Programas Y Proyectos Educativos

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Programas Y Proyectos Educativos

  1. 1. MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA Asesor: Efrén Viramontes Anaya E- MAIL: [email_address] Agosto de 2008 CURSO:
  2. 2. OBJETIVO GENERAL DE LA MAESTRÍA <ul><li>Formar y profesionalizar a directores, supervisores y profesores que realicen funciones diferentes a la docencia, para que desarrollen su capacidad analítica y crítica sobre los problemas que se enfrentan en la gestión educativa mediante el estudio de teorías que la fundamenten, utilizando para ello las herramientas conceptuales y metodológicas que fortalezcan sus funciones. </li></ul>
  3. 3. COMPETENCIA GENERAL DE LA MAESTRÍA <ul><li>Interpretar las políticas educativas vigentes del nivel básico, identifica su inserción en la normatividad, las relaciona con los enfoques y tendencias de la gestión educativa actual, como base para el análisis de los programas y proyectos educativos a fin de orientar la dirección de centros y grupos escolares. </li></ul>
  4. 4. COMPETENCIA DEL CURSO <ul><li>Analiza y evalúa los propósitos, metas y líneas de acción de los planes, programas y proyectos educativos estatales y nacionales en relación a los problemas educativos de su ámbito de acción para lo que fueron diseñados </li></ul>
  5. 5. UNIDAD I: TENDENCIAS DE LAS REFORMAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA <ul><li>Reformas en Educación preescolar </li></ul><ul><li>Reformas en Educación primaria </li></ul><ul><li>Reformas en Educación secundaria </li></ul>
  6. 6. UNIDAD II: PROGRAMAS ACTUALES PARA DESARROLLAR LA EDUCACIÓN BÁSICA <ul><li>Programa de fortalecimiento de la educación especial </li></ul><ul><li>Programa de formación continua </li></ul><ul><li>Programa nacional de lectura </li></ul><ul><li>Programa escuelas de calidad </li></ul><ul><li>Enciclomedia </li></ul><ul><li>Programa de atención integral en educación inicial y básica (PAREIB) </li></ul><ul><li>Nuevo modelo pedagógico para tele secundarias </li></ul>
  7. 7. UNIDAD III: PROGRAMAS ESTRATÉGICOS NACIONALES Y ESTATALES <ul><li>Programa escuela para padres </li></ul><ul><li>Programa Recuperación de Niños con Atraso Escolar RENAE </li></ul><ul><li>Programa de valores </li></ul><ul><li>Renovación pedagógica </li></ul>
  8. 8. FUENTES DE CONSULTA <ul><li>www.sep.gob.mx </li></ul><ul><li>www.chihuahua.gob.mx </li></ul><ul><li>www.inegi.gob.mx . </li></ul>
  9. 9. EJES DE ANÁLISIS DE LOS PROGRAMAS <ul><li>Problemática de la que parten o atienden </li></ul><ul><li>Propósito general </li></ul><ul><li>Características generales </li></ul><ul><li>Acciones principales del programa </li></ul><ul><li>Líneas de acción </li></ul><ul><li>Pertinencia de cada programa </li></ul><ul><li>Eficacia de cada programa </li></ul>
  10. 10. PROPUESTA DE EVALUACIÓN <ul><li>EXPOSICIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS (35 %) </li></ul><ul><li>COMPRENSIÓN DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVAS (35%) </li></ul><ul><li>ANÁLISIS GENERAL DE LOS PROBLEMAS E IMPACTOS DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (30%) </li></ul>
  11. 11. PLANTEAMIENTO GENERAL DE ACTIVIDADES DEL CURSO <ul><li>Análisis del programa del curso </li></ul><ul><li>Distribución de temas del curso </li></ul><ul><li>Búsqueda de información </li></ul><ul><li>Compilación de la información </li></ul><ul><li>Elaboración de carpeta de archivos de consulta para el curso </li></ul><ul><li>Exposición de temas </li></ul><ul><li>Discusión y análisis </li></ul><ul><li>Evaluación de contenidos </li></ul><ul><li>Evaluación de competencia general </li></ul><ul><li>Cierre del curso (valoración general) </li></ul>

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