SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Entertainment-Education brengt leefstijldiscussie tot in de huiskamer  Dr. Martine Bouman  Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009  Beleid Wetenschap Praktijk Centrum Media  & Gezondheid brengt door toepassing van de Entertainment-Education strategie  media-interventies tot stand die een bijdrage leveren aan de gezondheid en kwaliteit van (samen)leven
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 . ,[object Object],[object Object],[object Object],Storytelling
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 EE Routes voor persuasieve communicatie Prosociaal Thema Institutionele /Sociale  omgeving benadering Veranderingen in structurele  condities   Individuele/Educatieve benadering Gericht op persoonlijke leefstijl Persuasieve campagnes Centrale route  (gebaseerd op inhoudelijke boodschap) Perifere route  (niet gebaseerd op inhoudelijke boodschap) Rationele  prikkels Emotionele prikkels Heuristieke prikkels Entertainment & Education (Bron, Bouman 1999)
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 De drie hersencentra ( Bron:  MacClean, 1973)
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Sociale leertheorie (Albert Bandura) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Pim van Hoeve (schrijver Costa!)  over Entertainment- Education “ Het moet niet té braaf worden, het moet ook ondeugend zijn.  Dat contrast maakt het leuk.”
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Elaboration Likelihood Model (Petty & Cacioppo, 1986)
Aflevering 7
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Voorwaarden voor succes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009  Fasenmodel Entertainment-Education Interventies Pre-oriëntatie   Oriëntatie    Kristallisatie   Productie   Implementatie Projectteam Redactie Redactieraad Contract Productieresearch Programmabriefing Programmaconcept Brainstorm Productieresearch Draaiboek Productie Eindproduct Probleemanalyse Beleidsdoelen Beleidsbriefing Interventieplan Mediakeuze Randvoorwaarden: Mediawetgeving Maatschappij Kapitaalsvormen Organisatiebeleid Partnerkeuze Letter of intent Uitvoering/ Uitzending/ Publicatie Nazorg Afwikkeling  Feedback Procesevaluatie Concepttest  Pre-test Voormeting      Nameting (Centrum Media & Gezondheid, 2003) Panelonderzoek
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Aspecten van samenwerking Televisie Media Cultuurverschillen Kapitaalsvormen Persoonlijke kenmerken Selectiecriteria Professionele standaarden Achterban Gezondheids- communicatie
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009  Stadia van creativiteit ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Entertainment-Education (EE) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Soap Operas for Social Change  Heidi Noel Nariman (1993)‏ The Turtle and The Peacock   Martine Bouman (1999)‏ Entertainment-Education and Social Change   Singhal et al. (2003)‏ Entertainment-Education  Arvind Singhal & Everett Rogers (1999)‏
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
Dr. Martine Bouman  Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Bedankt voor uw aandacht! voor vragen of meer informatie www.enter -educate.nl [email_address]

Más contenido relacionado

Similar a Martine Bouman Entertainment Education

Keuzetraject sociale verandering_promoversie
Keuzetraject sociale verandering_promoversieKeuzetraject sociale verandering_promoversie
Keuzetraject sociale verandering_promoversieBenedict Wydooghe
 
ORION Doendenken folder
ORION Doendenken folderORION Doendenken folder
ORION Doendenken folderKrijn Korver
 
Tias consulting skills lecture 3 leiderschap en sociale netwerken
Tias consulting skills lecture 3 leiderschap en sociale netwerkenTias consulting skills lecture 3 leiderschap en sociale netwerken
Tias consulting skills lecture 3 leiderschap en sociale netwerkenFrank Willems
 
Adviesrapport dmxy
Adviesrapport dmxyAdviesrapport dmxy
Adviesrapport dmxyrloggen
 
Presentatie jorick scheerens
Presentatie jorick scheerensPresentatie jorick scheerens
Presentatie jorick scheerensbart pappers
 
Verandercommunicatie: 5+2 kleuren voor interne communicatie bij verandering
Verandercommunicatie: 5+2 kleuren voor interne communicatie bij veranderingVerandercommunicatie: 5+2 kleuren voor interne communicatie bij verandering
Verandercommunicatie: 5+2 kleuren voor interne communicatie bij veranderingHuib Koeleman
 
