SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
O medio ou ambiente dun ser vivo é todo aquilo que o 
rodea e inflúe na súa vida. Distinguiremos dous medios : o 
medio físico (factores físicos) e o medio biolóxico (seres 
vivos). 
O biotopo ou medio físico está constituido polos 
compoñentes inertes (non vivos) que o forman. 
Estes compoñentes son: a auga, o aire, o solo, a luz e a 
temperatura. 
 A auga é un compoñente esencial para os seres vivos 
acuáticos. Pero tamén o é para os terrestres , que tamén a 
necesitan pois a maior parte do seu corpo está formado 
por ela.
 O aire que contén o osíxeno, que os seres vivos empregamos 
para respirar; e dióxido de carbono que as plantas utilizan para crear 
o seu alimento. As aves tamén o necesitan para voar. 
 O solo que é indispensable para que as plantas se sosteñan e 
ademais a través das raíces obteñen a auga e os alimentos. 
 A cantidade de luz é moi importante para que as plantas 
elaboren o seu alimento e os animais permítelles ver o que lles 
rodea. 
 A temperatura permite aos seres vivos vivir se non é moi alta 
nin moi baixa. Aínda que hai animais que se adaptaron a ambientes 
extremos coma os osos polares ou os camelos.
A biocenose ou medio biolóxico é o conxunto de seres vivos cos 
que se relaciona e lle producen beneficios ou prexuicios. 
Por exemplo para o coello a herba do prado é benifiosa para el 
porque se alimenta dela; pero un raposo sería prexudicial pois 
comeríao. 
RELACIÓNS ENTRE OS SERES VIVOS 
Hai diferentes tipos de relacións entre os seres vivos: 
alimentación, competencia e cooperación. 
 Relación de alimentación: é a que establecen os animais cos 
outros seres vivos para alimentarse. As plantas non prexudican a 
ninguén pois son capaces de elaborar o seu alimento. 
 Relación de competencia: é a relación que se establece entre 
dous ou máis seres vivos para obter algo que precisan como a luz, a 
auga, a comida, a parella. Os dous seres vivos saen prexudicados. 
 Relación de cooperación: Os dous seres vivos saen beneficiados 
pola súa cooperación. Dase moitos nos seres vivos que se asocian 
formando sociedades para alimentarse, defenderse …
O conxunto de seres vivos que viven nun 
lugar chámanse comunidades biolóxicas. 
Ecosistema é o conxunto formado polas 
comunidades biolóxicas (BIOCENOSE) e o 
lugar onde habitan (BIOTOPO). 
ECOSISTEMA = BIOTOPO + BIOCENOSE 
Os ecosistemas poden ser acuáticos ou 
terrestres. O deserto é un exemplo de 
ecosistema terrestre e un estanque é un 
ecosistema acuáticos.
O ser humano modifica os ecosistemas de dúas maneiras : directa e 
indirecta. 
Modifica o ecosistema de xeito directo con accións coma: a caza, a 
pesca, a tala de árbores, convertendo bosques en campos de cultivo ou 
construíndo poboacións. Transforma ecosistemas naturais en ecosistemas 
artificiais. Estes ecosistemas artificiais só se manteñen pola acción humana e 
sofren problemas coma a erosión e desertización do solo. 
As acción indirecta de modificación é a contaminación. Un 
contaminante é unha substancia engadida ao medio polo home que lle causa 
un dano aos ser humano ou aos seres vivos. Contamínase o aire, a auga e o 
solo. 
O aire contamínase pola queima de combustibles (gasolina, carbón) nas 
fábricas e nos coches. 
A auga contamínase polos sumidoiros das cidades e das fábricas, polos 
produtos químicos empregados na agricultura ou polo petróleo vertido ao mar 
nos accidentes. 
O solo contamínase polos produtos químicos que botamos nel e polo lixo.
Debemos protexer o medio para evitar a desaparición de seres 
en perigo de extinción. 
O coidado do medio e responsabilidade de todos. E todos 
podemos facer algunhas cousas para coidalo como: 
 Respectar os animais e plantas dos sitios que visitamos. 
 Tirar o lixo nos lugares axeitados. 
 Colaborar cos ecoloxistas na limpeza dos bosques e costas. 
 Tirar os obxectos contaminantes nos lugares axeitados. 
 Aproveitamento responsable dos recursos naturais (son 
tódolos recursos que obtemos da natureza: a auga, o aire, os 
alimentos, a enerxía…) 
A reciclaxe é unha das maneiras de evitar o esgotamento dos 
recursos naturais.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

