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Presentación protocolo

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Presentación protocolo

  1. 1. El comic como herramienta de la Divulgación de la Ciencia Felipe Ortiz Ugalde Protocolo de investigación para ingresar a la Maestría en Docencia en Artes y Diseño. ENAP/UNAM
  2. 2. Introducción  Retos y necesidades de la educación en México  Problemáticas en la formación de nuevos diseñadores  La divulgación de la ciencia y su vinculación con el diseño
  3. 3. El Comic  Su importancia histórica en la cultura de México  El Comic como herramienta de divulgación  El Comic como campo de aplicación del Diseño
  4. 4. Planteamiento del Problema  ¿Cómo enriquecer la enseñanza del diseñador inculcándole la importancia de ser un profesional cultivado y consciente de su medio?
  5. 5. Objetivos  Objetivo  Crear un comic de divulgación científica que se sostenga a través de un taller escolar dónde los alumnos de la carrera en Diseño Gráfico puedan ejercer la representación gráfica como herramienta de la disciplina.
  6. 6. Metas  Metas  Dicho cómic será dirigido a jóvenes que estudian en el nivel educativo medio para promover el interés por el conocimiento científico.  Se publicará una propuesta de comic a través de medios que sean del interés de nuestro público meta como el Internet, Tablets o los smartphones.  Se promoverá el comic en diversas instituciones educativas y de divulgación, así como en los lugares tradicionales de difusión del cómic: librerías, puestos de revistas, y convenciones especializadas.
  7. 7. Hipótesis  Los estudiantes de la carrera de Diseño aprenderán técnicas y herramientas teórico-prácticas necesarias para su quehacer profesional; así como aprender a participar en proyectos interdisciplinarios, a través de un taller para crear un comic de divulgación de la ciencia.
  8. 8. Viabilidad del proyecto  Este proyecto puede situarse de diversas formas:  Vinculándolo a una institución dedicada a la divulgación de la ciencia (DGDC-UNAM, CONACYT, SOMEDICYT)  Como un taller en una institución donde se imparte la carrera de Diseño*  También puede estar vinculado a un programa de servicio social.
  9. 9.  Gracias

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