SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
1. Completa las siguientes oraciones:
 La economía es una …………………… , que estudia el modo en el que se utilizan los
…………………………… en la producción, para satisfacer nuestras…………………………..
 El problema de la economía radia en las …………………….. ilimitadas y los…………………………..
escasos
 El fin ……………………… de la economía busca desarrollar teorías, mientas que el fin
……………………… busca el bienestar de la población.
 Economía proviene de dos voces …………………..: ……………………… que significa
…………………. y ……………… que significa ……………………….
 El padre de la economía es ……………………………, con su obra cumbre ……………………………
………………………
2. Explica:
Economía Normativa Economía Positiva
3. Explica :
 Fin práctico:
 Fin teórico:
4. Según Adam Smith ¿Qué es la economía?
5.
6. Completa el siguiente crucigrama:
A. El ……………………… económico es la forma como
se organizan las actividades económicas.
B. Los ……………………. económicos son las instituciones
C. que participan en el proceso ………………….
D. Los factores de ………………. son los insumos que
intervienen en la producción.
ALUMNO (A): ____________________________________________________
GRADO: 3º NIVEL: Secundaria CURSO: GEOGRAFÍA FECHA: 06/09/16

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Iskay examen ii
Iskay examen iiIskay examen ii
Iskay examen ii
 
Grupo 2 de infopedagogía
Grupo 2 de infopedagogía Grupo 2 de infopedagogía
Grupo 2 de infopedagogía
 
Instituto universitario de tecnología antonio josé de sucre
Instituto universitario de tecnología antonio josé de sucreInstituto universitario de tecnología antonio josé de sucre
Instituto universitario de tecnología antonio josé de sucre
 
Taller dua 2016
Taller dua 2016Taller dua 2016
Taller dua 2016
 
Ficha de trabajo 13 tercero dpcc
Ficha de trabajo 13 tercero dpccFicha de trabajo 13 tercero dpcc
Ficha de trabajo 13 tercero dpcc
 
Educación y la sociedad
Educación y la sociedad Educación y la sociedad
Educación y la sociedad
 
Preguntamos sobre El tema 1 "Las plantas"
Preguntamos sobre El tema 1 "Las plantas"   Preguntamos sobre El tema 1 "Las plantas"
Preguntamos sobre El tema 1 "Las plantas"
 
Tejido vegetal parte ii
Tejido vegetal   parte iiTejido vegetal   parte ii
Tejido vegetal parte ii
 
FICHAS DE EVALUACION 4
FICHAS DE EVALUACION 4FICHAS DE EVALUACION 4
FICHAS DE EVALUACION 4
 
FICHAS DE EVALUACION 2
FICHAS DE EVALUACION 2FICHAS DE EVALUACION 2
FICHAS DE EVALUACION 2
 
FICHAS DE EVALUACION 3
FICHAS DE EVALUACION 3FICHAS DE EVALUACION 3
FICHAS DE EVALUACION 3
 
Guía de estática 2
Guía  de  estática 2Guía  de  estática 2
Guía de estática 2
 
Guía ortografía acentual
Guía ortografía acentualGuía ortografía acentual
Guía ortografía acentual
 
Reviso lo que aprendí
Reviso lo que aprendíReviso lo que aprendí
Reviso lo que aprendí
 
Escribe oraciones
Escribe oracionesEscribe oraciones
Escribe oraciones
 
Lateralidad primaria
Lateralidad primariaLateralidad primaria
Lateralidad primaria
 
Lateralidad infantil
Lateralidad infantilLateralidad infantil
Lateralidad infantil
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
1 taller de refuerzo septimo
1 taller de refuerzo septimo1 taller de refuerzo septimo
1 taller de refuerzo septimo
 

Destacado

Sinhala Bible Verses 4
Sinhala Bible Verses 4Sinhala Bible Verses 4
Sinhala Bible Verses 4Adasupuwatha2
 
Progettazione di un complesso residenziale a Reggio Calabria, comprensivo di ...
Progettazione di un complesso residenziale a Reggio Calabria, comprensivo di ...Progettazione di un complesso residenziale a Reggio Calabria, comprensivo di ...
Progettazione di un complesso residenziale a Reggio Calabria, comprensivo di ...Fortunato Vazzana
 