Mcm module 4a nl
Mcm   module 4a nlMcm   module 4a nl
Mcm module 4a nlwebsule
 
CV EJJ Lemmens
CV EJJ LemmensCV EJJ Lemmens
CV EJJ Lemmensejjlemmens
 
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Verbindingen
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor VerbindingenPresentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Verbindingen
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor VerbindingenHans Mestrum videofilm expert
 
Social Media in de Plechelmus parochie
Social Media in de Plechelmus parochieSocial Media in de Plechelmus parochie
Social Media in de Plechelmus parochierobineffing
 
Vooraankondiging Symposium 09
Vooraankondiging Symposium 09Vooraankondiging Symposium 09
Vooraankondiging Symposium 09Benedict Wydooghe
 
Programma workshops Onderwijs20dag zuid-holland
Programma workshops  Onderwijs20dag zuid-hollandProgramma workshops  Onderwijs20dag zuid-holland
Programma workshops Onderwijs20dag zuid-hollandMarcel Kesselring
 
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Communicatieve Zelfsturing 8 Dec
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Communicatieve Zelfsturing 8 DecPresentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Communicatieve Zelfsturing 8 Dec
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Communicatieve Zelfsturing 8 DecHans Mestrum videofilm expert
 
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20website
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20websiteHandboek%20 Mediawijsheid%20versie%20website
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20websiteniek48
 
Empowerment: enkele gesprekstechnieken uit de narratieve therapie | narratiev...
Empowerment: enkele gesprekstechnieken uit de narratieve therapie | narratiev...Empowerment: enkele gesprekstechnieken uit de narratieve therapie | narratiev...
Empowerment: enkele gesprekstechnieken uit de narratieve therapie | narratiev...Johan Van de Putte
 
Yvette Pasman visie werkwijze werk / Social Storytelling
Yvette Pasman visie werkwijze werk / Social StorytellingYvette Pasman visie werkwijze werk / Social Storytelling
Yvette Pasman visie werkwijze werk / Social StorytellingYvette Pasman
 

Similar a Martine Bouman Entertainment Education (20)

Keuzetraject sociale verandering_promoversie
Keuzetraject sociale verandering_promoversieKeuzetraject sociale verandering_promoversie
Keuzetraject sociale verandering_promoversie
 
!Pres Jeugd
!Pres Jeugd!Pres Jeugd
!Pres Jeugd
 
ORION Doendenken folder
ORION Doendenken folderORION Doendenken folder
ORION Doendenken folder
 
Tias consulting skills lecture 3 leiderschap en sociale netwerken
Tias consulting skills lecture 3 leiderschap en sociale netwerkenTias consulting skills lecture 3 leiderschap en sociale netwerken
Tias consulting skills lecture 3 leiderschap en sociale netwerken
 
Les 1 social media cursus 2014
Les 1 social media cursus 2014Les 1 social media cursus 2014
Les 1 social media cursus 2014
 
Adviesrapport dmxy
Adviesrapport dmxyAdviesrapport dmxy
Adviesrapport dmxy
 
Presentatie jorick scheerens
Presentatie jorick scheerensPresentatie jorick scheerens
Presentatie jorick scheerens
 
Verandercommunicatie: 5+2 kleuren voor interne communicatie bij verandering
Verandercommunicatie: 5+2 kleuren voor interne communicatie bij veranderingVerandercommunicatie: 5+2 kleuren voor interne communicatie bij verandering
Verandercommunicatie: 5+2 kleuren voor interne communicatie bij verandering
 
Mcm module 4a nl
Mcm   module 4a nlMcm   module 4a nl
Mcm module 4a nl
 
CV EJJ Lemmens
CV EJJ LemmensCV EJJ Lemmens
CV EJJ Lemmens
 
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Verbindingen
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor VerbindingenPresentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Verbindingen
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Verbindingen
 
Social Media in de Plechelmus parochie
Social Media in de Plechelmus parochieSocial Media in de Plechelmus parochie
Social Media in de Plechelmus parochie
 
Vooraankondiging Symposium 09
Vooraankondiging Symposium 09Vooraankondiging Symposium 09
Vooraankondiging Symposium 09
 
Programma workshops Onderwijs20dag zuid-holland
Programma workshops  Onderwijs20dag zuid-hollandProgramma workshops  Onderwijs20dag zuid-holland
Programma workshops Onderwijs20dag zuid-holland
 