A ecoloxía
A ecoloxíaA ecoloxía
A ecoloxía
 
Tema 8 os ecosistemas e o ser humano
Tema 8  os ecosistemas e o ser humanoTema 8  os ecosistemas e o ser humano
Tema 8 os ecosistemas e o ser humano
 
A biodiversidade: por Alba, Cris e María
A biodiversidade: por Alba, Cris e MaríaA biodiversidade: por Alba, Cris e María
A biodiversidade: por Alba, Cris e María
 
O noso ecosistema
O noso ecosistema O noso ecosistema
O noso ecosistema
 
Tema 11 CMC
Tema 11 CMCTema 11 CMC
Tema 11 CMC
 
Ecosistemas
EcosistemasEcosistemas
Ecosistemas
 
U 8. sociedade e medio natural
U 8. sociedade e medio naturalU 8. sociedade e medio natural
U 8. sociedade e medio natural
 
Os ecosistemas
Os ecosistemas Os ecosistemas
Os ecosistemas
 
Naturais resumo tema_5_quinto
Naturais resumo tema_5_quintoNaturais resumo tema_5_quinto
Naturais resumo tema_5_quinto
 
Recursos Naturais
Recursos NaturaisRecursos Naturais
Recursos Naturais
 
Módulo de sensibilización ambiental
Módulo de sensibilización ambientalMódulo de sensibilización ambiental
Módulo de sensibilización ambiental
 
Tema 12. a dinámica dos ecosistemas
Tema 12. a dinámica dos ecosistemasTema 12. a dinámica dos ecosistemas
Tema 12. a dinámica dos ecosistemas
 
A biodiversidade
A biodiversidadeA biodiversidade
A biodiversidade
 
O Desenvolvemento
O DesenvolvementoO Desenvolvemento
O Desenvolvemento
 
O ecosistema
O ecosistemaO ecosistema
O ecosistema
 
Biodiversidade
BiodiversidadeBiodiversidade
Biodiversidade
 
Desenvolvemento Sustentable
Desenvolvemento SustentableDesenvolvemento Sustentable
Desenvolvemento Sustentable
 
Tema VIII: Medio Ambiente e Sociedade
Tema VIII: Medio Ambiente e SociedadeTema VIII: Medio Ambiente e Sociedade
Tema VIII: Medio Ambiente e Sociedade
 
Habitat e nicho ecolóxico
Habitat e nicho ecolóxicoHabitat e nicho ecolóxico
Habitat e nicho ecolóxico
 

Destacado

Destacado (9)

32
3232
32
 
A materia
A materiaA materia
A materia
 
Tema 9 o aire e o tempo atmosférico
Tema 9 o aire e o tempo atmosféricoTema 9 o aire e o tempo atmosférico
Tema 9 o aire e o tempo atmosférico
 
Tema 13: O traballo e os servizos
Tema 13: O traballo e os servizosTema 13: O traballo e os servizos
Tema 13: O traballo e os servizos
 
31
3131
31
 
Os vertebrados
Os vertebradosOs vertebrados
Os vertebrados
 
O tempo atmosférico
O tempo atmosféricoO tempo atmosférico
O tempo atmosférico
 
A paisaxe
A paisaxeA paisaxe
A paisaxe
 
33
3333
33
 

Similar a Os ecosistemas

Os Ecosistemas
Os EcosistemasOs Ecosistemas
Os EcosistemasCristina
 
Animais e ecosistemas_t5_natu_5_b
Animais e ecosistemas_t5_natu_5_bAnimais e ecosistemas_t5_natu_5_b
Animais e ecosistemas_t5_natu_5_bSonia Vidal Puga
 
A biodiversidade: por Alba, Cris e María
A biodiversidade: por Alba, Cris e MaríaA biodiversidade: por Alba, Cris e María
A biodiversidade: por Alba, Cris e Maríaguesta313896
 
A biodiversidade por alba, cris y maría
A biodiversidade por alba, cris y maríaA biodiversidade por alba, cris y maría
A biodiversidade por alba, cris y maríaguesta313896
 
Tema 5. a estructura dos ecosistemas
Tema 5. a estructura dos ecosistemasTema 5. a estructura dos ecosistemas
Tema 5. a estructura dos ecosistemasivancebreirooliveira
 
Unidade 4 dinámica dos ecosistemas (1ª parte)
Unidade 4 dinámica dos ecosistemas (1ª parte)Unidade 4 dinámica dos ecosistemas (1ª parte)
Unidade 4 dinámica dos ecosistemas (1ª parte)mxcamba
 
