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Características de la
Sociedad de la
Información
Grupo 13.4
Características
1. Sociedad globalizada.
2. Gira en torno a las TICS.
3. Nuevos sectores laborales.
4. Exceso de información.
5. Aprender a aprender.
6. Alcanza a todos los sectores de la sociedad.
7. Brecha digital.
8. Nuevo tipo de inteligencia.
9. Velocidad de cambio.
Sociedad de la Información
1. Sociedad globalizada.
Características de la Sociedad de la Información
Los fenómenos están adquiriendo una trascendencia mundial,
comenzó en el ámbito de la economía y luego en el cultural. Pero
también se globalizan los problemas sociales.
2. Gira en torno a las TICS.
Características de la Sociedad de la Información
Son un elemento básico para su desarrollo y potenciación. Las TICS
han llegado a la escuela a través de Internet, pizarras digitales, redes
sociales, etc.
3. Nuevos sectores laborales.
Características de la Sociedad de la Información
La fuerte presencia de las TIC en la sociedad esta produciendo en
el ámbito laboral nuevos trabajos o teletrabajos, ambos muy
relacionados con el uso de las redes sociales.
Características de la Sociedad de la Información
4. Exceso de información.
Debido a la amplitud y rapidez que la información llega a los
usuarios.
En esta sociedad una de las claves es conseguir la competencia
digital de los ciudadanos.
Características de la Sociedad de la Información
5. Aprender a aprender.
En la sociedad el aprendizaje está en constante transformación de
contenidos.
Los alumnos tienen que llevar a cabo tres competencias básicas:
aprender, desaprender y reaprender.
6. Alcanza a todos los sectores de la sociedad.
Características de la Sociedad de la Información
Alcanza desde la cultura al ocio, y desde la industria a la economía.
También, por supuesto, a la educación en todos sus tipos: formal,
informal y no formal. Asimismo, en sus niveles educativos: de los
inferiores a los superiores y de los de formación a los de
perfeccionamiento.
7. Brecha digital.
Características de la Sociedad de la Información
Su incorporación no está siendo por igual en todos los lugares, de
forma que se produce una brecha digital, que está siendo motivo de e-
clusión social.
8. Nuevo tipo de inteligencia.
Características de la Sociedad de la Información
Aparece la inteligencia ambiental, producto de la inteligencia que
existirá en el mundo como consecuencia de la exposición a las TIC con
las que interaccionamos. Por tanto, nuestro conocimiento y nuestra
información la dejamos en sus manos.
Aquí, pasamos de la sociedad de la memoria a la del conocimiento, es
decir, a una inteligencia distribuida, donde para ello nos ayudamos en
los instrumentos tecnológicos.
9. Velocidad de cambio.
Características de la Sociedad de la Información
Vivimos en un mundo donde las TIC, nada más naces fallecen, y su
vida media decrece progresivamente.
La velocidad de transformación y desarrollo lleva parejo un problema, y
es que se están incorporando con tal velocidad a todos los sectores
que falta un análisis y una reflexión crítica sobre sus verdaderas
posibilidades, las limitaciones que introduce, en nuestro caso en el
sistema educativo, y los impactos que en los mismos llega a tener.

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Características

  • 1. Características de la Sociedad de la Información Grupo 13.4
  • 2. Características 1. Sociedad globalizada. 2. Gira en torno a las TICS. 3. Nuevos sectores laborales. 4. Exceso de información. 5. Aprender a aprender. 6. Alcanza a todos los sectores de la sociedad. 7. Brecha digital. 8. Nuevo tipo de inteligencia. 9. Velocidad de cambio. Sociedad de la Información
  • 3. 1. Sociedad globalizada. Características de la Sociedad de la Información Los fenómenos están adquiriendo una trascendencia mundial, comenzó en el ámbito de la economía y luego en el cultural. Pero también se globalizan los problemas sociales.
  • 4. 2. Gira en torno a las TICS. Características de la Sociedad de la Información Son un elemento básico para su desarrollo y potenciación. Las TICS han llegado a la escuela a través de Internet, pizarras digitales, redes sociales, etc.
  • 5. 3. Nuevos sectores laborales. Características de la Sociedad de la Información La fuerte presencia de las TIC en la sociedad esta produciendo en el ámbito laboral nuevos trabajos o teletrabajos, ambos muy relacionados con el uso de las redes sociales.
  • 6. Características de la Sociedad de la Información 4. Exceso de información. Debido a la amplitud y rapidez que la información llega a los usuarios. En esta sociedad una de las claves es conseguir la competencia digital de los ciudadanos.
  • 7. Características de la Sociedad de la Información 5. Aprender a aprender. En la sociedad el aprendizaje está en constante transformación de contenidos. Los alumnos tienen que llevar a cabo tres competencias básicas: aprender, desaprender y reaprender.
  • 8. 6. Alcanza a todos los sectores de la sociedad. Características de la Sociedad de la Información Alcanza desde la cultura al ocio, y desde la industria a la economía. También, por supuesto, a la educación en todos sus tipos: formal, informal y no formal. Asimismo, en sus niveles educativos: de los inferiores a los superiores y de los de formación a los de perfeccionamiento.
  • 9. 7. Brecha digital. Características de la Sociedad de la Información Su incorporación no está siendo por igual en todos los lugares, de forma que se produce una brecha digital, que está siendo motivo de e- clusión social.
  • 10. 8. Nuevo tipo de inteligencia. Características de la Sociedad de la Información Aparece la inteligencia ambiental, producto de la inteligencia que existirá en el mundo como consecuencia de la exposición a las TIC con las que interaccionamos. Por tanto, nuestro conocimiento y nuestra información la dejamos en sus manos. Aquí, pasamos de la sociedad de la memoria a la del conocimiento, es decir, a una inteligencia distribuida, donde para ello nos ayudamos en los instrumentos tecnológicos.
  • 11. 9. Velocidad de cambio. Características de la Sociedad de la Información Vivimos en un mundo donde las TIC, nada más naces fallecen, y su vida media decrece progresivamente. La velocidad de transformación y desarrollo lleva parejo un problema, y es que se están incorporando con tal velocidad a todos los sectores que falta un análisis y una reflexión crítica sobre sus verdaderas posibilidades, las limitaciones que introduce, en nuestro caso en el sistema educativo, y los impactos que en los mismos llega a tener.