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Communicatieve Zelfsturing 8 Dec
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Communicatieve Zelfsturing 8 DecPresentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Communicatieve Zelfsturing 8 Dec
Presentatie Nieuwe Media Als Instrumenten Voor Communicatieve Zelfsturing 8 Dec
 
Hoofdruimte
HoofdruimteHoofdruimte
Hoofdruimte
 
MedVet module 7 part 2 nl
MedVet module 7 part 2 nlMedVet module 7 part 2 nl
MedVet module 7 part 2 nl
 
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20website
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20websiteHandboek%20 Mediawijsheid%20versie%20website
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20website
 
Empowerment: enkele gesprekstechnieken uit de narratieve therapie | narratiev...
Empowerment: enkele gesprekstechnieken uit de narratieve therapie | narratiev...Empowerment: enkele gesprekstechnieken uit de narratieve therapie | narratiev...
Empowerment: enkele gesprekstechnieken uit de narratieve therapie | narratiev...
 
Yvette Pasman visie werkwijze werk / Social Storytelling
Yvette Pasman visie werkwijze werk / Social StorytellingYvette Pasman visie werkwijze werk / Social Storytelling
Yvette Pasman visie werkwijze werk / Social Storytelling
 

Más de VIGeZ

Motiverende gespreksvoering, Jean-Pierre Hoengenaert
Motiverende gespreksvoering, Jean-Pierre HoengenaertMotiverende gespreksvoering, Jean-Pierre Hoengenaert
Motiverende gespreksvoering, Jean-Pierre HoengenaertVIGeZ
 
Motiverende gespreksvoering, Kathleen Massart
Motiverende gespreksvoering, Kathleen MassartMotiverende gespreksvoering, Kathleen Massart
Motiverende gespreksvoering, Kathleen MassartVIGeZ
 
Telefonische rookstopbegeleiding bij Tabakstop, Suzanne Gabriëls
Telefonische rookstopbegeleiding bij Tabakstop, Suzanne GabriëlsTelefonische rookstopbegeleiding bij Tabakstop, Suzanne Gabriëls
Telefonische rookstopbegeleiding bij Tabakstop, Suzanne GabriëlsVIGeZ
 
Rookstopkliniek in een algemeen ziekenhuis,Danny Van Laethem
Rookstopkliniek in een algemeen ziekenhuis,Danny Van LaethemRookstopkliniek in een algemeen ziekenhuis,Danny Van Laethem
Rookstopkliniek in een algemeen ziekenhuis,Danny Van LaethemVIGeZ
 
Uitgerookt? Françoise Roelandts
Uitgerookt? Françoise RoelandtsUitgerookt? Françoise Roelandts
Uitgerookt? Françoise RoelandtsVIGeZ
 
Rookstop in de psychiatrie, Nicole Brants
Rookstop in de psychiatrie, Nicole BrantsRookstop in de psychiatrie, Nicole Brants
Rookstop in de psychiatrie, Nicole BrantsVIGeZ
 
Rookstop tijdens de zwangerschap, Katrien De Wilde
Rookstop tijdens de zwangerschap, Katrien De WildeRookstop tijdens de zwangerschap, Katrien De Wilde
Rookstop tijdens de zwangerschap, Katrien De WildeVIGeZ
 
De aanpak van passief roken bij kinderen, Ariane Lievens
De aanpak van passief roken bij kinderen, Ariane LievensDe aanpak van passief roken bij kinderen, Ariane Lievens
De aanpak van passief roken bij kinderen, Ariane LievensVIGeZ
 
Studenten stoppen met roken, Hilde Vandecasteele
Studenten stoppen met roken, Hilde VandecasteeleStudenten stoppen met roken, Hilde Vandecasteele
Studenten stoppen met roken, Hilde VandecasteeleVIGeZ
 
3 jaar campagne '24 uur niet roken' Guido Van Hal
3 jaar campagne '24 uur niet roken' Guido Van Hal3 jaar campagne '24 uur niet roken' Guido Van Hal
3 jaar campagne '24 uur niet roken' Guido Van HalVIGeZ
 
Erwin De Clerck: Rokers passen zich aan
Erwin De Clerck: Rokers passen zich aanErwin De Clerck: Rokers passen zich aan
Erwin De Clerck: Rokers passen zich aanVIGeZ
 
