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El BLOG

Este documento describe el proceso de creación de un blog y la elaboración de mapas conceptuales usando herramientas de la Web 2.0 como Blogger y Prezi por parte de una estudiante llamada Laura Juliana Guerrero Martínez. Incluye la definición de blog, sus características y utilidad educativa. También explica cómo usar Prezi para sistematizar información en mapas conceptuales y publicarlos en el blog creado.

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NOMBRE: Laura Juliana
Guerrero Martínez
CURSO: 11-1 j.m
El BLOG
• LOGRO1
• Diseña y elabora un blog utilizado algunas herramientas de la Web 2.0 para
sistematizar los trabajos realizados con temas de tecnología en el contexto de clase y
en campos de interés personal
• Identifica las utilidades educativas de un blog y los sitios que permiten alojarlos
de manera gratuita (C)
• Reconoce el entorno de trabajo de blogger y lo utiliza para realizar el trabajo
propuesto. (C)
• Utiliza algunas herramientas de la Web 2.0 y las hace evidentes en su blog (P)
• LOGRO 2
• Evalúa los procesos productivos de diversos artefactos y sistemas tecnológicos
teniendo en cuenta los efectos sobre el medio ambiente y las comunidades humanas
• Reconoce el entorno de Prezi y sus herramientas para realizar presentaciones
dinámicas. (C)
• Elabora mapas conceptuales donde se evidencia que Identifica la finalidad,
elementos, objetivos, géneros y ciclos los procesos productivos y su relación
con la tecnología (C)
• Utiliza herramientas de Prezi para sistematizar la información de los mapas
conceptuales (P)
• Sube la información a su blog en la correspondiente pagina (P)
es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores,
contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo
comentados por los lectores.1
Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta,
que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente
que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy
frecuente que los blogs dispongan de una lista de enlaces a otros blogs, a
páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se
continúa con un tema que empezó otro blog.
• En la actualidad, un blog es uno de los recursos de publicación en
línea más fáciles de utilizar por parte de un usuario con una
mínima experiencia en la navegación por Internet. Para los
profesores de las áreas de Lengua, los blogs se cuentan entre las
herramientas más productivas, pues son las que probablemente
ofrecen una mejor relación entre tiempo y esfuerzo invertidos,
por un lado y resultados obtenidos, por otro. Además, son
artefactos tecnológicos muy interesantes desde el punto de vista
semiótico y estructural.

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  • 1. NOMBRE: Laura Juliana Guerrero Martínez CURSO: 11-1 j.m
  • 3. • LOGRO1 • Diseña y elabora un blog utilizado algunas herramientas de la Web 2.0 para sistematizar los trabajos realizados con temas de tecnología en el contexto de clase y en campos de interés personal • Identifica las utilidades educativas de un blog y los sitios que permiten alojarlos de manera gratuita (C) • Reconoce el entorno de trabajo de blogger y lo utiliza para realizar el trabajo propuesto. (C) • Utiliza algunas herramientas de la Web 2.0 y las hace evidentes en su blog (P) • LOGRO 2 • Evalúa los procesos productivos de diversos artefactos y sistemas tecnológicos teniendo en cuenta los efectos sobre el medio ambiente y las comunidades humanas
  • 4. • Reconoce el entorno de Prezi y sus herramientas para realizar presentaciones dinámicas. (C) • Elabora mapas conceptuales donde se evidencia que Identifica la finalidad, elementos, objetivos, géneros y ciclos los procesos productivos y su relación con la tecnología (C) • Utiliza herramientas de Prezi para sistematizar la información de los mapas conceptuales (P) • Sube la información a su blog en la correspondiente pagina (P)
  • 5. es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores.1 Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los blogs dispongan de una lista de enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro blog.
  • 6. • En la actualidad, un blog es uno de los recursos de publicación en línea más fáciles de utilizar por parte de un usuario con una mínima experiencia en la navegación por Internet. Para los profesores de las áreas de Lengua, los blogs se cuentan entre las herramientas más productivas, pues son las que probablemente ofrecen una mejor relación entre tiempo y esfuerzo invertidos, por un lado y resultados obtenidos, por otro. Además, son artefactos tecnológicos muy interesantes desde el punto de vista semiótico y estructural.
  • 7. • En Internet podemos encontrar una gran cantidad de plataformas que nos permiten crear una página web gratuita o crear un blog gratis o ambas opciones al mimo tiempo. El disponer de una página web corporativa es una necesidad cada día más importante para cualquier empresa, negocio o emprendimiento profesional. Al mismo tiempo, decir que los blogs hace tiempo que están de moda en Internet.
  • 8. • Es necesario tener un correo de gmail por que es un requisito para crear un blog ya que se debe tener en cuenta los datos y referencias de la persona que va a empezar creando un blog, al tener una cuenta de gmail se podrá registrar e iniciar sesión para cualquier cuenta, en este caso el blog.
  • 9. Haciendo uso de las herramientas de Word conteste los interrogantes
  • 10. INTRODUCCION La introducción informa tres elementos muy importantes de la investigación: el propósito, la importancia del trabajo realizado y el conocimiento actual del tema. DebeIncluir - El tema que trata - El enlace - Su utilidad o interés -Los problemas o situación - La forma que tu trabajo esta organizado
  • 11. • Prezi es una aplicación multimedia para crear presentaciones dinamitica y originales, mapas o cuadros conceptuales, totalmente online. • Es una herramienta que posee un único “lienzo” o fondo sobre el cual se ubicaran los textos e imágenes que serán parte de la presentación.
  • 13. • es una aplicación on-line basada en la tecnología flash, con la que podemos elaborar presentaciones para visualizarlas on-line, en el propio sitio o incrustándolas en otros servicios, y off-line, descargándolas en nuestro Pc. La presentación es un panel en el que organizamos un esquema de relaciones entre diferentes elementos (texto, imagen, flash, vídeo); la visualización, utiliza la técnica de zoom, y se hace sobre el recorrido secuenciado que hemos trazado sobre esos elementos.