Avalon Anaheim 1
Avalon Anaheim 1Avalon Anaheim 1
Avalon Anaheim 1peggyrhoads
 
十八句人生哲語
十八句人生哲語十八句人生哲語
十八句人生哲語foonkok
 
你可以,但不能
你可以,但不能你可以,但不能
你可以,但不能foonkok
 
Seguimos practicando m.v.c.l.
Seguimos  practicando  m.v.c.l.Seguimos  practicando  m.v.c.l.
Seguimos practicando m.v.c.l.Giuliana Tinoco
 
Reformas borbónicas
Reformas borbónicasReformas borbónicas
Reformas borbónicasKAtiRojChu
 
GGZ: bezuinigen, innoveren en de toekomst van de zorgtechnologie
GGZ: bezuinigen, innoveren en de toekomst van de zorgtechnologieGGZ: bezuinigen, innoveren en de toekomst van de zorgtechnologie
GGZ: bezuinigen, innoveren en de toekomst van de zorgtechnologieSKA
 
George Rodenhuis, Netbeheer Nederland
George Rodenhuis, Netbeheer NederlandGeorge Rodenhuis, Netbeheer Nederland
George Rodenhuis, Netbeheer NederlandDutch Power
 
Rene Idema - De Energieversnelling
Rene Idema - De EnergieversnellingRene Idema - De Energieversnelling
Rene Idema - De EnergieversnellingDutch Power
 
Simon Rotsteeg, ABB
Simon Rotsteeg, ABBSimon Rotsteeg, ABB
Simon Rotsteeg, ABBDutch Power
 
Rene Kamphuis - De groene energietransitie, de rol van de virtuele en fysieke...
Rene Kamphuis - De groene energietransitie, de rol van de virtuele en fysieke...Rene Kamphuis - De groene energietransitie, de rol van de virtuele en fysieke...
Rene Kamphuis - De groene energietransitie, de rol van de virtuele en fysieke...Dutch Power
 
Vistas aéreas tiradas por drones
Vistas aéreas tiradas por dronesVistas aéreas tiradas por drones
Vistas aéreas tiradas por dronesJoão Couto
 

Destacado (18)

L’olivera
L’oliveraL’olivera
L’olivera
 
Sinhala Bible Verses 4
Sinhala Bible Verses 4Sinhala Bible Verses 4
Sinhala Bible Verses 4
 
Ss sep 13 sep 19
Ss sep 13 sep 19Ss sep 13 sep 19
Ss sep 13 sep 19
 
Sigem
SigemSigem
Sigem
 
Progettazione di un complesso residenziale a Reggio Calabria, comprensivo di ...
Progettazione di un complesso residenziale a Reggio Calabria, comprensivo di ...Progettazione di un complesso residenziale a Reggio Calabria, comprensivo di ...
Progettazione di un complesso residenziale a Reggio Calabria, comprensivo di ...
 
Avalon Anaheim 1
Avalon Anaheim 1Avalon Anaheim 1
Avalon Anaheim 1
 
十八句人生哲語
十八句人生哲語十八句人生哲語
十八句人生哲語
 
你可以,但不能
你可以,但不能你可以,但不能
你可以,但不能
 
Seguimos practicando m.v.c.l.
Seguimos  practicando  m.v.c.l.Seguimos  practicando  m.v.c.l.
Seguimos practicando m.v.c.l.
 
