Òf‚wgKvÓ
Drcv`‡bi mv‡_ m¤úwK©Z mKj †mKkb I wefv‡M wfbœ
wfbœ ‡ckvMZ I ¯^v¯’M̈Z SuzwK Dcw¯’Z _v‡K | GB
SuzwK¸‡jv wel‡q avibv bv _vK‡j †h †Kvb mgq Avgv‡`i
`~N©Ubv NUvi Ges `xN©‡gqvw` ¯^v¯’¨mgmv̈ †`Lv w`‡Z
cv‡i| GB SuzwK ¸‡jvi wel‡q Avgv‡`i Rvbv _vK‡j Avgvi
wb‡Riv KvR Kivi mgq m‡PZb _vK‡Z cvie|পেশাগত
নিরােত্তা এবং স্বাস্থ্য (ওএসএইচ)- কর্ ম
ক্ষেক্ষে স্বাস্থ্য
এবং নিরােত্তার সর্স্ত নিক নিক্ষ়ে কাজ কক্ষর এবং
প্রাথনর্ক ঝুঁ নক প্রনতক্ষরাক্ষের উের পজার পি়ে। এর

¯^v¯’¨ej‡Z wK eySvq t-
cÖPwjZ A‡_,© ¯^v¯’¨ ej‡Z
mvgwMÖK
kvixwiK Ae¯’v‡K eySvq|
wek¦ ¯^v¯’¨ ms¯’vi g‡Z,
¯^v¯’¨ ej‡Z ïaygvÎ
‡ivMwenxb kixi‡KB
eySvq bv eis ¯^v¯’¨ ej‡Z
kvixwiK, gvbwmK Ges
mvgvwRKfv‡e fvj _vKv‡K
eySvq|

SuzwK
mg~n
cÖfve
KviLvbv KZ…©K
e믒vmg~n
SzuwK
AšÍ©f‚³
†mKkb
gvjvgv
j
IVvbv
gv
Lvwj nv‡Z e¯Ív, myZvi †ivj ev
KvU©~b, †KwgKv̈‡j Wªvg BZv̈`x
i¨
‡K DVv‡bv-bvg‡bvi mgq
kvwiixK ÿwZi m¤¢vebv _v‡K|
gvjvgvj DVvbvgvi †ÿ‡Î
Uªwj I wjdU eënvi Ki‡Z
n‡e|
mKj †mKkb
evqy
`ylb
‡dweªK Wvó I ‡Kwg‡K‡ji Mv̈m Gi
d‡j †h evqy `lb N‡U Zv‡Z K‡i
†mLv‡b Ae¯’vbiZ eẅ³ Amy¯’¨n‡q
co‡Z cv‡i| GQvovI †Kwg‡Kj hy³
Mv̈m MÖn‡b Kg©¯ú„nv K‡g hvq
Ges Drcv`b n«vm cvq|
GKªvv÷ dv̈b/BqviKzjvi
¯’vcb Kiv n‡q‡Q, hv‡Z
GKw`K †_‡K evZvm
cÖ‡ek I Ab¨w`K w`‡q †ei
n‡q †h‡Z cv‡i|
Wªqwós,
UyBj‡Uc, UzB
Ad‡mU, cwj
wcÖw›Us I
†mKkb
mvavi
Y
PjvP‡ji c_ euvavgy³ bv ivL‡j
wewfbœ `yN©Ubv NUvi
m¤¢vebv _v‡K|
PjvP‡ji c_ me©`v
euvavgy³ ivLv nq|
mKj †mKkb

‡Kwg‡Kj
`~N©Ub
v
Drcv`‡bi ¯^v‡_© eënvh©
GwmUb Ges ‡gwkb
mvwf©wms I‡q‡ji
Awbivc` eënvi †h †Kvb
mgq ‡Kwg‡Kj `~N©bv
NUv‡Z cv‡i|
eënvh© mKj cÖKvi
†Kwg‡Kj h_vh_
wbivcËvi gva¨
‡g eënvi
wbwðZ Kiv nq|
Ad‡mU,
†Kwg‡Kj †óvi,
cwj wcÖw›Us,
wcGdGj
†mKkb|
kv©c
Uzjm
kv©c Uzjm Awbivc`
eënv‡ii Øviv ‡h †Kn
BbRywi n‡Z cv‡i|
mKj cÖKvi kv©c Uzjm
†e‡a KvR Kiv nq Ges
mwVK fv‡e mycvifvBwRs
Kiv nq|
mKj †mKkb
Av¸b
(ê`yẅZK
†Mvj‡hv
M
ivmvqw
bK I `vn¨
c`v_©,a~
gcvb
cÖf„wZi
d‡j
KviLvbvq Av¸‡bi d‡j
Rvbgv‡ji ev̈cK ¶wZ mvab
nq|
 KviLvbvq AwMœ
wbev©cb hš¿ ¯’vcb
Kiv n‡q‡Q Ges gv‡S
gv‡S Zv cix¶v Kiv nq|
 gv‡m GKevi AwMœ
wbe©vcbx gnov cvjb
Kiv nq|
 KviLvbvi g‡a¨AwMœ
wbe©vcb, D×viKvix I
cÖv_wgK wPwKrmv `j
MVb Kiv n‡q‡Q|
mKj †mKkb

