Aprendizaje autonomo

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Aprendizaje autonomo

  1. 1. APRENDIZAJE AUTONOMO Y SIGNIFICATIVO
  2. 2. David Ausubel, difundió la teoría del aprendizaje significativo, cuenta con las siguientes características: • ARGUMENTAR • CREAR • RESOLUCION DE PROBLEMAS • PROCEDIMIENTO • CONCEPTOS
  3. 3. Los pasos que se tienen en un aprendizaje significativo: 1. no debemos perder de vista que como autónomos debemos orientar nuestros proyectos hacia un planteamiento de alumnos que tienen que ABORDAR Y MOTIVAR la construcción conjunta del conocimiento y del aprendizaje significativo. 2. La meta con la que se enfrenta un estudiante virtual es DESARROLLAR un fuerte sentido de pertenencia y control sobre su propio aprendizaje.
  4. 4. VENTAJAS • El logro de los objetivos de aprendizaje depende del trabajo, esfuerzo y capacidad de cada quien. • No hay actividades conjuntas. • Son importantes el logro y el desarrollo personal. DESVENTAJAS Objetivos de cada alumno se comparan y ordenan entre si. El alumno se preocupa mas por una calificación que por un aprendizaje significativo.
  5. 5. CONCLUSION COMO ESTUDIANTE TENEMOS QUE ACOSTUMBRARNOS A TRABAJAR POR NUESTRA CUENTA,CON UN MISMO TIPO DE METODOLOGIA QUE NOS PERMITIRÁ REALIZAR NUESTRO TRABAJO. POR LO QUE EL APRENDIZAJE ES UNA PARTE IMPORTANTE DEL ALUMNO YA QUE EL ES QUIEN DECIDE SU TIEMPO Y FORMA DEL MISMO. BIBLIOGRAFIA Johnson y Holubec 1999 http://es.slideshare.net/AdolfoJG41/aprendi saje-significativo-y-aprendisaje-autonomo

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