GréCia
GréCiaGréCia
GréCia
 
Reformas borbónicas
Reformas borbónicasReformas borbónicas
Reformas borbónicas
 
GGZ: bezuinigen, innoveren en de toekomst van de zorgtechnologie
GGZ: bezuinigen, innoveren en de toekomst van de zorgtechnologieGGZ: bezuinigen, innoveren en de toekomst van de zorgtechnologie
GGZ: bezuinigen, innoveren en de toekomst van de zorgtechnologie
 
George Rodenhuis, Netbeheer Nederland
George Rodenhuis, Netbeheer NederlandGeorge Rodenhuis, Netbeheer Nederland
George Rodenhuis, Netbeheer Nederland
 
Rene Idema - De Energieversnelling
Rene Idema - De EnergieversnellingRene Idema - De Energieversnelling
Rene Idema - De Energieversnelling
 
Simon Rotsteeg, ABB
Simon Rotsteeg, ABBSimon Rotsteeg, ABB
Simon Rotsteeg, ABB
 
Rene Kamphuis - De groene energietransitie, de rol van de virtuele en fysieke...
Rene Kamphuis - De groene energietransitie, de rol van de virtuele en fysieke...Rene Kamphuis - De groene energietransitie, de rol van de virtuele en fysieke...
Rene Kamphuis - De groene energietransitie, de rol van de virtuele en fysieke...
 
Vistas aéreas tiradas por drones
Vistas aéreas tiradas por dronesVistas aéreas tiradas por drones
Vistas aéreas tiradas por drones
 
Pensamiento
PensamientoPensamiento
Pensamiento
 

Similar a Introducción a la economía

Práctica calificada n°1
Práctica calificada n°1Práctica calificada n°1
Práctica calificada n°1KAtiRojChu
 
Necesidades y bienes
Necesidades y bienesNecesidades y bienes
Necesidades y bienesKAtiRojChu
 
Práctica calificada n°1
Práctica calificada n°1Práctica calificada n°1
Práctica calificada n°1KAtiRojChu
 
Biomas y desarrollo
Biomas y desarrolloBiomas y desarrollo
Biomas y desarrolloKAtiRojChu
 
Tema 4 la organización política de las sociedades
Tema 4  la organización política de las sociedadesTema 4  la organización política de las sociedades
Tema 4 la organización política de las sociedadesMaria Jose Fernandez
 
Las necesidades humanas
Las necesidades humanasLas necesidades humanas
Las necesidades humanasKAtiRojChu
 
Practica calificada n°1
Practica calificada n°1Practica calificada n°1
Practica calificada n°1KAtiRojChu
 
10 prerrenacimiento taller en clases
10 prerrenacimiento taller en clases10 prerrenacimiento taller en clases
10 prerrenacimiento taller en clasesSANDRA ESTRELLA
 
Didáctica y educación de personas adultas
Didáctica y educación de personas adultasDidáctica y educación de personas adultas
Didáctica y educación de personas adultasLuis Angel
 
Práctica calificada nº 6
Práctica  calificada nº 6Práctica  calificada nº 6
Práctica calificada nº 6KAtiRojChu
 
Propuesta didactica guia 3
Propuesta didactica guia 3Propuesta didactica guia 3
Propuesta didactica guia 3Valeria Valdes
 
Explotacion de la canció donde jugaran los niños de maná.blog de hispanistas ...
Explotacion de la canció donde jugaran los niños de maná.blog de hispanistas ...Explotacion de la canció donde jugaran los niños de maná.blog de hispanistas ...
Explotacion de la canció donde jugaran los niños de maná.blog de hispanistas ...HISPANISTA MOHAMED
 
Estrategias para protegr el ambiente y manejo
Estrategias para protegr el ambiente y manejoEstrategias para protegr el ambiente y manejo
Estrategias para protegr el ambiente y manejoKAtiRojChu
 
Valores cívicos
Valores cívicosValores cívicos
Valores cívicosKAtiRojChu
 
Análisis de la imagen del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) ...
Análisis de la imagen del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES)  ...Análisis de la imagen del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES)  ...
Análisis de la imagen del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) ...Eduardo Soria Cáceres
 

Similar a Introducción a la economía (20)

Práctica calificada n°1
Práctica calificada n°1Práctica calificada n°1
Práctica calificada n°1
 
Necesidades y bienes
Necesidades y bienesNecesidades y bienes
Necesidades y bienes
 
Práctica calificada n°1
Práctica calificada n°1Práctica calificada n°1
Práctica calificada n°1
 
