O documento descreve as atividades do Centro Amazônico de Formação Indígena (CAFI) e do projeto Paisagens Indígenas Brasileiras (PIB) para fortalecer as capacidades de jovens líderes indígenas na gestão ambiental e territorial de suas terras, incluindo treinamentos, visitas ao Congresso e projetos comunitários de manejo sustentável de recursos naturais.

1. PaisagensIndígenasBrasileiras2008-2011

2. Rafael Araújo Ex-alunos do Centro Amazônico de Formação Indígena (CAFI) reúnem-se em Manaus. O CAFI busca fortalecer as capacidades técnicas e políticas de jovens líderes indígenas para a gestão ambiental de suas terras.

3. Rafael Araújo Linicia Miguel, 23 anos, do povo Tikuna, é ex-aluna do CAFI. Linicia utilizou a experiência que adquiriu no centro apoiado pelo projeto PIB para desenvolver um projeto de recuperação de árvores produtoras de sementes, um elemento essencial da cultura Tikuna.

4. TNC/Leandro Ramos Alunos do CAFI visitam o Congresso brasileiro. Como parte das atividades apoiadas pelo projeto PIB, os jovens desenvolvem e apresentam propostas de emendas ao Projeto de Lei Orçamentária Anual a senadores e deputados de seus estados de origem.

5. TNC/ReinialdoLourival Treinamento em Sistemas de Informações Geográficas com jovens da Terra Indígena Raposa-Serra do Sol, em Roraima, onde o projeto PIB desenvolveu ações para fortalecer as capacidades de gestão ambiental e territorial das comunidades indígenas locais.

6. TNC/RoselisMazurek Seminário de discussão do Plano de Gestão Ambiental e Territorial da Terra Indígena Jacamim, em Roraima, uma das áreas onde o projeto PIB desenvolveu suas atividades.

7. Haroldo Palo Jr. O projeto PIB buscou apoiar atividades de gestão sustentável de recursos naturais e geração de renda para comunidades indígenas. Entre outras ações, o manejo de abelhas sem ferrão nas terras indígenas do Oiapoque, no Amapá.

8. Guilherme Noronha Manejo de tracajás nas terras indígenas do Oiapoque, no Amapá, outra ação de manejo de recursos naturais apoiada pelo projeto PIB.