 সচেতন থাকা
আেিার আক্ষশোক্ষশ যা
র্টক্ষে তার প্রনত সব ম
িা
সতকম থাকি,র্ক্ষি
রাখক্ষবি আেিার
নিরােত্তা আেিার
িান়েত্ব।
আেিার চাকনর বা
কর্ ম
ক্ষেক্ষের সাক্ষথ
সম্পনকমত নবক্ষশষ
নবেিগুনল বঝি এবং
সম্ভাবয নবেজ্জিক
এলাকা বা েনরনস্থ্নতগুনল
েনরষ্কার রাখি।
কাক্ষজর প্রনত র্ক্ষিাক্ষযাগী
করনিও ……….

 সঠিক ভনি বজা়ে রাখি
কাক্ষজর সর়্ে সঠিক
ভনি বযবহার করুি।
বস্তু উক্ষত্তালক্ষির সর়্ে
সঠিক ফর্ ম বযবহার
করুি এবং পর্াচডাক্ষিা
এবং িত হও়ো এনডক্ষ়ে
চলি
জজনিস পতালার আক্ষগ
ওজি েরীো
করুি।েীক্ষর েীক্ষর
আইক্ষটর্ উক্ষত্তালি
করুি ।আেিার জিয
খব
ভারী পবাঝা সরাক্ষত

সঠিকভাচে সরঞ্জাম েযেহার করুন
যন্ত্রোনত চালাক্ষিা বা সরঞ্জার্ বযবহার করার সর়্ে সব ম
িা যথাযথ সতকমতা
অবলম্বি করুি।
শটমকাট পিও়ো কর্ ম
ক্ষেক্ষে আর্াক্ষতর একঠট প্রোি কারণ।কাক্ষজর জিয উেযক্ত
টুল বযবহার করুি, এবং সঠিক উোক্ষ়ে এঠট বযবহার করুি।
সরঞ্জার্ এবং যন্ত্রোনত বযবহার করার সর়্ে,নিম্ননলনখত ঠটেসগুনলর সাক্ষথ
নিরােত্তাক্ষক প্রথক্ষর্ রাখি:
 শুের্াে যন্ত্রোনত বযবহার করুি যা আেনি প্রনশনেত এবং বযবহাক্ষরর জিয
অিক্ষর্ানিত।
 যনি নকে
ু ভু ল র্ক্ষি হ়ে, অনবলক্ষম্ব পর্নশি বন্ধ করুি এবং সহা়েতা োি।
 কখিও ভারী যন্ত্রোনতর সার্ক্ষি হাুঁটক্ষবি িা।
 সর্স্ত পলক্ষবল এবং নিক্ষিমশাবলী েডি এবং অিসরণ করুি।
 কর্ম, সইচ এবং ববিযনতক নি়েন্ত্রণ সহ নবেজ্জিক আইক্ষটর্গুনলর সাক্ষথ
হস্তক্ষেে করক্ষবি িা।
 উেযক্ত এবং কর্েযাক্ট পোশাক েরুি;নিক্ষলিালা পোশাক এবং আিষানিক
সহক্ষজই
 চলন্ত অংক্ষশ েরা েক্ষড।
 আিল বা অিয বস্তুগুনলক্ষক চলর্াি যন্ত্রোনতগুনলক্ষত রাখক্ষবি িা।
 সরাক্ষিা,
 েনরষ্কার করা, সার্ঞ্জসয করা, পতল পিও়ো বা আি-জযার্ করার আক্ষগ
সরঞ্জার্গুনল বন্ধ করুি।