Alexander Witpas: Rookstop in het Vlaams actieplan
Alexander Witpas: Rookstop in het Vlaams actieplanAlexander Witpas: Rookstop in het Vlaams actieplan
Alexander Witpas: Rookstop in het Vlaams actieplanVIGeZ
 
Minister Jo Vandeurzen: Vlaanderen stopt met roken komt als geroepen
Minister Jo Vandeurzen: Vlaanderen stopt met roken komt als geroepenMinister Jo Vandeurzen: Vlaanderen stopt met roken komt als geroepen
Minister Jo Vandeurzen: Vlaanderen stopt met roken komt als geroepenVIGeZ
 
Pauline Dekker en Wanda De Kanter: Vlaanderen stopt! met roken
Pauline Dekker en Wanda De Kanter: Vlaanderen stopt! met rokenPauline Dekker en Wanda De Kanter: Vlaanderen stopt! met roken
Pauline Dekker en Wanda De Kanter: Vlaanderen stopt! met rokenVIGeZ
 
Paul Van den Meerssche: Het succes van het rookvrije café
Paul Van den Meerssche: Het succes van het rookvrije caféPaul Van den Meerssche: Het succes van het rookvrije café
Paul Van den Meerssche: Het succes van het rookvrije caféVIGeZ
 
P1 Alfons Marcoen: De meerwaarde van ouderen in onze maatschappij
P1 Alfons Marcoen: De meerwaarde van ouderen in onze maatschappijP1 Alfons Marcoen: De meerwaarde van ouderen in onze maatschappij
P1 Alfons Marcoen: De meerwaarde van ouderen in onze maatschappijVIGeZ
 
P2 Nico De Witte : De senior bestaat niet
P2 Nico De Witte : De senior bestaat nietP2 Nico De Witte : De senior bestaat niet
P2 Nico De Witte : De senior bestaat nietVIGeZ
 
P4 Jef Breda: Betaalbare verwachtingen
P4 Jef Breda: Betaalbare verwachtingenP4 Jef Breda: Betaalbare verwachtingen
P4 Jef Breda: Betaalbare verwachtingenVIGeZ
 
S1 Stellingen bij Met goesting aan het werk blijven
S1 Stellingen bij Met goesting aan het werk blijvenS1 Stellingen bij Met goesting aan het werk blijven
S1 Stellingen bij Met goesting aan het werk blijvenVIGeZ
 
S1-1 Lieve de lathouwer
S1-1 Lieve de lathouwerS1-1 Lieve de lathouwer
S1-1 Lieve de lathouwerVIGeZ
 

Más de VIGeZ (20)

Motiverende gespreksvoering, Jean-Pierre Hoengenaert
Motiverende gespreksvoering, Jean-Pierre HoengenaertMotiverende gespreksvoering, Jean-Pierre Hoengenaert
Motiverende gespreksvoering, Jean-Pierre Hoengenaert
 
Motiverende gespreksvoering, Kathleen Massart
Motiverende gespreksvoering, Kathleen MassartMotiverende gespreksvoering, Kathleen Massart
Motiverende gespreksvoering, Kathleen Massart
 
Telefonische rookstopbegeleiding bij Tabakstop, Suzanne Gabriëls
Telefonische rookstopbegeleiding bij Tabakstop, Suzanne GabriëlsTelefonische rookstopbegeleiding bij Tabakstop, Suzanne Gabriëls
Telefonische rookstopbegeleiding bij Tabakstop, Suzanne Gabriëls
 
Rookstopkliniek in een algemeen ziekenhuis,Danny Van Laethem
Rookstopkliniek in een algemeen ziekenhuis,Danny Van LaethemRookstopkliniek in een algemeen ziekenhuis,Danny Van Laethem
Rookstopkliniek in een algemeen ziekenhuis,Danny Van Laethem
 
Uitgerookt? Françoise Roelandts
Uitgerookt? Françoise RoelandtsUitgerookt? Françoise Roelandts
Uitgerookt? Françoise Roelandts
 
Rookstop in de psychiatrie, Nicole Brants
Rookstop in de psychiatrie, Nicole BrantsRookstop in de psychiatrie, Nicole Brants
Rookstop in de psychiatrie, Nicole Brants
 
Rookstop tijdens de zwangerschap, Katrien De Wilde
Rookstop tijdens de zwangerschap, Katrien De WildeRookstop tijdens de zwangerschap, Katrien De Wilde
Rookstop tijdens de zwangerschap, Katrien De Wilde
 
