Este documento discute a relação entre família, cultura e desenvolvimento humano. Apresenta conceitos de interação e relação segundo Hinde e discute a influência das gerações antecedentes na criança. Também aborda a metodologia de estudos sobre comunicação entre pais, cônjuges e crianças e os desafios metodológicos como a análise diática e triádica. Conclui afirmando que a família é um contexto complexo e promotor do desenvolvimento.