Biomas y desarrollo
Biomas y desarrolloBiomas y desarrollo
Biomas y desarrollo
 
Tema 4 la organización política de las sociedades
Tema 4  la organización política de las sociedadesTema 4  la organización política de las sociedades
Tema 4 la organización política de las sociedades
 
Las necesidades humanas
Las necesidades humanasLas necesidades humanas
Las necesidades humanas
 
Practica calificada n°1
Practica calificada n°1Practica calificada n°1
Practica calificada n°1
 
10 prerrenacimiento taller en clases
10 prerrenacimiento taller en clases10 prerrenacimiento taller en clases
10 prerrenacimiento taller en clases
 
Didáctica y educación de personas adultas
Didáctica y educación de personas adultasDidáctica y educación de personas adultas
Didáctica y educación de personas adultas
 
Práctica calificada nº 6
Práctica  calificada nº 6Práctica  calificada nº 6
Práctica calificada nº 6
 
íNdice emo final
íNdice emo finalíNdice emo final
íNdice emo final
 
Propuesta didactica guia 3
Propuesta didactica guia 3Propuesta didactica guia 3
Propuesta didactica guia 3
 
Guia fin de la guerra fría
Guia fin de la guerra fríaGuia fin de la guerra fría
Guia fin de la guerra fría
 
Upa 2012 verioska palma
Upa 2012   verioska palmaUpa 2012   verioska palma
Upa 2012 verioska palma
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Explotacion de la canció donde jugaran los niños de maná.blog de hispanistas ...
Explotacion de la canció donde jugaran los niños de maná.blog de hispanistas ...Explotacion de la canció donde jugaran los niños de maná.blog de hispanistas ...
Explotacion de la canció donde jugaran los niños de maná.blog de hispanistas ...
 
Estrategias para protegr el ambiente y manejo
Estrategias para protegr el ambiente y manejoEstrategias para protegr el ambiente y manejo
Estrategias para protegr el ambiente y manejo
 
Exposición
ExposiciónExposición
Exposición
 
Valores cívicos
Valores cívicosValores cívicos
Valores cívicos
 
Análisis de la imagen del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) ...
Análisis de la imagen del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES)  ...Análisis de la imagen del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES)  ...
Análisis de la imagen del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) ...
 

Último

DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
PRO FOLLETO CRESE -CENTROS DE INTERES.pdf
PRO FOLLETO CRESE -CENTROS DE INTERES.pdfPRO FOLLETO CRESE -CENTROS DE INTERES.pdf
PRO FOLLETO CRESE -CENTROS DE INTERES.pdfJulio Lozano
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 

Último (20)

DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
PRO FOLLETO CRESE -CENTROS DE INTERES.pdf
PRO FOLLETO CRESE -CENTROS DE INTERES.pdfPRO FOLLETO CRESE -CENTROS DE INTERES.pdf
PRO FOLLETO CRESE -CENTROS DE INTERES.pdf
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 

Introducción a la economía

  • 1. PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA 1. Completa las siguientes oraciones:  La economía es una …………………… , que estudia el modo en el que se utilizan los …………………………… en la producción, para satisfacer nuestras…………………………..  El problema de la economía radia en las …………………….. ilimitadas y los………………………….. escasos  El fin ……………………… de la economía busca desarrollar teorías, mientas que el fin ……………………… busca el bienestar de la población.  Economía proviene de dos voces …………………..: ……………………… que significa …………………. y ……………… que significa ……………………….  El padre de la economía es ……………………………, con su obra cumbre …………………………… ……………………… 2. Explica: Economía Normativa Economía Positiva 3. Explica :  Fin práctico:  Fin teórico: 4. Según Adam Smith ¿Qué es la economía? 5. 6. Completa el siguiente crucigrama: A. El ……………………… económico es la forma como se organizan las actividades económicas. B. Los ……………………. económicos son las instituciones C. que participan en el proceso …………………. D. Los factores de ………………. son los insumos que intervienen en la producción. ALUMNO (A): ____________________________________________________ GRADO: 3º NIVEL: Secundaria CURSO: GEOGRAFÍA FECHA: 06/09/16