De aanpak van passief roken bij kinderen, Ariane Lievens
De aanpak van passief roken bij kinderen, Ariane LievensDe aanpak van passief roken bij kinderen, Ariane Lievens
De aanpak van passief roken bij kinderen, Ariane Lievens
 
Studenten stoppen met roken, Hilde Vandecasteele
Studenten stoppen met roken, Hilde VandecasteeleStudenten stoppen met roken, Hilde Vandecasteele
Studenten stoppen met roken, Hilde Vandecasteele
 
3 jaar campagne '24 uur niet roken' Guido Van Hal
3 jaar campagne '24 uur niet roken' Guido Van Hal3 jaar campagne '24 uur niet roken' Guido Van Hal
3 jaar campagne '24 uur niet roken' Guido Van Hal
 
Erwin De Clerck: Rokers passen zich aan
Erwin De Clerck: Rokers passen zich aanErwin De Clerck: Rokers passen zich aan
Erwin De Clerck: Rokers passen zich aan
 
Alexander Witpas: Rookstop in het Vlaams actieplan
Alexander Witpas: Rookstop in het Vlaams actieplanAlexander Witpas: Rookstop in het Vlaams actieplan
Alexander Witpas: Rookstop in het Vlaams actieplan
 
Minister Jo Vandeurzen: Vlaanderen stopt met roken komt als geroepen
Minister Jo Vandeurzen: Vlaanderen stopt met roken komt als geroepenMinister Jo Vandeurzen: Vlaanderen stopt met roken komt als geroepen
Minister Jo Vandeurzen: Vlaanderen stopt met roken komt als geroepen
 
Pauline Dekker en Wanda De Kanter: Vlaanderen stopt! met roken
Pauline Dekker en Wanda De Kanter: Vlaanderen stopt! met rokenPauline Dekker en Wanda De Kanter: Vlaanderen stopt! met roken
Pauline Dekker en Wanda De Kanter: Vlaanderen stopt! met roken
 
Paul Van den Meerssche: Het succes van het rookvrije café
Paul Van den Meerssche: Het succes van het rookvrije caféPaul Van den Meerssche: Het succes van het rookvrije café
Paul Van den Meerssche: Het succes van het rookvrije café
 
P1 Alfons Marcoen: De meerwaarde van ouderen in onze maatschappij
P1 Alfons Marcoen: De meerwaarde van ouderen in onze maatschappijP1 Alfons Marcoen: De meerwaarde van ouderen in onze maatschappij
P1 Alfons Marcoen: De meerwaarde van ouderen in onze maatschappij
 
P2 Nico De Witte : De senior bestaat niet
P2 Nico De Witte : De senior bestaat nietP2 Nico De Witte : De senior bestaat niet
P2 Nico De Witte : De senior bestaat niet
 
P4 Jef Breda: Betaalbare verwachtingen
P4 Jef Breda: Betaalbare verwachtingenP4 Jef Breda: Betaalbare verwachtingen
P4 Jef Breda: Betaalbare verwachtingen
 
S1 Stellingen bij Met goesting aan het werk blijven
S1 Stellingen bij Met goesting aan het werk blijvenS1 Stellingen bij Met goesting aan het werk blijven
S1 Stellingen bij Met goesting aan het werk blijven
 
S1-1 Lieve de lathouwer
S1-1 Lieve de lathouwerS1-1 Lieve de lathouwer
S1-1 Lieve de lathouwer
 

