIES Activity 1 1. __________________ 2. __________________ 3. __________________ 4. __________________ 5. __________________ Activity 2 1. __________________ 2. __________________
  • 4. Activity 1: Look at the pictures and write sentences. Mira les imatges i escriu oracions. Mira las imágenes y escribe oraciones. *Hay que fijarse en el deporte, si hay una o más personas y si hay un tick o una cruz.
  • 5. 1 2 3 4 5 1. I ________________________________________________________. 2. We _______________________________________________________. 3. ________________________________________________________. 4. ________________________________________________________. 5. _______________________________________________________.
  • 6. Activity 2: Look at the pictures and write sentences. Mira les imatges i escriu oracions. Mira las imágenes y escribe oraciones. *Hay que fijarse en el deporte, si hay una o más personas y en el día de la semana.
  • 7. 1 2 3 4 5 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 1. We play _________________ on Monday. 2. I _______________________________________________________. 3. ________________________________________________________. 4. ________________________________________________________. 5. _______________________________________________________.
  • 8. Activity 3: Look at the pictures and answer the questions. Mira les imatges i respon a les preguntes. Mira las imágenes y responde a las preguntas.
  • 9. Do you run on a running track? ____ , ___ ______. Do you play football? ____ , ___ ______. Do you go to the sports centre? ____ , ___ ______. Do you go swimming at the swimming pool? ____ , ___ ______.
  • 10. Activity 4: Look at the pictures, copy the movements and write the correct number. Mira les imatges, copia els moviments i escriu el nombre correcte. Mira las imágenes, copia los movimientos y escribe el número correcto.
  • 11. 1 2 3 4 5 1. Sit on the floor. Number: 2. Look right. Number: 3. Look left. Number: 4. Bend down. Number: 5. Touch your toes. Number: 6. Stand on one leg. Number: D I 6