Ecoloxía bl 2º eso
Ecoloxía bl 2º esoEcoloxía bl 2º eso
Ecoloxía bl 2º esobelenarenal
 
Tema 6 os ecosistemas e os factores ambientais
Tema 6 os ecosistemas e os factores ambientaisTema 6 os ecosistemas e os factores ambientais
Tema 6 os ecosistemas e os factores ambientaisirenetraba
 
Paisaxes. Proxecto interdisciplinar 1º eso
Paisaxes. Proxecto interdisciplinar 1º esoPaisaxes. Proxecto interdisciplinar 1º eso
Paisaxes. Proxecto interdisciplinar 1º esoDende o Faro
 

Similar a Os ecosistemas (20)

Os ecosistemas novo
Os ecosistemas novoOs ecosistemas novo
Os ecosistemas novo
 
Os Ecosistemas
Os EcosistemasOs Ecosistemas
Os Ecosistemas
 
Animais e ecosistemas_t5_natu_5_b
Animais e ecosistemas_t5_natu_5_bAnimais e ecosistemas_t5_natu_5_b
Animais e ecosistemas_t5_natu_5_b
 
A biodiversidade: por Alba, Cris e María
A biodiversidade: por Alba, Cris e MaríaA biodiversidade: por Alba, Cris e María
A biodiversidade: por Alba, Cris e María
 
A biodiversidade por alba, cris y maría
A biodiversidade por alba, cris y maríaA biodiversidade por alba, cris y maría
A biodiversidade por alba, cris y maría
 
Tema 5. a estructura dos ecosistemas
Tema 5. a estructura dos ecosistemasTema 5. a estructura dos ecosistemas
Tema 5. a estructura dos ecosistemas
 
A estrutura dos ecosistemas maría casares (t 5)
A estrutura dos ecosistemas maría casares (t 5)A estrutura dos ecosistemas maría casares (t 5)
A estrutura dos ecosistemas maría casares (t 5)
 
O HORTO COMO ECOSISTEMA
O HORTO COMO ECOSISTEMAO HORTO COMO ECOSISTEMA
O HORTO COMO ECOSISTEMA
 
1º eso. Ciencias Naturais. Tema 9. A terra e os seres vivos. Adaptacións
1º eso. Ciencias Naturais. Tema 9. A terra e os seres vivos. Adaptacións1º eso. Ciencias Naturais. Tema 9. A terra e os seres vivos. Adaptacións
1º eso. Ciencias Naturais. Tema 9. A terra e os seres vivos. Adaptacións
 
O estudo dos ecosistemas
O estudo dos ecosistemasO estudo dos ecosistemas
O estudo dos ecosistemas
 
Unidade 4 dinámica dos ecosistemas (1ª parte)
Unidade 4 dinámica dos ecosistemas (1ª parte)Unidade 4 dinámica dos ecosistemas (1ª parte)
Unidade 4 dinámica dos ecosistemas (1ª parte)
 
Ecoloxía bl 2º eso
Ecoloxía bl 2º esoEcoloxía bl 2º eso
Ecoloxía bl 2º eso
 
A contaminación e a sobreexplotación
A contaminación e a sobreexplotaciónA contaminación e a sobreexplotación
A contaminación e a sobreexplotación
 
Tema4 Os ecosistemas
Tema4 Os ecosistemasTema4 Os ecosistemas
Tema4 Os ecosistemas
 
Tema 5 osecosistemas
Tema 5 osecosistemasTema 5 osecosistemas
Tema 5 osecosistemas
 
Ecosist 1
Ecosist 1Ecosist 1
Ecosist 1
 
Ecosist 1
Ecosist 1Ecosist 1
Ecosist 1
 
Cambios nos ecosistemas
Cambios nos ecosistemasCambios nos ecosistemas
Cambios nos ecosistemas
 
Tema 6 os ecosistemas e os factores ambientais
Tema 6 os ecosistemas e os factores ambientaisTema 6 os ecosistemas e os factores ambientais
Tema 6 os ecosistemas e os factores ambientais
 
Paisaxes. Proxecto interdisciplinar 1º eso
Paisaxes. Proxecto interdisciplinar 1º esoPaisaxes. Proxecto interdisciplinar 1º eso
Paisaxes. Proxecto interdisciplinar 1º eso
 

Más de Tono Canosa (20)