Martine Bouman Entertainment Education

  • 1. Entertainment-Education brengt leefstijldiscussie tot in de huiskamer Dr. Martine Bouman Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
  • 2. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Beleid Wetenschap Praktijk Centrum Media & Gezondheid brengt door toepassing van de Entertainment-Education strategie media-interventies tot stand die een bijdrage leveren aan de gezondheid en kwaliteit van (samen)leven
  • 3.
  • 4. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
  • 5. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 EE Routes voor persuasieve communicatie Prosociaal Thema Institutionele /Sociale omgeving benadering Veranderingen in structurele condities   Individuele/Educatieve benadering Gericht op persoonlijke leefstijl Persuasieve campagnes Centrale route (gebaseerd op inhoudelijke boodschap) Perifere route (niet gebaseerd op inhoudelijke boodschap) Rationele prikkels Emotionele prikkels Heuristieke prikkels Entertainment & Education (Bron, Bouman 1999)
  • 6. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 De drie hersencentra ( Bron: MacClean, 1973)
  • 7.
  • 8. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
  • 9. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Pim van Hoeve (schrijver Costa!) over Entertainment- Education “ Het moet niet té braaf worden, het moet ook ondeugend zijn. Dat contrast maakt het leuk.”
  • 10. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Elaboration Likelihood Model (Petty & Cacioppo, 1986)
  • 12. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
  • 13.
  • 14. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Fasenmodel Entertainment-Education Interventies Pre-oriëntatie Oriëntatie Kristallisatie Productie Implementatie Projectteam Redactie Redactieraad Contract Productieresearch Programmabriefing Programmaconcept Brainstorm Productieresearch Draaiboek Productie Eindproduct Probleemanalyse Beleidsdoelen Beleidsbriefing Interventieplan Mediakeuze Randvoorwaarden: Mediawetgeving Maatschappij Kapitaalsvormen Organisatiebeleid Partnerkeuze Letter of intent Uitvoering/ Uitzending/ Publicatie Nazorg Afwikkeling Feedback Procesevaluatie Concepttest Pre-test Voormeting Nameting (Centrum Media & Gezondheid, 2003) Panelonderzoek
  • 15. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Aspecten van samenwerking Televisie Media Cultuurverschillen Kapitaalsvormen Persoonlijke kenmerken Selectiecriteria Professionele standaarden Achterban Gezondheids- communicatie
  • 16.
  • 17.
  • 18. Soap Operas for Social Change Heidi Noel Nariman (1993)‏ The Turtle and The Peacock Martine Bouman (1999)‏ Entertainment-Education and Social Change Singhal et al. (2003)‏ Entertainment-Education Arvind Singhal & Everett Rogers (1999)‏
  • 19. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009
  • 20. Dr. Martine Bouman Scoor met Communicatie, Mechelen, 29 oktober 2009 Bedankt voor uw aandacht! voor vragen of meer informatie www.enter -educate.nl [email_address]