কার্ য
করী হাউসককক িং অনুশীলন করুন
েনরচ্ছন্ন ও সংগঠিত কর্ ম
ক্ষেক্ষের
েনরক্ষবশ বজা়ে রাখি।
হাউসনকনেংক্ষক একঠট চলর্াি
প্রকল্প করুি যাক্ষত প্রক্ষতযক্ষক
জনডত থাক্ষক এবং এই
ঠটেসগুনল র্ক্ষি রাখি:
 সর্স্ত পর্ক্ষঝ েনরষ্কার এবং
শুকক্ষিা পরক্ষখ ভ্রর্ণ,নিে
এবং েতি প্রনতক্ষরাে করুি।
 কর্ ম
ক্ষেেক্ষক নবশৃঙ্খলার্ক্ত
রাখি।
 সর্স্ত উেকরণ এবং সরঞ্জার্
সঠিকভাক্ষব সংরেণ করুি।
 নি়েনর্তভাক্ষব সরঞ্জার্ এবং
বযজক্তগত প্রনতরোর্ূলক
সরঞ্জার্গুনল েরীো কক্ষর
নিজিত করুি পয তারা ভাল
কাক্ষজর ক্রক্ষর্ আক্ষে।

উেযক্ত নিরােত্তা সরঞ্জার্ বযবহার করুি
আর্াত পথক্ষক নিক্ষজক্ষক রো করক্ষত একঠট
কাক্ষজর জিয যথাযথ নিরােত্তা সরঞ্জার্ বযবহার
করা গুরুত্বেূণ ম
:
 আেিার কাক্ষজর জিয উেযক্ত পোশাক এবং
জতা েরুি।
 অনি নিব ম
ােক এবং প্রাথনর্ক নচনকৎসা
নকক্ষটর অবস্থ্াি জািি।
 পকাক্ষিা জজনিস েক্ষড যাও়োর আশঙ্কা থাকক্ষল
শক্ত টুনে বযবহার করুি।
 নবষাক্ত েিাথ মবা োরাক্ষলা বস্তু েনরচালিা
করার সর়্ে গ্লাভস েরুি।
 পচাক্ষখর নবেি হক্ষল চশর্া েরুি। েক্ষড
যাও়োর আশঙ্কা থাকক্ষল সরো পজাতা
বযবহার করুি।
 নেজচ্ছল েৃক্ষে কাজ করার সর়্ে বা ভারী
জজনিস পতালার সর়্ে িি-নির্ জতা েরুি।

‡gwkb wbivcËv
‡Kvb †Kvb †ÿ‡Î `yN©Ubv Av‡M †_‡K Abygvb Kiv hvq bv| wKš‘y
mev©e¯’vq †hb mgm¨vi †gvKv†ejv Kiv hvq †m Rb¨, wb¤œwjwLZ
welq¸wji cÖwZ jÿ¨ ‡i‡L KvR Ki‡Z n‡e|
 we`yr̈ P‡j ‡M‡j mv‡_ mv‡_ †gwk‡bi myBP eÜ Ki‡Z n‡e|
 ‡gwk‡bi †eë Kfvi , †mdwU MvW© wVK Av‡Q wKbv Zv †PK K‡i wb‡Z n‡e|
 ‡gwk‡bi mgস্ত wbivcËv myBP ¸‡jv wVK Av‡Q wKbv ‡PK K‡i wb‡Z n‡e|
 ‰eিযwZK wWfvBR ¸wj wbqwgZ fv‡e cনরোv K‡i wb‡Z n‡e| wWfvBR ¸wj wbqwgZ †PK bv Ki‡j
†h‡Kvb mgq `yN©Ubv NU‡Z cv‡i|
 ‡gwk‡bi B‡jKwUªK ms‡hvM Zvi mwVK fv‡e Bbmy‡jkb ( we`ÿr Acwievnx c`v_© ) Ki‡Z n‡e|
 ‡h‡Kvb AwMœ `~N©Ubvi mgq ˆe`yẅZK †gBb myBP Ad K‡i w`‡Z n‡e|
 ‡gwk‡bi myBP KL‡bvB †fRv nv‡Z Ab Kiv hv‡ebv|
 ‡gwkb Pjন্ত Ae¯’vq †gwkb cwi®‹vi Kiv hv‡e bv|
 hw` †gwk‡bi †Kvb AbvKvw•LZ kã nq Zv n‡j EMERGENCY evUb †cÖm Ki‡Z n‡e|
 †gwkb PjšÍ Ae¯’vq ‡gwk‡bi Pvi cvk cwi®‹vi ivL‡Z n‡e|

