MEDIACIÓN  ESCOLAR
La  escuela  es el escenario que prepara a los  niños, niñas y jóvenes para: Aprender a aprender Proceso  aprendizaje Apre...
EDUCACIÓN PARA LA PAZ Cultura  E scolar  P ac í fica  y  D emocrática Prevenir la violencia  resolver conflictos Mediación...
La Mediación en la resolución de conflictos La  Mediación E ducativa  tiene un papel protagónico   en la formación de  los...
¿Cuáles son los beneficios de  la mediación en la educación? Promueve aulas democráticas   Previene la violencia Responsab...
cognitivas  personales metacognitivas Desarrollo de habilidades sociales Autoestima (autoconcepto-autoconfianza)  Asertivi...
Desarrollo de valores y actitudes La mediación es portadora de valores Consenso  Solidaridad  Compromiso  Participación Se...
<ul><li>¿Qué tipo de conflictos suelen ir a Mediación? </li></ul><ul><li>La mediación  se aplica para el abordaje de  </li...
P rogramas  de Mediación educativa   Mediación por parte de adultos: E ntrenar al personal escolar, incluyendo dirección, ...
Mediadores Director-profesor  Estudiantes Inspector-otros Adultos  iguales
PRINCIPIOS DE LA MEDIACIÓN <ul><li>VOLUNTARIEDAD </li></ul><ul><li>EMPODERAMIENTO DE LAS PARTES </li></ul><ul><li>IMPARCIA...
Proceso de mediación   (Fases   de J.Paul Lederach) 1. ENTRADA  Se define quién mediará,  forma y lugar de la mediación. S...
3. SITUARSE Mediador identifica conflicto a partir de la confusión. Concretan puntos  que pueden desbloquear el conflicto....
<ul><li>La mediación es un método útil para resolver conflictos pero, sobre todo, una poderosa herramienta para generar un...
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Mediación escolar 1

  1. 1. MEDIACIÓN ESCOLAR
  2. 2. La escuela es el escenario que prepara a los niños, niñas y jóvenes para: Aprender a aprender Proceso aprendizaje Aprender a hacer Aplicación Conoc.-hab. Aprender a convivir H. sociales- valores Aprender a ser Actitudes y valores Pilares del proceso educativo
  3. 3. EDUCACIÓN PARA LA PAZ Cultura E scolar P ac í fica y D emocrática Prevenir la violencia resolver conflictos Mediación Escolar Uso del diálogo - colaboración
  4. 4. La Mediación en la resolución de conflictos La Mediación E ducativa tiene un papel protagónico en la formación de los valores, ya que a través de su empleo y seguimiento se comienza a cambiar la Cultura de la Violencia por una Cultura de Paz , basada en la búsqueda creativa d e opciones que permitan superar las desavenencias. Cultura de la Violencia Cultura de la Paz Mediación educativa
  5. 5. ¿Cuáles son los beneficios de la mediación en la educación? Promueve aulas democráticas Previene la violencia Responsabilidad personal y colectiva Espacios de diálogo, Colaboración y solidaridad Desarrolla habilidades de comunicación y la formación integral Fomenta aprendizajes significativos Mejora la convivencia y el clima escolar
  6. 6. cognitivas personales metacognitivas Desarrollo de habilidades sociales Autoestima (autoconcepto-autoconfianza) Asertividad Empatía Resolución de problemas Trabajo en equipo creatividad Autocontrol auto observación- auto regulación Autorreflexión
  7. 7. Desarrollo de valores y actitudes La mediación es portadora de valores Consenso Solidaridad Compromiso Participación Sentido comunitario Bien común Justicia Tolerancia Respeto Democracia Creatividad Verdad Diversidad Amistad Respeto mutuo
  8. 8. <ul><li>¿Qué tipo de conflictos suelen ir a Mediación? </li></ul><ul><li>La mediación se aplica para el abordaje de </li></ul><ul><li>conflictos vinculados a : </li></ul><ul><li>F altas de respeto. </li></ul><ul><li>O fensas verbales. </li></ul><ul><li>B urlas. </li></ul><ul><li>C uestiones de celos. </li></ul><ul><li>M alos entendidos. </li></ul><ul><li>P rejuicios. </li></ul><ul><li>Deslealtades, incumplimientos, etc </li></ul><ul><li>No se aplica a cuestiones de drogas, armas </li></ul><ul><li>o abusos de distinta índole (Bulling). </li></ul>
  9. 9. P rogramas de Mediación educativa   Mediación por parte de adultos: E ntrenar al personal escolar, incluyendo dirección, profesorado, ayudantes y el resto del personal a mediar en los conflictos de los estudiantes.   Mediación entre iguales: S on los más extendidos y publicitados . S e selecciona un grupo de estudiantes , luego de entrenarlos se les asigna tarea de resolver conflictos que surgen en el colegio.   Enseñanza en el aula: I ncluyen la enseñanza de conceptos, habilidades básicas y valores claves dentro de la Programación Curricular. MEDIACIÓN INTEGRAL/GLOBAL
  10. 10. Mediadores Director-profesor Estudiantes Inspector-otros Adultos iguales
  11. 11. PRINCIPIOS DE LA MEDIACIÓN <ul><li>VOLUNTARIEDAD </li></ul><ul><li>EMPODERAMIENTO DE LAS PARTES </li></ul><ul><li>IMPARCIALIDAD DEL MEDIADOR </li></ul><ul><li>CONFIDENCIALIDAD </li></ul>
  12. 12. Proceso de mediación (Fases de J.Paul Lederach) 1. ENTRADA Se define quién mediará, forma y lugar de la mediación. Se aclaran las normas que rigen el proceso ( Discurso inicial) 2. CUÉNTAME Cada parte expresa su perspectiva y expresa sus sentimientos. Mediador clarifica contenido-relación.
  13. 13. 3. SITUARSE Mediador identifica conflicto a partir de la confusión. Concretan puntos que pueden desbloquear el conflicto. Lenguaje: yo-tú a nosotros 4. ARREGLAR Los participantes generan puntos de entendimiento. El mediador no juzga, facilita proceso de clarificación y vías de solución. Se realiza lluvia de ideas. Se negocian puntos concretos. 5. ACUERDO Compromiso equilibrado de ambas partes, reflexión y construcción del acuerdo Se firma el acta de acuerdo
  14. 14. <ul><li>La mediación es un método útil para resolver conflictos pero, sobre todo, una poderosa herramienta para generar un cambio cultural y construir una cultura de paz y respeto. </li></ul>

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