Notas del editor

  1. Dag Dames en Heren, Scoor met communicatie is het thema van deze boeiende dag. Het is geweldig inspirerend om vandaag zoveel mensen bij elkaar te zien die allemaal van hun vak houden en een bijdrage willen leveren aan een gezondere en betere samenleving.
  2. Ook vanuit het Centrum Media & Gezondheid willen wij graag een bijdrage leveren aan een betere gezondheid en kwaliteit van (samen)leven. Een verschil maken, en waar mogelijk bestaande verschillen verkleinen. Via de media het gesprek op gang brengen. Dit doen we o.a. door de toepassing van de entertainment-education strategie. Dit is een strategie waarbij gebruik gemaakt wordt van het principe amuserend leren. Twintig jaar geleden kwam ik voor het eerst met deze strategie in aanraking toen ik werkzaam was als gezondheidscommunicatie medewerker bij de Nederlandse Hartstichting. Ik was erg gefascineerd door de potentie van deze strategie. Maar er waren nog veel vragen en er was nog veel onbekend over de manier waarop de strategie effectief kon worden toegepast. Om dat wat meer in kaart te brengen heb ik hierover een proefschrift geschreven en vervolgens de bevindingen weer teruggebracht naar de praktijk en tien jaar geleden het Centrum Media & Gezondheid opgericht. In mijn bijdrage vandaag ga ik met u verkennen hoe de entertainment-education strategie de leefstijldiscussie tot in de huiskamer brengt. Met huiskamer wordt hier bedoeld, letterlijk de huiskamer, maar ook het schoolplein, de werkplek en de virtuele leefomgeving. In onze manier van werken verbinden we altijd beleid, wetenschap en praktijk met elkaar. We zijn een onafhankelijke wetenschappelijke organisatie en ontwikkelen zowel zelf nieuwe projecten en methodieken, als we adviseren op verzoek andere organisaties bij de ontwikkeling van hun strategisch communicatietraject. Ons kantoor zit in Gouda, een prachtige oude stad in het westen van Nederland dichtbij Rotterdam, Utrecht en Den Haag. Een stad beroemd om haar Goudse Kaas, het Gouds Plateel en de Goudse Stroopwafels.
  3. De entertainment-education strategie komt voort uit de oertraditie van het verhalen vertellen . Er is niets zo leuk en interessant als het luisteren naar een boeiend verhaal.
  4. In 2000 organiseerden we het derde internationale entertainment-education congres in Nederland. Tijdens dit congres zijn filminterviews gehouden met een aantal entertainment-education pioniers. We hebben een kort clipje speciaal voor dit congres gemonteerd om u met een paar van hen kennis te laten maken en een aantal centrale thema’ s rondom EE te introduceren. Everett Rogers: It is an old idea, but in it’s present form an innovation. Jim Paredes: Good entertainment brings your audience where they have never been. Mary Cutler: You have to trust te writers skills Everett Rogers: It takes a long time for the planning Doe Mayer: You stupid people messages Garth Japhet: We have got to compete with what is out there.
  5. Voorbeeld uit de serie Costa in 2004, waarin de bekende Belgische acteur Kurt Rogier een rol speelt, samen met de Nederlandse actrice Froukje de Both. Costa gaat over een groep jongeren die met elkaar in een appartement wonen en als proppers werken in de spaanse badplaats Salau. Proppers proberen jongeren te werven om te gaan dansen in de discotheek Costa. Het is een soort regel onder de proppers dat je onderling geen relatie met elkaar aangaat, omdat je al je aandacht moet kunnen besteden aan het verleiden van de nieuwe badgasten. Costa is oorspronkelijk gestart als een bioscoopfilm. Toen het een groot succes bleek, besloten de makers om er een televisieserie van te maken. Omdat in de bioscoopfilm veel vrijscenes voorkwamen zonder dat er een relatie werd gelegd met veilig vrijen, hebben we op verzoek van Soa Aids Nederland gesproken met de schrijvers en de producent om te kijken of er een vorm van samenwerking mogelijk was. Dit heeft geresulteerd in een inscriptparticipatie overeenkomst waarbij met met de schrijvers hebben gekeken hoe het thema vrij veilig in de dramalijn kon worden ingebouwd. Dit heeft geleid tot de uitvinding van de zogenaamde condomen pot. Ik ga u een fragment hiervan laten zien.
  6. Graag wil ik illustreren aan de hand van een praktijkvoorbeeld over gehoorschadepreventie hoe de entertainment-education strategie op basis van theorie en wetenschappelijk onderzoek kan worden toegepast. Harde muziek is als roken en seks: je moet nu maatregelen nemen om schade later te voorkomen. Als de wind over een korenveld blaast veert het koren mee en weer terug. Raast er een orkaan overheen, dan knakt het koren en blijft het plat liggen. Zo is het ook met de trihaartjes in je orden die zorgen dat je iets hoort. Gebroken trilhaartjes zijn niet te herstellen. Elk jaar komen er 20.000 mensen bij met gehoorschade. Inmiddels zijn dat er in Nederland zo’n half miljoen. Ruin 97 % is zich bewust van het risico tijdens het uitgaan, maar slechts 54 % maakt zich zorgen. Onder de titel Go Out> Plug In willen we een nieuwe trend onder jongeren stimuleren, nl. Pluggen. Pluggen staat voor het dragen van oordoppen bij het uitgaan naar discotheek, poppodium of dance event. SOUND gaat over twee jongens die samen met elkaar in een huis wonen. Maarten en Jeffrey. Maarten is een verdienstelijk music sampler. Zijn muziek wordt opgemerkt door JoyZ een bekende vrouwelijke DJ die graag stukken van zijn muziek op haar nieuwste CD wil zetten. Ze doet een samenwerkingsvoorstel. Maarten weigert aanvankelijk omdat hij haar muziek te commercieel vindt. Toch raakt hij geintrigeerd door haar persoonlijkheid en beginnen ze voor elkaar te vallen. Net op het moment dat JoyZ hem in de discotheek wil vertellen vertelt dat zij hem leuk vindt, heeft Maarten door het te dicht bij de boxen dansen een piep in z’n oren gekregen die erg pijnlijk is. Hij verstaat haar niet en er ontstaat een misverstand. Zij voelt zich afgewezen en er dreigt een verwijdering te ontstaan. De aflevering die u nu gaat zien begint de volgende morgen aan het ontbijt met zijn huisgenoot Jeffrey.