‡gwkb wbivcËv
mKj cvIqvi mvcøvB †PK Ki‡Z n‡e|
UvBwgs †e‡ë MÖxR e¨envi Ki‡Z n‡e|
wc÷‡b †Zj w`‡Z n‡e|
†gwk‡bi †mÝi ¸wj KvR Ki‡Z‡Q wKbv †mw`‡K †Lqvj ivL‡Z n‡e|
A‡Uv K‡¤úªvmi KvR Ki‡Z‡Q wKbv †mw`‡K †Lqvj ivL‡Z n‡e|
‡ivUvix WvB -G hv‡Z nvZ bv c‡o ‡mw`‡K †Lqvj ivL‡Z n‡e|
†ivjvi ivwbs Ae¯’vq mveav‡b KvR Ki‡Z n‡e|
wUªU DBÛvi †ivj †_‡K wUDe bvgv‡bvi mgq m‡PZb _vK‡Z n‡e|
†gvU‡ii †eë Kfvi e¨envi Ki‡Z n‡e|
†cÖmvi gv÷vi †ivjv‡i nvZ †`Iqvi mgq †Lqvj ivL‡Z n‡e hv‡Z wfZ‡i nvZ bv
hvq|
wcÖwbqv‡g hv‡Z nvZ bv jv‡M †m w`‡K †Lqvj ivL‡Z n‡e|

†gwk‡b †h‡Kvb ÎæwU cwijwÿZ n‡j †gwk‡bi jK DVv‡q KvR Ki‡Z n‡e|
n¨vÛ †Møvfm,gv¯‹ I Pkgv e¨envi K‡i KvR Ki‡Z n‡e|
†ivjvi ivwbs Ae¯’vq mveav‡b KvR Ki‡Z n‡e|
‡gwkb PjvKvjxb wmwjÛvi I Kvwji †ivjvi wcÖwbqv‡gi mvB‡W gwej ev
MÖxR †`Iqvi mgq mKZ© _vK‡Z n‡e|
DBÛv‡i wUDe DVv‡bvi mgq Ges wcÖw›Us †ivjvi bvgv‡bvi mgq mZK©
_vK‡Z n‡e|
e¨w³MZ wbivcËvi Rb¨, Bqvi cøvM Ges gv· e¨envi Ki‡Z n‡e|
wbqwgZ †gwkb mvwf©wms Ki‡Z n‡e|
Nyg †Pv‡L †gwkb Pvjv‡bv hv‡e bv|
Kv‡Ri mgq g‡bv‡hv†Mi mwnZ KvR Ki‡Z n‡e|
nvB †fv‡ë‡Ri Kvi‡Y B‡jKwUªK kK& hv‡Z bv nq †mw`‡K †Lqvj ivL‡Z n‡e|

 evUb †nvj, evUb óxP, Ifvi jK, evi‡UK †gwk‡b †mdwU Møvm
(Safty Glass) _vK‡Z n‡e A_ev MMj&m (Goggls) e¨envi Ki‡Z
n‡e|
 IfvijK †gwk‡bi Acv‡iUvi‡K Aek¨B gy‡Lvk (Mask)cwiavb Ki‡Z
n‡e|
 mKj †gwk‡b h_vh_ †mdwU MvBW (Safty Guide)_vK‡Z n‡e|
 KvwUs †gwk‡b KvR Ki‡Z n‡j me©`v óxj n¨vÛ Møvem (Hand
Gloves) ci‡Z n‡e|
 KvwUs †gwk‡bi †em †cøU (Base Plate) gm„b _vK‡Z n‡e|
 KvuwP (Scissor) wKsev KvUvi (Cutter) iwk w`‡q Ggbfv‡e
†eu‡a ivL‡Z n‡e hv‡Z c‡o †M‡j †Kvbfv‡eB AvNvZcÖvß bv nq|
‡gwkb wbivcËv

wbivcËv
K¬_ gv¯‹ MvgeyU
Bqvi cøvM
MMj&m n¨vÛ Møvdm&
M¨vm gv¯‹
n¨vU Wv÷ gv¯‹
G¨vcÖb
wcwcB-i cwiwPwZ

‰e`yẅZK hš¿cvwZ ‡_‡K wbivcËv t-
wbivcËv

 ?