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Técnica L: Elementos del Acto Didáctico
Discente
Profesor
Contexto de la Enseñanza
Estrategias Metodológicas
Contenido del Aprendizaje
Conclusiones:
 El Acto didáctico es un proceso en el cual debe existir una permanente
comunicación entre el docente y los estudiantes.
 El docente es un orientador para el estudiante, debe programar, ejecutar y
evaluar los contenidos para garantizar que el proceso enseñanza-
aprendizaje sea de calidad.
 El docente debe lograr atraer la atención de sus estudiantes, para que estén
en constante motivación y abiertos a adquirir nuevos contenidos y a
desarrollar diferentes técnicas o estrategias de aprendizaje.
 El contenido debe ser selectivo de acuerdo a su nivel académico y
presentarse de forma secuencial y organizado para facilitar el entendimiento.

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Elementos del acto didáctico

  • 1. Técnica L: Elementos del Acto Didáctico Discente Profesor Contexto de la Enseñanza Estrategias Metodológicas Contenido del Aprendizaje Conclusiones:  El Acto didáctico es un proceso en el cual debe existir una permanente comunicación entre el docente y los estudiantes.  El docente es un orientador para el estudiante, debe programar, ejecutar y evaluar los contenidos para garantizar que el proceso enseñanza- aprendizaje sea de calidad.  El docente debe lograr atraer la atención de sus estudiantes, para que estén en constante motivación y abiertos a adquirir nuevos contenidos y a desarrollar diferentes técnicas o estrategias de aprendizaje.  El contenido debe ser selectivo de acuerdo a su nivel académico y presentarse de forma secuencial y organizado para facilitar el entendimiento.