30
3030
30
 
28
2828
28
 
27
2727
27
 
26
2626
26
 
24
2424
24
 
23
2323
23
 
22
2222
22
 
21
2121
21
 
20
2020
20
 
19
1919
19
 
18
1818
18
 
17
1717
17
 
16
1616
16
 
15
1515
15
 
14
1414
14
 
13
1313
13
 
12
1212
12
 
11
1111
11
 
10
1010
10
 
09
0909
09
 

Os ecosistemas

  • 1. O medio ou ambiente dun ser vivo é todo aquilo que o rodea e inflúe na súa vida. Distinguiremos dous medios : o medio físico (factores físicos) e o medio biolóxico (seres vivos). O biotopo ou medio físico está constituido polos compoñentes inertes (non vivos) que o forman. Estes compoñentes son: a auga, o aire, o solo, a luz e a temperatura.  A auga é un compoñente esencial para os seres vivos acuáticos. Pero tamén o é para os terrestres , que tamén a necesitan pois a maior parte do seu corpo está formado por ela.
  • 2.  O aire que contén o osíxeno, que os seres vivos empregamos para respirar; e dióxido de carbono que as plantas utilizan para crear o seu alimento. As aves tamén o necesitan para voar.  O solo que é indispensable para que as plantas se sosteñan e ademais a través das raíces obteñen a auga e os alimentos.  A cantidade de luz é moi importante para que as plantas elaboren o seu alimento e os animais permítelles ver o que lles rodea.  A temperatura permite aos seres vivos vivir se non é moi alta nin moi baixa. Aínda que hai animais que se adaptaron a ambientes extremos coma os osos polares ou os camelos.
  • 3. A biocenose ou medio biolóxico é o conxunto de seres vivos cos que se relaciona e lle producen beneficios ou prexuicios. Por exemplo para o coello a herba do prado é benifiosa para el porque se alimenta dela; pero un raposo sería prexudicial pois comeríao. RELACIÓNS ENTRE OS SERES VIVOS Hai diferentes tipos de relacións entre os seres vivos: alimentación, competencia e cooperación.  Relación de alimentación: é a que establecen os animais cos outros seres vivos para alimentarse. As plantas non prexudican a ninguén pois son capaces de elaborar o seu alimento.  Relación de competencia: é a relación que se establece entre dous ou máis seres vivos para obter algo que precisan como a luz, a auga, a comida, a parella. Os dous seres vivos saen prexudicados.  Relación de cooperación: Os dous seres vivos saen beneficiados pola súa cooperación. Dase moitos nos seres vivos que se asocian formando sociedades para alimentarse, defenderse …
  • 4. O conxunto de seres vivos que viven nun lugar chámanse comunidades biolóxicas. Ecosistema é o conxunto formado polas comunidades biolóxicas (BIOCENOSE) e o lugar onde habitan (BIOTOPO). ECOSISTEMA = BIOTOPO + BIOCENOSE Os ecosistemas poden ser acuáticos ou terrestres. O deserto é un exemplo de ecosistema terrestre e un estanque é un ecosistema acuáticos.
  • 5. O ser humano modifica os ecosistemas de dúas maneiras : directa e indirecta. Modifica o ecosistema de xeito directo con accións coma: a caza, a pesca, a tala de árbores, convertendo bosques en campos de cultivo ou construíndo poboacións. Transforma ecosistemas naturais en ecosistemas artificiais. Estes ecosistemas artificiais só se manteñen pola acción humana e sofren problemas coma a erosión e desertización do solo. As acción indirecta de modificación é a contaminación. Un contaminante é unha substancia engadida ao medio polo home que lle causa un dano aos ser humano ou aos seres vivos. Contamínase o aire, a auga e o solo. O aire contamínase pola queima de combustibles (gasolina, carbón) nas fábricas e nos coches. A auga contamínase polos sumidoiros das cidades e das fábricas, polos produtos químicos empregados na agricultura ou polo petróleo vertido ao mar nos accidentes. O solo contamínase polos produtos químicos que botamos nel e polo lixo.
  • 6. Debemos protexer o medio para evitar a desaparición de seres en perigo de extinción. O coidado do medio e responsabilidade de todos. E todos podemos facer algunhas cousas para coidalo como:  Respectar os animais e plantas dos sitios que visitamos.  Tirar o lixo nos lugares axeitados.  Colaborar cos ecoloxistas na limpeza dos bosques e costas.  Tirar os obxectos contaminantes nos lugares axeitados.  Aproveitamento responsable dos recursos naturais (son tódolos recursos que obtemos da natureza: a auga, o aire, os alimentos, a enerxía…) A reciclaxe é unha das maneiras de evitar o esgotamento dos recursos naturais.