1. “La comunicación entre la Universidad y la Sociedad”
Mesa Redonda: Contenidos actuales del mensaje universitario
Responsabilidad Social Universitaria
José Luis López de Silanes,
Presidente Ejecutivo del Grupo CLH y Presidente del Consejo Social
de la Universidad de La Rioja
Escuela de Política Universitaria “Fernando de los Ríos”
Universidad Internacional Menéndez Pelayo
Santander, 8 de julio de 2009
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2. El sesgo del conocimiento
¿Qué conocen los ciudadanos
del trabajo universitario?
¿Qué conoce la Universidad sobre
las necesidades de su entorno?
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3. Conocer nuestro entorno
 La prioridad de cualquier empresa
es conocer a sus clientes.
 Las empresas de mayor éxito son
aquellas que han sabido dar una
respuesta adecuada a las
necesidades de sus clientes.
 Actualmente las empresas quieren
conocer también las necesidades
de todos sus grupos de interés.
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4. Transformación de la Universidad
 Triángulo del conocimiento:
educación, investigación e innovación
 Importantes retos y nuevas
oportunidades
 Mayor competencia entre
universidades.
 Compromiso con la sociedad y
desarrollo de la innovación, como
motor de crecimiento económico y
social
 Cultura de excelencia en cada una de
sus áreas de actividad
 Derecho de participación de los
distintos grupos de interés
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5. Transformación de la Universidad
 Triángulo del conocimiento:
educación, investigación e innovación
 Importantes retos y nuevas
oportunidades
 Mayor competencia entre
universidades.
 Compromiso con la sociedad y
desarrollo de la innovación, como
motor de crecimiento económico y
social
 Cultura de excelencia en cada una de
sus áreas de actividad
 Derecho de participación de los
distintos grupos de interés
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6. Mejora de los sistemas de gobierno
 Reforzar el papel de los Consejos
Sociales
 Potenciar los órganos y funciones de
gobierno del sistema universitario
 Dotar a la Universidad de sistemas de
rendición de cuentas
 Impulsar la implantación del modelo de
responsabilidad social
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7. Mejora de los sistemas de gobierno
 Reforzar el papel de los Consejos
Sociales
 Potenciar los órganos y funciones de
gobierno del sistema universitario
 Dotar a la Universidad de sistemas de
rendición de cuentas
 Impulsar la implantación del modelo de
responsabilidad social
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8. Responsabilidad Social Corporativa
 Responsabilidad Social Corporativa es la integración voluntaria por
parte de las empresas de las preocupaciones sociales y
medioambientales en sus operaciones comerciales y en sus relaciones
con los stakeholders o grupos de interés
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9. Implantación del modelo de Responsabilidad
Social en la Universidad
 La Responsabilidad Social debe ser
la línea transversal en la gestión de las
universidades.
 Debe estar incorporada a todas las
actuaciones y en el modelo de gestión.
 Supone definir estrategias orientadas
a todos sus grupos de interés.
 Transparencia en la gestión.
 Implica establecer mecanismos de
diálogo con todas las partes
interesadas.
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10. Implantación del modelo de Responsabilidad
Social en la Universidad
 La Responsabilidad Social debe ser
la línea transversal en la gestión de las
universidades.
 Debe estar incorporada a todas las
actuaciones y en el modelo de gestión.
 Supone definir estrategias orientadas
a todos sus grupos de interés.
 Transparencia en la gestión.
 Implica establecer mecanismos de
diálogo con todas las partes
interesadas.
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11. Ventajas de la implantación del modelo de
Responsabilidad Social en la Universidad
 Avance positivo ya que se trata de un
modelo sistemático que permite
gestionar la acción de la universidad en
su entorno
 Importante repercusión social como
papel ejemplificador para el resto de la
sociedad
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12. Algunos ejemplos
 Interés por el modelo de gestión
responsable en universidades del Reino
Unido promovido por Forum for The
Future
 Universidades Responsables
impulsada por la Fundación Ecodes y el
Gobierno de Aragón.
 Ecocampus de la Universidad
Autónoma.
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13. Algunos ejemplos
 Interés por el modelo de gestión
responsable en universidades del Reino
Unido promovido por Forum for The
Future
 Universidades Responsables
impulsada por la Fundación Ecodes y el
Gobierno de Aragón.
 Ecocampus de la Universidad
Autónoma.
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14. Modelo de Excelencia EFQM
 Modelo de gestión que puede ser
un elemento importante en la mejora
de la gestión de las universidades, y
de generar un mayor nivel de
confianza entre las universidades y la
sociedad.
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15. Rendición de cuentas a la sociedad
 Indicadores de evaluación que permitan mejorar el sistema de
rendición de cuentas y contrastar la eficiencia y la capacidad de
generar valor para la sociedad
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16. Incorporación gradual de los cambios
 Modelo asumido por la Universidad en
colaboración con la sociedad. Misión
 Definición de la Misión, Visión y
Valores.
 Implantación de mecanismos de
rendición de cuentas más
transparentes.
 Evaluación de resultados en:
• Educación, investigación e
innovación.
Visión
• Equidad, calidad, eficiencia,
relevancia de sus actividades para
el entorno económico y social, y Valores
sostenibilidad económica del
proyecto.
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17. Incorporación gradual de los cambios
 Modelo asumido por la Universidad en
colaboración con la sociedad. Misión
 Definición de la Misión, Visión y
Valores.
 Implantación de mecanismos de
rendición de cuentas más
transparentes.
 Evaluación de resultados en:
• Educación, investigación e
innovación.
Visión
• Equidad, calidad, eficiencia,
relevancia de sus actividades para
el entorno económico y social, y Valores
sostenibilidad económica del
proyecto.
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18. Mejor conocimiento del entorno
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19. “La comunicación entre la Universidad y la Sociedad”
Mesa Redonda: Contenidos actuales del mensaje universitario
Responsabilidad Social Universitaria
José Luis López de Silanes,
Presidente Ejecutivo del Grupo CLH y Presidente del Consejo Social
de la Universidad de La Rioja
Escuela de Política Universitaria “Fernando de los Ríos”
Universidad Internacional Menéndez Pelayo
Santander, 8 de julio de 2009
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